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文檔簡介
unit6 topic2 sectiond【學習目標】: 1.學習新單詞和短語。2.學習有用表達。3.復習時間狀語從句。4.學習寫旅游日志。毛【學習重點】:1a和3【學習難點】:怎樣描述旅游日記學法指導:【預習達標】1.他的明陵之旅_ 2.注意_ 3.晴天_4.日記的格式_5.檢查我們的自行車和背包_6.兩個半小時_ 7.在古代_8.下馬_9.沿著七公里長的神道_10.代表和平_11.拍照_12.朝著我們大喊_13.感到害怕_14.騎上我們的自行車_15.開心地考察_16.到處尋找他_17.請保安幫助_18.謝天謝地_19.最后_20.多么特別的一次旅行啊! _【學習流程】l 自學指導1.自讀并翻譯1a 。2.根據(jù)下列關鍵詞,復述1a.rode to ming tombs-arrived at the great palace gate -rode their bikes along the 7km sacred way -had lunch-climbed up the dragon and phoenix gate -be lost -lookred for darren-asked the guard for help -found darren觀察本文的日記,總結日記的寫法。3完成1b 4自讀2 a,2b ,總結時間狀語從句和習慣用語。l 合作探究1. read michaels diary of his trip to the ming tombs, and pay attention to the form of the diary.點撥(一):a trip to- 一次去的旅行 鏈接:一次去的參觀_點撥(二):pay attention to- 注意 注意:to是介詞,后面用名詞,代詞,動名詞等作賓語練習:a.你的北京之旅怎么樣?_ b.上個星期我們進行了一次去科技中心的參觀。we went on _ _ _ the science center _ _. c.a good teacher should pay more attention to the students moods in class. 譯: _ 2. they were very cute and we couldnt help watching them. 譯:_點撥:cant help doing sth.- 忍不住做某事 八年級英語6-2d第1頁區(qū)別:cant help sb. (to) do sth.- _練習:聽到這激動人心的消息,孩子們忍不住跳了起來。 the children_ _ _ , when they _ the _ news.l 展示提升while we were having fun exploring, i realized darren was lost.譯:_點撥:have fun doing sth. - 干很開心 鏈接:干有困難_思考(一):realize - 意識到,它后面的句子是_從句,從句前面省略了引導詞_思考(二):lost在此是個_詞,意思是_, 它的動詞形式是_, 過去式形式是_練習:a.孩子們正在開心地學英語。_ b.我們和父母交談有些困難。_ c.昨天他的鋼筆丟了。_ d.昨天他弄丟了他的鋼筆。_ 【盤點收獲】【當堂檢測】比一比,看誰最聰明。 單項選擇( )1.when did your father come back last week? he didnt come back _he finished all the work. a. until b. while c. if d. when( )2.your picture is wonderful! i worked for 8 hours _i finished it.a.when b. before c. while d .after ( )3.i decide to buy a book about chinese history for our foreign teacher _he is interested in chinese culture. a.when b.because c.until d.as soon as( )4.im sorry that john is out. please ask him to call me as soon as he _. a.returned b.returns c.will return( ).at weekend kangkangs family usually_camping. a.go b.goes c.going d.to go ( )6.there are many trees on _side of the road. a.each b.both c.all d.every( )7.hello!id like to speak to jake._.a.yes,im jake b.this is jake speaking. c.how are you. d. im here.( )8.bingbing is looking forward to_the summer holiday. a.have b.having c.to have d.has ( )9.kangkang was _excited _say a word. a.to
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