教學(xué)資料參考范本幼兒園媽媽和娃娃（科學(xué)）教案 撰寫(xiě)人：_ 部 門(mén)：_ 時(shí) 間：_目標(biāo) 通過(guò)介紹幾種動(dòng)物的不同繁殖方式，使幼兒了解娃娃都是媽媽生的，動(dòng)物的繁殖方式與生存環(huán)境有著密切的關(guān)系。 準(zhǔn)備 圖書(shū)：媽媽和娃娃（人民教育出版社出版）、各種動(dòng)物頭飾（包括動(dòng)物媽媽和娃娃）或圖片。 過(guò)程 1、媽媽和我 小展覽“媽媽和我”：請(qǐng)幼兒將自己和媽媽的照片帶到幼兒園。教師布置一個(gè)專(zhuān)欄，指導(dǎo)幼兒將“媽媽和我”的照片貼到專(zhuān)欄里。讓全班幼兒互相欣賞照片。邊欣賞邊議論：誰(shuí)長(zhǎng)得最像媽媽?zhuān)?討論：你是怎樣長(zhǎng)大的？媽媽是怎樣疼愛(ài)你的？你是怎樣愛(ài)媽媽的？ 家庭調(diào)查：教師向幼兒提出任務(wù)，回到家中向媽媽了解自己小時(shí)候什么樣？自己是怎么長(zhǎng)大的？爸爸、媽媽的媽媽是誰(shuí)？ 2、動(dòng)物媽媽和動(dòng)物娃娃 閱讀圖書(shū)媽媽和娃娃。教師用提問(wèn)的方式指導(dǎo)幼兒閱讀：小貓咪的媽媽是誰(shuí)？剛出生的小貓是什么樣子？小貓咪是吃什么長(zhǎng)大的？還有哪些動(dòng)物是吃奶長(zhǎng)大的？它們是怎樣吃奶的？ 雞媽媽生的是什么？雞蛋是怎么變成小雞的？小雞是吃什么長(zhǎng)大的？鳥(niǎo)兒的家在哪里？它們是怎么孵蛋的？還有哪些動(dòng)物會(huì)下蛋？它們會(huì)孵蛋嗎？ 毛毛蟲(chóng)是誰(shuí)的娃娃？它是怎樣長(zhǎng)大的？ 討論：你見(jiàn)過(guò)動(dòng)物生娃娃嗎？它們的孩子是什么樣子？教師啟發(fā)幼兒回憶并談?wù)撟约旱慕?jīng)驗(yàn)。 3、游戲找媽媽 給一部分幼兒戴上各種動(dòng)物媽媽頭飾，扮演動(dòng)物媽媽?zhuān)黄渌變捍魃细鞣N動(dòng)物娃娃頭飾，扮演動(dòng)物娃娃。（注意：動(dòng)物娃娃多于動(dòng)物媽媽?zhuān)?游戲開(kāi)始，全體說(shuō)兒歌：“今天天氣真正好，小動(dòng)物出門(mén)跑呀跑。”然后幼兒四散跑開(kāi)。動(dòng)物媽媽們站到恰當(dāng)?shù)奈恢?，說(shuō)：“媽媽在家真著急，我的娃娃在哪里？” 然后模仿動(dòng)物的叫聲。動(dòng)物娃娃聽(tīng)到叫聲要迅速跑到自己媽媽面前排好隊(duì)。動(dòng)物媽媽再數(shù)一數(shù)自己一共有幾個(gè)娃娃，它們是不是都回家了。 游戲繼續(xù)進(jìn)行，可以讓幼兒變換角色。 建議 此活動(dòng)應(yīng)在