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文檔簡介
舊知回顧 根據我們所學的知識 測量電功率有幾種方法 哪幾種 探究 測量小燈泡電功率 實驗目的 測定小燈泡在不同電壓下的電功率 實驗原理 P UI 實驗器材 電源 開關 導線 小燈泡 電壓表 電流表 滑動變阻器 實驗方法 伏安法 實驗電路 連接實物注意事項 d 在閉合開關s前 滑動變阻器的滑片P應放在 阻值最大處 a 連接電路時 必須斷開開關s b 連接滑動變阻器時 一上一下 c 連接電表時 電流表串聯 電壓表并聯 必須 進 出 根據小燈泡的額定電壓值 估計電路中的電流 電壓最大值 選擇合適的量程 實驗表格 注意 使用用電器時 加在其兩端的電壓一般不能超過額定電壓 否則會造成用電器實際功率超過額定功率 用電器會因為過熱而燒毀 實驗步驟 3 調節滑動變阻器滑片P的位置 先后使電壓表的示數小于 等于和略大于小燈泡的額定電壓 觀察小燈泡的亮度 并將實驗數據填入表格中 1 按電路圖連接實物 2 在閉合開關S前 將滑動變阻器的滑片P放置在使其電阻最大的一端 5 分析實驗數據 當U實 U額時 P實 P額 小燈泡較 當U實 U額時 P實 P額 小燈泡 發光當U實 U額時 P實 P額 小燈泡較 6 得出結論 1 不同電壓下 小燈泡的功率不同 2 小燈泡亮度由它所消耗的實際功率決定 注意事項 1 本次實驗進行了三次測量 但是由于不同電壓下的電功率是不同的 所以不能求取平均值 多次測量的目的是 尋求普遍規律 2 滑動變阻器的作用 1 實驗前 保護電路 2 實驗中 改變電流和被測燈泡兩端電壓 實驗中的故障分析 1 一位同學 連接好電路 在閉合開關時發現小燈泡不亮 電流表無示數 但電壓表有示數 請分析電路中可能出現的故障 燈泡L處斷路或電流表電壓表的位置接反了 2 另一位同學在連接好電路后 閉合開關 發現小燈泡特別亮 這說明他在閉合開關前沒有 將滑動變阻器的滑片放在最大阻值處 3 另一位同學在連接好電路后 閉合開關 發現小燈泡特別暗 不管怎樣移動滑片P 燈泡亮度始終不變 產生這一故障的原因是 1 小燈泡標有 3 8V 字樣 由于磨損 小燈泡的額定功率字樣已模糊 曉軍同學用如圖所示的電路來測定該燈泡的額定功率 已知電源電壓為6伏 燈絲電阻約為10歐 1 請用筆畫線代替導線將實物圖連接完整 要合理選擇量程 2 若選干電池做電源 至少要用節干電池串聯起來做電源 思考與練習 3 3 閉合開關前 應使滑動變阻器的滑片P置于 端 若閉合開關 燈不亮 電壓表的示數接近6伏 電流表示數幾乎為零 出現這種故障的原因可能是 4 閉合開關 電壓表的示數為1 8V 應將滑片P向 端移動 直至電壓表的示數為3 8V時 電流表示數如圖所示 那么 小燈泡的額定功率是 W A 燈絲斷了 或電燈兩端接觸不良 B 1 14 2 小燈泡標有 3 8V 字樣 由于磨損 小燈泡的額定功率字樣已模糊 曉軍同學用如圖所示的電路來測定該燈泡的額定功率 已
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