機電工程系 2014 上半年工作總結及下半年計劃 2014 年， 機電工程 系以科學發展觀為指導 ，以師資隊伍建設為核心，以學生素質提高為根本，深化教育教學改革，不斷提高人才培養質量，順利完成了各項任務，現總結如下： 一、黨建工作 （一）建立健全預防機制，加強黨風廉政建設 在黨員干部中開展組織學習活動，抓好教育、制度、監督三個環節，簽訂反腐倡廉責任狀，建立群眾監督長效機制，本年度還開展了兩次黨風廉政主題教育活動。 （二）完善組織制度建設，做好總支、支部換屆選舉（改選） （三）堅持標準保證質量，積極、穩妥地發展黨員 （ 四）立足實際注重實效，開展豐富多彩的主題教育活動 二、教學工作 （一）繼續深化教學改革，教學質量進一步提高 1繼續推進 礦山機電 （ 1206 班和 1301 班） 專業一體化教學改革，構建符合 中職 教育 人才培養規律的教學體系和人才培養模式；加大課改研究力度，組織一體化教改課程實施論證和驗收、 研討 。 2. 注重技能能大賽 ， 以賽促教全面提高教學效果 。 選拔 12 名學生參加 2014 年 4 月安徽省職業院校技能大賽，獲得 一等獎 ？ 個，二等獎 ？ 個，三等獎 ？ 個 ；選拔 ？ 名學生參加 2014 年 6 月全國行業大賽，獲得 一等獎 1 個，二等獎 ？ 個，三等獎 ？ 個的優異成績 。 3. 改革學生成績測評手段和方法。學生成績評價實現了由單一的知識考試向突出應用能力、注重過程考核的轉變。 （二） 圓滿完成各類教學任務，教學秩序良好 1、 機電工程系實訓教師 （在職 10 人 +外聘 10 人） 承擔了 我院中職1650 人次，高職 587 人次 5 門課程的實習教學任務。 2、 機電工程系 理論教師（在職 30 人 +外聘 10 人 +內請 10 人）完成我院中職 14 門課程；高職 18 門課程 以及高職 187 人的 煤礦供電課程設計、 167 人礦山機械課程設計、 125 人電力電子技術課 程設計的教學任務。 （三）加強師資隊伍建設，教師隊伍整體素質得到提高 1堅持整體優化，依靠團隊建設帶動師資隊伍建設。 以教研室為單位組建教學團隊。 2以教學活動為契機，加快青年教師的培養 。 初步制定了機電工程系青年教師培養計劃，積極組織年輕教師參加教學活動。毛新如、周健兩位老師參加了學院的說課活動，在此次活動中毛新如老師獲得了三等獎。積極組織青年教師參加淮北市三優活動，以此來促進年輕教師的快速成長，促進教學水平的提高。 3. 加強合作與交流，推進教育教學研究工作。鼓勵教師開展教育教學研究。 2014 年 承擔 ？ 項教科研課題。 4.派遣 教師參加專業培訓。 組織 教師參加考評員培訓 班 、選派 4 名教師下企業鍛煉。 （四 ）加強教學管理，成效明顯 1.完善了青年教師培養計劃、高職畢業設計規范等制度，極大的促進了系部教學管理規范性。 2.加強教學常規檢查，保證教、學雙邊活動的有序進行，重點加強了對課堂管理 的監控、對重點老師的指導。 3.加強 大賽集訓 過程的監控，努力提高 競賽成績。 4.以“三查兩會”（期初、期中、期末教學檢查和教師座談會、學生座談會）為抓手，以“常態化”管理為保證，計劃、實施、檢查和整改形成良性循環，促進 教學質量進一步提高。加強了與教學督導的聯系，及時發現問題及時整改。 三 、存在的問題 （一）黨建方面，政治理論學習還需要加強。 （二） 教 科研工作，雖然取得了不少成績，但在 精品課程建設、精品課建設 的開展上進展緩慢。 （三） 一體化教學 改革雖然 有了一些效果 ，但研究的深度不夠，沒有取得突破性成果。 （四） 學生層次較低，厭學現象嚴重，課堂管理仍需要繼續加強 。 （五）生源的缺乏，招生的困難，也將制約著我系的發展壯大，要把 招生工作作為一項重要的政治任務來抓，不斷加強教職工的招生意識、宣傳意識。 六、 下半 年工作思路 （一）進 一步完善黨政聯席會議制度，強化黨政齊抓共管機制 繼續重視系黨政領導班子的思想政治建設，進一步提高我系領導班子的民主作風、決策水平、政策觀念和群眾觀點，創造性地把黨的思想建設、組織建設、作風建設落實到總支的各項工作中去，進一步增強黨總支工作的實效性；更好地發揮黨政聯席會議制度，強化黨政共管，維護黨政班子的團結，做到黨政領導既各司其職，又相互補臺，使系的各項管理更加規范、民主和科學，在教學、科研和管理工作等各方面起帶頭作用；加強黨風廉政建設和權力制約，從源頭上預防腐敗現象的發生。 （二）繼續加強專業建設，帶動質 量工程建設 以 礦山機電 專業省級特色專業 建設為契機 ，加強專業內涵建設、硬件條件建設，全面促進省級精品課程建設、省級教學團隊建設，全面推進課程教學設計工作、項目化課程改革工作，力爭在 2015 年系部在質量工程方面 再 有重大突破。 （三）科研工作向縱深發展，縱向項目、 教學 成果取得突破性成績。將教師下企業工作落到實處，讓老師真正參與企業研發、生產、管理，學習企業文化，提高教師實踐能力，提高教學水平。 （四） 加強對青年教師的指導和培養工作，發揮老教師的傳、幫、帶作用。 （五） 嚴格常規教學管理，嚴格控制調課率，杜絕發生教學 事故，確保教學秩序的穩定。 機電 工程系 2014 年上半年工作總結 2014 上半年 機電工程系 以務實的態度 ， 扎實 的工作精神 推進各項工作 ,現將 上 半年來 機電系 工作的情況總結如下 : 一 .上半年教學工作 總結 （一） 高職 教學任務完成情況 1.上半年 機電系 圓滿完成了 高職 21 個班級 （含外系班級）共 26 門專業課 的教學工作。其中：理論課 20 門課共 39 個班次、實訓課 4 門共13 個班級、課程設計 3 門共 9 個班次。 2.技能競賽獲得佳績。 機電工程系 根據學院要求，積極承擔參加安徽省技能大賽 ？ 項目的競賽任務。我系學生在 ？ 項目上取得了 ？個人 一 等獎 、？個二等獎、？個三等獎的 優異成績。 3.積極 參加學院組織的教學競賽活動 。 任蕾同志獲得學院組織的青年教師講課競賽活動二等獎。 （二）加強教學過程管理，促進 教學 工作的規范化。 1.堅持日常教學巡查 ，對 教師的 教學 狀況實施 動態 巡視 ， 對出現的不良現象及時與授課教師和班主任或輔導員進行溝通，避免了學生上課期間玩手機、看小說、睡覺、遲到、曠課等違紀現象的過度發生 。 2.完善聽評課制度、 學生 月 度出勤統計 制度，加強 教學 過程管理，對教學過程進行多方位監控。 3.堅持常規 教學 記錄檢查制度 ， 規范 記錄教學過程。 在期初、期中、期末分別開展教學常規檢查，要求各課程的大綱、計劃、教案、教學情況記錄本等基本教學文件嚴格按學院教學管理相關規定執行，確保了教學的嚴肅性。 （三）師資 隊伍 建設 根據專業需求，通過多種途徑提高專業 教師的業務素質 。 1.加強教師的道德素養。加強師德教育，提高教師職業道德水平。通過職工政治學習和教研活動，學習 教師職業道德規范，進一步提高廣大教師的思想認識，教師的工作自覺性、積極性、責任心進一步增強，教學行為的規范，確保了教學活動正常、有序地開展，杜絕了各類教學事故的發生。 2.加強教師隊伍建設，促 進年青教師思想素質和業務水平的提高。本學期，我們對每一位青年教師進行了課堂教學督導，經常召開青年教師的研討會，積極鼓勵支持青年教師參加各項教科研活動，多渠道地為教師提供相互學習和交流的平臺， 指定老教師和年輕教師結對子，使我系年輕教師盡快成長起來。 （四）加強教研教改 根據教師個人發展規劃及教學工作的要求，鼓勵教師開展多種形式的教研教改活動，引導青年教師參與課題研究，爭取多出成果，出優秀成果。結合 學生文化層次不同 ， 鼓勵教師積極 思考教學方法、教學手段、教學內容、評價體系的改革， 鼓勵教師多探索符合課程本身實際切實 可行的教學方法，提高了教學質量與效率。 二 .上半年 學生管理工作 機電系 上半年共有高職班級 13 個，總人數 612 人。 學生管理人員起早貪黑、不辭辛苦，持之以恒抓管理。在不懈的努力下， 機電系 的 工作 學生 耿壘 工作有條不紊地進行。 1.日常管理工作成效明顯 。 本學期 機電系 繼續通過班主任輔導員、學生會等多種管理渠道對學生的學習、生活、活動等多方面進行嚴格管理。每天從 6:30 出操開始，到晚上 10:00 休息，隨時安排值班系領導、值班教師、學生會干部等人員檢查。針對早操、晚自習、教室宿舍衛生及上課遲到早退等出現的違紀現象，班主任 及時登記，做到了及時分析、及時教育、及時處理，有效的提高了學生到課率出操率。 2.學生管理 工作 質量顯著提高。 針對目前 機電系 高中職學生并存的現狀 ， 上半年 機電系 推行了分層次的學生管理模式， 根據高、中職學生不同特點及綜合素質的差異，高職生實行自主管理與目標式管理，中職生繼續實行 準軍事化 的習慣養成式 管理 ，但 改變 了 以前的 “ 管 ” 、 “ 堵 ” 、 “ 壓 ” 的管理方式， 實行 .“ 區域自治 ” 特色 激勵式 管理 和單純班級管理相結合。 無論高、中職，均 實行 “ 引導 ” 、 “ 疏導 ” 、 “ 鼓勵 ” 、“爭先” 的方式。 激勵高、中職學生在團結的基礎上，爭先創優，比、學、趕、超。實施以來，高職學生的引領作用日益明顯，中職多數學生，特別是高中班學生班級風貌有了明顯好轉，高中職相互促進、相互競爭、團結奮進、爭創一流的良性局面正在形成。 3.重視學生綜合素質提高，扎實推進“學生素質提高月”活動。 上半年來， 機電系 嚴格按照學院要求，以“學生素質提高月”活動為契機，充分發揮教師和先進人物的示范 作用，以及各種載體和各種活動的育人作用，引導學生積極發展個性、挖掘潛能，提高素質。利用宣傳櫥窗，橫幅，網頁等做好教育的宣傳和發動工作，結合思想政治、道德品德等內容利用座談會、個別訪談、演講、辯論比賽等形式組織學生參加各種活動，召開以文明禮儀、誠信慎獨、遵紀守法、習慣養成為主題的素質教育主題班會并撰寫心得體會，事實證明，這些活動對學生產生潛移默化的影響，本學期我系沒有發生一起重大違紀事件。 4.努力規范學生日常行為 ,使學生養成良好的行為習慣。 上半年來， 機電系 進一步加強學生日常行為規范檢查和處理力度，要求學生 自覺增強紀律意識 ,努力加強道德修養 ,逐步減少直至消除違紀現象。舉辦了多期違紀學生紀律教育班，對違紀學生進行集中的紀律學習，通過學習使他們深刻認識錯誤 ,明確學習目的 ,養成自覺學習的良好習慣。 5.加強了安全、法制教育。時刻繃緊安全這根弦，消除事故于萌芽之中，同時開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育，杜絕一切事故的發生。 三、下半年工作思路及重點工作 1.做好機電一體化技術課程的“任務驅動教學”改革工作。 建立以機電一體化教研室的郭曉東同志為組長，董淮北、劉菊青、毛新如同志為成員的課程改革開發工作組，分 工到人，按時完成課程教學大綱、教學計劃、教學任務選定等工作，編制課程教學進度計劃，根據專業教學進程需要適時進行實施。 2.做好高職 13 級礦山機電專業暑期下礦認識實習工作。 機電系高職下礦進行認識實習學生有兩個班級共 69 人。 3.做好 2014 屆畢業生就