*人才儲(chǔ)備、推薦管理辦法一、目的 為廣納優(yōu)秀人才，提高人才引進(jìn)工作的效率和質(zhì)量，拓寬公司及門店人才引進(jìn)渠道，合理搭建人才梯隊(duì)，進(jìn)一步完善公司及門店內(nèi)部人才儲(chǔ)備、推薦機(jī)制，特制定本辦法。二、適用范圍 公司及酒店全體員工。3、 定義1、人才儲(chǔ)備：指公司內(nèi)各門店按要求進(jìn)行人才儲(chǔ)備、培養(yǎng)及輸送；2、人才推薦：指各崗位按公司人才需求進(jìn)行公司外人才推薦，通過(guò)評(píng)估、培訓(xùn)及考核后上崗； 3、門店：指酒店各門店。4、 權(quán)責(zé)1、各門店：負(fù)責(zé)按公司要求進(jìn)行人才儲(chǔ)備及培養(yǎng)； 2、各崗位：有義務(wù)根據(jù)公司發(fā)展所需，進(jìn)行人才推薦； 3、人力資源部： 3.1負(fù)責(zé)公司的人才儲(chǔ)備及推薦選拔的戰(zhàn)略規(guī)劃和方案制定，實(shí)施； 3.2對(duì)各門店人才儲(chǔ)備及培養(yǎng)進(jìn)行考核與評(píng)估； 3.3對(duì)各崗位推薦人才進(jìn)行評(píng)估與考核； 3.4對(duì)儲(chǔ)備人才、推薦人才進(jìn)行合理的崗位配置，以達(dá)到人才的高效合理應(yīng)用。 五、推薦原則：“唯才是舉、公平公正”的原則六、實(shí)施辦法：1、儲(chǔ)備人才需求分析與匯總 1.1公司各部門根據(jù)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和業(yè)務(wù)拓展情況提出人才儲(chǔ)備需求 1.2 儲(chǔ)備崗位：公司及酒店所有崗位 1.2.1 崗位要求：儲(chǔ)備崗位符合公司及酒店組織架構(gòu)及人員編制要求； 1）儲(chǔ)備人員身心健康，符合公司對(duì)本崗位崗位說(shuō)明書(shū)中任職資格要求； 2）儲(chǔ)備人員為公司已轉(zhuǎn)正員工； 3）儲(chǔ)備人員在儲(chǔ)備崗位上經(jīng)過(guò)三個(gè)月以上實(shí)踐工作操作，熟練掌握該崗位工作流程及標(biāo)準(zhǔn)； 4）儲(chǔ)備人員異動(dòng)上崗前必須通過(guò)儲(chǔ)備時(shí)所在門店的崗位考核，通過(guò)后上崗； 5）儲(chǔ)備人員與公司無(wú)任何勞動(dòng)及經(jīng)濟(jì)糾紛； 6）儲(chǔ)備人員不能從事與推薦調(diào)配店長(zhǎng)在工作上有互相利益關(guān)系的崗位； 7）儲(chǔ)備人員沒(méi)有任何刑事犯罪記錄。 1.3 儲(chǔ)備流程： 1.3.1主管級(jí)以下儲(chǔ)備人員 1）新項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提前三個(gè)月向運(yùn)營(yíng)部提出人才輸送名額，由運(yùn)營(yíng)部按“就近輸送”原則確定 儲(chǔ)備輸送門店并將儲(chǔ)備人員目標(biāo)名額分配至各門店； 2）各門店根據(jù)儲(chǔ)備人員目標(biāo)名額進(jìn)行儲(chǔ)備與培養(yǎng)； 3）儲(chǔ)備人員異動(dòng)至新崗位前，需參加由儲(chǔ)備時(shí)所在門店的崗位考核，并將考核成績(jī)記錄在崗 位考核表，考核評(píng)估通過(guò)才可上崗； 4）門店將儲(chǔ)備人員簡(jiǎn)歷及崗位考核表交至接收門店，接收門店在收到后七個(gè)工作日進(jìn)行 審核，審核通過(guò)后，被推薦人七個(gè)工作日內(nèi)到新店新崗報(bào)到； 5）儲(chǔ)備人員異動(dòng)至新門店新崗位后，其編制與檔案于一個(gè)月內(nèi)轉(zhuǎn)至新門店； 6）門店財(cái)務(wù)人資崗在當(dāng)月人事報(bào)表的備注中反應(yīng)推薦與被推薦情況。 1.3.2主管級(jí)（含）以上儲(chǔ)備人員 1）每年底，人力資源部將主管級(jí)（含）以上儲(chǔ)備人員目標(biāo)名額分配至各門店； 2）各門店根據(jù)儲(chǔ)備人員目標(biāo)名額進(jìn)行儲(chǔ)備與培養(yǎng)； 3）由門店將其推薦表及簡(jiǎn)歷交至人力資源部，人力資源部在收到后七個(gè)工作日內(nèi)組織進(jìn)行培 訓(xùn)考評(píng)，若通過(guò)考評(píng)，人力資源部發(fā)人事任命書(shū)至門店，被推薦人于通過(guò)考評(píng)七個(gè)工 作日內(nèi)到新店新崗報(bào)到； 4）儲(chǔ)備人員異動(dòng)至新門店新崗位后，其編制與檔案于一個(gè)月內(nèi)轉(zhuǎn)至新門店； 5）門店財(cái)務(wù)人資崗在當(dāng)月人事報(bào)表的備注中反應(yīng)推薦與被推薦情況。 1.4獎(jiǎng)勵(lì)及發(fā)放 1.4.1人才儲(chǔ)備獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)門店項(xiàng)目酒店（差經(jīng)理級(jí)）公司崗位職等員工級(jí)專員級(jí)主管級(jí)專員級(jí)主管級(jí)經(jīng)理級(jí)獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)50元/人100元/人200元/人100元/人200元/人500元/人 1.4.2 儲(chǔ)備人到達(dá)新店新崗工作一個(gè)月后，人力資源部于次月按獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)向儲(chǔ)備輸送門店發(fā)放第一 部分“人才儲(chǔ)備獎(jiǎng)金”，即獎(jiǎng)金總額50%；被推薦人在崗位半年后（三個(gè)月后）仍在職并表現(xiàn)良好，人力資源部確認(rèn)后當(dāng)月內(nèi)，向儲(chǔ)備門店發(fā)放獎(jiǎng)金的另外50%； 1.4.3公司人力資源部在每個(gè)月通過(guò)對(duì)人事月報(bào)表中信息匯總后將人才儲(chǔ)備獎(jiǎng)金以現(xiàn)金形式發(fā)放 至門店，由門店負(fù)責(zé)進(jìn)行分配，原則上獎(jiǎng)勵(lì)給人才儲(chǔ)備門店第一負(fù)責(zé)人； 1.4.4“人才儲(chǔ)備獎(jiǎng)金”發(fā)放日，若門店店長(zhǎng)已離職不享受該獎(jiǎng)金，此獎(jiǎng)金轉(zhuǎn)入門店“獎(jiǎng)勵(lì)基金池”， 由該門店現(xiàn)任店長(zhǎng)按公司相關(guān)制度運(yùn)用于門店團(tuán)隊(duì)建設(shè)； 1.4.5門店在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成指定任務(wù)的將計(jì)入店長(zhǎng)年度績(jī)效考核。 2、人才推薦 2.1 推薦崗位：公司及酒店所有崗位 2.1.1 崗位要求：推薦崗位符合公司及酒店組織架構(gòu)及人員編制要求； 1）被推薦人員身心健康，符合公司對(duì)本崗位崗位說(shuō)明書(shū)中任職資格要求； 2）推薦人員為本公司、酒店員工，被推薦人員非本公司、酒店員工； 3）被推薦人曾在相同的行業(yè)或崗位上有過(guò)二年以上相似經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握該崗位工作流程及標(biāo)準(zhǔn)； 4）被推薦人至新崗位前，需按公司招聘管理制度參加面試，通過(guò)面試并參加新員工培訓(xùn)， 培訓(xùn)考核評(píng)估通過(guò)后上崗； 5）被推薦人與無(wú)任何勞動(dòng)及經(jīng)濟(jì)糾紛或刑事刑法犯罪記錄。 2.2 推薦流程： 2.2.1人力資源部每月25日前在公司oa平臺(tái)上發(fā)布更新公司人才需求信息； 2.2.2根據(jù)公司人才需求信息，員工進(jìn)行推薦； 2.2.3主管級(jí)以下人員，推薦人將人才推薦表交至門店財(cái)務(wù)人資崗（店助），財(cái)務(wù)人資崗位在收到人才推薦表后七（三）個(gè)工作日進(jìn)行組織面試，若通過(guò)面試，財(cái)務(wù)人資崗?fù)ㄖ煌扑]人上崗時(shí)間， 被推薦人七個(gè)工作日內(nèi)到崗位報(bào)到；門店財(cái)務(wù)人資崗在當(dāng)月人事報(bào)表中反應(yīng)被推薦情況； 2.2.4主管級(jí)（含）以上人員，由推薦人將被推薦人簡(jiǎn)歷及人才推薦表發(fā)至人力資源部招聘崗， 人力資源部在收到人才推薦表后七（五）個(gè)工作日內(nèi)組織進(jìn)行面試，若通過(guò)面試，人力資源部發(fā)錄用通知書(shū)至門店，被推薦人于通過(guò)面試后七個(gè)工作日內(nèi)到崗位報(bào)到。 2.3 獎(jiǎng)勵(lì)及發(fā)放 2.3.1人才推薦獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)門店項(xiàng)目酒店（差經(jīng)理級(jí)）公司崗位職等員工級(jí)專員級(jí)主管級(jí)專員級(jí)主管級(jí)經(jīng)理級(jí)獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)50元/人100元/人200元/人100元/人200元/人500元/人 2.3.2被推薦人到達(dá)崗位工作一個(gè)月后，人力資源部于次月按獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)向推薦人發(fā)放第一部分“人才 推薦獎(jiǎng)金”，即獎(jiǎng)金總額50%；被推薦人在崗位半年后（三個(gè)月）仍在職并表現(xiàn)良好，人力資源部確認(rèn)后當(dāng)月內(nèi)，向推薦人發(fā)放獎(jiǎng)金的另外50%； 2.3.3公司人力資源部在每個(gè)月通過(guò)對(duì)人事月報(bào)表中信息匯總后將人才推薦獎(jiǎng)金以現(xiàn)金形式發(fā)放 至個(gè)人； 2.3.4“人才推薦獎(jiǎng)金”發(fā)放日，若推薦人已離職不享受該獎(jiǎng)金，此獎(jiǎng)金轉(zhuǎn)入門店“獎(jiǎng)勵(lì)基金池”由 該門店現(xiàn)任店長(zhǎng)按公司相關(guān)制度運(yùn)用于門店團(tuán)隊(duì)建設(shè)。7、 其他 1、本制度由人力資源部負(fù)責(zé)解釋、修訂； 2、本辦法自2013年11月1日開(kāi)始試行。 3、各類附件： 1）人才儲(chǔ)備管理流程 2）人才推薦管理流程 3）人才儲(chǔ)備、推薦表 4）人才儲(chǔ)備考核表 5）獎(jiǎng)金發(fā)放記錄表 下面為贈(zèng)送的述職報(bào)告 不需要的可以編輯刪除述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！本人被組織任聘為。副校長(zhǎng)已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長(zhǎng)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。工作幾年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂(lè)干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒁荒旯ぷ骺偨Y(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū)，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了德育文集、成功學(xué)校內(nèi)部管理全書(shū)、教育管理等各類書(shū)籍，這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。（一）嚴(yán)格要求自己，以身作則古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒(méi)有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象，才能使工作更好地開(kāi)展，才能更好的服務(wù)于全校師生。（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，成功召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì)；（2）迎接各類驗(yàn)收，打造學(xué)校品牌。一年內(nèi)，學(xué)校三度受到省級(jí)表彰，先后被評(píng)為“省綠色學(xué)校”、“省先進(jìn)體育學(xué)校”、“省文明單位”；（3）建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，注重活動(dòng)育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，迎接了省“四個(gè)一”驗(yàn)收并獲一等獎(jiǎng)，開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)成效顯著，舉行元旦文娛晚會(huì)，多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)校品牌；（4）狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色；（5）成功組織高一新生軍訓(xùn)，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個(gè)年級(jí)在班主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位，無(wú)論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊，開(kāi)創(chuàng)地開(kāi)展了學(xué)生小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，使管理工作充滿生機(jī)與活力，且成效顯著。一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由。校長(zhǎng)、書(shū)記、我、政教處主任、團(tuán)委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開(kāi)全校 班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了班主任之友、中國(guó)德育和德育報(bào)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處（一）是規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。1、在我的組織下，政教處編印了德育工作手冊(cè)，收錄了我校多年來(lái)德育工作的規(guī)定及一年來(lái)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向。2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。（二）是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。 一年來(lái)，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過(guò)加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，每周一與政教處成員召開(kāi)德育工作例會(huì)，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。（三）是加強(qiáng)管理，提高工作效率1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開(kāi)展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。2）完善管理制度。通過(guò)幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開(kāi)展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過(guò)研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級(jí)組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的情況，在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開(kāi)展。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開(kāi)展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。3）構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè)，學(xué)生通過(guò)自主管理委員會(huì)，能基本參與到學(xué)校的管理；“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長(zhǎng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，通過(guò)數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議，完善了學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則和學(xué)生家長(zhǎng)行為準(zhǔn)則，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生、家長(zhǎng)的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項(xiàng)工作得到了社會(huì)的一致好評(píng)。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。4）加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)校總務(wù)部門的支持下，我通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。三、 樹(shù)立品牌意識(shí)，增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)我校在08、09年文體、教學(xué)都取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念；以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)校”的辦學(xué)方向；以“興文體教育，促學(xué)生全面發(fā)展；強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，促學(xué)校快速發(fā)展”的辦學(xué)特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動(dòng)豐富多彩，有男、女籃球隊(duì)，有男、女排球隊(duì)，有美術(shù)繪畫(huà)興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等，學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺(tái)。09年11月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。主題是“攜手共建和諧校園”，（其他德育獎(jiǎng)項(xiàng)）學(xué)校特色更加彰顯，學(xué)校聲譽(yù)日益提高，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)校的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策，勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽(yáng)市“綠色學(xué)校”。今年我校榮獲“河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”、“洛陽(yáng)市規(guī)范化管理十佳學(xué)校”、“洛陽(yáng)市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明禮貌的精神風(fēng)貌培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在洛陽(yáng)一高校園怒放。總之，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí)，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專家。一、理清工作思路，制定工作要點(diǎn)要當(dāng)好職工代表，首先必須干好本職工作。而工作的好壞，首先必須有一個(gè)好的思路。辦公室承擔(dān)著我局行政、黨委、紀(jì)檢監(jiān)察三項(xiàng)職能，如何在眾多職能中把握規(guī)律，理清頭緒，更好地抓落實(shí)、出成效，必須有一個(gè)清晰的工作思路。因此，辦公室認(rèn)真貫徹全市郵政工作會(huì)和職代會(huì)精神和省局辦公室、黨務(wù)工作部、紀(jì)檢監(jiān)察工作要求，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，按照局領(lǐng)導(dǎo)提出的“嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格、客觀務(wù)實(shí)、開(kāi)闊開(kāi)朗、耐心恒心、機(jī)智靈活”的要求，制定了綜合辦公室“建設(shè)一支隊(duì)伍、突出兩個(gè)重點(diǎn)、強(qiáng)化三大職能、實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)五種意識(shí)”的工作思路，堅(jiān)持在工作中轉(zhuǎn)變觀念，突出重點(diǎn)，明確職責(zé)、強(qiáng)化協(xié)作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成各項(xiàng)工作。同時(shí)，根據(jù)省局黨務(wù)工作部、市直工委、省局監(jiān)察室的有關(guān)要求制定了2006年黨建工作要點(diǎn)和紀(jì)檢監(jiān)察工作要點(diǎn)、黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、政研會(huì)工作要點(diǎn)等黨建工作要點(diǎn)和計(jì)劃，從而為全年黨建工作有條不紊推進(jìn)指明了方向。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高素質(zhì)要做一名合格的職工代表，首先必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗我堅(jiān)持把強(qiáng)化理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為提高隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，常抓不懈，并提出了要以政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好為目標(biāo)，全面加強(qiáng)辦公室隊(duì)伍建設(shè)。在理論學(xué)習(xí)方面，分階段對(duì)辦公室理論學(xué)習(xí)進(jìn)行安排，積極探索和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，通過(guò)全體工作人員集體學(xué)習(xí)、自學(xué)，學(xué)以致用等多種學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。力求通過(guò)強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)思想建設(shè)，今年以來(lái)，利用每周學(xué)習(xí)時(shí)間，先后組織開(kāi)展了黨章、社會(huì)主義榮辱觀、“讓機(jī)關(guān)大門向群眾暢開(kāi)”、“全面提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力”、“沒(méi)有研究就抓不好落實(shí)”等各種理論知識(shí)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，以網(wǎng)上辦公為契機(jī)，抓公文處理流程規(guī)范，推動(dòng)公文管理“有序運(yùn)作，無(wú)縫銜接”。今年是網(wǎng)上辦公的開(kāi)始，各項(xiàng)工作都處于起步階段，我們通過(guò)兩次大規(guī)模培訓(xùn)，讓大家了解網(wǎng)上辦公的基本流程和操作程序。為了使網(wǎng)上辦公效率更高，操作更便捷，我們又針對(duì)每個(gè)人提出的問(wèn)題進(jìn)行百問(wèn)不厭的指導(dǎo)和幫助，可謂手把手的教，并對(duì)容易出現(xiàn)的具體的，形式上的問(wèn)題，發(fā)通知進(jìn)行解釋規(guī)范，經(jīng)過(guò)半年運(yùn)作，目前大家已經(jīng)基本掌握了網(wǎng)上辦公技能，網(wǎng)上辦公已經(jīng)順暢運(yùn)轉(zhuǎn)，效率