山東青島05年中考質量檢測試卷一_第1頁
山東青島05年中考質量檢測試卷一_第2頁
山東青島05年中考質量檢測試卷一_第3頁
山東青島05年中考質量檢測試卷一_第4頁
山東青島05年中考質量檢測試卷一_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山東青島 05 年中考質量檢測試卷一 請你務必填好自己的座號,并將密封線內的項目填寫清楚。本次考試時間為 120分鐘,試題滿分為 120分。其中,第一大題“積累及運用” 20分;第二大題“古詩文閱讀” 15分;第三大題“現代文閱讀” 35分;第四大題“寫作題” 50分。 一、語言積累及運用【本題滿分 20 分】 (一)漢字書寫 【本題滿分 4 分 ,共 2 道小題,每小題 2 分】 1、依據拼音在田字格中填寫恰當的漢字。(要求:書寫正確、規范、美觀) c( )然長逝 仙露 qing( )漿 2、解釋詞語 (1)每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中,使人嘆為觀止。 嘆為觀止: ( 2)這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態萬狀,惟妙惟肖。 惟妙惟肖: (二)詩文默寫 【本題滿分 10 分,共 2 道小題,其中,第 3 小題為必做題 4 分,第 4 小題為選做題 6 分】 3、必做題:請默寫文天祥的登飛來風。 , 。 , 。 4、選做題:請任意選取六道小 題作答,多做不多得分;若多做,閱卷時只閱前六道小題。 岳陽樓記中表達作者曠達胸襟的句子是: , 。 龜雖壽中最能體現詩人慷慨激昂,壯懷激烈的情感的詩句是: , ; , 。 你以傷痕累累的乳房,喂養了 、 、 。 愛蓮說中比喻某些人不與世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品質的句子是: , 。 去年六月,世界人民見證了“三峽蓄水 高峽出平湖 ”的壯觀景象,酈道元所描述的昔日“漁者歌曰”的“ , 。”的三峽秋日的凄異景況將一去不復返了。 辛棄疾在破陣子一詞中 ,描寫將帥用牛肉犒勞部下,塞外邊境響起軍樂和戰歌聲的悲壯場面的句子: , , 。 母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒。不要驚訝他無端入夢。 , , 。 三年羈旅客,今日又南冠。 , 。 (三)語言運用【本題滿分 6 分,每小題 2 分】 5、“中國如有一份幸運,世界將添一片異彩”、“城市,讓生活更美好”,這些是申奧的宣傳標語。請你用簡潔、生動的語言為 2008 年北京奧林匹克運動會創作一條宣傳標語。 6、將 下列一則消息改為一句話新聞(不超過 20 字) 最近,在安徽樅陽縣湯溝鎮出了一樁新鮮事,全縣有九成農民在建造新房時,還建了專用的書房,添置了書柜、寫字臺等,為孩子們創造了良好的學習環境。該縣農民深深懂得:醫治貧窮先要醫治愚昧,醫治愚昧必須重視文化。過去,許多農民種莊稼、養魚蝦,吃盡了缺少文化、不懂科學的苦頭。他們讀不懂書報,掌握不了新技術和市場信息,無法提高產量和經濟效益。因此,他們逐漸注重智力投資,決心把子女培養成有文化、有道德、適應市場經濟發展的一代新人。 根據下段文字的內容給“沙塵暴”下定義 人類總是依據自身的利益評價外部事物,將之分成優劣好壞,而大自然則另有一套行為規范與準則。現在人們聞之色變的沙塵暴,即由于強烈的風將大量沙塵卷起,造成空氣混濁,能見度小于千米的風沙天氣現象,其實古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然的一項工程,并且在全球生態平衡中占有一席之地。 7、“ 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144”這是數學中有趣的裴波那契級數。此級數的最大特征是(用自己的活表達 ,20 字之內)。 二、文言文閱讀【本題滿分 15 分,共 6 道小題,其中第 10 小題 3 分,其余小題各 2 分】 (一)閱讀公輸選文,完成文后 8�;�;10 小題 子墨子見王,曰:“今有人于此,舍其文軒,鄰有敝輿而欲竊之;舍其錦繡,鄰有短褐而欲竊之;舍其粱肉,鄰有糠糟而欲竊之。此為何若 人?” 王曰:“必為有竊疾矣。” 子墨子曰:“荊之地,方五千里,宋之地,方五百里,此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢,犀兕麋鹿滿之,江漢之魚鱉黿鼉為天下富,宋,所謂無雉兔鮒魚者也,此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓楩楠豫章,宋無長木,此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也,為與此同類。” 王曰:“善哉。雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋。” 于是見公輸盤。子墨子解帶為城,以牒為械。公輸盤九設攻城之機變,子墨子九距之。公輸盤之攻械盡,子墨子之守圉有余。 公輸盤詘,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。” 子墨子亦曰:“吾知子之所 以距我,吾不言。” 楚王問其故。 子墨子曰:“公輸子之意,不過欲殺臣。殺臣,宋莫能守,乃可攻也,然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣,不能絕也。” 楚王曰:“善哉。吾請無攻宋矣。” 8、解釋下列加點語的含義 殺臣 ,宋莫能守 在宋城上而待楚寇矣 子墨子九距之 子墨子之守圉有余 9、用現代漢語翻譯下列句子 雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋。 公輸盤九設攻城之機變,子墨子九距之。 10、簡答題 子墨子阻止了楚國攻打宋國 ,這是否是他 非攻 思想的勝利?為什么 ? (二 )閱讀下列文字,完成文后 11�;�;14 小題 蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數,有戴嵩牛一軸,有所愛,錦囊玉軸。一日曝書畫,有一牧童見之,附掌大笑曰:“此畫斗牛與?牛斗力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣!”處士笑而然之。古語曰:“耕當問奴,織當問婢。”不可改也。 11、解釋下列句中加點字。 一日曝書畫( ) 此畫斗牛與( ) 12、用現代漢語翻譯下列句子。 1. 今乃掉尾而斗,謬矣! 耕當問奴,織當問婢 13、戴嵩是唐代著名的畫家,卻被一個牧童指出錯誤。你是如何看待這個問題的? 三、現代文閱 讀【本題滿分 35 分】 (一 )課外閱讀【本題滿分 15 分,共 6 道小題,其中第 14�;�;17 小題各 2 分, 18 小題 3分, 19 小題 4 分】 閱讀學會輸的風度選文,完成文后 19�;�;26 小題 “學會輸的風度” 羅馬尼亞運動員、奧運會女子體操冠軍獲得者科馬內奇,在緊張的訓練和激烈的競賽中,在遭到挫折失敗的時候,教練告訴她:“必須學會輸的風度,你必須研究你的錯誤,并加以改正。” 科馬內奇嚴格地按照這一教誨做了。她最不喜歡聽的是“很好!”“好極了!”她最歡迎的是人家能夠她的錯誤和不足。她從難從嚴刻苦訓練 ,扎扎實實糾正一切不足之處,終于為她親愛的祖國,也為她自己,贏得了無上光榮! 成功來自勤奮,在這里是沒有任何僥幸和取巧的捷徑可走的。但是若要說有什么“秘訣”的話,那就是記住教練對她的指導:“研究你的錯誤,并加以改正。” 無數事實證明,錯誤,從來不只是意味著失敗。它還是通向成功的必由階梯。 如果你能正確對待它、抓住它、研究它、克服它,未知就可變為有知,失敗就回轉化為勝利 。沒有 605次的失敗,就沒有著名的藥劑“六 0 六”。不接受“左”右傾機會主義錯誤的教訓,中國革命就不可能沿著正確的航道勝利前進。契訶夫不是說過:要 雕出一張大理石臉,把不是臉的地方去掉就是了。不同的語言,說出了一個共同的真理,要達到目的,就必須首先再實踐中弄清什么是錯誤的,什么地方不是“臉”。如果盡可能把錯誤,把“不是臉的地方”去掉,剩下的不就是準確、優美、一種漂亮的大理石臉嗎? 顯而易見,人總是一分為二的,明于知己,了解自己缺點錯誤,好處是很多的。然而,“聞過則喜”的人,卻似乎并不像應該有的那么多。三百多年前莎士比亞曾借劇中人的嘴說:“人們的耳朵不能容納忠言,諂媚卻這樣容易進去!”可見, hui 疾 ji 醫,愛吹不愛批,簡直是一種通病。 如果我們大家都像科 馬內奇那樣對待缺點、錯誤,或者就把莎士比亞的那句話,掉個個兒,那么,一個人的進步就會是很可觀的了。 有道是:人非圣賢,孰能無過?有過必改,來者可追。 14、“諂媚卻這樣容易進去” 諂媚的注音應該是 ;贏,這個字按照部首查字法查找,應該查 部, 畫。 15、根據拼音寫出正確的漢字 ( hui) 疾 ( ji ) 醫。“可見, hu疾 j醫,愛吹不愛批,簡直是一種通病。”一句中“ hu疾 j醫”的意思是 16、“輸的風度”是指什么? 17、為了論證要“學會輸的風度”,作者運用了哪幾個事實論據?(請簡要概括) 18、請你舉一個事實論據來證明“成功來自勤奮,在這里是沒有任何僥幸和取巧的捷徑可走的”這一觀點。(不超過八十字) 19、文章引用了莎士比亞的話,又說“把莎士比亞的那句話,掉個個兒,那么,一個人的進步就會是很可觀的了”。請把莎士比亞的話“掉個個兒”寫在下面。并請你結合自己的生活實際 ,并從身邊舉一個例子談談自己的看法。 (不超過一百字 ) (二)課外閱讀【本題滿分 20 分,共 8 道小題,其中第 20 25、小題各 2 分,第 26、 27小題各 4 分】 生命最后一躍 弟弟是不幸的。一場小兒麻痹癥,使原本活蹦亂跳的弟弟突然癱瘓無力了。隨著時間的推移,那條腿變得越來越瘦,最后只剩下了皮包骨頭 那年冬天,雪覆蓋著大地,外面迷茫一片。我和父母、姐姐一次又一次地背著他 ,在雪地里跋涉長長的一段路,到一個偏僻的醫院為他針灸。他那么小,針卻那么長,他那無助的身體常在極度的疼痛中扭曲,無聲地倒下去但他卻從不大喊大叫。 弟弟每次針灸的時候,我都偷偷地流淚,我不忍心看著弟弟忍受痛苦的樣子!我知道,弟弟在表達著一個小孩無法表達的銳痛!雪地在我的眼前靜靜地鋪向遠方,那時候,我還想象不出來,在弟弟的面前,這條寒冷的路到底還有多長?! 弟弟的腿雖然有所好轉,但終究還是有一條腿殘疾了。 從知道弟弟的不幸那天起,我便特別的關心他,愛護他。每天早晨,我背著他送到幼兒園,在幼兒園門口,我看著 他慢慢地羞怯地走進去。我不知道,弟弟第一次蹣跚地走進去時,會忍受著怎樣鄙夷的目光!有多少次,弟弟在我剛轉身時倒了下去,待我發現時,他正努力地靠自己一點一點地爬起來。每當此時,我便潸然淚下,跑過去扶起他,擁著他哭,可弟弟總是 弟弟慢慢在長大,他沒有朋友,每天早晨去上學,都是一人。酷熱的夏天,他從不肯穿短褲,他怕露出那瘦弱的病腿!很多次,當我從外面歸來時,發現他一個人在家,他總是把那條病腿藏在門后,那半個健康的身子傾斜過來,看著五彩繽紛的世界一年除夕,聽見外面的鞭炮聲,同齡孩子的歡聲笑語,弟弟拄著拐杖來 到窗前,默默地看著過了好久,弟弟忽然轉身道:“哥,什么時候我也能像他們一樣奔跑,該多好啊!”我的心不禁為之一顫!望著弟弟那張稚氣未脫的臉,我暗暗傷神:他沒有做錯什么,卻要忍受這永無盡頭的痛苦。 冬天再次降臨,我們的屋前是瑞雪裝扮的世界。我坐在窗前,看著弟弟輕輕地出門,在門口,面對著雪地,他站了許久許久。我怕他凍著,拉開門,想叫他回來。弟弟忽然仰起頭:“哥,我昨晚做了一個奇怪的夢,我夢見在雪地里我跑得飛快。”弟弟神采飛揚 弟弟扶著我,欣賞著外面美麗的雪景。弟弟忽發建議道:“哥,帶我到外面走一走好嗎? ”我知道弟弟難得有這樣的好心情,便走進屋里推出輪椅,帶他走上街頭。 我將弟弟推到市政廣場。那里的人特別多,人們都沉浸在雪后的美景中,許多人都拿出相機攝影留念。我也拿出相機,將弟弟安置好,準備給他拍幾張。 突然,可怕的事情發生了!一名婦女驚叫了一聲“寶寶”就昏了過去。一名男子也嚇得面無人色。人們聞聲都向那邊看去,只見一輛嬰兒車正從廣場上端向下端飛駛!原來那對夫婦忙拍照,疏忽了嬰兒。嬰兒車越跑越快,眼看就要沖下臺階!可那兒除了弟弟外,沒有一個健康的人。就在這時,一個身影飛快地沖了過去! 那動作像大鳥飛翔一樣 ,迅速跳躍騰挪,一條腿像鳥一樣矯健跳躍,另一條腿則飛快地點了一下地,重重地向前躍去 嬰兒車終于停下了,可弟弟卻從十八級臺階上摔了下去,躺在那雪地里。弟弟在雪白的世界,第一次展示了自己,盡情地用奔跑�;�;自己最不 shan 長的生命方式展示了自己,也盡情地傾吐了自己多年來的熾熱的渴望和向往,他還用他殘缺的軀體,演繹了人類的至善和舍己救人的美好品質。一個小小的生命激活了弟弟的潛能,也激活了人性的美好。 我悲 chuang 地大叫一聲,撲了過去,擁抱著弟弟,拼命地哭喊著。可無論我怎樣嘶啞地呼喚,弟弟都沒有答應 我一聲!他永遠地走了!弟弟昨晚的夢實現了,他終于能像同齡人一樣奔跑了,可從此也永遠地倒下了 從此,我將心中最脆弱最尊敬的一部分留給了他們 �;�;殘疾人。我常常捏緊拳頭注視自己四肢健全的軀體,告誡自己善待別人和自強不息。 20、請給加點的字注音 潸( )然淚下 熾( )熱 21、請根據拼音寫出正確的漢字 shn( )長 悲 chung( ) 22、“我不知道,弟弟第一次蹣跚地走進去時,會忍受著怎樣鄙夷的目光! ”一句中“蹣跚”在文中的意思是: “鄙夷”在文中的意思是: 23、本文寫了弟弟的哪幾件 事?請用簡潔的語言予以概括。 24、第段中“可弟弟總是”省略號省去了對弟弟的神態和語言描寫,請根據上下文添上,并說說如此添的理由。 25、“那時候,我還想象不出來,在弟弟的面前,這條寒冷的路到底還有多長?!”哥哥為什么說弟弟面前的路是“寒冷的”?你同意哥哥的說法嗎?為什么? 26、試用所學知識賞析第段中劃線的句子,并說說其表達作用。 27、據報載,萊西某中學一學生為救兩名落水的小學生而溺水身亡,文中的這位弟弟舍身救嬰兒,請就這兩件事,談談你的感受。( 100 字之內) 三、寫作【本題滿分 50 分】 以下兩題請任選一題作文 題目(一)請認真閱讀下面的材料,結合材料內容寫一篇文章。 要求:題目自擬,自選文體, 不少于 600 字。文中不能出現真實的校名、班級和人名。 一位年輕的母親領著 5 歲的女兒上了公共汽車,母親謝絕了為女兒讓座的人,說:“讓她站著吧,她已經到了可以站的年齡了。” 題目(二)生活中,愛也是各種各樣的:有父母的疼愛,有老師的關愛,有同學的友愛;有的愛 ,好似無情,有的愛 ,看似冷酷;有的愛為你打算長遠,有的愛實則是傷害你對此有什么感悟呢?你是照單全收呢,還是試著去愛別人?請聯系你的生活實際,以“愛”為話題作文,自選文體,自擬題目,不少于 600 字。文中不能出現真實的校名、班級和人名。 2005 年中考語 文質量檢測模擬試卷一 參考答案 一、 1、猝然長逝 仙露瓊漿 2、嘆為觀止:贊美看到的事物好到了極點。 惟妙惟肖:形容描繪得十分精確逼真。肖,相似。 3、略 4、略 5、把誠信寫上五環旗等 6、安徽樅陽縣湯溝鎮農民為子女見專用書房。 7、每相鄰的兩個數之和等與第三個數。 二、 8、沒有誰、沒有哪個 入侵 通“拒”,抵御 通“御”,抵擋 9、雖然這樣,公輸盤替我制造了云梯這種器械,我一定能攻打下宋國。 公輸盤多次用了攻城的巧妙戰術,子墨子多次抵擋了他。 10、不僅僅是事非攻思想的勝利。如果不是子墨子 視死如歸,如果不是子墨子守城的辦法多于攻城的辦法,如果不是子墨子已將守城的弟子 300 人已在宋城上而待楚寇,楚王也不會放棄攻宋的野心。 11、曬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論