考試試卷高考復習模擬答案安徽宿松縣復興中學20112012學年度下學期第三次月考高二生物試題一、選擇題（每小題2分，共50分）1.發酵工程的第一個重要工作是選種優良的單一純種。消滅雜菌，獲得純種的方法包括A根據微生物對碳源需要的差別，使用含不同碳源的培養基B根據微生物缺乏生長因子的種類，在培養基中增減不同的生長因子C根據微生物遺傳組成的差異，在培養基中加入不同比例的核酸D根據微生物對抗菌素敏感性的差異，在培養基中加入不同的抗菌素2.制果醋時，要適時通過充氣口進行充氣是因為A.醋酸菌是好氧菌，將酒精變成醋酸時需要氧氣的參與B.酵母菌進行酒精發酵時需要氧氣C.通氣可防止發酵液霉變D.防止發酵時產生的二氧化碳氣體過多而引起發酵瓶的爆裂3.毛霉等微生物能產生的酶類主要有A.蛋白酶和脂肪酶B.蛋白酶和淀粉酶C.脂肪酶和淀粉酶D.肽酶和麥芽糖酶4.下列關于乳酸菌的敘述，不正確的是（）A.乳酸菌的種類很多，常見的有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌等B.在自然界中分布廣泛，空氣、土壤、植物體表C.乳酸菌是兼性厭氧生物D.乳酸菌是嚴格厭氧微生物5.下列不是果膠酶成分的是A.纖維素酶B.果膠分解酶C.多聚半乳糖醛酸酶D.果膠酯酶6.酵母菌無氧呼吸產生A摩爾CO2，人在正常情況下消耗同樣量的葡萄糖，可形成CO2A.2A摩爾B.1/12A摩爾C.6A摩爾D.3A摩爾7.DNA的羥基（OH）末端稱為A.3端B.5端C.1端D.2端8.引物的作用是（）A.打開DNA雙鏈B.催化合成DNA子鏈C.提供模板D.使DNA聚合酶能夠從引物的3端開始復制9.固定化酶和固定化細胞常用的方法不包括A.射線刺激法B.包埋法C.化學結合法D.物理吸附法10.纖維素酶在植物細胞工程方面有廣泛的作用，你認為用下列哪種生物提取纖維素酶比較合理A、發酵酵母B、高等植物細胞C、在腐木上生長的霉菌D、乳酸菌11.下列有關“DNA的粗提取和鑒定”實驗原理的敘述，正確的是ADNA在NaCl溶液中的溶解度隨NaCl溶液濃度的降低而減小B利用DNA不溶于酒精的性質，可除去細胞中溶于酒精的物質而得到較純凈的DNACDNA是大分子有機物，不溶于水而溶于某些有機溶劑考試試卷高考復習模擬答案D在沸水中，DNA遇二苯胺會出現紫色反應12.下面說法不正確的是A在一定范圍內，緩沖溶液能夠抵制外界的酸和堿對溶液pH的影響，維持pH基本不變B緩沖溶液通常由12種緩沖劑溶解于水中配制而成C電泳是指帶電粒子在電場的作用下發生遷移的過程D透析袋能使大分子自由進出，而將小分子保留在袋內13.某考古學家在西伯利亞泰加林地區的冰中，發現了一種冰凍的已滅絕的巨型動物的肌肉，他想了解該巨型動物的DNA與現今印度大象的DNA的相似性，于是做了如下檢測工作，其中正確的操作步驟及順序是降低溫度，檢測處理后的雜合DNA雙鏈通過PCR技術擴增巨型動物和大象的DNA把巨型動物的DNA導入大象的細胞中在一定溫度條件下，將巨型動物和大象的DNA水浴共熱ABCD14下列有關菌落的敘述中，不正確的是A每個菌落由大量同種細菌組成B細菌在液體培養基上才能形成菌落C菌落的特征可以作為鑒定菌種的重要依據D無莢膜的球菌形成的菌落邊緣不整齊15自養型微生物與異養型微生物的培養基的主要差別是A、碳源B、氮源C、無機鹽D、生長因子16每年2月2日是“世界濕地日”，2006年的主題是“濕地和減貧”。下列有關濕地生態系統的敘述中不正確的是A濕地包括沼澤、泥炭地、灘涂、河流湖泊、水庫、稻田等B濕地中細菌的硝化作用實現了自然界N2向硝酸鹽的轉化C濕地具有調洪蓄水能力D濕地能通過物理沉降或生物分解等方法凈化污水17以下不能說明細胞全能性的實驗是A.胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株B.紫色糯性玉米種子培育出植株C.轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株D.番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株18.在提取血紅蛋白的樣品處理階段，洗滌紅細胞十分重要，其目的是A讓紅細胞破裂，釋放血紅蛋白B洗去血漿蛋白C防止血液凝固D保證紅細胞的正常形態19.洗滌紅細胞時，離心所采用的方法是A低速長時間離心B低速短時間離心C高速長時間離心D高速短時間離心20.如圖表示PCR擴增的產物，請分析它是哪次循環的產物A第一次循環B第二次循環C第三次循環D第四次循環21.不同培養基的具體配方不同，但一般都含考試試卷高考復習模擬答案A碳源、磷酸鹽和維生素B氮源和維生素C水、碳源、氮源和無機鹽D碳元素、氧元素、氫元素、氮元素22將接種后的培養基和一個未接種的培養基都放入37恒溫箱的目的是A對比觀察培養基有沒有被微生物利用B對比分析培養基是否被雜菌污染C沒必要放人未接種的培養基D為了下次接種時再使用23平板冷卻凝后要將平板倒置，其意義是A.利于大腸桿菌的接種B.防止雜菌污染C.利于培養的冷卻D.防止皿蓋冷卻水倒流入培養基24利用酵母菌釀酒時，從開始便持續向發酵罐內通入無菌空氣，結果是A酵母菌大量死亡，酒精減產B酵母菌數量不變，酒精產量不變C酵母菌數量增多，酒精減產D酵母菌數量增多，不產生酒精25在醋酸菌利用葡萄酒生產葡萄醋的過程中，因為培養環境的改變，醋酸菌也可能出現變異現象，這種變異來源是A染色體變異B基因突變C基因重組D等位基因分離二、簡答題26(4分)商品化植酸酶主要來自微生物，首先篩選出產酶的菌株，然后制備植酸酶，請根據下面的流程圖回答問題：(1)中的主要成分有哪些？_；中包含哪些成分？_。(2)請寫出一種純化得到植酸酶的方法：_；其依據是_。27、(6分)人工種植蘑菇是一項具有很高實用價值的農業技術，請結合一些具體的生產環節和一些相關問題分析回答：(1)蘑菇培養基中要加入大量的有機質，原因是_。(2)種蘑菇所用菌種一般是親代蘑菇產生的一些褐色粉末，每粒粉末實際上是一個_，這種生殖方式在生物界屬于_。(3)蘑菇的細胞與細菌的細胞差別很大，主要是_。28（14分）下列是有關微生物的培養與應用以及酶的應用等問題，請分析回答。(1)下圖是利用法進行微生物接種，把聚集的菌種逐步分散到培養基的表面。考試試卷高考復習模擬答案(2)分析下面培養基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO47H2O、KCl、H2O。若此培養基用于培養分解尿素的細菌，則應除去上述成分，并加入物質，以補充源。若用于培養纖維素分解菌，應加入物質，為檢測纖維素分解菌的存在與否，還應加入染料，將呈反應。(3)三位同學用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中細菌數量。在對應稀釋倍數為106的培養基中，得到以下統計結果：甲同學涂布了兩個平板，統計的菌落數是236和260，取平均值248；乙同學涂布了三個平板，統計的菌落數是210、240和250，取平均值233；丙同學涂布了三個平板，統計的菌落數是21、212和256，取平均值163；在三位同學的統計中，只有一位同學的統計是正確的，指出另兩位同學的統計為什么不正確？。29（8分）根據各類微生物的形態結構特點和新陳代謝類型，利用選擇性培養基和鑒別培養基，結合顯微鏡檢以及菌落特征，可以把混雜在一起的硝化細菌、乳酸菌、酵母菌、金黃色葡萄球菌、圓褐固氮菌分離開來。下面是分離篩選的方法步驟，請根據各個步驟的條件，填寫空格中的內容。首先配制一系列不同性質的固體培養基，然后進行滅菌。再將上述微生物的混合液分別接種到各種培養基上進行培養。(1)用無氮培養基可篩選出；(2)用不含有機碳源的選擇培養基可篩選出；(3)用加了較高濃度NaCl的選擇培養基可篩選出，或者根據菌落的顏色呈現色，將其挑取單獨培養；(4)在無氧環境下培養混合菌，和可以生長，加入一定濃度的乳酸，使培養基pH充分降低，可抑制微生物的生長，利用菌落特征，結合顯微鏡檢，選取生長優勢菌落，即可分離出。30、（10分）圓褐固氮菌是自生固氮菌，為經濟有效地提高農作物產量，人們一直在努力研究、尋找固氮基因。對基因的研究常常因研究樣品中DNA含量太低而難以進行，PCR技術有效地解決了這個問題。如今對基因的深入研究使人類跨入了蛋白組研究時代，從復雜的細胞混合物中提取、分離高純度的蛋白質是該研究要做的基本工作之一。（1）某同學在做微生物實驗時，不小心把圓褐固氮菌樣品和酵母菌樣品混在一起，已知青霉素會影響固氮菌的生長繁殖，但不影響真菌的生長繁殖。請填空完成分離這兩種菌的主要實驗步驟：分別配置的培養基和的培養基，分別分成兩份，依次標上A、a、B、b備用；分別向A、B培養基接種；把接種后的培養基放在恒溫箱中3d4d；從A、B培養基上生長的中挑取生長良好的菌株，分別接種到中；考試試卷高考復習模擬答案。（2）用基因工程技術從經過分離、提純的圓褐固氮菌中獲取固氮基因，然后進行PCR擴增。下列表1和表2分別表示用PCR擴增固氮基因的反應體系及反應條件。從上表中可得出，PCR技術與DNA復制相比較，主要區別之一是。此外，從反應條件看，所使用的DNA聚合酶應具有_的特點。每次循環都需要2種引物的主要原因是_。31、（8分）通過植物組織培養技術，可以快速繁殖、培育無病毒的植物。據圖回答問題：（1）紫草細胞中提取的紫草素是制造治療燙傷和割傷的藥物以及染料和化妝品的原料。若要從大量培養的紫草愈傷組織中提取紫草素，不需要經過圖中_過程，且哪項條件是不需要的_。A消毒滅菌B適宜溫度C充足光照D適宜養料和激素（2）用植物組織培養方法誘導離體的植物組織形成具有生根發芽能力的胚狀體結構，若包裹上人造種皮，制成人工種子，則圖中的C相當于種子結構中的，主要作用是_反應條件溫度時間變性9530s復性5530s延伸721min30個循環后適宜5-10min保溫42hPCR反應體系50ul緩沖液5ul脫氧核苷酸1ul引物A0.5ul引物B0.5ulDNA聚合酶0.5U模板DNA1-2ul加去離子水補足至50ul離體植物器官、組織、細胞愈傷組織胚狀體植物體ABC考試試卷高