義合莊小學綜合組集體備課計劃2015-2016學年度第一學期依據我校教學工作計劃要求，經綜合組全體教師對本學期教學工作的研討分析，制定本學期集體備課計劃如下：一、指導思想 全面貫徹黨的教育方針，全面推行和實施素質教育，為學生的全面發展打下堅實的基礎，按照淶水縣中小學課堂教學評價方案淶水縣課堂教學六做到的要求和學區集體備課的要求、學校工作要求，學校工作計劃，在新的起點上，繼續腳踏實地，探索奮進。強調素質與知識的基本性，充分利用和調動綜合學科的教育特點和手段。使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。繼續踐行“目標導學自主愉悅”的教學模式，深化課堂教學改革，打造有效的課堂、日新課堂。特制定此計劃。二、工作目標：1、通過備課組的活動，在相互聽課、集體備課和研討中不斷提高組內成員的業務水平。2、加強綜合教學研究工作，組織教師學習理論知識，交流摘記、教學反思等形式，促使每一位教師扎扎是實實的上好每堂課。3、認真組織學校關于綜合學科方面的活動，認真準備各項比賽，爭取在各級比賽中獲得好成績。4、加強對教材結構與體系的學習、研究，努力做到吃透教材，促進素質教學，培養學生對美的感受能力。使學生養成良好的習慣，陶冶優美的思想感情和道德情感，培養學生的創新意識和實踐能力。5、積極組織開展集體備課和聽課，做到一課一主題，一課一所得。三、主要工作安排1、學期初，備課組長根據本冊教材的結構情況和學科特點，將備課任務合理地分配給組內成員。組員精心制定備課計劃，分工協作，定好每次活動的主備人、時間、內容。2、各綜合教師疏通教材，備好一定量的課，制定好教學計劃，抓好課堂教學常規。3、選拔、成立校興趣小組。4、組織教師學習新課標理念，開展討論分析，并依照新課標理念撰寫教案。5、教案交流并按學校計劃要求推薦一位教師承擔教學公開課的任務。5、隨堂聽課，了解教師上課情況。6、組織教師對綜合教學研究課進行集體評課并撰寫論文。7、指導好學生參加各類比賽。8、撰寫教學反思，教學案例9、完成學校組織安排的臨時性活動任務，并及時分析總結綜合組教學活動中映射的經驗和不足。四、備課流程圖：1、準備工作提前一星期確定備課主題，主備人及全組教師各自準備。主備人對所承擔的教學內容作精心研究，撰寫教學設計思路，以備集體議課時作重點發言。2、集體議課流程為：第一，在備課組長的主持下，主備人要從教學目標、教學重點、難點、教法、學法、教學時間、教學構思、學生情況、教學效果等多方面進行說課。第二，其他成員進行補充、刪減、矯正，初步形成教學設計預案。第三，備課組長作小結，主備人對議課活動作詳細記錄（記錄在備課組活動記錄本上）。3、完善整理，形成預案 分發教師主備人在集體議課的基礎上，對教學設計進一步完善、整理，形成規范的教學設計。主備教師在上課前3天將教學設計（電子稿或打印稿）交給同年級其他教師，以便其他教師有足夠的時間修改。4、結合實際，補充改動，二次備課設計補改主要是體現教師的個性化教學，備課組其他成員在主備人規范的教學設計上，可根據自己的教學風格、班上的學生情況及自己對教材的獨特處理等方面，再作調整補改，最后形成自己的課堂教學實施方案。5、個人執教6、教學反思在課堂教學結束后，及時寫出教學反思，對課堂教學中的亮點和不足進行反思，反思內容要在下次集體備課時交流。五、教案形式：教案要圍繞三維目標，遵循“自主、合作、探究”的教學方式，體現教與學的雙邊活動設計和本校課改思路。采用全學區統一使用的分欄設計教案形式，設計中突出教師與學生活動，在教師活動中要體現教法、教改理念，學生活動中要讓學生動起來激發學生各種感官，讓學生在愉悅中學習，讓學生掌握學習技能、獲取學習方法為主，在初備、集備、修改教學設計時遵循淶水縣淶水縣課堂教學改革“六做到”，及學區“目標導學 自主愉悅”教學模式，在備課中要從“有效課堂”和“日新”課堂方向去備，做到備課、上課的統一，備課和課改相配套。教師要正確處理主導與主體的關系。六、備課時間、地點集體備課時間：每周二下午課外活動集體備課地點：一樓研訓室七、活動安排周次時間科 目備注第1周2.23-2.26英 語翟第2周2.29-3.4美術劉第3周3.7-3.11英語杜第4周3.14-3.18音樂鄭第5周3.21-3.25科學郭第6周3.28-4.1英語翟第7周4.4-4.8體育劉第8周4.11-4.15科學郭第9周4.18-4.22體育路第10周4.25-4.29英語翟第11周5.2-5.6美術劉第12周5.9-5.13英語杜第13周5.16-5.20音樂