紀律之星評語2016-10-10 11:14:44 來源網站：螞蟻網篇一：星級學生評語五（1）班李爵，五（1）班學生，他富有上進心，責任心，學習認真努力，熱心助人，團結同學，從不遲到早退，被評為“守紀之星”。李文靜，五（1）班學生，她愛好廣泛，性格活潑大方，在學習中，她目標明確，善于總結經驗，上課專心聽講，積極思考，大膽發言，是一個品學兼優的學生，被評為“學習之星”。鄢姝彤：五（1）班學生，她聰明、勤奮、活潑，尊敬師長，團結同學，愛學習，講文明，被評為“文明之星”。陳星宇：五（1）班學生，她是一個成績優異的學生，樂于幫助一些學習上有困難的同學，對工作負責，每天都能督促同學們按時做值日，服務同學，被評為“環保之星”。吳陽：五（1）班學生，她愛好唱歌、跳舞，特別擅長拉丁舞，是學校舞蹈隊成員，多次參加學校比賽并獲獎，被評為“文藝之星”。郝成龍：五（1）班學生，他不善言談，但他能積極進取，通過不懈努力，進步很大，在期末考試中成績優異，被評為“進步之星”。魏薇：五（1）班班長，她堅強、勇敢、學習閃認真，品學兼優，她愛讀書，并能把班的讀書角等管理得井井有條，深得老師賞識，被評為“讀書之星”。肖璇：五（1）班學生，她尊敬師長，團結同學，集體榮譽感強，她做事認真，熱愛勞動，深得老師的信任，被評為“勞動之星”。王嘉怡：五（1）班學生，她文靜秀氣，品學兼優，是老師的好幫手，她多才多藝，書法和繪畫在班上無人能比，被評為“書畫之星”。蓋文：五（1）班學生，她活潑、開朗，特別愛好體育活動，是學校田徑隊的骨干，在縣級運動會上獲200米短跑第三名，被評為“體育之星”。三（1）班徐哲：三（1）班學生，他學習態度端正，主動好學，成績始終在班上名列前茅。他有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，作業認真，曾多次獲得“三好學生”榮譽稱號，被評為“學習之星”。徐子怡：三（1）班班長：她是一個活潑開朗，積極進步的孩子，具有很強的“環保”意識。在她心目中，學校就是自己的家，保護學校的環境是自己義不容辭的責任和義務，被評為“環保之星”。許諾：三（1）班學生，該生在日常生活中，以小學生日常行為規范為準則，能與同學和睦相處，在學習中，能刻苦學習、積極進取，她堅信，文明美德能塑造品學兼優的學生，被評為“文明之星”。聶運澤：三（1）班學生他性格開朗，對生活充滿自信，他熱愛勞動講究衛生，他工作認真負責，每次值日，總是搶著干，不怕臟，不怕累，總是第一個到教室，最后一個放下勞動工具。在他的帶領和監督下，我班的教室總是窗明幾凈，被評為“勞動之星”。王浩天：三（1）班學生，他是一位性格開朗，愛跑愛跳的陽光男孩，在體育課和課外活動中處處能看到他矯健的身影，在校級運動會上獲得了100米、200米的冠軍，被評為“體育之星”。劉雨涵：三（1）班學生，她是個性格內向，文靜的小女孩，學習踏實，積極思考，努力進取，經過不懈努力，期末考試中進步顯著，她堅信：學習需要付出，沒有最好，只有更好，被評為“進步之星”。段侶欣：三（1）班學生，在日常學習生活中，她始終遵照小學生日常行為規范嚴以律己，做到遵章守紀，言行文明，并用自己的實際行動影響身邊的同學，被評為“守紀之星”。胡詩瑩：三（1）班學生，她是一個“小書迷”，課外時間手里總是捧著一本心愛的圖書如癡如醉地讀著，她的行為感染了班的同學，班上讀書氛圍日漸濃厚，她是班里公認的“讀書之星”。陳錦垚：三（1）班班長：活潑可愛，多才多藝，從小就喜歡寫寫畫畫，因此對美術課非常感興趣，并能一絲不茍地練習，因此她的書法和繪畫在同齡孩子中已屬佼佼者，被評為“書畫之星”。劉成果：三（1）班文藝委員，她樂于助人，工人非常負責，性格開朗活潑，是一個非常自信的女孩。雖然年齡不大，可是播音、唱歌、拉丁舞樣樣在行，被評為“文藝之星”。三（2）班王智杰：三（2）班學生，該生聰明活潑，學習上有鉆勁，不懂就問，積極探討。在上學期期末考試中獲得全班第一名，被評為“學習之星”。張思遠：三（2）班學生，該生熱愛班集體，集體榮譽感強，能帶領班上學生搞好環境衛生。被光榮地評為“環保之星”。劉付杰：三（2）班學生，該生熱情善良，尊重他人，對人恭敬、懂得禮貌，愿意為班級出力，有著良好的禮儀素養。學習方面，聽從老師的教導，有著良好的學習習慣。被評為“文明之星”。周洋：三（2）班學生，該生本學期來各方面進步較大。上課能積極舉手發言。學習成績有明顯提高。被評為“進步之星”。馮丹：三（2）班學生，該生在學習方面，努力學習，刻苦鉆研。一直嚴格遵守學校的各項規章制度。在思想方面積極要求進步。被評為“守紀之星”。郭美琳：三（2）班學生，她是一位性格開朗，愛跑愛跳的陽光女孩。學習比較認真。體育方面更是成績優異，平時能積極鍛煉身體。在運動會上，為班級取得好成績。被評為“運動之星”。萬天鳴：三（2）班學生，該同學勞動積極，樂于助人。在班級的各項勞動中能夠身先士卒，任勞任怨，能帶領班級同學出色的完成多項勞動任務。讀書之星詹勇：三（2）班學生，該生興趣廣泛，讀書是他的最愛。讀書成為他生活中不缺少的一部分。他還經常把自己讀過幾遍的書捐贈給班級。讓更多的同學閱讀它。書畫之星劉姝婷：三（2）班學生，該生能歌善舞，課外生活很豐富。學習態度認真。對于學習書法、繪畫充滿熱情。還積極參加美術興趣小組學習，認真學習美術技能。文藝之星李麗娜：三（2）班學生，她文靜的外表下是一顆熱情似火的心。每次班級活動前，都看到她辛勤編排舞蹈的身影，舞臺上的她則更加耀眼。四（1）班文明之星程瓊薇：四（1）班班長，她關心班級工作，在班級管理中能夠發揮帶頭作用，在學習上也不馬虎，能夠很好地約束自己。是老師的好幫手，同學們的榜樣。學習之星童晨曦：四（1）班學生，該生聰明好學，熱情大方。他上課專心聽講，積極發言，讀書聲音響亮，作業認真，成績優異。守紀之星王唯一：四（1）班學生，她上課認真聽講，不講小話，不做小動作，坐姿端正，書寫工整、漂亮。是同學們學習的好榜樣。勞動之星吳興垚：四（1）班學生，他上課遵守紀律，熱愛勞動，講究衛生，他每天一到校就把清潔區掃得干干凈凈。而且一看見垃圾就主動撿起，放到垃圾桶里。文藝之星嚴子瞻：四（1）班學生，該生學習用心，愛好廣泛。會打乒乓球、羽毛球，還會跆拳道。繪畫之星吳雨晴：四（1）班學生，該生學習認真，成績優異，愛好繪畫。她繪畫涂色都非常認真仔細。讀書之星周留研：四（1）班學生，該生愛好讀書，成績優秀。他讀書聲音響亮，吐詞清晰。環保之星王安健：四（1）班學生，該生勤學好問，樂于助人。禮貌待人，坦率熱情，好學求知，講衛生，常常主動幫同學做清潔。進步之星劉仁財：四（1）班學生，該生遵守紀律，熱愛學習，熱愛勞動，學習上進步大。運動之星何星洋：四（1）班學生，他的影子是體育場上最活躍的，和他本人一樣，有他在，健康向上的活力可以彌漫整個操場。二（1）班學習之星朱玉妍，二（1）班學生，上課專心聽講，認真思考，積極發言，她最大的特點是不放過一個難題，愛問為什么，學習成績名列全班榜首，是名副其實的“學習之星”。守紀之星汪欣雨：二（1）班學生，尊敬老師，團結同學，樂于助人，孝敬父母，為父母做力做能及的事情。對工作一絲不茍，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。文明之星劉亞妮：二（1）班學生，非常文靜，使用禮貌用語，見到師長和同學主動問好，離家或離校時和父母老師說“再見”，說話輕言細語，從不大聲喧嘩，遵守校紀絞規，是一名誠實文明的好學生。書畫之星陳冠宇：二（1）班學習委員，熱愛學習，各科成績都很優秀，上課專心聽講，積極思考，大膽舉手發言。興趣愛好廣泛，特別擅長書畫，一筆字寫得清秀極了，被老師和同學們稱為“小畫家”。勞動之星謝俊燈：二（1）班勞動委員，勇擔重任，熱愛勞動，臟活，累活總是搶著干，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都是能夠出色地完成。環保之星李屹：二（1）班學生，學習態度端正，積極發言，認真完成各科作業，講究個人衛生和公共衛生，自覺維護教室和清潔區的衛生，只要看到垃圾，都會主動撿起來，被同學們稱為“環保之星”。進步之星高茜：二（1）班學生，學習踏實，上課認真聽講，積極發言，做好課前認真預習，課后認真復習。能夠虛心請教，不恥下問，作業字跡工整，學習成績直線上升。文藝之星梁雨甜：二（1）班文藝委員，天資聰穎，勤學上進，一筆漂亮的字體令人佩服，對工作非常負責，是老師的得力助手。擅長唱歌跳舞做運動，是一名全面發展的優秀學生。讀書之星董競成：二（1）班學生，上課專心聽講，積極思考，踴躍發言，肯動腦筋，愛問為什么，不恥下問。愛讀健康有益的課外書籍，主動識字，具有豐富的課外知識，被稱為“知識大王”。運動之星胡尚坤：二（1）班學生，活潑聰明，勤學上進，課堂內十分活躍，學習成績優異。能歌善舞，愛好體育運動，做什么事情都不甘落后，總是跑在隊伍的最前面。二（2）班學習之星黃紫薇：二（2）班學生，文文靜靜的她熱愛學習，善思樂學，學習成績優異，是同學們學習的好榜樣。環保之星陳李芊：二（2）班學生，課堂內，她勤思好問，課堂外，也爭當“環保小衛士”，經常主動撿紙屑，保護環境。文明之星文建輝：二（2）班學生，酷愛學習的小男孩待人真誠，對人有禮貌，“您好、請、謝謝”等文明用語經常掛在他嘴邊。進步之星張毅恒：二（2）班學生，小小年紀的他從不服輸，不懂的問題請教師長，善于學習的小男孩進步很快！守紀之星胡逸博：二（2）班班長，他總是嚴于律已，率先士卒，學習上爭當優秀，紀律上堪稱先鋒。運動之星董潔：二（2）班學生，個子小小的她熱愛運動，課下的她總愛蹦蹦跳跳，跑道上的她總是遙遙領先，因為她知道“生命在于運動”。勞動之星楊銀：二（2）班學生，每次勞動時，身為勞動委員的她總是爭著搶著干最臟最重的活，不怕臟，不怕累是她的勞動口號。讀書之星蔡小曼：二（2）班學生，文文靜靜的小女孩酷愛看書，總能看到她靜靜地坐在座位上看書，書籍是她最好的朋友。書畫之星蔣怡文：二（2）班學生，成績優異的他酷愛書畫，不僅字寫得工整清秀，而且畫畫得栩栩如生。文藝之星黃雨潔：二（2）班學生，能歌善舞的小女孩活潑可愛，總能積極參加學校組織的各項文體活動。一（1）班學習之星魯天馳：一（1）班學生，該生雖不愛講話，但一門心思地學習，態度端正，上課專心聽講，作業做得工整，上課能聽懂老師說得話，并積極舉手回答問題，各科成績優秀。環保之星洪書涵：一（1）班學生，經常為班級撿紙屑，倒垃圾，是班級的環保之星。文明之星劉家怡：一（1）班學生，該生文靜，待人熱情，有禮貌。進步之星陳星宇：一（1）班學生，該生能克服語言上的障礙，善于積累學習的點滴進步，能快速適應新的環境和新的學習方法，是班級進步最大、最快的學生。運動之星陳正偉：一（1）班學生，該生性格開朗，是一位陽光少年，能積極參加體育活動，吃飯多和快，是班級身體素質最棒的學生。勞動之星張子樂：一（1）班學生，能堅持每天為老師打掃講臺的學生，也很愛班級勞動衛生，班級的勞動任務能搶著做，爭著做。讀書之星雷陳洲：一（1）班學生，該生酷愛讀書，從幼兒園就把一、二年級所有的書都讀遍了，書是他最好的朋友。書畫之星陳夢穎：該生有繪畫天賦，酷愛畫畫，也富有豐富的想象。 文藝之星董曼鈞：一（1）班學生，該生能歌善舞，能積極參加學校組織的各項文體活動。守紀之星：一（2）班學習之星盧琴琪：一（2）班學生，該生擔任一（2）班學習委員，她學習認真，刻苦，成績優異，每次考試各科成績都能居班上前列。環保之星幸宇軒：一（2）班學生，該生聰明活潑，熱愛班集體，很講個人衛生，經常利用休息時間為班級打掃清潔，不愧是一位小環保之星。文明之星楊成毅：一（2）班學生，該生思想品質好，學習認真。在校十分講文明，懂禮貌，樂于助人。在家能尊敬長輩，是一位小文明之星。進步之星周奇壘：一（2）班學生，該生聰明活潑，能自覺遵守課堂紀律，學習認真，成績進步快，還樂于做好事，是一位很優秀的小學生。守紀之星鄒琴：一（2）班學生，該生思想品質好，自覺遵守學校紀律，學習認真，成績優秀，還積極為班上做好事，是一位很棒的小學生。運動之星許涵瑞：一（2）班學生，該生思想品質好，掃愛學習，能積極參加班上的一切活動，是一位小運動之星。之星姚思杰：一（2）班學生，該生擔任一（2）班班長，行為習慣好，學習認真，成績優異，工作大膽負責，是班主任的得力助手，同學們學習的好榜樣。謝嘉琦：一（2）班學生，該生聰明活潑，熱愛學習，成績優異。他借助漢語拼音利用課作時間讀了許多書，知識很豐富，不愧是一位小讀書之星。蔡仙玉：該生聰明文靜，熱愛學習，成績優秀。她還用休息時間參加藝術班學習，她的書畫作品得到了老師同學們的好評。祝雪涵：一（2）班學生，該生聰明活潑，學習認真，成績優異。而且能歌善舞，是一位出色的小文藝之星。五（2）班學習之星肖琴：五（2）班班長，平時愛好學習，積極參加各種活動，學習成績優異，工作認真負責，樂于助人，是老師的得力小助手。進步之星盧思宇：五（2）班學生，剛進入五年級時成績不太理想，后來在老師家長的幫助下，經過不懈努力，成績有了很大提高。書畫之星熊汝：五（2）班學生，課余學習書畫，對書畫相當喜歡，練習主動，刻苦，平時練習勤奮，肯動腦，并能做到認真觀察，反復練寫，進步明顯。環保之星魏文澤：五（2）班學生，作為班級一員，他提倡樹立環保意識，學習掌握環保知識，遵守環保法規，自覺做有益環保的事。文藝之星唐木子：五（2）班學生，從小酷愛文藝，每個星期天都在京山學拉丁舞，舞姿優美。守紀之星王琦：五（2）班學生，在日常生活學習中，他始終遵照小學生日常行為規范嚴以律己，做到遵章守紀，言行文明，是同學們學習的榜樣。勞動之星馬小冬：五（2）班勞動委員，對工作認真負責，勤勤懇懇，不怕臟，不怕累，每天組織學生打掃教室，清潔區，特別是男廁所。文明之星段穎：五（2）班學生，她學習認真刻苦，時時講文明，處處有禮儀。她純樸善良，舉止文明，禮貌待人，團結友愛，受到師生廣泛稱贊。運動之星劉鄭哲：五（2）班學生在學習上非常努力，每次考試成績優異，他愛好看書，體育運動，尤其熱愛跑步，每次運動會跑1500米都能取得第一名的好成績，深受廣大師生的好評。讀書之星蘇煜珺：五（2）班學生，看似小小年紀，卻已是滿腹經書了。她從小就喜歡讀書，不管是文學的，知識的，科技的，思想的，還是生活的。只要是好書，她都十分投入的看、讀，希望同學們向她學習。篇二：一(4)九月份好習慣之星 評語文明之星：胡彥晨有兩年國學積累的你有著儒雅的氣質，你尊師重道，每次見到老師同學都能禮貌地送上問候，讓老師留下深刻的印象。 閱讀之星：王嘉豪剛上一年級的你，識字量遠超同齡人，也因此你很愛閱讀。每天來到教室，你都能安安靜靜地認真閱讀，愿你能繼續保持這個好習慣，在書的海洋里盡情暢游。紀律之星：楊馥瑜你嚴于律己，很自覺遵守學校的各種規范并且用自己的言行在帶動和影響著其他同學。希望你繼續保持并且取得更大進步。1篇三：星級學生評語李爵，五（1）班學生，他富有上進心，責任心，學習認真努力，熱心助人，團結同學，從不遲到早退，被評為“守紀之星”。 李文靜，五（1）班學生，她愛好廣泛，性格活潑大方，在學習中，她目標明確，善于總結經驗，上課專心聽講，積極思考，大膽發言，是一個品學兼優的學生，被評為“學習之星”。鄢姝彤：五（1）班學生，她聰明、勤奮、活潑，尊敬師長，團結同學，愛學習，講文明，被評為“文明之星”。陳星宇：五（1）班學生，她是一個成績優異的學生，樂于幫助一些學習上有困難的同學，對工作負責，每天都能督促同學們按時做值日，服務同學，被評為“環保之星”。吳陽：五（1）班學生，她愛好唱歌、跳舞，特別擅長拉丁舞，是學校舞蹈隊成員，多次參加學校比賽并獲獎，被評為“文藝之星”。 郝成龍：五（1）班學生，他不善言談，但他能積極進取，通過不懈努力，進步很大，在期末考試中成績優異，被評為“進步之星”。 魏薇：五（1）班班長，她堅強、勇敢、學習閃認真，品學兼優，她愛讀書，并能把班的讀書角等管理得井井有條，深得老師賞識，被評為“讀書之星”。 肖璇：五（1）班學生，她尊敬師長，團結同學，集體榮譽感強，她做事認真，熱愛勞動，深得老師的信任，被評為“勞動之星”。王嘉怡：五（1）班學生，她文靜秀氣，品學兼優，是老師的好幫手，她多才多藝，書法和繪畫在班上無人能比，被評為“書畫之星”。蓋文：五（1）班學生，她活潑、開朗，特別愛好體育活動，是學校田徑隊的骨干，在縣級運動會上獲200米短跑第三名，被評為“體育之星”。 三（1）班徐哲：三（1）班學生，他學習態度端正，主動好學，成績始終在班上名列前茅。他有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，作業認真，曾多次獲得“三好學生”榮譽稱號，被評為“學習之星”。徐子怡：三（1）班班長：她是一個活潑開朗，積極進步的孩子，具有很強的“環保”意識。在她心目中，學校就是自己的家，保護學校的環境是自己義不容辭的責任和義務，被評為“環保之星”。許諾：三（1）班學生，該生在日常生活中，以小學生日常行為規范為準則，能與同學和睦相處，在學習中，能刻苦學習、積極進取，她堅信，文明美德能塑造品學兼優的學生，被評為“文明之星”。聶運澤：三（1）班學生他性格開朗，對生活充滿自信，他熱愛勞動講究衛生，他工作認真負責，每次值日，總是搶著干，不怕臟，不怕累，總是第一個到教室，最后一個放下勞動工具。在他的帶領和監督下，我班的教室總是窗明幾凈，被評為“勞動之星”。 王浩天：三（1）班學生，他是一位性格開朗，愛跑愛跳的陽光男孩，在體育課和課外活動中處處能看到他矯健的身影，在校級運動會上獲得了100米、200米的冠軍，被評為“體育之星”。劉雨涵：三（1）班學生，她是個性格內向，文靜的小女孩，學習踏實，積極思考，努力進取，經過不懈努力，期末考試中進步顯著，她堅信：學習需要付出，沒有最好，只有更好，被評為“進步之星”。 段侶欣：三（1）班學生，在日常學習生活中，她始終遵照小學生日常行為規范嚴以律己，做到遵章守紀，言行文明，并用自己的實際行動影響身邊的同學，被評為“守紀之星”。胡詩瑩：三（1）班學生，她是一個“小書迷”，課外時間手里總是捧著一本心愛的圖書如癡如醉地讀著，她的行為感染了班的同學，班上讀書氛圍日漸濃厚，她是班里公認的“讀陳錦垚：三（1）班班長：活潑可愛，多才多藝，從小就喜歡寫寫畫畫，因此對美術課非常感興趣，并能一絲不茍地練習，因此她的書法和繪畫在同齡孩子中已屬佼佼者，被評為“書畫之星”。劉成果：三（1）班文藝委員，她樂于助人，工人非常負責，性格開朗活潑，是一個非常自信的女孩。雖然年齡不大，可是播音、唱歌、拉丁舞樣樣在行，被評為“文藝之星”。三（2）班王智杰：三（2）班學生，該生聰明活潑，學習上有鉆勁，不懂就問，積極探討。在上學期期末考試中獲得全班第一名，被評為“學習之星”。張思遠：三（2）班學生，該生熱愛班集體，集體榮譽感強，能帶領班上學生搞好環境衛生。被光榮地評為“環保之星”。劉付杰：三（2）班學生，該生熱情善良，尊重他人，對人恭敬、懂得禮貌，愿意為班級出力，有著良好的禮儀素養。學習方面，聽從老師的教導，有著良好的學習習慣。被評為“文明之星”。周洋：三（2）班學生，該生本學期來各方面進步較大。上課能積極舉手發言。學習成績有明顯提高。被評為“進步之星”。馮丹：三（2）班學生，該生在學習方面，努力學習，刻苦鉆研。一直嚴格遵守學校的各項規章制度。在思想方面積極要求進步。被評為“守紀之星”。 郭美琳：三（2）班學生，她是一位性格開朗，愛跑愛跳的陽光女孩。學習比較認真。體育方面更是成績優異，平時能積極鍛煉身體。在運動會上，為班級取得好成績。被評為“運動之星”。萬天鳴：三（2）班學生，該同學勞動積極，樂于助人。在班級的各項勞動中能夠身先士卒，任勞任怨，能帶領班級同學出色的完成多項勞動任務。 讀書之星詹勇：三（2）班學生，該生興趣廣泛，讀書是他的最愛。讀書成為他生活中不缺少的一部分。他還經常把自己讀過幾遍的書捐贈給班級。讓更多的同學閱讀它。 書畫之星劉姝婷：三（2）班學生，該生能歌善舞，課外生活很豐富。學習態度認真。對于學習書法、繪畫充滿熱情。還積極參加美術興趣小組學習，認真學習美術技能。 文藝之星李麗娜：三（2）班學生，她文靜的外表下是一顆熱情似火的心。每次班級活動前，都看到她辛勤編排舞蹈的身影，舞臺上的她則更加耀眼。 四（1）班文明之星程瓊薇：四（1）班班長，她關心班級工作，在班級管理中能夠發揮帶頭作用，在學習上也不馬虎，能夠很好地約束自己。是老師的好幫手，同學們的榜樣。學習之星童晨曦：四（1）班學生，該生聰明好學，熱情大方。他上課專心聽講，積極發言，讀書聲音響亮，作業認真，成績優異。守紀之星王唯一：四（1）班學生，她上課認真聽講，不講小話，不做小 動作，坐姿端正，書寫工整、漂亮。是同學們學習的好榜樣。 勞動之星吳興垚：四（1）班學生，他上課遵守紀律，熱愛勞動，講究衛生，他每天一到校就把清潔區掃得干干凈凈。而且一看見垃圾就主動撿起，放到垃圾桶里。 文藝之星嚴子瞻：四（1）班學生，該生學習用心，愛好廣泛。會打乒乓球、羽毛球，還會跆拳道。繪畫之星吳雨晴：四（1）班學生，該生學習認真，成績優異，愛好繪畫。她繪畫涂色都非常認真仔細。讀書之星周留研：四（1）班學生，該生愛好讀書，成績優秀。他讀書聲音響亮，吐詞清晰。環保之星王安健：四（1）班學生，該生勤學好問，樂于助人。禮貌待人，坦率熱情，好學求知，講衛生，常常主動幫同學做清潔。進步之星劉仁財：四（1）班學生，該生遵守紀律，熱愛學習，熱愛勞動，學習上進步大。運動之星何星洋：四（1）班學生，他的影子是體育場上最活躍的，和他本人一樣，有他在，健康向上的活力可以彌漫整個操場。 二（1）班學習之星朱玉妍，二（1）班學生，上課專心聽講，認真思考，積極發言，她最大的特點是不放過一個難題，愛問為什么，學習成績名列全班榜首，是名副其實的“學習之星”。守紀之星汪欣雨：二（1）班學生，尊敬老師，團結同學，樂于助人，孝敬父母，為父母做力做能及的事情。對工作一絲不茍，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。 文明之星劉亞妮：二（1）班學生，非常文靜，使用禮貌用語，見到師長和同學主動問好，離家或離校時和父母老師說“再見”，說話輕言細語，從不大聲喧嘩，遵守校紀絞規，是一名誠實文明的好學生。書畫之星陳冠宇：二（1）班學習委員，熱愛學習，各科成績都很優秀，上課專心聽講，積極思考，大膽舉手發言。興趣愛好廣泛，特別擅長書畫，一筆字寫得清秀極了，被老師和同學們稱為“小畫家”。勞動之星謝俊燈：二（1）班勞動委員，勇擔重任，熱愛勞動，臟活，累活總是搶著干，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都是能夠出色地完成。 環保之星李屹：二（1）班學生，學習態度端正，積極發言，認真完成各科作業，講究個人衛生和公共衛生，自覺維護教室和清潔區的衛生，只要看到垃圾，都會主動撿起來，被同學們稱為“環保之星”。進步之星高茜：二（1）班學生，學習踏實，上課認真聽講，積極發言，做好課前認真預習，課后認真復習。能夠虛心請教，不恥下問，作業字跡工整，學習成績直線上升。文藝之星梁雨甜：二（1）班文藝委員，天資聰穎，勤學上進，一筆漂亮的字體令人佩服，對工作非常負責，是老師的得力助手。擅長唱歌跳舞做運動，是一名全面發展的優秀學生。讀書之星董競成：二（1）班學生，上課專心聽講，積極思考，踴躍發言，肯動腦筋，愛問為什么，不恥下問。愛讀健康有益的課外書籍，主動識字，具有豐富的課外知識，被稱為“知識大王”。運動之星胡尚坤：二（1）班學生，活潑聰明，勤學上進，課堂內十分活 躍，學習成績優異。能歌善舞，愛好體育運動，做什么事情都不甘落后，總是跑在隊伍的最前面。二（2）班學習之星黃紫薇：二（2）班學生，文文靜靜的她熱愛學習，善思樂學，學習成績優異，是同學們學習的好榜樣。環保之星陳李芊：二（2）班學生，課堂內，她勤思好問，課堂外，也爭當“環保小衛士”，經常主動撿紙屑，保護環境。文明之星文建輝：二（2）班學生，酷愛學習的小男孩待人真誠，對人有禮貌，“您好、請、謝謝”等文明用語經常掛在他嘴邊。 進步之星張毅恒：二（2）班學生，小小年紀的他從不服輸，不懂的問題請教師長，善于學習的小男孩進步很快！運動之星董潔：二（2）班學生，個子小小的她熱愛運動，課下的她總愛蹦蹦跳跳，跑道上的她總是遙遙領先，因為她知道“生命在于運動”。勞動之星楊銀：二（2）班學生，每次勞動時，身為勞動委員的她總是爭著搶著干最臟最重的活，不怕臟，不怕累是她的勞動口號。讀書之星蔡小曼：二（2）班學生，文文靜靜的小女孩酷愛看書，總能看到她靜靜地坐在座位上看書，書籍是她最好的朋友。書畫之星蔣怡文：二（2）班學生，成績優異的他酷愛書畫，不僅字寫得工整清秀，而且畫畫得栩栩如生。文藝之星黃雨潔：二（2）班學生，能歌善舞的小女孩活潑可愛，總能積極參加學校組織的各項文體活動。一（1）班學習之星魯天馳：一（1）班學生，該生雖不愛講話，但一門心思地學習，態度端正，上課專心聽講，作業做得工整，上課能聽懂老師說得話，并積極舉手回答問題，各科成績優秀。環保之星洪書涵：一（1）班學生，經常為班級撿紙屑，倒垃圾，是班級的環保之星。 文明之星劉家怡：一（1）班學生，該生文靜，待人熱情，有禮貌。 進步之星陳星宇：一（1）班學生，該生能克服語言上的障礙，善于積累學習的點滴進步，能快速適應新的環境和新的學習方法，是班級進步最大、最快的學生。運動之星陳正偉：一（1）班學生，該生性格開朗，是一位陽光少年，能積極參加體育活動，吃飯多和快，是班級身體素質最棒的學生。 勞動之星張子樂：一（1）班學生，能堅持每天為老師打掃講臺的學生，也很愛班級勞動衛生，班級的勞動任務能搶著做，爭著做。讀書之星雷陳洲：一（1）班學生，該生酷愛讀書，從幼兒園就把一、二年級所有的書都讀遍了，書是他最好的朋友。書畫之星陳夢穎：該生有繪畫天賦，酷愛畫畫，也富有豐富的想象。 文藝之星董曼鈞：一（1）班學生，該生能歌善舞，能積極參加學校組織的各項文體活動。 守紀之星：一（2）班 學習之星盧琴琪：一（2）班學生，該生擔任一（2）班學習委員，她學習認真，刻苦，成績優異，每次考試各科成績都能居班上前列。 環保之星幸宇軒：一（2）班學