_七年級道德與法治上冊期中補償試題 班級 姓名2016-2017學年第一學期七年級道德與法治月考試卷一、選擇題（共45分，15小題，每小題3分。下列各題4個備選答案中，只有1個是最符臺題意的。）1.初中生活與小學生活相比，主要的變化有【 】富有挑戰的課程豐富多彩的社團、校園學習科目增多，任務增加老師對我們的要求降低，課余時間增加A. B. C. D. 2.下列與漫畫寓意一致的一項是【 】夢想就是人們對未來工作的追求和向往夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望有了夢想就能實現個人愿望少年的夢想與個人的人生目標緊密相連，與時代脈搏緊密相連A.B.C.D.3.所有成功的大門都是虛掩著的，這扇虛掩著的大門不會自動打開，而要靠你的雙手去推開。這句格言給我們的啟示是【 】A.努力可以拉近夢想與現實之間的距離B.夢和現實是有距離的C.成功的關鍵在于機遇D.我們要樹立崇高的理想4.“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡”，夢想來源于生活，夢想與現實是平行線，努力拉近了夢想與現實之間的距離，要為實現我們的夢想而努力，這是因為【 】A.努力把夢想轉化為具體的目標，并落實在行動上B.努力可以讓我們更優秀C.只要我們努力了就一定能成功D.努力的過程很艱難，很辛苦5.在數學課上，老師給學生留了一道思考題，很有難度，小明和同學們怎么想都沒有想到解題的思路，老師希望大家回家后繼續思考。小明回到家中，找了一些參考資料，用了一個多小時的時間進行計算，突然找到了解題的關鍵，很快就得出了答案。小明覺得很幸福，覺得自己很能干，對于學習數學的興趣更濃了。上述材料說明【 】A.中學生的任務就是學習B.學習是苦不堪言的C.學習是非常快樂的D.學習是苦樂交織的6.27歲的安曉是西城一家單位的保安，在社會上歷練了三年多之后，他即將重新踏入校園。2016下半年，安曉就要脫下保安制服，成為西安石油大學的一名研究生。安曉參加研究生考試并被石油大學錄取說明了【 】學習可以讓我們獲得成長學習可以給生命添加養料學習不僅讓我們能夠生存，而且可以有更充實的生活研究生是安曉學習的終點，以后他可以不用學習了A.B.C.D.7.古人云：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，這說明學習【 】能帶來更多的選擇，畢業后可以選擇任何職業拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩A.B.C.D.8.教育家謝覺哉說過：“快樂是從艱苦中來的，只有經過勞作、奮斗得來的快樂才是真快樂，不可能有從天上掉下來一個快樂給你享受。”這句話啟迪我們【 】A.學習過程中只有樂，沒有苦B.學習是唯一的快樂C.學習中我們不需要努力，輕而易舉就會獲得快樂D.當經歷學習的辛苦，收獲學習成果時，那種發自內心的愉悅讓人體驗到學習的美好9.以下是進入初中后一個月小鵬為自己的所在表現所做的自我評價：這一個月來，我接觸到了許多新老師和新同學，我能夠遵守紀律，上課認真聽講，課后按時完成作業。還能和同學進行友好交往，關心班集體的建設。但我對環境衛生關注不夠。我想我要是將這些好習慣保持下去，初中三年將是我成長和騰飛的三年，是為未來奠基的三年。小鵬是通過來認識自己的【 】A.自我觀察和分析 B.與他人接觸交流和比較C.他人對自己的態度和評價 D.老師、家長的的講述10. 一位同學在日記中這樣寫：“我一直都知道自己很平凡，可我又是不甘于平凡的女生。我很努力的學習，希望自己沒入人群就無法分辨的外表也能夠讓人因為我學業的優秀而記住；我沒有傲人的身材，但我每天都堅持鍛煉身體，只希望自己在父母遺傳的基因上能夠多長高幾厘米；我學畫畫、學唱歌、學鋼琴，把自己的時間安排得滿滿當當的，不是因為我對藝術有什么“情有獨鐘”的癡愛，我只想讓自己成為一個多才多藝的女生”。只告訴我們接納自己就要做到【 】接納自己的全部只接納自己滿意的部分欣賞自己接納自己與他人的不同之處A.B.C.D.11.比爾蓋茨和他中學時結交的朋友保羅艾倫一起鉆研計算機技術，一起創辦了微軟公司，取得了驚人的成就。他們的故事告訴我們【 】A.友誼給人以智慧B.友誼一定能創造財富C.友誼調節情感D.交友是為了獲得財富12.孔子說：“友直、友諒、友多聞，益矣”，朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻的體會生命的美好。友誼讓我們【 】少了孤獨，多了溫暖感受到了自身的價值學會更好地與人相處感受世態炎涼、人情冷暖A.B.C.D.13.馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理。”下列觀點符合這句話的有【 】呵護友誼需要用心去關懷對方呵護友誼，需要學會尊重對方呵護友誼需要學會正確處理沖突呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害A.B.C.D.14.漫畫互聯網時代，我們找啊找啊找朋友反映了【 】網上交往具有虛擬、平等、自主的特點網絡給我們開啟了通往世界的又一窗口網絡上交的都不是真心實意的朋友網絡開辟了人際交往新通道，拓展了交往圈A.B.C.D.15. 13歲的小梅在網上聊天認識了一位網友，她常常和網友講述自己的生活，說說自己的心里話，兩人無話不談，覺得可以成為現實中朋友，于是小梅把自己的電話、家庭地址、學校、等信息都透露給了網友，不料自己的信息被盜用。這個案例告訴我們【 】A.網友都不靠譜，要拒絕一切網友B.網絡上都是騙子C.要提高自己的辨別察覺能力，增長交友的智慧D.網上交友沒有一點好處二、非選擇題（共55分，5小題）【慎交網友】1、中學學生張馳，原來是一位品學兼優的學生，不僅學習成績優秀，還樂于助人，在小學和中學曾多次獲獎。他喜愛在網上查找資料、閱讀網絡作文，網絡對他學習成績和寫作水平的提高起了非常重要的作用。一天，他在網上閱讀散文時，看到了一個網絡游戲廣告，出于好奇，他打開了充滿五花八門游戲的網頁，從此迷戀上了網絡游戲，漸漸地無心學習，學習成績下降。不久，他在網上結識了兩位網友社會上的兩名無業人員。在兩名社會無業人員的鼓動下，三人一起來到黑龍江綏化市某居民小區進行搶劫，搶得現金3564元，還有高檔手機、數碼相機等貴重物品，并且在搶劫過程中殺死了房主李某。張馳等三人被公安機關依法逮捕，等待他們的將是法律嚴懲。(1)請結合材料中張馳的網絡交往事例，談談你對網絡的認識。（4分）(2)網絡交往需要注意哪些問題? （2分）(3)網絡交往中，如何做到慎重結交網友（4分）【生活點滴共同感悟】2、今天是周日，也是張偉的生日。瞧，他請來了他們班一多半同學，在本城最有名氣的飯店為他“慶生”。看著春風滿面的張偉，劉小玲羨慕地說:“我要是有這么多的朋友該多好啊!”江東東說:“難怪張偉有這么多朋友呢，原來他經常請同學吃飯聚會啊!”文賓疑惑地問:“難道花錢才能獲得和維持友誼嗎？”（1）為什么同學們都渴望朋友？（3分）（2）花錢請客吃飯能“買”到真正的友誼嗎？如何正確認識友誼？（5分）3、被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”的著名科學家錢學森說：“六年的中學學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。”他歸國后到北京的第二天，就趕往母校探望。錢學森早年留學美國，他一直想著回國報效祖國，實現科技強國夢。他常說：“我的事業在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。”5年歸國路，10年兩彈成，為夢想，他披荊斬棘，奮力前行。面對困難，他鼓勵身邊的工作人員說：“常常是最后一把鑰匙打開了神殿門，不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”(1)請結合所學知識分析錢學森為什么念念不忘自己的中學時代？（4分）(2)少年有夢。錢學森的行為對我們青少年追求夢想有什么啟示?（6分）【學習伴成長】4.材料一：放學路上，張建培正在和自己的好朋友殷天佑傾吐心聲：“真累啊，上學咋這么苦！數學課聽不懂，做不來，英語單詞背不下，地理生物還有作業，抄都抄不完。”殷天佑說：“班主任還經常找咱麻煩；補作業，請家長。唉，在學校里我沒有快樂”材料二：小秦在讀小學時，各科成績都很優異，可是進入初中后，隨著課程的增多，他感到時間不夠用，成績也大幅度下降，父母很著急，他自己也憂心忡忡。（1）你認為材料一中張建培和殷天佑的說法對么？為什么？（5分）（2）面對憂心忡忡的小秦，你準備這樣勸說他學會學習？（8分）【網絡交往的利與弊】5、網絡，為我們了解時事，學習知識，與人溝通，休閑娛樂等提供了便利的條件。它能開闊眼界，放松心情，學習新知，結交新友。還能解決工作生活中的問題，幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。但是如果青少年沉迷網絡不能自拔，心里存在問題的人易染上網癮。輕則會荒廢學業，重則給犯罪分子以可乘之機，誘發犯罪。現在有越來越多的小網民癡沉迷于網絡不能自拔，家長、學校束手無策，幫青少年戒除“網癮”迫在眉睫。2016年9月14日是中國網民節，為此某校在這一天開展了一系列活動，目的讓學生通過交流探討了解網絡交往的利與弊。請你也參與進來吧：（1）請你為本次活動設計一個主題和兩條宣傳標語。（6分）（2）請你圍繞主題為本次活動設計幾個切實有效的活動形式。（至少兩個）（2分）（3）通過教材知識的學習以及上述活動的參與，你現在能說說網絡交往的利處和弊端么？（6分）6、為了幫助升入初中的新同學正確而全面地了解自我、認識自我，充分發掘潛能，樹立自我新形象，實現生命的價值，某校校園周報的“心理咨詢”欄目記者對本校的七年級學生進行了一次采訪活動，下面是該記者在采訪中的一些具體情景。請你結合這些采訪情景，聯系所學知識，完成下列問題：采訪情景一：認識自我七年級(1)班的路小梅同學，十分注重自己的穿著打扮和發型，經常在課堂上掏出小鏡子，對著自己的容貌欣賞，致使在課堂上精力不集中，影響聽課效果，學習成績也并不理想。老師多次找她談心，要求她把精力集中在學習上，她卻不以為然。(1)你認為小梅有沒有正確認識自己?(2)你認為青少年應怎樣正確認識自己? (3)我們正確認識自己的途徑有哪些？（4）我們應該怎樣對待別人的評價？7、發掘潛能七年級(2)班的魯寧同學，學習成績一般，體育成績也不突出14，在文藝方面也沒有什么過人之處，他曾多次試圖改變這種狀況，但始終沒有成功。他因此陷入困惑之中，認為自己的天賦不如他人，無法改變自己。請你幫魯寧同學改變現狀，為做更好的自己出謀劃策。（4分）20162017學年第一學期七年級道德與法治月考試卷參考答案一、單項選擇題1、D進入初中時代，我們需要面對許多新變化，譬如科目增加，課程難度加大，豐富多彩的社團讓我們進入一個個新的天地，但進入初中后并不意味著老師的要求會降低，而要更加注重學生的學習和自主能力，因此說法錯誤，答案為D2.B 漫畫反映了理想的作用,正確;說法片面;說法錯誤。本題選B項。3.A 解析:靠雙手去推開成功的大門,啟示我們要實現理想就要腳踏實地、全力以赴,B、C、D三項與題干無關,答案選A項。4.A 本題旨在考查學生夢想與現實的關系，夢想要成為現實必須通過努力才能實現。努力把夢想轉化為具體的目標，并落實在行動上，所以A正確，B努力讓我們更優秀，卻忽略了成就夢想需要腳踏實地全力以赴堅持不懈。C努力了不一定成功，但成功卻需要努力，更需要無數次失敗的磨練，努力很艱難，才更需要堅持，D項表述不完整。5.D 校園中的學習生活,讓我們體會到了酸甜苦辣,學習中有甜,學習中有苦。材料中的小明,從“怎么想都沒有想到解題的思路”到“突然找到了解題的關鍵,很快就得出了答案,覺得很幸福”,這說明初中的學習,既有苦也有甜。可見學習時苦樂交織的。,應選D項。6、A 本題旨在考查學生對學習重要性及如何學習的認識，講述的是學習的重要性，講述的是怎樣學習，即樹立終身學習的意識，27歲的安曉參加研究生考試就是對終身學習觀念的具體詮釋，故選A。7、D 解析:本題以古人談讀書的重要性，告訴我們學習對于我們生存的作用。學習不僅能讓我們能夠生存，有更充實的生活，而且能拓展我們的思維，讓我們生活更加豐富，更加活力，由此可見的說法均合題意。8、B 本題考查學生對學習中苦與樂的理解。學習時一個苦樂交織的過程，學習的苦體現在學習時一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦學習，學習中的樂是獲得一種不斷超越自我的快樂，所以B觀點符合題意9、A本題考查考生對正確認識自我的途徑的認識和理解。小鵬通過開學一個月后對自己的評價給自己努力的方向，這是通過自我評價來認識自己，對自己一個恰如其分的評價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態度，不驕傲也不自卑，能夠幫助我們調節和控制自己的行為。因此正確答案為A10、C本題考查對接納自己的理解。見自己就要接納自己的全部，而不是只接納自己的優點，忽視自己的缺點。所以說法錯誤，答案為C。11.A比爾蓋茨和朋友保羅艾倫一起創辦了微軟公司,取得了驚人的成就,這說明友誼的重要性,。可見友誼給我們帶來了快樂，讓我們的生活更加豐富多彩，友誼陪伴我們健康成長。因此選A項;B、D兩項說法錯誤,排除;C項與題干無關,排除。12、B本題旨在考查友誼在我們成長中的作用，即友誼的力量。真誠友善的朋友對我們影響很大，讓我們體會生活的美好，故錯誤，根據排除法，答案為B13、 B 友誼，像一株慢慢生長的生物，需要精心養護，經手風雨的洗禮，時間的磨礪。本題中馬克思的名言強調在發展友誼時需要忠誠、熱情、原則和諒解這些良好的品質呵護友誼的方法，所有的選擇肢都正確。故答案選A14、B漫畫中的主人公,在網絡交往中,因為看不到對方而對交往對象存在種種疑問。這反映出網絡交往對象具有虛擬、平等和自主特點。但不可否認的是，隨著社會的發展，網絡開啟了通往世界的窗口，給我們提供了交往的新平臺，方便了人與人之間的交流與溝通因此項正確。15、C本題旨在考查考生對網上交友的認識與自我保護，AD太絕對，凡事都有兩面性，我們要一分為二看問題，網絡是社會發展的產物，網絡交友能夠結識新同伴，拓展同伴圈，在網絡上也有可能結識坦誠相見的朋友，因此我們要增長交友的智慧，更好地與他人交往。二、非選擇題16、（1）網絡上的交往具有虛擬、平等、自主等特點，它把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地宣泄內心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。網絡開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。（2分）（2）在網絡上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。對于交友而言，網絡只是一個工具，關鍵在于我們怎么使用它。虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。例如，對陌生人的邀請，予以回絕；對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密；遇到問題時，要學會求助。將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。（6分）17、 (1) 朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情，我們會關注；朋友覺得有趣的事情，我們會去嘗試。與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在；因為朋友，我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，我們學會了更好地與人相處，享受交往的快樂。與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。（共3分，每點一分）(2)不能。（2分）友誼是一種親密的關系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認可，在精神上得到滿足。友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學習幫助對方；感受關懷，也學習關懷對方。我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感。友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學習成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。（共3分，每點一分）18情景一：（1）面對各種可能與挑戰，珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈努力（2分）（2）中學時代是人生發展的一個近階段，可以為我們的一生奠定重要的基礎。（2分）情境二：（1）：不能接納自己、欣賞自己（2分）（2）人無完人，我們要學會接納自己，既接納自己的優點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現在，也接納自己的過去。（2分）情境三：（1）錯誤的（2分）（2）不傷害友誼，在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多（