七年級歷史下冊 第8課 遼西夏與北宋并立課件 北師大版_第1頁
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遼、西夏 與北宋并立,第10課,1、契丹族原居遼河上游，游牧； 后學農耕定居 2、國名：先稱契丹后改稱遼 3、建立者： 4、時間： 5、定都：,耶律阿保機（遼太祖） 916年 上京,契丹的強大,耶律德光在位時，契丹從后晉皇帝石敬瑭手中得到幽云十六州。后契丹改國號為遼。,宋、遼、西夏的邊境形勢,澶州,澶 淵 之 戰,1004年秋， 遼軍進攻北 宋，寇準堅 決主張抵抗， 宋真宗親征， 在澶州打退 遼軍。,一、遼宋“澶淵之盟”,1005年，遼宋達成和議，遼撤兵，北宋答應送遼歲幣，這就是歷史上的澶淵之盟。,如何評價澶淵之盟？,北宋與遼的關系,北宋由主動進攻到消極防御,守內虛外,1004年澶州戰役,1005年澶淵之盟,戰,和,評價：,加重了北宋人民的負擔 但是澶淵之盟畢竟是實力均衡的產物。 此后，南北貫通，互市不絕，保持了一百多年相對和平的局面，雙方經濟和文化都呈現出繁榮的景象。,黨 項 族,二、宋夏和戰,西夏,1、黨項族原居寧、甘 游牧 2、建立者：元昊 3、建立時間：1038年 4、定都：興慶,夏宋間的戰與和,1、元昊稱帝后，發動對宋的戰爭。,西夏國王陵,宋夏和戰,1044年，宋夏訂立和約：夏對宋稱臣 北宋每年送給西夏銀、絹、茶葉等“歲幣” 重新開放邊境貿易市場,2、探史明理,北宋與遼、西夏由戰爭走向議和的原因是什么？,雙方都不具備徹底戰勝對方的實力,是實力均衡的產物。 戰爭耗費了大量的人力財力，破壞了雙 方的正常貿易，嚴重影響人民日常生活； 人民反對戰爭； 北宋統治者軟弱無能。,三、碰撞中的融合,思考：,遼、夏、宋時期，民族融合表現在那些方面？,1、學會農耕 2、學習漢族的政治制度。 3、模仿漢字創造文字，使用活字印刷術 4、學習漢人的

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