第一部分 教材知識梳理,第4章 光現象,中考考點清單,考點一 光的直線傳播,1. 光源 (1)定義：能夠發光的物體都叫做光源.月亮_(選填“是”或“不是”)光源. (2)舉例：太陽、螢火蟲、LED燈等. 2. 光線：用來表示光傳播的徑跡和方向的帶有_的_線.,不是,箭頭,實,3. 光的直線傳播 (1)條件：光在_介質中沿直線傳播. (2)舉例：影子的形成、日(月)食的形成、小孔成像等. 4. 光的傳播速度 光不僅可以在空氣、水等物質中傳播，還可以在真空中傳播.真空中的光速是宇宙間最快的速度，在物理學中用字母c表示，c_m/s_ km/s. 【溫馨提示】光年是指光在一年內傳播的距離，是長度單位，不是時間單位.,同種均勻,3108,3105,1.只要在同種介質中，光就沿直線傳播 （ ） 理由： 2.光在真空中的傳播速度為3.0105km/s （ ） 理由：,在同種均勻介質中，光沿直線傳播,考點二 光的反射,1. 定義：光射到物體表面時，有一部分會被物體表面_回來，這種現象叫做光的反射. 2. 光的反射定律,反射,（1）三線共面：在反射現象中，反射光線、入射光線和法線都在_. （2）兩線分居：反射光線、入射光線分別位于法線_. （3）兩角相等：反射角_入射角.如圖所示. 3.光路的特性：在反射現象中，光路是_的.,同一平面內,兩側,等于,可逆,4.鏡面反射和漫反射,光滑,平行光束,粗糙,四面八方,光的反射,可逆,考點三 平面鏡成像,1.原理：光的 _. 2.特點：（1）平面鏡所成像的大小與物體的大小 _；（2）像和物體到平面鏡的距離 _；（3）像和物體的連線與鏡面 _；（4）平面鏡成 _.也可表述為：平面鏡所成的像與物體關于鏡面 _. 3.舉例：穿衣鏡、潛望鏡,反射,相等,相等,垂直,虛像,對稱,4.凸面鏡和凹面鏡,發散,會聚,1.物體靠近平面鏡時，所成的像_.（選填“變大”“變小”或“不變”） 2.平面鏡所成的像_（選填“能”或“不能”）用光屏承接，理由是_.,不變,不能,不是實際光線會聚而成,考點四 光的折射,定義：光從一種介質斜射入另一種介質中 時，傳播方向會發生_，這種現象叫 做光的折射. 2. 光的折射特點： a.光從空氣斜射入水中或其他介質中時，折射光線向法線方向偏折，折射角_入射角. b.當入射角增大時，折射角_. c.當光從空氣垂直射入水中或其他介質中時，傳播方向_ _.,偏折,小于,增大,不,變,3.光路的特性：在折射現象中，光路_. 4.生活中的折射現象：水杯中的筷子看起來折斷了、池水變淺、叉魚時應叉到魚位置的下方、海市蜃樓等.,考點五 光的色散,1.色散：太陽光是白光，它通過棱鏡后被分解成_ _七種顏色的光，這種現象叫做光的色散.這說明，白光是由各種色光混合而成的. 2.光的三原色：_、_、_.,可逆,紅、橙、黃、,綠、藍、靛、紫,紅,綠,藍,3.看不見的光,圖說物理,(RJ八上P73圖4.2-1),反射,2.陶瓷碗底部放有一枚硬幣，在某一位置時碗看起來是空的（如圖甲）；往碗中慢慢倒入一些水后，在同一位置又能夠看見硬幣（如圖乙），這是_現象.,（RJ八上P83圖4.4-5）,折射,3.街口的“轉彎鏡”可以擴大視野，它是一種_面鏡，對光有_作用.（2013臨沂6改編）,（RJ八上P79圖4.3-6）,凸,發散,4.汽車前燈的反光裝置相當于_面鏡，有了它，射出的光接近于平行光，說明其對光具有_作用.（2014曲靖1改編）,（RJ八上P79圖4.3-7）,凹,會聚,5.有經驗的漁民都知道，只有瞄準魚的_才能叉到魚，說明人眼看到魚再水中的位置比實際位置_（選填“高”或“低”），這是光的_現象引起的.（人教教材改編）,（RJ八上P82圖4.4-4）,下方,高,折射,6.如圖所示是海市蜃樓的形成原因，光在傳播過程中發生彎折，從而使地平線下的島嶼能夠被看見，這是光的 _現象.（人教教材改編）,折射,（RJ八上P83圖4.4-6）,湖南三年中考,命題點1 光現象的辨識及其解釋,1. (2016長沙17題3分)下列圖中所示的現象中，由于光的反射形成的是( ),A.墻上的 手影,B.杯中“折斷” 的筷子,C.水中的 塔影,D.露珠下被放 大的草葉,C,【解析】墻上的手影屬于影子，是光的直線傳播形成的，A錯誤；杯中筷子“折斷”是因為水面下筷子反射的光從水中到空氣中發生了折射，屬于折射現象，B錯誤；水中的塔影是平面鏡成像，屬于光的反射，C正確；露珠相當于凸透鏡，看到放大的草葉是凸透鏡成像，屬于光的折射，D錯誤故選C.,5. (2015邵陽1題2分)如圖所示，我看不見“美景”的原因是（ ）,A. 光的直線傳播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散,【解析】光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的，當美景被物體擋住后，被景物反射的光就無法進入人的眼睛故選A.,A,第5題圖,7. (雙選)(2016株洲13題3分)如圖是一根直樹枝斜插在湖水中的一張照片，下列分析正確的是 （ ）,第7題圖,A. OB是樹枝反射形成的像 B. OB是樹枝折射形成的像 C. OC是樹枝在水中的部分 D. OC是樹枝折射形成的像,AD,【解析】樹枝斜插在湖水中時，插入部分由于光的折射會使得看上去向上偏折，OC就是樹枝折射形成的像；仍然露在水面以上的樹枝會在水中形成倒影OB，倒影的實質就是光的反射形成的虛像綜合以上分析，AD兩項是正確的故選AD.,命題點2 平面鏡成像特點及應用（含實驗）,1. (2015郴州4題2分)人站在豎直放置的穿衣鏡前4 m處，若人向鏡移動1 m，則此過程中像的大小變化及移動后人離像的距離為 ( ) A. 變大 6 m B. 變大 5 m C. 不變 6 m D. 不變 8 m,【解析】平面鏡成像中，像和物的大小相等，像和物到鏡面的距離相等若人向鏡移動1 m，則人和像到鏡面的距離均為3 m，人離像的距離為6 m故選C.,C,2. (2015益陽5題3分)如圖表示小丑在平面鏡中成像的情況，其中正確的是 ( ),D,【解析】平面鏡成的像與物體等大，又關于鏡面對稱，所以人成的像看起來是左右相反的因此A、C選項中像與物體左右相同，是錯誤的；B選項中物像不對稱，即對應點連線與鏡面不垂直，是錯誤的；D選項中物像對稱、等大，對應點的連線與鏡面垂直，是正確的故選D.,4. (2016郴州9題2分)如圖所示，在探究平面鏡成像的特點實驗時，小明同學沒有把薄玻璃板豎直放置在水平桌面上，無論如何移動蠟燭B，發現 ( ),A. 蠟燭A的像總是與蠟燭B完全重合 B. 蠟燭A的像總偏向蠟燭B的上方 C. 蠟燭A的像總偏向蠟燭B的下方 D. 蠟燭A的像與蠟燭B總在同一水平面上,第4題圖,B,【解析】如答圖所示，根據像和物關于平面鏡對稱的特點，作出蠟燭A的燭焰關于平面鏡的對稱點，即為蠟燭像的位置，可知蠟燭A的像與蠟燭B的像不在同一水平面上，蠟燭A的像與蠟燭B不重合，蠟燭A的像總偏向蠟燭B的上方，故ACD錯誤，B正確故選B.,5. (2016衡陽25題5分)如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖,第5題圖,(1)實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板，你應選擇_(選填“厚”或“薄”)玻璃板進行實驗；,【解析】 (1)因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現兩個像，會影響實驗的效果，所以應選用薄玻璃板,薄,(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的_(選填“前側”或“后側”)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關系的方法是_(選填“控制變量法”或“等效替代法”)；,前側,等效替代法,【解析】 (2)兩只蠟燭大小相同，這是利用等效替代法證明了像與物的大小關系,(3)實驗時，將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，它的像的大小_(選填“變大”“變小”或“不變”)；,(4)移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上_(選填“能”或“不能”)呈現蠟燭的像,【解析】 (3)平面鏡成像的特點是物像等大，將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，像的大小不變,【解析】 (4)因為光屏只能接收實像，不能接收虛像，所以，在蠟燭像的位置放一個光屏，光屏上無法呈現蠟燭的像，從而說明了平面鏡所成的像是虛像,不變,不能,命題點3 光學作圖題,類型1 光的反射作圖,1. (2016邵陽28題2分)如圖，OB是反射光線，ON是法線，請作出它的入射光線AO.,第1題圖,1. 如答圖所示,A,【解析】題圖中法線已經給出，根據反射角等于入射角在法線左側畫出入射光線即可，如答圖所示,第1題答圖,4. (2016婁底17題2分)小明的媽媽喜歡在家中養花，小明想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處，如下圖，請你在圖中把光路補充完整，并過A點畫出放置的平面鏡,第4題圖,4. 如答圖所示,【解析】首先連接BA，即為通過B點的反射光線，然后，作反射光線和入射光線的角平分線，即為法線，再作與法線垂直的直線，即為平面鏡,第4題答圖,7. (2014邵陽27題2分)如圖，一束光線從玻璃磚中垂直玻璃面射入空氣中，請畫出該光線在空氣中的傳播路徑和方向,第7題圖,類型2 光的折射作圖,7. 如答圖所示,【解析】光線從一種介質垂直射到另一種介質時，傳播方向不變將光線延長并標上箭頭，如答圖所示,第7題答圖,8. 2016湘潭19(2)題2分畫出光線AO斜射入水中時的折射光線,第8題圖,8. 如答圖所示,【解析】因光從空氣中斜射于水或其他透明物質中時，折射光線靠攏法線，折射角小于入射角,第8題答圖,類型4 平面鏡成像作圖,14. (2014懷化30題3分)如圖所示，利用平面鏡成像特點畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像,第14題圖,14. 如答圖所示,【作圖步驟】 (1)過A點作鏡面的垂線，用虛線，標垂足；(2)用直尺量出A到平面鏡的距離，在鏡面另一側量取相同的距離的點記做A，即A點的像；(3)用同樣的方法作出B的像B；(4)連接AB即為AB的像，標箭頭,B,A,第14題答圖,15. (2015邵陽27題2分)如圖所示是人照鏡子時的情景，請利用平面鏡成像的特點在圖中作出平面鏡的位置,第15題圖,15. 如答圖所示,第15題答圖,【作圖步驟】連接人和像上任意三個點與其對應點，作三條連線的垂直平分線，即為平面鏡的位置，如答圖所示.,16. (2014永州29題3分)如圖所示，a、b是鏡前一點光源S發出的光線經平面鏡反射后的兩條反射光線，請在圖中根據反射光線a、b畫出點光源S的位置,第16題圖,16. 如答圖所示,【解析】 第一種作法：先將兩條反射光線反向延長交于一點S，再通過平面鏡作出S的對稱點S，即為發光點的位置，并連接S與兩個反射點畫出入射光線，如答圖1所示：,S,S,第16題答圖1,【解析】第二種作法：分別過反射點垂直鏡面作出法線，畫出兩條入射光線，兩條入射光線的交點S即為發光點的位置，如答圖2所示：,S,第16題答圖2,點擊鏈接湖南三年中考word,?？碱愋推饰?類型1 光現象辨識及其解釋,例1 (1)判斷下列實例各屬于哪種光現象 水中倒影；太陽下的人影；杯弓蛇影；立竿見影；日食；小孔成像；平面鏡成像；激光準直；海市蜃樓；水中筷子變折；樹蔭下太陽的光斑；雨后彩虹 屬于光的直線傳播現象的是：_；屬于光的反射現象的是：_；屬于光的折射現象的是：_；,(2)學習和生活中常用到下列光學器具：顯微鏡；穿衣鏡；潛望鏡；老花鏡；汽車觀后鏡；近視鏡；望遠鏡；放大鏡其中利用光的反射定律制成的是_；利用光的折射定律制成的是_,類型2 平面鏡成像特點及應用,例2 (2016宜昌)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，現有一蜻蜓立于距水面0.6 m處的荷尖上池中水深2 m，則蜻蜓在水中的像距水面 ( ),A. 2 m B. 1.4 m C. 0.6 m D. 2.6 m,【解析】蜻蜓在水中成的像是平面鏡成像的結果，根據平面鏡成像的規律可知，像與物到鏡面(水面)的距離相等故選C.,C,練習1 (2016臨沂)關于平面鏡成像，下列說法錯誤的是 ( ) A. 平面鏡成的像是虛像 B. 平面鏡成像原理是光的反射 C. 物體越靠近平面鏡，像越大 D. 像與物體關于平面鏡對稱,C,【解析】平面鏡成像的特點是，物體在平面鏡里成的是虛像，像和物大小相同，像和物到鏡面的距離相等，它們的連線與鏡面垂直，也可以說，像與物關于鏡面對稱，故A、D正確，不符合題意；平面鏡成像的原理是光的反射，故B正確，不符合題意；平面鏡成像的大小是由物體的大小決定的，物體越靠近平面鏡，物體的大小不變，則像的大小不變，感覺到像變大，是人的視角造成的，故C錯誤，符合題意故選C.,類型3 光學作圖,考向1 光的反射作圖,例3 (2016上海)在圖中，根據給出的入射光線AO畫出反射光線OB，并標出反射角的度數,50,【解析】過入射點O作法線，根據反射角等于入射角，在法線右側畫出反射光線，反射光線與法線之間的夾角為反射角，度數等于入射角為50.,例3題圖,光的反射作圖步驟 找點：入射光線或反射光線與反射面的交點，即為入(反)射點； 作法線：根據法線和反射面垂直，過交點作出法線； 畫光線：根據反射角等于入射角作出所求光線,考向2 光的折射作圖,例4 (2016遵義)如圖是一條從玻璃斜射入空氣的光線，請在圖中畫出對應的反射光線和大致的折射光線，并標出反射角的大小,例4題圖,【解析】過入射點作界面的垂線，標垂足，此時入射角為90 40=50，由反射定律可知反射角等于入射角等于50，根據反射角和入射角相等作出反射光線即可，當光線從玻璃斜射入空氣時，折射角變大，依此作出折射光線即可,50,例5 (2016聊城)如圖所示，一束光射向一塊玻璃磚，并穿過玻璃磚畫出這束光進入玻璃和離開玻璃后的光線(注意標出法線),例5題圖,【解析】光線從O點斜射入玻璃中發生折射現象，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角；光線從玻璃磚斜射進入空氣，折射光線應該遠離法線偏折，折射角大于入射角，折射光線與玻璃磚上表面的入射光線平行，如答圖所示,光的折射作圖步驟 找點：入射光線或折射光線與介質面的交點； 作法線：過交點作法線； 畫光線：不管是入射角還是折射角總是空氣這邊的角大,考向3 平面鏡作圖,例6 (2016威海)如圖所示，AB是物體AB在平面鏡中所成的像，根據平面鏡成像的特點，在圖中畫出平面鏡(保留作圖痕跡),例6題圖,平面鏡成像特點作圖 (1)畫物體關于平面鏡成的像 選物體上的特殊點，作此點關于平面鏡的對稱點； 用虛線連接特殊點的對稱點，即為物體在平面鏡中的像 (2)畫平面鏡的位置 選出物體上的特殊點，找出像上對稱的點； 用虛線連接特殊點和對稱點； 作關于中虛線的垂直平分線，即為平面鏡的位置,例7 (2016宜賓)如圖所示，S為發光點S在平面鏡MN中所成的像，S發出的一條光線經平面鏡反射后經過P點，請在圖中作出發光點S的位置，并作出經過P點的反射光線及相應的入射光線(保留作圖痕跡),O,S,例7題圖,【解析】作出像點S的對稱點，即為發光點S，連接PS，與鏡面的交點為入射點O，再連接SO，畫上箭頭，SO為入射光線，OP為反射光線,例8 如圖所示，A、B是鏡前一點光源S發出的光線經平面鏡反射后的兩條反射光線，請在圖中根據反射光線A、B畫出點光源S和像點S的位置,S,S,例8題圖,平面鏡成像原理作圖 (1)已知光源 找光源關于平面鏡的像點(如圖甲)； 找特殊點，并連接像點與特殊點(如圖乙)； 補全光路圖(如圖丙),甲,丙,乙,(2)已知平面鏡及兩條反射光線，確定發光點 確定像點：將兩條反射光線反向延長，相交的位置為發光點的像點(如圖甲)； 確定發光點：作像點關于鏡面的對稱點即為發光點的位置(如圖乙)； 連接發光點與入射點，畫出入射光線完成光路圖(如圖丙),乙,甲,丙,實驗突破,1. 實驗器材(平面鏡、可折轉的硬紙板、直尺、量角器、鉛筆、激光筆) 2. 硬紙板的作用(顯示光路、驗證三線共面) 3. 紙板與平面鏡應_放置 4. 光線位置的確定(在兩紙板的光線上描兩點，再連接并標上方向),實驗一 探究光反射時的規律,垂直,5. “三線共面”的判斷方法將反射光線一側的紙板翻轉，觀察紙板上是否顯示光線，若_(選填“顯示”或“不顯示”)光線，說明三線共面 6. 反射角和入射角的大小關系 7. 光的反射過程中，光路是_的 8. 角度測量(角度是對應的光線與法線的夾角，不是光線與反射面的夾角) 9. 實驗數據分析(根據表格數據總結實驗結論) 10. 實驗中多次測量的目的(尋求實驗的普遍規律),不顯示,可逆,實驗結論：反射光線、入射光線和法線在同一平面內；反射光線和入射光線分居法線兩側；反射角等于入射角,例1 (2016聊城)為了“探究光反射時的規律”，實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據教材設計了如圖所示的實驗,例1題圖,(1)實驗中還需要的器材是_ 【解析】 (1)為了測量入射角和反射角的大小，還需要的測量工具是量角器 (2)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實驗研究，你該采取的操作是_ A. 向紙板噴煙或霧 B. 使光束垂直紙板射到O點 C. 使光束貼著紙板射到O點 【解析】 (2)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來，要使激光緊貼紙板面入射,量角器,C,(3)改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡取下紙板，測量ON兩側的i和r，將數據記錄在上表中，根據數據得出的結論是_ 【解析】 (3)根據表格中記錄的實驗數據可知，反射角等于入射角 (4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，因為在反射現象中，_ 【解析】 (4)當光逆著原來的反射光線入射時，反射光線也逆著原來的入射光線反射出去，這說明在反射現象中光路是可逆的,反射角等于入射角,光路可逆,(5)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當光貼著紙板沿EO入射時，_(選填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光 (6)實驗時，測得入射角為45，則反射角度數為_；若入射角變大，反射角將_ (選填“變大”“變小”或“不變”). (7)以法線ON為軸線，將紙板的右邊繞ON向后折去，將光線沿EO入射，_ (選填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光 (8)實驗中多次改變入射角的大小去測反射角大小的目的是_,不能,45,變大,不能,得出普遍規律,實驗二 探究平面鏡成像的特點,1. 為使實驗現象更明顯應選擇的實驗環境(較暗的環境) 2. 用玻璃板代替平面鏡的原因(便于確定_的位置) 3. 選擇薄玻璃板(避免出現重影) 4. 選擇兩支完全相同的蠟燭的原因(比較物像的大小) 5. 眼睛觀察的位置(與蠟燭_(選填“同側”或“異側”) 6. 無論如何移動蠟燭B都不能與蠟燭A重合的原因(玻璃板沒有垂直放置),像,同側,7. 像距和物距的關系(相等) 8. 平面鏡成像為虛像 9. 改變蠟燭的位置，觀察像的大小變化(將蠟燭靠近或遠離平面鏡，像的大小_) 10. 平面鏡成像特點的應用 12. 多次實驗的目的(_)實驗結論：平面鏡成像的特點：(1)物像等大；(2)物距等于像距；(3)物像關于平面鏡對稱；(4)像和物體的連線與平面鏡垂直；(5)平面鏡成虛像,不變,尋找普遍規律,實驗結論：平面鏡成像的特點：(1)物像等大；(2)物距等于像距；(3)物像關于平面鏡對稱；(4)像和物體的連線與平面鏡垂直；(5)平面鏡成虛像,例2 (2015湘潭)利用如圖所示的裝置探究平面鏡成像的特點，其中A和B是兩支完全相同的蠟燭,例2題圖,(1)將點燃的蠟燭A豎直放置在玻璃板的前面，能看到玻璃板后A的像，然后將蠟燭B放在玻璃板后面移動，發現B恰能與A的像重合，說明像與物的大小_(選填“相等”或“不相等”),【解析】 (1)因蠟燭B恰與蠟燭A的像重合，這說明像和物的大小相等,相等,(2)如圖所示，分別測出蠟燭A、B到玻璃板的距離u和v，改變蠟燭A到玻璃板的距離，多次實驗并記錄數據根據上表中的數據得出：像距_物距(選填“大于”“等于”或“小于”),【解析】 (2)從實驗表格中的數據可知，每次實驗時，物距與像距的大小是一樣的，故像距等于物距,等于,(3)將蠟燭B取走，在B的原位置豎放一塊光屏，光屏上不能呈現A的像，說明平面鏡所成的像是_像(選填“虛”或“實”),【解析】 (3)原來在鏡中我們可以看到蠟燭A的像，但在像的位置放上光屏后就看不到像了，這是因為蠟燭A發出的光經鏡面反射后沒有實際光線到達光屏，故所成的像屬于虛像,(4)本實驗采用玻璃板代替平面鏡，是因為玻璃板前面既能看到A的像，又能看到玻璃板后面的蠟燭B，便于確定像的_(選填“位置”或“虛實”),【解析】 (4)玻璃板透明，通過玻璃板可以看到蠟燭A的像，這樣可以確定像的具體位置,虛,位置,(5)為了使像顯得更加明亮，實驗環境的光線應相對_(選填“亮”或“暗”),【解析】 (5)在比較亮的環境中，很多物體都會反射光，干擾人的視線，在較黑暗的環境中，蠟燭是最亮的，蠟燭