裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè)，共3頁(yè)玉柴職業(yè)技術(shù)學(xué)院《俄語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、語(yǔ)言的詞匯系統(tǒng)會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷變化。以下關(guān)于詞匯變化的原因，不準(zhǔn)確的是：（）A.科技進(jìn)步會(huì)創(chuàng)造新的詞匯，如“互聯(lián)網(wǎng)”“智能手機(jī)”B.社會(huì)變革會(huì)導(dǎo)致舊詞匯的消亡，如“郵差”“馬車”C.人們的審美觀念變化會(huì)影響詞匯的使用，如某些詞匯變得過時(shí)或流行D.詞匯的變化完全是由語(yǔ)言內(nèi)部的因素決定的，與社會(huì)無(wú)關(guān)2、語(yǔ)言的演變是一個(gè)緩慢而持續(xù)的過程。關(guān)于語(yǔ)言演變的原因，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.社會(huì)的發(fā)展變化是語(yǔ)言演變的根本原因，新的事物、觀念需要新的語(yǔ)言形式來(lái)表達(dá)B.語(yǔ)言的接觸和融合會(huì)促使語(yǔ)言發(fā)生變化，借入其他語(yǔ)言的成分或受到其他語(yǔ)言的影響C.人類思維的發(fā)展和認(rèn)知能力的提高會(huì)推動(dòng)語(yǔ)言的演變，使語(yǔ)言更加精確、豐富D.語(yǔ)言的演變是由語(yǔ)言內(nèi)部的因素決定的，與外部社會(huì)環(huán)境沒有關(guān)系3、有關(guān)語(yǔ)言的心理機(jī)制，以下對(duì)于語(yǔ)言理解和語(yǔ)言產(chǎn)生的過程，準(zhǔn)確的是：（）A.語(yǔ)言理解包括語(yǔ)音識(shí)別、詞匯理解、句法分析和語(yǔ)義解釋等階段；語(yǔ)言產(chǎn)生包括概念形成、語(yǔ)言計(jì)劃和語(yǔ)言執(zhí)行等階段B.語(yǔ)言理解是被動(dòng)的接受過程，語(yǔ)言產(chǎn)生是主動(dòng)的創(chuàng)造過程，兩者沒有關(guān)聯(lián)C.語(yǔ)言理解比語(yǔ)言產(chǎn)生更容易，因?yàn)椴恍枰鲃?dòng)構(gòu)建語(yǔ)言表達(dá)D.以上說(shuō)法都不正確4、語(yǔ)法是語(yǔ)言中規(guī)則的集合，對(duì)于句子的構(gòu)成和理解起著關(guān)鍵作用。假設(shè)有這樣一個(gè)句子：“我昨天在公園看到了一只非常漂亮的鳥。”在這個(gè)句子中，“昨天”這個(gè)詞在語(yǔ)法上屬于：（）A.主語(yǔ)B.謂語(yǔ)C.狀語(yǔ)D.定語(yǔ)5、語(yǔ)言的篇章結(jié)構(gòu)對(duì)于語(yǔ)言的理解和表達(dá)具有重要意義。以下關(guān)于篇章結(jié)構(gòu)的描述，不正確的是（）A.篇章結(jié)構(gòu)包括開頭、中間和結(jié)尾等部分，各部分之間有一定的邏輯關(guān)系B.篇章的組織結(jié)構(gòu)可以是線性的，也可以是網(wǎng)狀的C.篇章結(jié)構(gòu)只在書面語(yǔ)中存在，口語(yǔ)中沒有明顯的篇章結(jié)構(gòu)D.了解篇章結(jié)構(gòu)有助于更好地理解和創(chuàng)作語(yǔ)言文本6、語(yǔ)言是人類最重要的交際工具，其結(jié)構(gòu)和功能復(fù)雜多樣。假設(shè)在一個(gè)多語(yǔ)言的社會(huì)環(huán)境中，存在一種語(yǔ)言，它的語(yǔ)法規(guī)則非常靈活，詞序?qū)φZ(yǔ)義的影響相對(duì)較小，更多地依靠詞匯的形態(tài)變化來(lái)表達(dá)語(yǔ)法關(guān)系。這種語(yǔ)言可能屬于以下哪種類型？（）A.孤立語(yǔ)B.屈折語(yǔ)C.黏著語(yǔ)D.復(fù)綜語(yǔ)7、語(yǔ)言變異是語(yǔ)言在使用過程中的一種常見現(xiàn)象，以下關(guān)于語(yǔ)言變異的原因，不正確的是：（）A.社會(huì)階層的差異導(dǎo)致語(yǔ)言變異B.不同的職業(yè)群體使用不同的語(yǔ)言變體C.語(yǔ)言變異是隨機(jī)產(chǎn)生的，沒有規(guī)律可循D.地域的不同會(huì)引起語(yǔ)言變異8、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)關(guān)注語(yǔ)言與社會(huì)的相互關(guān)系，以下關(guān)于社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究?jī)?nèi)容的描述，不正確的是：（）A.研究語(yǔ)言的社會(huì)變異，如不同社會(huì)階層的語(yǔ)言差異B.研究語(yǔ)言與性別、年齡的關(guān)系C.研究語(yǔ)言與地域、民族的關(guān)系D.社會(huì)語(yǔ)言學(xué)只關(guān)注語(yǔ)言的社會(huì)屬性，不關(guān)注語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和規(guī)則9、語(yǔ)義場(chǎng)是語(yǔ)義的類聚，同一語(yǔ)義場(chǎng)中的詞在意義上相互關(guān)聯(lián)。以下關(guān)于語(yǔ)義場(chǎng)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.同一語(yǔ)義場(chǎng)中的詞具有共同的語(yǔ)義特征B.語(yǔ)義場(chǎng)中的詞可以分為上位詞、下位詞和同位詞C.不同語(yǔ)義場(chǎng)之間是相互獨(dú)立的，沒有任何交叉和重疊D.語(yǔ)義場(chǎng)的范圍和邊界不是固定不變的，會(huì)隨著語(yǔ)言的發(fā)展和人們認(rèn)知的變化而變化10、語(yǔ)言和文化密切相關(guān)，相互影響。以下關(guān)于語(yǔ)言與文化關(guān)系的論述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.語(yǔ)言是文化的載體，反映了特定文化中的價(jià)值觀、信仰和習(xí)俗B.文化影響著語(yǔ)言的詞匯、語(yǔ)法和表達(dá)方式C.不同文化背景下的語(yǔ)言在語(yǔ)義和語(yǔ)用上可能存在差異D.語(yǔ)言和文化是相互獨(dú)立的，沒有直接的關(guān)聯(lián)11、語(yǔ)法是語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)規(guī)則，不同的語(yǔ)言在語(yǔ)法方面存在著差異。在句子結(jié)構(gòu)的分析中，語(yǔ)序是一個(gè)重要的因素。以下關(guān)于語(yǔ)序的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.漢語(yǔ)是一種語(yǔ)序比較靈活的語(yǔ)言，主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)的位置在一定條件下可以變換B.英語(yǔ)是一種主語(yǔ)-謂語(yǔ)-賓語(yǔ)的語(yǔ)序較為固定的語(yǔ)言，但也存在一些特殊的語(yǔ)序現(xiàn)象C.語(yǔ)序的不同會(huì)影響句子的意義和語(yǔ)法關(guān)系，比如“我吃飯”和“飯吃我”在漢語(yǔ)中意思完全不同D.所有語(yǔ)言的語(yǔ)序都是完全固定的，一旦改變語(yǔ)序，句子就會(huì)不合語(yǔ)法12、語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼，具有多種屬性和特征。關(guān)于語(yǔ)音的社會(huì)屬性，以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的？（）A.語(yǔ)音的社會(huì)屬性表現(xiàn)在不同的語(yǔ)言或方言中，同一個(gè)音素可能有不同的發(fā)音B.語(yǔ)音的社會(huì)屬性使得語(yǔ)音具有民族性和地域性的特點(diǎn)C.語(yǔ)音的社會(huì)屬性決定了語(yǔ)音的發(fā)音規(guī)則和規(guī)范是由社會(huì)約定俗成的D.語(yǔ)音的社會(huì)屬性意味著語(yǔ)音的物理屬性和生理屬性對(duì)其沒有影響13、語(yǔ)言的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān)。假設(shè)在一個(gè)科技迅速發(fā)展的社會(huì)中，出現(xiàn)了很多新的概念和事物，語(yǔ)言會(huì)通過：（）A.創(chuàng)造新詞來(lái)表達(dá)B.借用舊詞來(lái)表達(dá)C.改變?cè)~義來(lái)表達(dá)D.停止使用舊詞來(lái)表達(dá)14、語(yǔ)言瀕危是當(dāng)前語(yǔ)言發(fā)展面臨的一個(gè)重要問題，以下關(guān)于語(yǔ)言瀕危的原因，不正確的是：（）A.強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言的影響和沖擊B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和變革C.語(yǔ)言本身的復(fù)雜性和難學(xué)性D.語(yǔ)言瀕危是一種自然現(xiàn)象，不需要采取保護(hù)措施15、語(yǔ)言的類型分類是根據(jù)語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行的劃分。常見的語(yǔ)言類型包括孤立語(yǔ)、屈折語(yǔ)、粘著語(yǔ)和多式綜合語(yǔ)。孤立語(yǔ)的特點(diǎn)是詞形變化較少，語(yǔ)法關(guān)系主要通過語(yǔ)序和虛詞來(lái)表達(dá)；屈折語(yǔ)通過詞形變化來(lái)表達(dá)語(yǔ)法關(guān)系；粘著語(yǔ)通過詞尾的粘著成分來(lái)表示語(yǔ)法意義；多式綜合語(yǔ)一個(gè)詞往往包含多個(gè)詞的意思和語(yǔ)法成分。漢語(yǔ)屬于：（）A.孤立語(yǔ)B.屈折語(yǔ)C.粘著語(yǔ)D.多式綜合語(yǔ)16、語(yǔ)言的瀕危和保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的一個(gè)重要問題。以下關(guān)于語(yǔ)言瀕危和保護(hù)的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.語(yǔ)言瀕危是指一種語(yǔ)言的使用人數(shù)減少、功能衰退，面臨消失的危險(xiǎn)B.語(yǔ)言瀕危的原因包括社會(huì)變遷、語(yǔ)言政策、文化同化等C.保護(hù)瀕危語(yǔ)言對(duì)于維護(hù)語(yǔ)言多樣性、文化傳承和人類知識(shí)體系的完整性具有重要意義D.對(duì)于瀕危語(yǔ)言，最好的保護(hù)方式是讓其自然發(fā)展，不需要采取任何人為的干預(yù)措施17、語(yǔ)言的親屬關(guān)系反映了語(yǔ)言的歷史淵源。假設(shè)通過歷史比較語(yǔ)言學(xué)的方法，發(fā)現(xiàn)兩種語(yǔ)言在語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法上有很多相似之處，并且存在同源詞。這表明這兩種語(yǔ)言可能具有：（）A.親屬關(guān)系B.接觸關(guān)系C.混合關(guān)系D.沒有關(guān)系18、語(yǔ)言教學(xué)方法多種多樣，每種方法都有其特點(diǎn)和適用范圍。以下關(guān)于語(yǔ)法翻譯法的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法規(guī)則的講解和翻譯練習(xí)B.注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫作能力，忽視口語(yǔ)表達(dá)C.以母語(yǔ)為教學(xué)語(yǔ)言，幫助學(xué)生理解和掌握外語(yǔ)D.是一種現(xiàn)代的、高效的語(yǔ)言教學(xué)方法，適用于各種語(yǔ)言學(xué)習(xí)場(chǎng)景19、有關(guān)語(yǔ)言的語(yǔ)義演變，以下對(duì)于詞義擴(kuò)大、縮小和轉(zhuǎn)移的解釋，恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ〢.詞義擴(kuò)大是指詞的意義從特定的、較小的范圍擴(kuò)展到更廣泛的范圍；詞義縮小則相反，詞的意義從寬泛變得狹窄；詞義轉(zhuǎn)移是指詞的意義從一個(gè)概念轉(zhuǎn)移到另一個(gè)概念B.詞義擴(kuò)大和縮小是絕對(duì)的，不會(huì)有交叉；詞義轉(zhuǎn)移是偶然的現(xiàn)象，不具有普遍性C.詞義的演變是隨意的，沒有規(guī)律可言，也不受語(yǔ)言使用者和社會(huì)因素的影響D.以上說(shuō)法都不正確20、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究語(yǔ)言與社會(huì)的相互關(guān)系。以下關(guān)于社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究?jī)?nèi)容的表述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.研究不同社會(huì)群體的語(yǔ)言差異，如性別、年齡、職業(yè)等B.探討語(yǔ)言變體的形成和發(fā)展，如地域方言、社會(huì)方言等C.分析語(yǔ)言在社會(huì)交往中的功能和作用D.社會(huì)語(yǔ)言學(xué)只關(guān)注語(yǔ)言的形式，不關(guān)注語(yǔ)言的意義和使用二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）全面闡述語(yǔ)言的語(yǔ)用推理，包括根據(jù)語(yǔ)境進(jìn)行隱含意義的推導(dǎo)、預(yù)設(shè)的觸發(fā)和取消、會(huì)話含義的計(jì)算等，探討語(yǔ)用推理在語(yǔ)言理解和交際中的重要性。2、（本題5分）全面剖析語(yǔ)言的語(yǔ)言符號(hào)的離散性特征，解釋其含義和表現(xiàn)，舉例說(shuō)明離散性對(duì)語(yǔ)言生成和理解的作用，以及與語(yǔ)言連續(xù)性的關(guān)系。3、（本題5分）簡(jiǎn)述語(yǔ)言規(guī)劃的內(nèi)容和原則，分析其在國(guó)家語(yǔ)言政策制定中的重要性。4、（本題5分）詳細(xì)論述語(yǔ)言的語(yǔ)言與廣告的關(guān)系，包括廣告語(yǔ)言的創(chuàng)意、訴求、勸說(shuō)功能等，分析廣告語(yǔ)言如何吸引受眾、傳遞信息和影響消費(fèi)行為，舉例說(shuō)明成功的廣告語(yǔ)言案例。5、（本題5分）舉例說(shuō)明語(yǔ)言中的詞匯借用現(xiàn)象，包括借詞的類型和在語(yǔ)言中的融合過程。三、分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言作為一種新興的語(yǔ)言變體，如“yyds”（永遠(yuǎn)的神）、“絕絕子”“奧利給”等，在年輕人中廣泛使用。分析網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的特點(diǎn)（如簡(jiǎn)潔性、創(chuàng)新性、娛樂性），探討其產(chǎn)生的社會(huì)背景和對(duì)傳統(tǒng)語(yǔ)言規(guī)范的影響。2、（本題5分）在語(yǔ)言的歷史比較研究中，通過對(duì)親屬語(yǔ)言的語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法的對(duì)比，可以揭示語(yǔ)言的演變規(guī)律。選取一組親屬語(yǔ)言，分析其相似性和差異性，探討語(yǔ)言歷史比較研究的方法和意義。3、（本題5分）語(yǔ)言的語(yǔ)義關(guān)系包括同義關(guān)系、反義關(guān)系、上下位關(guān)系等。以“美麗”“漂亮”（同義關(guān)系）、“大”“小”（反義關(guān)系）、“水果”“蘋果”（上下位關(guān)系）為例，分析這些語(yǔ)義關(guān)系的特點(diǎn)和在語(yǔ)言運(yùn)用中的作用。4、（本題5分）分析非洲某一土著語(yǔ)言的語(yǔ)音系統(tǒng)，包括元音、輔音的特點(diǎn)和發(fā)音規(guī)則。探討這種獨(dú)特的語(yǔ)音系統(tǒng)如何適應(yīng)其使用者的生活環(huán)境和文化傳統(tǒng)，以及在語(yǔ)言傳承和發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)。5、（本題5分）語(yǔ)言的社會(huì)變體除了地域和性別差異外，還包括年齡和職業(yè)等方面的差異。以青少年語(yǔ)言和某一特定職業(yè)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)為例，分析其特點(diǎn)和形成原因，探討這些社會(huì)變體在社會(huì)交往和身份認(rèn)同中的作用。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）全面論述語(yǔ)言與歷史學(xué)的關(guān)系，包括歷史文獻(xiàn)中的語(yǔ)言分析、語(yǔ)言演變反映的歷史進(jìn)程、語(yǔ)言在記錄和傳承歷史中的作用。分析不同歷史時(shí)期語(yǔ)言的特點(diǎn)和變化，以及語(yǔ)言研究對(duì)歷史學(xué)研究方法和視角的拓展。探討如何利用語(yǔ)言資料研究歷史問題。2、（本