雙溪個別化教化課程

（二）評量表

雙溪個別化教化課程（二）

評量表

1感官知覺口口口口

1.1視覺的運用nnnn

視覺敏銳度口口口口

o盲蟻無視覺留意力

1只能看到眼前約三十公分遠之小物體

2能看到眼前約一至二公尺遠之小物體

3能看到眼前約三公尺遠之小物體

視覺追視實力口口口口

0盲或視覺留意力短暫

1能凝視物體五秒以上

2能追視視野內一個方向移動之物體

3能迫視視野內任何方向移動之物體

視覺辨別實力口口口口

0盲或無法表現其辨別實力

1只能辨別少數特定物品

2能以視覺辨別不同之物品

3能以視覺辨別不同形態及顏色

眼手協調實力口口口口

0盲或不看目標、無法對著目標工作

1能嘗試對準目標工作，如嘗試套杯但套不中

2能對準目標工作，但精確度及靈敏度稍差，如套杯偶可勝利

3能對準目標靈敏地操作，如套杯常常勝利

形象背景區分實力口口口口

0盲或無法表現形象背景之區分實力

1能在一堆物品中找出指定物品

2能在簡潔之背景中找出指定圖形

3能在困難之背景中找出指定圖形

視覺記憶實力口口口口

0盲或無法表現出對剛才看到物品之記憶實力

1對少數特定之物品，能表現出記憶實力

2能指出剛才看到之物品三種以上

3能指出前一個活動看到之物品三種以上

空間位置之知覺實力口口口口

0盲或無法表現出對空間位置之實力

1能辨別一至二種立體物之空間關系，如上下、里外

2能辨別一至二種平面圖形之空間關系，如上下、里外

3能辨別各種空間位置之關系，如上下、左右、里外、斜正

視動統整實力口口口口

0盲或僅能涂鴉

1能仿畫線段

2能仿畫簡潔圖形，如O+

3能仿寫文字

1.2聽覺的運用口口口口

聽覺敏銳度口口口口

0聾或儀能留意周邊之聲音

1僅能留意熟識的或特定的聲音

2能留意周邊約四一卜分貝以上的口語

3能留意周邊約四非常貝以下的口語

聽覺辨別實力口口口口

0聾或無聽覺留意力

1僅能辨別熟識的或特定的聲音

2能聽從簡潔的口語吩咐

3能辨別二種類似的聲音或口語

聽覺記憶實力口口口口

0聾或無法表現聽覺記憶實力

1僅能對少數特定聲音表現山記憶實力

2能實行剛才聽到之吩咐

3能實行上一活動預定之吩咐

味覺記憶實力口口口口

0無法表現出對味覺之記憶實力

1當看到曾吃過的食物時，會確定吃或不吃

2能指出剛才吃到的食物

3能指出前一個活動吃到的食品

1.5嗅覺的運用口口口口

嗅覺敏銳度口口口口

0對嗅覺刺激表現過度之反應或毫無感覺

1對劇烈或特定之氣味才能有反應

2對于一般氣味有適當反應（如察看來源）

3肯試聞各種氣味

嗅覺辨別實力口口口口

0無法表現出對氣味之辨別實力

1對少數特定氣味能表現出辨別實力

2聞到氣味時，能辨別其香臭

3能以氣味辨別物體

嗅覺記憶實力口口口口

0無法表現出對氣味之記憶實力

1看到密封的物體，能因以前的嗅覺閱歷表現出喜惡之看法

2能指出剛才嗅到之物品

3能指出前一個活動嗅到之物品

2粗大動作口口口口

2.1姿態限制口口口口

頭部限制口口口口

0當坐著時，頭部需完全支撐，才能維持在身體正中位置

1將其頭部擺正后，可維持在正中位置

2可自行限制頭部.但在變換姿態時，動作稍有困難

3頭部能自由轉動，且當變換姿態時，能隨時保持平衡

坐姿限制口口口口

0需完全支撐（腰及背部）才能坐著

1需用自己雙手撐地，或坐有靠背的椅子，才能維持坐姿

2能自己坐地上，或無靠背的椅子上

3坐著時能自由轉動身體

站姿限制口口口口

0需完全支撐（腰及膝部）才能站著

1可自己扶物站一去兒

2可自己站一會兒

3站著時可自由轉動身體，并且站1（）分鐘左右

跪姿限制口口口口

0需完全支撐（腰及胸部）才能跪著

1可自己扶物跪一會兒

2可自己跪一會兒

3跪著時可自由轉動身體

蹲姿限制口口口口

0需完全支撐（膝及背部）才飛巨蹲著

1可自己扶物蹲一會兒

2可自己蹲一會兒

3蹲著時可自由轉動身體

2.2移動力口口口口

翻滾口口口口

0無法自己翻滾

1能左右側翻

2能自己由俯臥翻成仰臥，或臥翻成俯臥

3能自己連續翻身

爬行口口口口

0無法維持雙手雙膝著地姿態

1能以腹部匍匐前進

2能以雙手雙膝撐地，維持平衡

3能自己爬行

跪行口口口口

0無法維持高跪姿態之平衡

i可扶物以高跪姿態前進數步

2以雙手撐地跪跳方式前進

3會自己以高跪姿態交換雙膝前進

臀行口口口口

0無法維持坐姿之平衡

1坐姿時能以臂部挪動向前，或后退一步

2坐姿時能以臂部挪動向前，或后退數步

3坐姿時能以挪動臂部達到目的地

行走口口口口

0無法獨門站立或維持平衡

1可扶物行走幾步

2可自己向前走幾步

3可自己行走，并自由轉彎

上下樓梯口口口口

0無法抬高腳跨上階梯

1可扶梯上下一個階梯

2可自己上下數個階梯

3可自己平安上下階梯

跑步口口口口

0即使帶著他亦無法走快

1能由別人拉著快步走，上身僵直

2能上身微彎跑幾步

3能以正確姿態跑十公尺以上

跳口口口口

0即使抱他一起跳，亦無跳的動作

1有屈膝欲跳的動作，但無法彈起

2會自己跳約十公分高

3會自己雙腳并攏，自矮平臺跳下

2.3運動與嬉戲技能口口口口

球類運動口口口口

0不會拿球、丟球、滾球

1隨意（無目標地）丟球、滾球

2有目標地丟球、滾球、接球（不肯定精確）

3精確地丟球、接球、投球

墊上運動（翻滾、爬行、姿態仿照等）口口口口

0只能做被動的墊上運動

1能在幫助下協作墊上運動

2能仿照做部分墊上運動

3能仿照做各種墊上運動

游樂器材口口口口

0由別人抱著才能玩游樂器材

1在幫助下玩幾種游樂器材

2能自己玩少數兒種游樂器材

3能自己平安地玩大多數游樂器材

繩類嬉戲口口口口

0不會拉繩子

1在幫助下參與簡潔繩類嬉戲

2能玩拉繩子、甩動繩子等簡潔嬉戲

3能玩跳繩、跳高等簡潔繩類嬉戲

輪胎類嬉戲口口口口

0無法站在輪胎上，或無法扶穩輪胎

1在幫助下可在輪胎上走過

2可玩簡潔輪胎嬉戲，如滾出輪胎

3可玩滾輪胎及跨輪胎接力嬉戲

投擲類嬉戲口口口口

0即使幫助亦無法投擲

1只能對準目標擺放，或漫無目標地投擲

2會對著目標投擲，但精確度約只非常之一

3會對著目標投擲，但精確度約三分之一

循環體能口口口口

0完全被動地在各種器材間循環前進

1在幫助下可在各種器材間循環前進

2可跟著示范者循環前進

3可自己在各種器材間循環前進

大道具嬉戲（如氣球傘、舞獅、抬轎……）口口口口

0無法抓握氣球傘

1只能抓著大道具隨意動

2會協作別人動作或吩咐操作大道具

3會抓著大道具行進，后退、跑步…等有安排地操作

體操口口口口

0只能被動地做體操動作

1在幫助下做體操動作

2能仿照做體操動作

3能自己做體操動作

溜冰口口口口

0無法穿溜冰鞋站立

1在扶持下向前溜兒步

2自己向前溜幾步

3自己向前溜，并且會自己停止

游泳口口口口

0不敢下水或不知水之危急

1在幫助下漂移或水中站立

2自己在水面漂移及水中站立

3自己平安地游兩三公尺

其他嬉戲口口口口

0無法多與嬉戲

1在幫助下玩有規則之嬉戲

2在提示下玩有規則之嬉戲

3主動遵守嬉戲規則

3精細動作口口口口

3.1抓放實力口口口口

拇指與食指撿取小物體口口口口

0無法抓握物體

I以整個手掌抓握拘體

2以后三指抓握物體

3以拇指、食指撿取小物體

釋放物品口口口口

0緊握物品不放

1拍打他手背才會釋放手中物品

2隨意釋放手中物品

3將手中物品釋放在指定位置

腕部旋轉口口口口

0完全被動地旋轉腕部

1上下或左右搖動腕部

2可旋轉腕部一下

3可連續旋轉腕部

雙手協調口口口口

0大多為單手操作，即使幫助他，亦不協作雙手操作

1在幫助下可雙手協調操作

2在提示下可雙手協調操作，但動作較笨拙或用力不當

3大多可主動雙手協調操作，且用力適當

3.2作業實力口口口口

堆疊實力口口口口

0即使幫助他堆疊物品亦不協作

1在幫助下可堆疊數個方塊物品

2可自己堆疊二至三個方塊物品

3可堆疊六個以上方塊物品

嵌塞實力口口口口

0不會嵌放任何物品

1會將物品隨意塞放到任何容器或塞口

2會嵌塞二至三種物品到相對之塞口

3會戰塞四至五種物品到相對之塞口

依次工作實力口口口口

0隨意工作毫無依次，即使幫助他亦不協作

I在幫助或提示下可依依次工作

2可依上下或左右之簡潔依次工作

3可依上下左右之依次工作

依次套物實力口口口口

0以隨意依次套疊物品

1在幫助或提示下，可依依次套疊物品

2可依依次套疊三種大小的物品

3可依依次套疊各科大小的物品

3.3工具運用口口口口

開關容器口口口口

0不會掀開容器蓋子

1會掀開及關上容器蓋子

2會開關二至四種容器

3會開關各種常見容器之蓋子

運用文具口口口口

0不會依正碗之用途運用任一種文具

1會正確運用一種文具

2會正確運用二至四種文具

3會正確運用多碑文具

仿畫線條口口口口

0無法握筆

1能在幫助下畫直線、橫線

2能在提示下仿畫直線、橫線

3能自己仿畫直線、橫線

粘土類造形口口口口

0無法拿或排斥粘土類物品

1能隨意切割或搓揉粘土類物品

2能仿照搓粘土成條形及球形

3能仿照簡潔粘土類造形

摺紙口口口口

0無法拿紙或隨意甩動、揉捏紙張

1能在幫助下配介將紙張對摺

2會仿照對摺紙張

3會仿照簡潔摺紙造形

運用剪刀口口口口

0不會拿剪刀

1在幫助下剪斷紙條

2自己剪斷紙條

3會依紙上直線剪

4生活自理口口口口

4.1飲食口口口口

咀嚼和吞咽口口口口

0以流體為主食

1能吃半固體食物

2能咀嚼及吞咽常見之固體食物

3能咀嚼及吞咽各種固體、物性食物

拿食物吃口口口口

0需喂食

1在幫助下會用手拿著食物吃

2將食物放他手中會自己握著吃

3會自己伸手抓起食物來吃

喝飲料口口口口

0需由奶瓶喝飲料

1在幫助下會喝杯子中之飲料

2會自己拿著杯子喝飲料，偶會溢出

3會自己拿著杯子喝飲料，不會溢出

用餐具取食口口口口

0需喂食

1能在幫助下用湯匙或叉子取食

2能自己用湯匙或又子取食

3能自己用筷子取食

飯前打算及飯后整理口口口口

0需為他做飯前打算及飯后整理

1能在提示下進行部份飯前打算及飯后整理

2能在提示下進行全部飯前打算及飯后整理

3能主動進行全部飯前打算及飯后整理

用餐習慣口口口口

0須喂食或無法遵守適當用餐禮儀

1在幫助下能有適當用餐習慣

2在揭示下能有適當用餐習慣

3能主動有適當用餐習慣

4.2穿著口口口口

穿脫鞋子口口口口

0需替他穿脫鞋子

1能在幫助下穿脫簡便鞋子（無鞋帶，鞋扣）

2能自己穿脫簡便鞋子

3能自己穿脫各種鞋子

穿脫褲子口口口口

0需替他穿脫褲子

I能在幫助下穿脫簡便褲子（無拉鏈、扣子）

2能自己穿脫簡便褲子

3能自己穿脫各種褲子

穿脫衣服口口口口

0需替他穿脫衣服

1能在幫助下穿脫簡便衣服（無拉鏈、扣子）

2能自己穿脫簡便衣服

3能自己穿脫各種衣服

穿戴衣飾配件（如手表，皮帶，帽子，襪子，手套???）口口口口

0不會穿戴任何衣飾配件

1能在幫助下穿戴一至二種衣飾配件

2能自己穿戴二至三種衣飾配件

3能自己穿戴四種以上衣飾配件

運用雨具口口口口

0需替他打傘成穿戴雨衣、雨鞋

1能在幫助下運用雨傘或雨衣、雨鞋

2會自己運用雨傘或雨衣

3會自己運用雨傘、雨衣、雨鞋等雨具

依天氣、場合及須要適當穿著口口口口

0完全由別人為他確定穿著

1只選擇自己喜愛的穿著或隨意穿著

2對于例行之場合或天氣會適當穿著

3能自己依天氣、氣候、須要及美觀等確定穿著

4.3如廁口口口口

小便nnnn

0包尿布常常尿濕

1會在幫助下到廁所小便或很少尿濕

2會表示要小便或在提示下到廁所小便

3會自己到廁所小便

大便口口口口

0包尿布或常常大便在身上

1會在幫助下到廁所大便或很少大便在身上

2會表示大便之意愿在提示下到廁所大便

3會自己到廁所大便并會擦干凈

4.4身體之清潔口口口口

洗手口口口口

0需為他洗手或擦手

1會自己洗手或擦手

2在監督、提示下會自己洗手

3會自己洗手不會弄濕衣服或袖子

洗臉口口口口

0需為他洗臉或擦臉

1會自己擦一下臉或嘴巴

2在監督，提示下會自己洗臉

3會自己洗臉不會弄濕衣服或袖子

刷牙口口口口

0需為他刷牙或清理口腔

1會仿照刷牙動作

2在監督、提示下會自己刷牙、漱口

3會自己刷牙不會弄濕衣服或袖子

4.4.4梳頭發口口口口

0需為他梳理頭發

1會握梳子梳一下

2會前后左右隨意梳頭發

3會自己將頭發梳理整齊

洗深口口口口

0需為他洗澡

1在幫助下可協作洗澡

2在監督、提示下可協作洗澡

3會自己洗澡

洗頭發口口口口

0需為他洗頭

1在幫助下可協作洗頭

2在監督、提示下會自己洗頭或隨意沖洗

3會自己洗頭

探鼻涕口口口口

0需為他揭鼻涕

1為他拿衛生紙攜鼻涕時.，會用力揖鼻涕

2會用衛生紙擦去鼻涕，但挨不干凈

3會自己用衛生紙將鼻涕擦干凈

運用衛生棉（男生以3分計算）口口口口

0需為他換衛生棉

1能在幫助下運用、更換衛生棉

2能在提示下運用、更換衛生棉

3能自己運用、更換衛生棉

刮胡子（女生以3分計算）口口口口

0需為他刮胡子

1能嘗試自己用電動刮胡刀刮胡了，但仍需幫助

2會自己刮胡子，但刮不干凈

3會自己用電動刮胡刀將胡子刮干凈

剪指甲口口口口

0需為他剪指甲

1能嘗試運用指甲刀，但仍需幫助

2能在監督下用指甲刀剪指甲

3會自己用指甲刀剪指甲

5溝通口口口口

5.1內在語言口口口口

留意力口口口口

0對外界刺激無明顯之反應

1對外界刺激有短暫之留意或只留意少數特定刺激

2能依指示留意指定之刺激

3主動用心留意指定之刺激

學習動機口口口口

0對外界刺激無明顯之探究反應

1對少數特定刺激有探究反應

2經指示能探究指定之刺激

3能主動探究指定之刺激

靜坐、等待口口口口

0即使賜予幫助，亦不易維持靜坐、等待

1須要常常提示，才能靜坐、等待

2在靜坐、等待之過程中，偶而須要賜予提示

3能靜坐或等待至大人給下一個指示

摹仿實力口口口口

0不會或不愿摹仿

1能在幫助下摹仿各種手部、口部動作

2能在指示下摹仿各種手部、口部動作

3能主動摹仿各種手部、口部動作

聽從指示口口口口

0不愿或無法聽從

1對少數特定事項情愿聽從指示

2大部份時間皆情愿聽從指示

3能主動主動協作各項指示

適應實力口口口口

0對環境漠不關切或需賜予長期之慰撫，才能適心新環境

1賜予大量之說明、慰撫，便能適應新環境

2稍予說明、慰撫，便能適應新外境

3到任何新環境皆能自我調適

5.2聽的實力口口口口

聽前打算口口口口

0聾或無法表現聲音之辨別實力

1僅能表現出對少數特定聲音之辨別實力

2能對差異性大的不同聲音，表現出不同反應

3能對差異性小的不同聲音，表現出不同反應

名詞反應口口口口

0對名詞無明顯反應

I僅對少數名詞有適當反應

2能對常見之人、事、物等名詞做適當反應

3能對生活上之抽象名詞做適當反應（如時間、地點名詞）

動詞反應口口口口

0對動詞無明顯反應

1僅對少數動詞有適當反應

2能對具象之動詞有適當反應（如跑，打開）

3能對抽象之動詞有適當反應（如想，遵守）足以解決生活問題

動詞+名詞短句反應（如拿襪子）口口口口

0對短句無明顯反應

1僅對少數特定動詢+名詞之短句適當反應

2能對含有詳細動，名詞之短句適當反應（如拿襪子）

3能對含有抽象動、名詞之短句適當反應（如你猜猜看）

形容詞+副詞短句反應（如拿黑色的襪子）口口口口

0對短句無明顯反應

1僅對少數特定形容詞+副詞短句適當反應

2能對含有詳細形容詞、副詞之短句適當反應（如拿黑色的襪子）

3能對含有抽象形容詞、副詞之短句適當反應（如拿干凈的襪子）

否定句反應口口口口

0對否定句無明顯反應

1對加上動作、聲音之否定句才有反應

2對含有動詞、名詞之否定句能適當反應（如不要喝水）

3對含有形容詞、副詞之否定句能適當反應（如不要喝生水）

5.2.7疑問句反應口口口口

0對疑問句無明顯反應

1僅能對少數特定之疑問句有反應

2能對筒單之疑問句適當反應（如要不要喝水）

3能對困難之疑問句適當反應（如為什么要喝水）

二個以上句子反應口口口口

0對短句無明顯反應

I只對或經提示才對少數特定相關句子做適當反應

2能對二個相關之句子做適當反應

3能對二個不相關之句子做適當反應

5.3說的實力口口口口

說前打算口口口口

0不愿據或不會仿照任何構音器官之動作（如咀嚼，吹吸）

1能仿照少部份構音器官之動作

2經誘導能仿照大部份構音器官之動作

3能主動正確地仿照各種構音器官之動作

說出名詞口口口口

0無法或不會說出任何名詞

1只能說出少數特定名詞

2能說出常見人或物之名稱

3能因須要說出抽象事物之名稱（如太陽、星期一）

說出動詞口口口口

0無法或不會說出任何動詞

1只能說出少數特定動詞

2能說出詳細動作之動詞

3能因須要說出抽象動作之動詞（如怕、想）

說出動詞+名詞短句口口口口

0無法或不會說出任何短句

1只能說出少數特定短句

2能說出含有具象的動詞+名詞之短句

3能因須要說出含有抽象的動詞+名詞之短句

說出形容詞+副詞短句口口口口

0無法或不會說出任何短句

1只能說出少數特定之形容詞+副詞語句

2能說出含有具象之形容詞十副詞短句

3能因須要說出抽象之形容詞+副詞短句

說出否定句口口口口

0不會說否定句

1只能說少數特定否定句

2能說出含動詞+名詞之否定句

2能因須要說出含形容詞+副詞之否定句

說出疑問句口口口口

0不會說疑問句

1只能說少數特定疑問句

2能說出簡潔之疑問句

3能因須要說出困難之疑問句

說出二個以上句子口口口口

0不會說出任何句子

1經提示才能說出二個句子

2能說出二個句子

3能因須要說出二個以上的句子

表達技巧口口口口

0不會口語表達或口語反常（參考ABS）

1只在特定之情境下，才能有適當之口語表達

2經提示，激勵，能在適當情境做任何適當口語表達

3能在適當之情境，與人有適當之口語互動

5.4讀的實力口口口口

讀前打算口口口口

0對常見物品、圖片無辨別、記憶實力

1只能時少數特定圖片有視覺辨別及記憶實力

2能對常見事物之圖片有視覺辨別及記憶實力

3能對常見之形象背景與空間位置有區分實力

相識視覺字口口口口

0無法相識任何視覺圖象或文字

I能相識少數特定視覺圖象或文字

2能相識與實際動作、物品類似之圖象或文字

3能相識各種常見之視覺圖象或文字

相識名詞、代名詞口口口口

0無法指認任何文字

I只能指認少數特定名詞

2能認讀詳細事物之名詞

3能認讀常用抽象事物之名詞

認讀常用動詞口口口口

0無法指認任何文字

1只能指認少數特定動詞

2能認讀詳細事物之動詞

3能認讀常用的事物之動詞

認讀簡潔短句口口口口

0無法認讀句子

1只能認讀少數特定句子

2能認讀描述詳細事物之句子

3能認讀常用的描述抽象事物之句子

認讀否定句口口口口

0無法認讀任何否定句

1只能認讀少數特定否定句

2能認讀否定詳細事物之否定句

3能認讀常用的否定抽象事物之否定句

認讀疑問句口口口口

0無法認讀任何疑問句

1只能認讀少數特定疑問句

2能認讀可簡潔回答之疑問句

3能認讀需困難回答之疑問句

認讀二個以上句子口口口口

0無法認讀二個以上句子

1經提示可認讀二個句子

2能認讀二個句子

3能認讀二個以上句子（常用的）

認讀圖/表口口口口

0無法認讀圖/表

1經提示能認讀少數特定圖/表

2經提示能認讀常用圖/表

3能認讀常用圖/表

閱讀技巧口口口口

0無法閱讀或無法依依次閱讀

1能在提示下依所讀到之指示行動

2能依所讀到之指示行動

3能有良好閱讀習慣，并自行解決閱讀上之困難

5.5寫的實力口口口口

寫前打算口口口口

0不會拿筆或只能涂鴉

1只能畫線條及圓圈

2除5.4.1之實力外，尚能看著樣本畫出簡潔圖形，如^

3能自己畫出簡潔圖形，如^

仿畫國字部首口口口口

0不會仿畫任何圖形

1只能仿畫一至二個國字部首

2能仿畫三至五個國字部首

3能仿畫各種國字部首

仿畫簡潔國字口口口口

0不會仿畫任何圖形或文字

1只能仿畫一至二個國字

2只能仿畫三至五個國宇

3能仿畫任何簡潔國字

能默寫名詞/代名詞口口口口

0不會默寫任何字

1能默寫少數特定字

2能默寫詳細之名詞/代名詞

3能默寫常用的抽象之名詞/代名詞

默寫常用動詞口口口口

0不會默寫任何字

1默寫少數特定動詞

2能默寫詳細之動詞

3能默寫常用的抽象之動詞

默寫簡潔句子口口口口

0不會默寫任何句子

1只能默寫一至二個特定句子

2能默寫含出名詞/代名詞之句子

3能默寫含有形容詞/副詞之句子（常用的）

默寫否定句口口口口

0不會默寫任何否定句

1只能默寫一至二個特定否定句

2能默寫簡潔之否定句

3能默寫常用之否定句表達需求

默寫疑問句口口口口

0不會默寫任何疑問句

1只能默寫一至二個特定疑問句

2能默寫可簡潔回答之疑問句

3能默寫常用之疑問句表達需求

默寫二個以上句子口口口口

0不會默寫句子

1在指示下能默寫二個句子

2能默寫二個句子

3能默寫二個以上句子（常用的）

默寫其他文字/符號口口口口

0不會默寫其他文字/符號

1只能在指示下默寫少數其池文字/符號

2能填寫簡潔之圖表

3能繪制簡潔之圖表

書寫技巧口口口口

0只能隨意抄寫

1能將字寫在指定之格子內

2能依依次抄寫或默寫一行文字在格子內

3能依依次抄寫或默寫一頁文字在格子內

5.6非語言溝通口口口口

肢體溝通一一接受性口口口口

0對別人之動作、表情毫無反應

1能對別人之全身性動作有反應，如抱、逗他

2能對別人之手部動作有反應，如指示

3能對別人之手勢有適當反應

肢體溝通一一表達性口口口口

0極少有表達行為或只有哭、笑、吐等口部動作

1只有全身性動作之表達，如逃開、靠近、拉人

2能有上肢動作之表達，如搶、拉人、指出

3能以手勢表達需求

手語溝通一一接受性口口口口

0無法理解任何手語

1只能以少數特定手語行事

2能依別人打出之手語單詞行事

3能依別人打出之手語短句行事

手語溝通一一表達性口口口口

0無法以手語表達需求

1只能以少數特定手語表達需求

2能打出手語單詞表達需求

3能打出手語短句表達需求

圖片/照片溝通一一接受性口口口口

0無法依別人出示之實物行事

1能依別人出示之實物行事

2能依別人出示之圖片/照片行事

3能依別人出示之系列圖片/照片之依次進行活動

圖片?/照片溝通一一表達性口口口口

0無法指認實物

1能指認實物回答需求

2能指認圖片/照片回答需求

3能主動出示圖片/照片表達需求

符號溝通--接受性口口口口

0無法理解任何符號

1能依別人出示之少數符號行事

2能依別人出示之符號行事

3能依別人出示之系列符號之依次進行活動

符號溝通——表達性口口口口

0無法以任何符號表達需求

1能指認少數符號回答需求

2能指認符號回答需求

3能主動出示符號表達需求

文字溝通一一接受性口口口口

0無法指認任何文字

1能依少數文字行事

2能依單字詞之文字行事

3能依完整句型之文字行事

文字溝通——表達性口口口口

0無法依任何文字指示行事

I能出示或寫出少數特定文字表達需求

2能出示或寫出單字詞之文字表達需求

3能出示或寫出完整句型之文字表達需求

5.6.11其他方式之溝通（如電腦，打字…）口口口口

0無法以其他方式與人溝通

1能以其他方式表達少數需求

2能以其他方式表達字詞

3能以其他方式表達句子

非語言溝通技巧口口口口

0不會利用任何溝通工具

1能在指示下運用非語言溝通工具

2能主動運用溝通工具，但速度慢

3能快速、有效地運用溝通工具，并適當保管溝通工具

6認知口口口口

6.1物體恒存性口口口口

物體恒存性口口口口

0當物品在面前消逝亦不會找尋或追視

1當物品在面前消逝會短暫找尋

2當物品被更換過很多位置，會一一地去搜尋此物品

3當物品被更換過很多位置，仍能精確地找到此物品（不需一一搜尋）

6.2記憶力口口口口

對經驗事務之記憶力口口口口

0無法表面對經驗事務之記憶力

1對少數經驗事務能表現出記憶力

2在提示下能自行進行下一事項

3能自行進行一系列例行事項

對物品操作之記憶力口口口口

0不會仿照動作

1只能仿照簡潔的動作

2能仿照只有二至三個步驟之簡潔動作

3能仿照四個以上步驟之困難操作

對地點、位置之記憶力口口口口

0無法表現出對地點、位置之記憶力

1只對少數特定地點能表現出記憶力

2對于常運用之地點、位置能表現出記憶力

3能到適當地點、位置做某事

對物品所屬之記憶力口口口口

0無法指認自己的物品

1能在提示下指認自己的物品

2能指出自己之全部物

3能指出熟人之全部物

6.3配對和分類口口口口

配對、分類相同物品口口口口

0不會仿照拿一樣的物品

1會仿照拿一樣的物品

2會將二組物品分為二堆

3會將三組以上物品分堆

配對、分類立體形態口口口口

0不會仿照拿一樣的立體形態

1會仿照拿一樣的立體形態

2會將二組立體形態分為二堆

3會將三組以上立體形態分堆

依大小配對、分類物品口口口口

0不會仿照拿一樣大小之物品

1會仿照拿一樣大小之物品

2會將二組物品依大小分類

3會將三組以上物品依大小分類

依顏色配對、分類物品門口口口

0不會仿照拿一樣顏色之物品

1會仿照拿一樣顏色之物品

2會將二組物品依顏色分類

3會將三組以上物品依顏色分類

依質料配對、分類物品口口口口

0不會仿照拿一樣質料之物品

1會仿照拿一樣質料之物品

2會將二組物品依質料分類

3會將三組以上物品依質料分類

依二個不同條件配對、分類物品口口口口

0不會依任何條件配對、分類物品

1只能在沒有其他因素干擾狀況下，才能做簡潔之分類

2能將有二個不同條件之物品依指定條件分類，偶有失誤

3能將有二個不同條件（如顏色不同、形態不同）之物品依指定條件（如依顏色）

分類，不會失誤

配對、分類圖片口口口口

0不會仿照拿一樣的圖片

1會仿照拿一樣的圖片

2會將二組圖片分成二堆

3會將三組以上圖片分成數堆

比較x項與Y項口口口口

0不會仿照將相對應之物品放在?起

1會仿照將相對應之物品放在一起（如牙刷+杯子、襪子+鞋子）

2會將二組相對應之圖片加以配對

3會將數組相對應之圖片加以配對

依物品功能分類口口口口

0日常生活中亦不能自己依功能選擇一件物品

1只能依功能選擇一、二件物品

2能依功能選擇三件以上物品（例：吃飯用的、洗臉用的……）

3能依指定條件選擇三件以上物品（例：可以放冰箱的、會飛的……）

6.4依次口口口口

依次排列物品.口口口口

0不會仿照排列物品

1能一對一地仿照排列物品

2能仿照簡潔依次排列物品

3能自己依指定依次排列物品

依序完成活動口口口口

0不會仿照活動依次

1能在提示下依序完成二至三個步驟之工作

2能依序完成二至三個步驟之工作

3能依序完成四個以上步驟之工作

6.5解決問題口口口口

設法取得物品口口口口

0無法取得物品時極易受挫或放棄

1會仿照別人的方式取得物品

2無法取得物品時會自己嘗試運用其他方法

3能克服各種障礙自己取得想要的物品

尋求幫忙口口口口

0不會尋求他人幫忙

1經提示會找人幫忙

2只有特定的事情會找人幫忙

3能適當尋求他人幫忙解決問題

應用所學口口口口

0經幫助才能表現所學之動作或技能

1所學之技能只在特定狀況下才會表現

2經提示、練習，可將所學之技能應用在相像之情境

3能主動將所學之技能，類化應用在相像之情境

自我修正錯誤口口口口

0不會修正任何錯誤的行為與事物

1經他人指出錯誤及修改方式，才可修正行為或事物

2經他人指出錯誤，肯白行修改行為或事物

3能自己發覺錯誤，并自行修正行為或事物

了解因果關系口口口口

0只能對初級的刺激反應

1經提示、警告才能了解行為之后果

2對于經驗過之事務，能說出其前因后果

3能預料事務之后果，以確定自己之行為

7社會技能口口口口

7.1數的應用口口口口

數量概念口口口口

0無任何數量概念

1只有下列數量概念之一種：（1）辨別大?。?）辨別長短（3）辨別輕重

（4）辨別多寡（5）辨別空滿（6）雙、打（7）其它

2能有上述數量概念二至三種

3能有上述數量概念四種以上

數數口口口口

0不會唱數

1只能唱數列10

2能數出10以內之數量

3能數出100以內之數量

認讀數字口口口口

0不會認讀任何數字

1只認讀少數特定數字

2能認讀1至10之漢字與阿拉伯數字

3能認讀1至1（）（）之漢字與阿拉伯數字

簡潔運算口口口口

0不會任何運算

1只能做個位數之加減運算

2能做二個數字之加減運算（筆算或電算機）

3能做連續數字之加減運算（筆算或電算機）

簡潔測量口口口口

0無法做任何測量

1能做下述測量之一項，（1）測量長度（2）測量高度（3）測量重量

（4）測量溫度（5）測量容量

2能做上述測量之二項

3能做上述測量之三項以上

金錢概念口口口口

0無法指認錢數

1能指認錢數

2能兌換錢幣

3能計算數個錢數之總價及總差

時間概念口口口口

0無任何時間概念

1能在指示下說出今日之日期、時刻

2能說出大致之日期、時刻

3能大致估量時間（例：完成某件工作的時間）

7.2人際關系口口口口

打招呼口口口口

0不會和人打招呼

1能在指示下與人打招呼

2能主動與人打招呼

3能在授受中表示禮貌

參與團體活動口口口口

0無法參與任何團體活動

1只能參與二至三人之小組活動

2能參與團體活動、在指示下遵守活動規劃

3能參與團體活動并遵守活動規則

介紹自己/別人口口口口

0無法自我介紹任何資料

1經指示能自我介紹姓名、年齡、身份等

2能自我介紹姓名、年齡、身份等

3能為別人介紹某人之姓名、年齡、身份等

敬重別人口口口口

0無法對別人之要求或感覺表現協作之看法

1能在指示下對別人之要求或感覺表現協作之看法

2能對別人之要求或感覺表現協作之看法

3取用別人之全部物或要求X別人時能征求同意

約會口口口口

0無法款待別人或接受款待

1能在指示下款待別人或接受款待

2能約會別人或接受約會、拒絕約會

3能主動約會別人并打算約會事項

助人與求助口口口口

0無法助人與求助

1經提示會以簡潔方式助人或求助

2能以簡潔方式助人或求助

3能以適當方式助人或求助，如征求同意才助人、有效表達求助之需求

7.3家事技能口口口口

清掃口口口口

0無法運用清掃工具

1能在幫助下運用各種清掃工具

2能在指示下