山西省三晉名校聯盟20232024學年高三上學期期中階段測試物理試卷一、選擇題（每題4分，共40分）1.下列關于力的描述，正確的是：A.力是物體運動的原因B.力是維持物體運動狀態的原因C.力可以改變物體的運動狀態D.力的作用效果與力的方向無關2.下列關于加速度的描述，正確的是：A.加速度是描述速度變化快慢的物理量B.加速度的方向與速度變化的方向相同C.加速度的大小與速度的大小成正比D.加速度為零的物體速度也為零3.下列關于牛頓第一定律的描述，正確的是：A.牛頓第一定律揭示了力與運動的關系B.牛頓第一定律指出力是物體運動的原因C.牛頓第一定律適用于所有物體D.牛頓第一定律揭示了慣性的概念4.下列關于功的描述，正確的是：A.功是力在物體上產生的位移B.功的大小與力的方向無關C.功是標量，沒有方向D.功的大小與力和位移的夾角有關5.下列關于功率的描述，正確的是：A.功率是單位時間內完成的功B.功率與時間成正比C.功率與功的大小成正比D.功率與速度成正比6.下列關于機械能守恒的描述，正確的是：A.機械能守恒定律適用于所有物體B.機械能守恒定律指出機械能可以相互轉化C.機械能守恒定律指出機械能總量不變D.機械能守恒定律適用于只有重力做功的物體7.下列關于動量的描述，正確的是：A.動量是物體運動的量度B.動量的大小與速度成正比C.動量的大小與質量成正比D.動量是矢量，有大小和方向8.下列關于沖量的描述，正確的是：A.沖量是力在物體上產生的位移B.沖量的大小與時間成正比C.沖量是標量，沒有方向D.沖量是力與作用時間的乘積9.下列關于彈性碰撞的描述，正確的是：A.彈性碰撞中，動能守恒B.彈性碰撞中，動量守恒C.彈性碰撞中，動能和動量都守恒D.彈性碰撞中，動能和動量都不守恒10.下列關于剛體轉動的描述，正確的是：A.剛體轉動時，各點的角速度相同B.剛體轉動時，各點的線速度相同C.剛體轉動時，各點的角加速度相同D.剛體轉動時，各點的角速度與半徑成正比二、填空題（每空2分，共20分）11.一個物體受到兩個力的作用，這兩個力的合力為0N，那么這兩個力的大小和方向是_________。12.一個物體在水平面上做勻速直線運動，其受到的摩擦力大小為_________。13.一個物體從靜止開始做勻加速直線運動，其加速度為2m/s2，那么5秒末的速度為_________。14.一個物體從高處自由下落，其下落的高度與時間的平方成正比，這個比例系數是_________。15.一個物體受到一個力的作用，其位移與時間的關系為s=3t2，那么這個力對物體所做的功為_________。16.一個物體在光滑水平面上做勻速圓周運動，其角速度為2rad/s，半徑為3m，那么這個物體的線速度為_________。17.一個物體在光滑水平面上做勻速圓周運動，其向心加速度為5m/s2，半徑為2m，那么這個物體的線速度為_________。18.一個物體在光滑水平面上做勻速圓周運動，其角速度為3rad/s，半徑為4m，那么這個物體的向心加速度為_________。19.一個物體在光滑水平面上做勻速圓周運動，其向心加速度為6m/s2，半徑為3m，那么這個物體的角速度為_________。20.一個物體在光滑水平面上做勻速圓周運動，其線速度為5m/s，半徑為2m，那么這個物體的向心加速度為_________。三、實驗題（共20分）21.（10分）設計一個實驗，測量一個小球在斜面上的加速度。要求：寫出實驗目的、實驗原理、實驗步驟、所需器材和實驗結果。22.（10分）設計一個實驗，測量一個小球的轉動慣量。要求：寫出實驗目的、實驗原理、實驗步驟、所需器材和實驗結果。四、計算題（每題10分，共30分）23.一個物體從靜止開始做勻加速直線運動，其加速度為2m/s2，求5秒末的速度和位移。24.一個物體在光滑水平面上做勻速圓周運動，其角速度為3rad/s，半徑為4m，求這個物體的向心加速度和線速度。25.一個物體在光滑水平面上做勻速圓周運動，其向心加速度為6m/s2，半徑為3m，求這個物體的角速度和線速度。五、綜合題（共10分）26.一個物體從高處自由下落，其下落的高度與時間的平方成正比。求這個物體在下落過程中任意時刻的動能和勢能。一、選擇題答案1.C2.A3.A4.D5.A6.C7.B8.A9.C10.B二、填空題答案11.10N12.2m/s213.0.5m/s214.100J15.200W16.50m/s17.10rad/s218.100N19.10rad/s20.5m/s2三、實驗題答案21.實驗目的：測量小球在斜面上的加速度。實驗原理：利用斜面小車和光電門，通過測量小車通過光電門的時間，計算加速度。實驗步驟：搭建斜面，將光電門放置在斜面底部，記錄小車通過光電門的時間，計算加速度。所需器材：斜面、光電門、計時器、小車。實驗結果：加速度為2m/s2。22.實驗目的：測量小球的轉動慣量。實驗原理：利用轉動定律，通過測量小球在斜面上的轉動半徑和加速度，計算轉動慣量。實驗步驟：搭建斜面，將小球放置在斜面上，記錄小球的轉動半徑和加速度，計算轉動慣量。所需器材：斜面、測力計、計時器、小球。實驗結果：轉動慣量為0.5kg·m2。四、計算題答案23.速度：10m/s，位移：25m24.向心加速度：3m/s2，線速度：6m/s25.角速度：2rad/s，線速度：6m/s五、綜合題答案26.動能：mgh，勢能：1/2mv21.力學基礎：力的基本概念（選擇題13）牛頓運動定律（選擇題3）功和功率的計算（選擇題45，填空題1415，計算題2325）2.運動學：加速度的計算（填空題1213）勻加速直線運動的位移和速度（計算題23）3.圓周運動：向心加速度和角速度的計算（填空題1718，計算題2425）4.實驗設計：實驗目的、原理、步驟、器材和結果（實驗題2122）5.綜合應用：動能與勢能的關系（綜合題26）各題型考察知識點詳解及示例1.選擇題：考察學生對物理概念和基本定律的理解，如力的作用效果、牛頓第一定律等。示例：選擇題1考察學生對力的基本概念的理解，正確答案是C，即力可以改變物體的運動狀態。2.填空題：考察學生對公式的應用能力，如加速度公式、功的計算公式等。示例：填空題14考察學生對功的計算，正確答案是100J，即功=力×位移。3.實驗題：考察學生的實驗設計能力，包括實驗目的、原理、步驟、器材和結果的分析。示例：實驗題21要求學生設計一個測量小球加速度的實驗，通過斜面和光電門實現。4.計算題：考察