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Unit1綜合測(cè)試卷(B)思維拓展與素養(yǎng)提升考試時(shí)間:40分鐘滿(mǎn)分:100分聽(tīng)力部分(50分)一、聽(tīng)錄音,選擇與所聽(tīng)內(nèi)容相符的圖片。(聽(tīng)兩遍,5分)二、聽(tīng)錄音,判斷圖片與所聽(tīng)內(nèi)容是(T)否(F)相符。(聽(tīng)兩遍,5分)三、聽(tīng)錄音,給下列圖片排序。(聽(tīng)兩遍,10分)四、聽(tīng)錄音,選出正確的答語(yǔ)。(聽(tīng)兩遍,12分)()1.A.She'sfromChina.B.I'mfromChina.C.I'mfine.()2.A.I'mten.B.I'mnewhere.C.I'mastudent.()3.A.MynameisChenJie.B.I'mfromShanghai.C.Hi,ChenJie.()4.A.Yes,Ido.B.You'rewelcome.C.Welcome.()5.A.Nicetoseeyoutoo.B.Nicetomeetyou.C.Great!()6.A.That'smyfriend,Sarah.B.That'smyclassmate,John.C.That'smyneighbour,MrZhou.五、聽(tīng)短文,完成韋恩圖。(聽(tīng)兩遍,10分)①theUK②9yearsold③student④Kate⑤boy⑥Canada⑦neighbour⑧8yearsold⑨Andy⑩girl六、聽(tīng)錄音,寫(xiě)出正確的單詞補(bǔ)全句子,再為每個(gè)句子配上相應(yīng)的圖片,序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。(聽(tīng)三遍,8分)()1.Lookatmy.It'sfunny.()2.MyisZhangPeng.()3.Thisismy.He'sanEnglishteacher.()4.Isthisyouryellow?筆試部分(50分)七、選出每組單詞中畫(huà)線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。(8分)()1.Let'smakeanapplepieandacake!ABC()2.MydadisinCanada.Helikescats.ABC()3.ThepandaisfromChina.ItlivesinAustralianow.ABC()4.JaneandIplaygamestogether.Weputupourhands.ABC八、選出與所給例詞同類(lèi)的一項(xiàng)。(12分)()1.ChinaA.ShandongB.CanadaC.English()2.sheA.veryB.myC.he()3.womanA.aboutB.whereC.man()4.girlA.bagB.boyC.dad()5.AmyA.MikeB.UKC.apple()6.studentA.teacherB.catC.mouth九、看圖片,選擇合適的選項(xiàng),補(bǔ)全句子或?qū)υ挕?10分)()1.Lookatthegirl.A.He'sastudent.B.She'sastudent.()2.—Who'sthatman?—A.He'smynewteacher.B.He'smynewclassmate.()3.Hi,I'mapanda.A.I'mfromCanada.B.I'mfromChina.()4.—Whereareyoufrom?A.I'mfromtheUK.B.I'mfromtheUSA.()5.——Thankyou.A.Letmehelp.B.Afteryou.A.Let'splaytogether!Linlin班上來(lái)了一位新同學(xué)Alice,同學(xué)們是怎樣歡迎新同學(xué)的呢?從方框中選擇合適的句子補(bǔ)全對(duì)話。(有一個(gè)多余選項(xiàng))(10分)A.Let'splaytogether!Linlin:Hi,Jack.ThisisAlice.1.Jack:Hi,Alice.I'mJack.Nicetomeetyou.B.I'mnewhere.Alice:Hi,Jack.2.C.I'mnineyearsold.Jack:I'mfromtheUK.3.Alice:I'mfromAustralia.Jack:Howoldareyou?D.Whataboutyou?Alice:4.E.Nicetomeetyoutoo.Linlin:Look!Ihavesomeballs.5.F.She'sanewstudent.Alice&Jack:Great!十、一新素養(yǎng)文化意識(shí)同學(xué)們喜歡的美食節(jié)馬上就開(kāi)始了,快來(lái)看看Linlin的朋友們準(zhǔn)備展示哪些特色美食呢?閱讀海報(bào)材料,完成下列任務(wù)。(10分)Nihao!I'mLinlin.I'mtenyearsold.Iamastudent.WelcometoChina!IlikeChinesehotpot(火鍋).Ihave4newfriends.Whatfooddotheyshow?Let'sreadtheposters.Hi!I'mMary.I'mnineyearsold.I'mfromtheUSA.I'mastudent.Ilikehamburgers.Theyareyummy!Yummy!Sawatdikha!MynameisMalee.I'mfromThailand.I'meightyearsold.Showyouthedeliciousfood,pineapplerice.Hello!I'mAmy.I'mtenyearsold.I'mfromtheUK.Linlinismyneighbour.Andsheismyclassmatetoo.Ilikepotatochips.Doyoulikeit?Hi!I'mMike.I'mnineyearsold.I'mfromCanada.I'mastudenttoo.Ilikemaplesyrup(楓糖漿)verymuch.Doyoulikeit?任務(wù)一:根據(jù)材料,完成連線。(5分)1.Linlin2.Amy3.Mike4.Mary5.MaleeA.UKB.CanadaC.ChinaD.ThailandE.USA任務(wù)二:根據(jù)材料,判斷句子正(T)誤(F)。(5分)()1.LinlinisastudentfromChina.()2.Amylikeshamburgers.()3.Maleeissevenyearsold.()4.Mikelikesmaplesyrupverymuch.()5.AmyandLinlinareclassmatesandneighbours.【聽(tīng)力材料】一、聽(tīng)錄音,選擇與所聽(tīng)內(nèi)容相符的圖片。(聽(tīng)兩遍)1.Letmehelp.2.I'mfromtheUSA.3.Lilyisastudent.She'snewhere.4.MyfriendisfromShandong,China.5.She'smyEnglishteacher.二、聽(tīng)錄音,判斷圖片與所聽(tīng)內(nèi)容是(T)否(F)相符。(聽(tīng)兩遍)1.Thatgirlismyclassmate.She'sfromtheUK.2.Todaywehavetwonewteachers.3.I'mAnn.I'mfromCanada.4.Thisismyfriend.He'saboy.He'snine.5.Nicetomeetyou.三、聽(tīng)錄音,給下列圖片排序。(聽(tīng)兩遍)1.W:Whereareyoufrom?M:I'mfromCanada.2.W?:Boysandgirls,wehaveanewfriendtoday.M&W?:Welcome.3.M:I'mfromtheUSA.Whataboutyou?W:I'mfromChina.4.M:Who'sthatman?W:That'smynewneighbour,MrChen.5.M:What'sthat?W:It'sapanda.M:Whereisitfrom?W:It'sfromChina.四、聽(tīng)錄音,選出正確的答語(yǔ)。(聽(tīng)兩遍)1.Whereareyoufrom?2.Howoldareyou?3.What'syourname?4.Thankyou.5.Nicetoseeyou.6.Who'sthatboy?五、聽(tīng)短文,完成韋恩圖。(聽(tīng)兩遍)Hello!I'mKate.I'magirl.I'm8yearsold.I'mfromCanada.I'mastudent.Thisismyfriend,Andy.He'saboy.He's9yearsold.He'sfromtheUK.He'smyneighbour.Weliketoplaytogether.六、聽(tīng)錄音,寫(xiě)出正確的單詞補(bǔ)全句子,再為每個(gè)句子配上相應(yīng)的圖片,序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。(聽(tīng)三遍)1.Lookatmycat.It'sfunny.2.MynameisZhangPeng.3.Thisismydad.He'sanEnglishteacher.4.Isthisyouryellowhat?【聽(tīng)力答案】一、1.A2.C3.B4.A5.A二、1.T2.F3.F
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