甘肅省中學七級數學下冊《平方差公式》課件-北師大版_第1頁
甘肅省中學七級數學下冊《平方差公式》課件-北師大版_第2頁
甘肅省中學七級數學下冊《平方差公式》課件-北師大版_第3頁
甘肅省中學七級數學下冊《平方差公式》課件-北師大版_第4頁
甘肅省中學七級數學下冊《平方差公式》課件-北師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

平方差公式(第一教時)1.一、教學目標知識目標1.了解運用公式法的含義。2.理解平方差公式的意義,弄清公式的形式和特點。3.會初步運用平方差公式分解因式。能力目標1.弄清平方差公式的形式和特點。2.運用對比的方法弄清兩種“平方差公式”的區別與聯系。情感目標通過學習進一步理解數學知識間有著密切的聯系。2二、重點、難點與關鍵重點:初步學會運用公式法分解因式。

難點:

正確運用平方差公式分解因式。關鍵:

弄清平方差公式的形式和特點。3三、教學過程(一)復習1.提問:

什么叫因式分解?我們已學過什么因式分解的方法?2.提問:

因式分解與整式乘法有什么區別和聯系?

3.提問:

我們學過哪些乘法公式?4(二)運用公式法

(a+b)(a-b)=a2-b2(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2

a2-b2=(a+b)(a-b)a2+2ab+b2=(a+b)2a2-2ab+b2=(a-b)2

如果把乘法公式反過來,就可以用來把某些多項式分解因式。這種分解因式的方法叫做運用公式法。乘法公式因式分解反過來關鍵詞:

公式反某些5(三)平方差公式1.平方差公式

(1)公式:

a2-b2=(a+b)(a-b)

(2)語言:兩個數的平方差,等于這兩個數的和與這兩個數的差的積。這個公式就是平方差公式。

(3)形式和特點:

公式的左邊是兩個數的平方的差的形式;而右邊是這兩個數的和與這兩個數的差的積,是兩個二項式的乘積。(4)例子:把x2-16和9m2-4n2分解因式.x2-16=x2-42

=(x+4)(x-4)

9m2-4n2

=(3m)2-(2n)2

=(3m+2n)(3m-2n)6練習一:1.填空:

4x2=()225m2=()2

36a4=()20.49b2=()2

81n6=()264x2y2=()2100p4q2=()22.下列多項式可不可以可不可以用平方差公式?如果可以,應分解成什么式子?如果不可以,說明為什么?

x2+y2-x2+y2x2+y2-x2-y2a4-b22x5m6a20.7b9n38xy10p2q72.應用舉例:解:(1)1-25b2=12-(5b)2=(1+5b)(1-5b)(2)x2y2-z2=(xy)2-z2=(xy+z)(xy-z)(4)-9+16a2=16a2-9=(4a)2-32=(4a+3)(4a-3)8解:(1)(x+p)2-(x+q)2=[(x+p)+(x+q)][(x+p)-(x+q)]=(2x+p+q)(p-q)(2)16(a-b)2-9(a+b)2=[4(a-b)]2-[3(a+b)]2=[4(a-b)+3(a+b)][4(a-b)-3(a+b)]=(4a-4b+3a+3b)(4a-4b-3a-3b)=(7a-b)(a-7b)(3)9x2-(x-2y)2=(3x)2-(x-2y)2=[3x+(x-2y)][3x-(x-2y)]=(4x-2y)(2x+2y)=2(2x-y)·2(x+y)=4(2x-y)(x+y)9歸納:(1)能寫成()2-()2的式子,可以用平方差公式分解因式。(2)公式中的a,b可以是單獨的數字、字母,也可以是單項式、多項式。(3)分解因式,應進行到每一個多項式因式不能再分解為止。10練習二:

見書18—19頁2、3練習三:把下列各多項式分解因式:(1)4a2-(b+c)2

(2)(3m+2n)2-(m-n)2(3)(4x-3y)2-16y2

(4)-4(x+2y)2+9(2x-y)2答案:(1)(2a+b+c)(2a-b-c)(2)(4m+n)(2m+3n)(3)(4x+y)(4x-7y)(4)(8x+y)(4x-7y)11(四)小結:1.運用公式法2.平方差公式(1)公式:a2-b2=(a+b)(a-b)(2)注意:

1)能寫成()2-()2的式子,可以用平方差公式分解因式。2)公式中的a,b可以是單獨的數字、字母,也可以是單項式、多項式。3)分解因式,應進行到每一個多項式因式不能再分解為止。12(五)作業:課本第23頁第1、2題中的雙號題。其余為家作

把下列各式分解因式⑴x2-y2⑵1-m2⑶-a2+b2

⑷x2-y2⑸-9+16x2⑹x2-9y2⑺4x2-9y2⑻0.09a2-4b2⑼0.36x2-y2

⑽x4-y2⑾x2y2-z2(12)x2-(x-y)2

(13)9(x-y)2-y2(14)(x+2y)2-(2x-y)2(15)16(a+b)2-9(a-b)2(16)(a2+b2)2-a2b2四、課外作業:13五、板書設計8.2運用公式法1.運用公式法2.平方差公式(1)公式(2)語言(3)形式和特點3.例題分析14

同學們再見!151、字體安裝與設置如果您對PPT模板中的字體風格不滿意,可進行批量替換,一次性更改各頁面字體。在“開始”選項卡中,點擊“替換”按鈕右側箭頭,選擇“替換字體”。(如下圖)在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。(如下圖)在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點擊“替換”按鈕,完成。162、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論