四年級語文上冊期中檢測卷

時間：90分鐘滿分：100分得分：

一、讀拼音，寫詞語。（5分）

Dhaoshuijushudshushixuonzetouxiang

()()()()()

xueyebeicdnshouhudtimujiashi

()()()()()

比一比，再組詞。（4分）

峰()愉（）.繩()?偉（）

.鋒()一偷（）.蠅().違（）

三、在括號里填上合適的詞語。（5分）

（）的錢塘江(）的夜晚（）的陽光

（）的住宅(,）的世界

一（）水墻一（）菜園一（）隧道

一（）微光一（）混亂

四、根據提示寫詞語。（8分）

1.把詞語補充完整。（4分）

（）（）不入±（）入（）鴉雀（）（）齊頭（）

（）崩（）裂（）疲（）竭（）吹（）淋（）隱（）現

2.寫出兩個描寫神仙的四字詞語。（2分）

3.寫出兩個和“（）隱（）現”格式相同的詞語。（2分）

五、用選擇正確的字或讀音。（6分）

1.老張是個細心的人，他看問題一絲一（豪毫）都不放過。

2.他（憤奮）力游過去，想把那個落水的孩子救上來。

3.奶奶峭（14。j〃C）不動硬東西,她牙齒的咀幽（川。功能已經下降（jidngx洞八g）

了。

4.媽媽李（jiXi）著圍裙，開始在廚房準備晚餐。

六、選擇合適的關聯詞填空。（4分）

即使……也……如果……就……盡管……也……不是……而是……

1.（）一根極細的電線，它（）能靈巧地避開。

2.蝙蝠在夜里飛行，靠的（）眼睛，（）靠嘴和耳朵配合起來探路的。

3.（）感到疲勞，它（）在未完工的家門口休息一會兒。

4.（）如此，普羅米修斯（）不向宙斯屈服。

七、按要求寫句子。（4分）

1.將給出的詞語填入句子中，使句子更加生動。（1分）

閃閃爍爍美麗

的月亮牽著那些_______________的小星星。

2.用加點的詞語寫句子。（1分）

這些細絲很像*蝸牛的觸角。

3.古詩我會用。（1分）

初月升起，涼露下降的時候，眼前呈現出一片更為美好的境界：江邊的草地上掛滿了晶

瑩的露珠。這綠草上的滴滴清露，很像是鑲嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可謂

，”啊。

4.我來寫諺語。（1分）

老師用韓愈的名言“_____________________________

來鼓勵我們要多問問題。

把左右兩邊能搭配的內容連起來，并填空。（6分）

空山不見人雪卻輸梅一段香

不識廬山真面目碧海青天夜夜心

梅須遜雪三分白只緣身在此山中

嫦娥應悔偷靈藥但聞人語響

1.和“當局者迷”有相似之處的一句古詩是“二

2.我們告訴別人要有自知之明，取人之長，補己之短時，可以說“

九、口語交流臺。（5分）

1.請仔細觀察上面的三格漫畫，圖中的兩個孩子打架以后采取了怎樣的解決方式？這種做

法對嗎？（2分）

2.你覺得同學之間發生爭吵后，正確的做法是什么？（3分）

十、課內閱讀。（12分）

在朝著陽光的堤（才珀岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立

刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地

方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩（八。八八。八g）草，決不去碰這一叢

草。那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時

候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。

屋子的內部沒什么布置㈤z?）,但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修

理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥（玲。zN。），很衛生。假使我們想到蟋蟀

用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。

1.畫掉括號里不正確的讀音。（2分）

2.文章畫線部分是，在文中起到的作用是。（2分）

3.蟋蟀不吃洞口那叢草的原因是（）。（1分）

A.那叢草不好吃B.那叢草可以遮陽C.邪叢草可以遮蔽洞的出口

4.這兩段文字的觀察順序是（）。（1分）

A.從外到內B.從左到右C.從遠到近

5.選文介紹了蟋蟀的住宅的哪些部分？分別有哪些特點？（3分）

6.為什么說蟋蟀的住宅“可以算是偉大的JL程”？（3分）

十一、課外閱讀。（11分）

藏在水晶球里的魚

妻子出差帶回一個水晶球工藝品。水晶球做工精致、玲瓏剔透，女兒愛不釋手地欣賞著。

她驚訝地發現水晶球里面居然有一條紅色的小金魚在歡快地游動著。

女兒不解地問口“媽媽，這條魚是怎么裝進球里面的？”

“人們先做一個空心的水晶球，然后在球上鉆一個小孔，把水和小魚放進球里再把小孔

封死就行了妻子說口

“那小魚是不是很快就會死啊！”女兒（）地說。

“這你不用擔心，人們在水晶球里注水時加入了制用劑和食物，足夠小魚活半年了。”妻

子解釋說。

“那半年后呢？”女兒接著問。

“小魚因為缺氧就死掉了。”妻子（）地說口女兒聽了這話沉默了。

五個月后的一天，我下班一進家門就聽見女兒嗚嗚的哭聲，妻子的臉色也很難看，一問

才知道女兒把水晶球摔破了。

“水晶球摔破就算了，何必動手打女兒呢！"我抱起女兒（）地對妻子說。

“她是故意摔破水晶球的……”妻子一臉怒氣地說。

“孩子，你為什么要把水晶球摔破呢？“我柔聲問女兒。

“如果我不把水晶球摔破，里面的這條小魚就只剩一個月的生命了。”女兒（）說。

那一刻我和妻子都沉默不語，女兒的話深深感動了我。是女兒給我們上了一課，讓我們

知道人世間只有心懷至善，才能欣賞到最美的風景。

1.在文中的口內填上合適的標點符號。（3分）

2.在括號里填上描寫人物神情的詞語。（2分）

3.一家人對待小金魚的態度一樣嗎？各是怎樣的？（3分）

4.讀了短文，你想說些什么？（3分）

十二、習作。（30分）

題目；真好

提示：把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”“媽媽”“奶奶”“老師”“鄰居”等；

通過具體的事例寫出這個人好在哪里。別忘了對人物的表情、動作、語言或者心理進行

細致描寫喲！

參考答案：

一、潮水據說舒適選擇投降血液悲慘收獲題目駕駛

二、山峰鋒利愉快偷竊繩子蒼蠅偉大違抗

三、寬闊靜寂溫和舒服美麗堵片條絲片

四、1.刀槍天地無聲并進山地精力風雨若若

2.騰云駕霧神通廣大3.半明半味人山人海

五、1.毫2.奮juej試八g4jl

六、1.即使……也……2.不是……而是……3.如果……就……4.盡管……也……

七、1.美麗閃閃爍爍

2.月亮像一個圓盤高高地掛在天上。

3.可憐九月初三夜露似真珠月似弓

4.人非生而知之者孰能無惑

八、空山不見人一但聞人語響不識廬山真面目一只緣身在此山中

梅須遜雪三分白一雪卻輸梅一段香嫦娥應悔偷靈藥一碧海青天夜夜心

1.不識廬山真面目，只緣身在此山中

2.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

九、1.示例：圖中的兩個孩子打架以后分別回家向家長告狀，讓家長幫自己出氣。這種做

法不對。

2.示例：我覺得同學之間發生爭吵后應該及時進行反思，多換位思考。如果自己有錯就應

該及時承認，以獲得對方的諒解；如果錯誤不在自己，也應以寬容的態度去原諒對方。

十、1.畫掉：tfMiagz)cao2.過渡句承上啟下3.C4.A

5.介紹了蟋蟀住宅的內部和外部，住宅外部微斜、平坦、向陽、有門，內部則光滑、簡樸、

清潔、干燥、衛生。

6.蟋蟀建造住宅時沒有偉大的工具，但是住宅卻非常講究。

卜、1.：OO

2.著急淡淡心疼哭著

3.不一樣。大人只是把小金魚看作玩物的一部分，女兒把小金魚看作一個鮮活的生命。

4.示例：我們不應漠視人類生命之外的那些生命。

十二、提示：寫作前要先想好選擇哪一個人物，這個人物的哪一件事讓你感覺真好，寫

的時候想象當時的場景，包括表情、動作、語言、心理等。

四年級語文下冊期末考試帶答案【匯總】

班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序―二三四五六七八九I-總分

得分

一、看拼音，寫詞語。

二、給帶點字選擇正確的讀音，在拼音下面畫上橫線。

寧可(nfngning)土炕(kangkeng)開鑿(zuozao)

骨髓(suisui)灌溉(gaikai)在住(shuangshuan)

三、比一比,再組詞。

據（）萄（)震（)籠()

劇（）淘（)振（)蘢)

四、把下列詞語補充完整并填空。

(_)七(_)八呼風(_)(_)(_)(_)意料風（_）浪（_）

（）（_）到底騰云（）（_）不（）不（_）山（_）地（_）

1.人類利用現代科學技術獲得那么—的發現和發明，使人類的生活大大改觀，迎來了一個

____________的世紀。

2.伐木場里一片狼藉，被砍倒的樹木都地倒在地上。

五、選詞填空。

悲慘悲傷悲壯

1.他聽到這個消息，不禁（）起來。

2.他從小失去父母，身世（）o

3.這部電影情節（）,催人淚下。

需求請求乞求

4.古時候，窮人總是（）能過個好日子！

5.男女老少都非常尊敬他，不管誰遇到大事小事都來找他，（___）他提出忠告。

6.隨著生活水平日益提高，人們對商品的（____）也越來越高。

六、按要求寫句子。

（1）你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。（縮句）

（2）小人魚只得承認，她還從來沒有見過比這更美的容貌。（改為雙重否定句）

（3）兩雙鞋，像四只雞窩。兩只鞋，像兩對鳥。（用關聯詞合為一句話）

（4）《小英雄雨來》這篇文章的作者是管樺寫的。（修改病向）

七、課文回顧。

（1）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬，浩浩蕩蕩地________;那聲音如

同,好像大地都被震得顫動起來。

（2）細細的溪水，流著山草和野花的香味，。灰白色的鵝卵石，o

喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，!

（3）“爬山虎的腳長在o長的地方，反面伸出的六

七根細絲，每根細絲像蝸牛的o細絲跟一樣，也是

這段選自課文《》，作者是_____________0

八、課外閱讀理解，認真回答后面問題。

天鵝

我是在沼澤地里見到它一一美麗的天鵝。

初時，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會驚動它。我凝視著它，在心里驚嘆它的美麗一一潔

白、輕盈。白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落

下來，沾不上一星半點。它悠悠然浮在水面上，身子--動不動，好像在傾聽，又好像在思索……

也許任何一種飛禽都無法具有這種個性，它的美是獨特的一一高傲、純潔、嫻靜、深沉。發

黑的沼澤地并不能破壞這種美，枯敗的葦子也無法使它的風采略有遜色。

不只是它那白云一般的翅膀照亮了這片水，還是黑色的水更襯托出那圣潔的白色，我總

算親眼看見了也界上還有如此純白的東西。可是我忽然又不相信，不相信天鵝會同沼澤地連

在一起。我猜想它也許是農場畜牧隊一只走散的鵝一一它抬起了它那細長的脖子，眺望著那

深遠的秋天的田野。它似乎完全沒有留意腳下的黑色。

1.文中有兩個表示“看”的詞語，它們是、O

2.請用橫線畫出描寫天鵝羽毛的句子，再用波浪線畫出描寫天鵝神態的句子。

3.“我”被天鵝的美驚呆了，請用文中幾個詞語概括天鵝的美。

4.文中在描寫了天鵝的美麗后，作者又寫了天鵝周圍的哪些景物？這樣寫有什么作用？

九、習作表達。

題目：一件小事。

要求：按一定順序把事情寫清楚。不少于300字。（使用作文稿紙）

參考答案

1、秦代英雄胸懷沉醉顧客訓斥贊嘆肅靜

2、ningkangzaosuigaishuan

3、據說葡萄地震籠罩劇本淘氣振動蔥蘢

4、橫豎喚雨出乎號吼歸根駕霧問

知崩裂出乎意料呼風喚雨橫七豎八

5、悲傷悲慘悲壯乞求請求需求

6、你伸出頭來，仰起了臉。小人魚不得不承認，她還從來沒有見過比這更美的容貌。兩

雙鞋，既像四只雞窩，又像兩對鳥。《小英雄雨來》這篇文章的作者是管種。

7、齊頭并進飛奔而來山崩地裂流著月光布滿河床都抱著一個月亮

莖上莖上葉柄枝狀觸角新葉子嫩紅的爬山虎的腳葉圣陶

8、

1.凝視眺望

2.白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾

不上一星半點。

它悠悠然浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，乂好像在思索……

3.高傲純潔嫻靜深沉

4.景物：黑的沼澤地、枯敗的葦子。作用：形成對比，更襯托出天鵝那圣潔的美。

9、一件小事

我家住在學校附近的一幢高層樓房里每天上下學我都要