篇1：成長的滋味六年的成長，一路走來，有過跌跌撞撞，也有一帆風順，有考試時的“甜”，也有挨罵時的苦”，其中酸甜苦辣咸的滋味，需要你我細細去品。成長的滋味是甜的。月考成績發下來時，我的嘴角便不受控地微笑，心里簡直比吃了蜜還甜。老師講解時，我望著我的成績，喜出望外。我意識到，這次的高分與我的細心和認真檢查息息相關。走在回家的路上，路旁的小鳥嘰嘰喳喳正歡快地一展歌喉，陽光親切地照在地上，照耀在我的心頭。成長的滋味也是苦的。那天，我懷著忐忑的心情邁進了學校的大門，我坐在座位上，坐立難安，實在忍不住了，去廁所洗了個臉。回來時，終歸還是難逃一劫，一位同學跑過來“老師叫你去辦公室了。”我寸步難移，可還是不得不拖著沉重的步伐走向辦公室，進入辦公室，停頓了一秒鐘，老師便是劈頭蓋臉的一陣痛罵，我只有低著頭默默聽著，老師說的話我一個字都沒聽清，心里五味雜陳。十多分鐘后，老師又“抓”了幾個人進到辦公室，我試著活動下雙腿，但腿已經麻木，等到老師把我放出去，我不再與人交談，便走了。成長是漫長的，也是飛快的，雖然失去很多，但也會得到很多，成長的滋味就是這樣，讓人回味無窮。篇2：成長的收獲在我的成長道路上，發生過許許多多的事情。但是有一件事卻使我有了收獲。那天中午，我們為了給外公過生日，買了一個大大的音樂蛋糕。原本我想把“音樂蠟燭”給點燃的，但大人們卻說：“算了算了，先開動嘛！”于是，你一塊我一塊地把蛋糕給吃完了。下午，生來好動的弟弟對我和妹妹說：“我們點‘音樂蠟燭’吧。”我和妹妹一口贊成。弟弟偷偷地拿上“音樂蠟燭”和火柴，來到家外空地上，取出一支香，劃著火柴，點燃香，放在“音樂蠟燭”的指定點燃處。只聽“哧”的一聲，點燃處放射出一串火，蠟燭被點燃了，隨之，《祝你生日快樂》的音樂響起來了，我們邊唱邊跳，可是沒過多久，弟弟看蠟燭快燒完了，就拿了幾根竹絲把其它燃燒的正旺的蠟燭上的'火引到了馬上就要熄滅的蠟燭上。可是，因為沒有操作好，把花的花瓣給點燃了，剎那間，整個蠟燭盒都燒了起來，熊熊烈火帶著塑料的臭氣撲鼻而來，過了一會兒，音樂不響了，只聽“嘣”的一聲，我只覺得臉上一陣火辣辣的痛，連忙用手捂住了眼睛。爸爸聽到響聲，從客廳里沖了出來，一看，真危險啊，滾燙的塑料沾在了離我眼睛不到半厘米的地方。爸爸趕緊用手輕輕掰去那快塑料，用冷水將傷口清洗了一下，涂上紅藥水，貼上創口貼。過了一會兒，我才不感到那么疼了。哎，今天真是既讓我知道了玩火的后果有多嚴重，又讓我知道了：玩火是十分危險的，我覺得“值”。篇3：成長的快樂成長，是每一個人都要經歷的一個循序漸進的過程。——題記時光流逝，歲月如梭。白駒過隙之間，童年對于我們這些初中生來說，已經漸行漸遠了。我們成長了，成為一個背負著學習重任的青少年。有的初高中生，或許會說，小時候沒有壓力，有孩童時期的童真，可以盡情地玩耍，那多好呀！哪像現在，還得寫作業，還需要考試。有的孩子呢，還想長大，總是對父母說：“爸爸媽媽，我好想長大，長大了，就可以獨立了，可以自己做住了。”對于以上這些論點，我卻有不同的意見。我想說：“成長也有快樂呀！我們可以學會更多的知識，考上理想的大學，找到一個適合自己的工作。哪有人生活中會沒有艱難和困苦呢？學習是為了讓我們獲得更多的知識呀！”想想看，我們成長過程中，隨著年紀的增長，我們解決了我們原來沒有解決的問題，這是不是快樂？我們懂得并且理解了更多的新知識，這是不是快樂？那些人的生活中沒有挫折呢？但都要勇于面對挫折，偉大的愛迪生，經歷了重重困難，后才成功，成長中雖然有許多困難，但我認為它是快樂的。總之，在成長的旅途中，我們收獲了許多知識，知識使我們快樂，即使是一件極小的事，也會讓我們欣慰，快樂是悲傷的良藥，面對生活中的挫折，我們要堅強，讓我們在成長中更加快樂。篇4：成長的煩惱以前，我沒有煩惱，每天快樂的生活。可是，現在的我跟以前的我不一樣了，整天有很多煩心事。特別是有一些我以前從沒有想過的事情例如：我在別人眼中是什么樣呢？我走在大街上會想：我這么平凡，會有人注意我嗎？像這樣令人不可思議的事情還有很多。以前，我一放學就會去找鄰家小妹妹去玩，可是現在我去的次數漸漸地少了，有時候一兩星期還不去一回。因為我覺得她太小了，不了解我的心事，不知道長大的煩惱。有時候我向她講一些事，她都不明白是什么意義，我慢慢發現我們好像失去了共同語言，不再是那親親蜜蜜的好姐妹了。不僅僅是她，還有很多比我小的伙伴我們的關系都漸漸蔬遠了。成長使我使去了許多朋友。原本，我有一個好朋友，可惜他是男的，本來我們關系挺好的，可自從升入了六年級，我們也不像以前一樣激烈地討論問題；不像以前一樣打鬧；現在，他有不會的題跟后面的男生商量，不再問我了。我們也不說那么多的話了，原因只有一個：怕別人誤會。成長使我失去了真摯的友誼