受力分析第1頁力產生原因產生條件方向大小重力地球吸引地表附近豎直向下彈力支持力、壓力發生形變物體，因為要回復原狀，對與它接觸物體有力作用。（施力物體形變）直接接觸有彈性形變過接觸點、垂直于接觸面（切面），指向受力物體受力分析、運動狀態繩拉力沿繩、指向繩收縮方向（在繩上）受力分析、運動狀態彈簧彈力彈簧收縮方向G=mg第2頁產生條件方向大小靜摩擦力①粗糙②有彈力③有相對運動或相對運動趨勢與接觸面相切，與相對運動方向或相對運動趨勢方向相反滑動摩擦力先定性、再定量第3頁幾個材料間動摩擦因數材料動摩擦因數材料動摩擦因數鋼—鋼0.25鋼—冰0.02木—木0.30木頭—冰0.03木—金屬0.20橡膠輪胎—路面（干）0.71皮革—鑄鐵0.28第4頁各種接觸面間彈力方向判斷1、曲面與平面接觸NNN`曲面與平面間彈力方向：過接觸點垂直平面指向受力物體第5頁3、曲面與曲面接觸曲面與曲面間彈力方向：與過接觸點公切面垂直并指向受力物體半球形碗NABNNB對A各種接觸面間彈力方向判斷第6頁2、畫出下列圖中物體所受彈力方向A

A

α

O

A

A

A

A第7頁6.按以下要求畫出圖3-8中物體所受彈力示意圖(1)大球面對小球支持力(2)墻棱和地面對桿彈力(3)重G物體掛在水平輕桿OAO端，A端與豎直墻上鉸鏈相接，OB是細繩,將桿O端拉住,O端所受彈力0BA圖3-80BAFNFN1FN2FN1FN2FN3答案第8頁受力分析普通思緒1、明確研究對象（質點、節點、物體、滑輪等）2、按次序分析（重、彈、摩、等）（1）、依據力產生條件來判斷（2）、作用力與反作用力特點（3）、有一個力不明確，用假設法（假設存在，去推知；或假設假定施力物體不存在，看物體運動狀態是否發生改變）3、受力示意圖（方向必須正確）4、檢驗，預防多力，漏畫。第9頁2．如圖所表示，C是水平地面，A、B是兩個長方形物體，F是作用在物體B上沿水平方向力，物體A和B以相同速度做勻速直線運動．正確是 A．木塊A所受摩擦力左B．木塊A所受摩擦力右C．木塊B所受地面對其摩擦力向左D．木塊B所受地面對其摩擦力向右答案：C能夠用整體法和隔離法來分析第10頁3．木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面之間動摩擦因數均為0.25.夾在A、B之間輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧勁度系數為400N/m，系統置于水平地面上靜止不動．現用F＝1N水平拉力作用在木塊B上，以下列圖所表示，則力F作用后 (

)A．木塊A所受摩擦力大小是12.5NB．木塊A所受摩擦力大小是11.5NC．木塊B所受摩擦力大小是9ND．木塊B所受摩擦力大小是7N答案：C第11頁例1如圖所表示，兩木塊質量分別為m1和m2，兩輕質彈簧勁度系數分別為k1和k2，上面木塊壓在下面彈簧上(但不拴接)，整個系統處于靜止狀態．現遲緩向上提上面木塊，直到它剛要離開下面彈簧，在這個過程中下面木塊移動距離為 第12頁第13頁變式訓練1如圖所表示，a、b、c為三個物體，M、N為兩個輕質彈簧，R為跨過光滑定滑輪輕繩，它們連接如圖所表示，并處于平衡狀態，則 (

)第14頁A．有可能N處于拉伸狀態而M處于壓縮狀態B．有可能N處于壓縮狀態而M處于拉伸狀態C．有可能N處于不伸不縮狀態而M處于拉伸狀態D．有可能N處于拉伸狀態而M處于不伸不縮狀態答案：AD第15頁變式訓練3

有三個相同物體疊放在一起，置于粗糙水平地面上，物體之間不光滑，如圖所表示．現用一水平力F作用在物體B上，三個物體仍保持靜止，以下說法正確是 (

)A．