人教必修1第三單元課件：JourneyDowntheMekong演講人：日期：單元概述閱讀部分：ANightintheMountains聽力與口語部分目錄CONTENTS語言運用（UsingLanguage）文化與背景知識單元復習與測試拓展資源與活動目錄CONTENTS01單元概述主題探索湄公河流域的自然風光與人文風情，培養對多元文化的理解與尊重。目標通過閱讀文章、聽力練習、口語表達等形式，提高語言運用能力；了解湄公河流域的生態環境、歷史背景和文化特色。單元主題與目標三角洲，河流匯入海洋或湖泊時形成的扇形平原。Delta寺廟，宗教建筑，常作為文化和歷史遺產的象征。Temple01020304湄公河，東南亞最長的河流，流經多個國家。MekongRiver稻田，東南亞主要的糧食作物種植區。Ricepaddy重點詞匯與短語語法知識點回顧用于比較兩個或多個事物的大小、長短、高低等。形容詞的比較級和最高級在句子中強調動作的承受者，而非執行者。用于描述主句動作發生的時間、地點、條件或方式。被動語態用于修飾名詞或代詞，描述其性質、特征或范圍。定語從句01020403狀語從句02閱讀部分：ANightintheMountains文章講述了作者在湄公山區的夜晚，與同伴一起乘坐皮艇，穿越急流，探尋大鯰魚的故事。開頭介紹背景，中間描述過程，結尾表達感受和收獲。作者通過描述夜晚的景色、水流的聲音、皮艇的顛簸等細節，營造出緊張刺激的氛圍。通過此次冒險之旅，作者體驗到了大自然的神奇和力量，也感受到了生命的脆弱和珍貴。文章內容解析主要內容文章結構細節把握主題思想閱讀理解練習填空題根據文章內容填空，檢驗對細節的把握和理解。選擇題設置多個選項，考察對文章主旨和細節的理解。問答題針對文章內容提出問題，要求學生回答，提高思維能力和表達能力。詞匯題找出文章中的生詞或短語，解釋其含義，擴大詞匯量。上下文聯系遇到生詞或難懂的句子時，要結合上下文進行猜測和理解，不要孤立地看待每一個單詞或句子。批判性思維在閱讀過程中，要敢于提出問題和質疑，培養自己的批判性思維和獨立思考能力。歸納總結閱讀完文章后，要進行歸納總結，理清文章結構和主旨，加深對文章的理解和記憶。精讀與略讀在閱讀過程中，要抓住重點，對關鍵信息進行精讀，對次要信息略讀，提高閱讀效率。閱讀技巧指導03聽力與口語部分聽力材料分析聽力材料的選擇選擇與主題相關、難度適中、語言地道的材料，如新聞報道、采訪、對話等。聽力材料的結構分析聽力材料的結構，包括開頭、中間和結尾，把握信息的邏輯和層次。聽力材料的細節注意聽力材料中的細節，如關鍵詞、語調、語速等，以便準確理解材料內容。口語表達的流利度注意語音、語調、語法和詞匯的準確性，避免表達錯誤。口語表達的準確性口語表達的邏輯性訓練學生用清晰、有條理的方式表達自己的思想，避免思路混亂。通過模仿和練習，提高口語表達的流利度，減少停頓和重復。口語表達練習預測和猜測在聽前進行預測，根據上下文猜測生詞或短語的意思。聽力技巧與策略抓住關鍵信息在聽力過程中，迅速捕捉關鍵信息，如人名、地名、時間、數字等。做筆記在聽的過程中，簡要記錄關鍵信息，以便在回答問題或復述時更加準確。04語言運用（UsingLanguage）詞匯替換練習替換詞匯使用同義詞、反義詞或詞組替換文章中的關鍵詞，如將"journey"替換為"trip"或"voyage"。上下文理解拓展詞匯量根據上下文語境，選擇適合的詞匯進行替換，確保替換后的文章語義通順。通過閱讀和學習，積累更多的同義詞和反義詞，以便在替換練習中更加靈活。123句子結構與寫作技巧句子結構掌握并模仿文章中出現的句子結構，如復合句、并列句等，以提高自己的句子表達能力。寫作技巧學習并運用一些寫作技巧，如修辭手法、表達方式等，以增強句子的表現力和感染力。段落組織了解段落的結構和邏輯關系，學會合理安排段落內容，使文章更加條理清晰。語法應用與實踐掌握并運用各種時態和語態，如現在完成時、被動語態等，以確保文章的語法正確。時態與語態通過句型轉換練習，將簡單句轉化為復合句或并列句，提高句子的復雜度和表達效果。句型轉換熟練掌握基本的語法規則，如主謂一致、冠詞用法等，并在實踐中不斷鞏固和深化。語法規則05文化與背景知識湄公河地理與文化湄公河地理位置及流域概況湄公河是亞洲最重要的跨國水系之一，流經中國、老撾、緬甸、泰國、柬埔寨和越南，最后注入南海。030201湄公河的文化意義湄公河沿岸地區孕育了豐富的文化，是眾多民族的聚居地，有著不同的語言、風俗和信仰。湄公河生態環境與保護湄公河流域擁有豐富的生物多樣性，是世界重要的生態區域之一，但由于人類活動的影響，其生態環境也面臨著嚴重的威脅。旅行前的準備尊重當地的文化和風俗習慣，注意個人安全和財產安全，遵守當地的法律法規。旅行中的注意事項旅行后的回顧與總結回顧旅行經歷，總結旅行中的得失和經驗教訓，以便更好地規劃未來的旅行。了解目的地的文化、氣候、交通等情況，做好旅行計劃，準備必要的旅行文件和物品。旅行相關文化常識尊重與包容尊重不同文化的差異，包容不同觀點和行為方式，以開放的心態進行交流。跨文化交流技巧學習與借鑒積極學習其他文化的優點和特色，借鑒其有益之處，以豐富自己的文化知識和人生經驗。溝通與互動主動與當地人進行交流，了解他們的生活和文化，同時分享自己的文化和經歷，增進友誼和理解。06單元復習與測試詞匯掌握本單元的所有詞匯，包括河流、山脈、國家、城市、人文等相關的詞匯。語法重點復習定語從句、狀語從句、名詞性從句等語法點。閱讀技巧學習如何獲取文章主旨、段落大意和關鍵信息，提高閱讀速度和準確性。文化背景了解湄公河流域的文化背景、地理特征和歷史事件，有助于理解課文內容。單元知識點總結單元測試題設計詞匯題選擇適當的詞匯填空或完成句子，考查詞匯掌握情況。語法題包括單項選擇題、改錯題等，全面考查學生對語法的掌握和運用能力。閱讀理解題選取與課文內容相關的文章，設計問題考查學生的閱讀理解能力。寫作題要求學生寫一篇與湄公河或旅游相關的短文，考查學生的寫作能力和語言運用能力。建議采用多種方法記憶詞匯，如分類記憶、聯想記憶等。多做練習，加強對語法的理解和掌握，同時注意總結語法規則。多讀英文文章，提高閱讀速度和理解能力，注意把握文章的主旨和關鍵信息。多練習寫作，注意語言的準確性和流暢性，可以模仿范文進行練習。學生常見問題解答詞匯記憶困難語法運用不熟練閱讀理解困難寫作表達不準確07拓展資源與活動推薦閱讀與視頻資源旅行文學《湄公河上的旅人》等描寫湄公河流域風土人情的文學作品。紀錄片相關網站《湄公河行動》等介紹湄公河生態、人文及經濟發展的紀錄片。聯合國教科文組織世界遺產中心、國際河流組織等網站，獲取更多關于湄公河的信息。123小組討論以“湄公河的環境保護與可持續發展”為主題，分組討論并總結觀點。展示活動各組展示討論成果，形式可以是PPT、海報、手抄報等。互動環節針對展示內容進行提問與答辯，增強互動性和表達能力。小組討