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文檔簡介

九年義務教育課本小學語文第六冊32全神貫注

執教者徐文婷

羅丹是法國著名的雕塑家，一生創作了許多優秀作品，他的雕塑神態生動、富有力量。把課文讀通順，用一句話說說所讀小節的主要內容。

在這座女像面前，茨威格和羅丹有怎樣的表現？快速讀第一節,分別用直線和波浪線劃出相關句子。

茨威格不禁拍手叫好，他向羅丹祝賀又一件杰作的誕生。

羅丹自己端詳一陣，卻皺著眉頭，說：“啊！不，還有毛病……左肩偏了點兒，臉上……對不起，請等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起來。

用上“雖然……但是……所以……”的句式來說說羅丹為什么要修改女像。

茨威格怕打擾雕塑家工作，悄悄地站在一邊。只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃出異樣的光，又似乎跟誰在激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動……一刻鐘過去了，半小時過去了，羅丹越干越起勁，情緒越來越激動。他像喝醉了酒一樣，整個世界對他來講好像已經消失了——大約過了一個小時，羅丹才停下來，對著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。

只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃出異樣的光，又似乎跟誰在激烈地爭吵。

他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動……一刻鐘過去了，半小時過去了，羅丹越干越起勁，情緒越來越激動。他像喝醉了酒一樣，整個世界對他來講好像已經消失了——

大約過了一個小時，羅丹才停下來，對著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。

只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃出異樣的光，又似乎跟誰在激烈地爭吵。

他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動……一刻鐘過去了，半小時過去了。羅丹越干越起勁，情緒越來越激動。他像喝醉了酒一樣，整個世界對他來講好像已經消失了——

大約過了一個小時，羅丹才停下來，對著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。

我會背誦

……上前，……后退，嘴里……，好像……，忽然眼睛……，又似乎……

……踩……，……揮動……，……起勁，……激動。他像……，……好像……

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