2016-2017學年江西省九江一中高一（上）第二次月考生物試卷一、選擇題1．在組成人體的各種化學元素中，最基本元素、含量最多的元素、占細胞干重最多的元素依次是（）A．C、O、C B．C、H、O C．C、O、N D．C、O、O2．下列生理活動與蛋白質功能無關的是（）A．氧氣在血液中的運輸 B．CO2進入葉綠體C．葡萄糖在細胞內氧化分解 D．細胞識別3．下列有關細胞共性的敘述，正確的是（）A．都具有細胞膜，但不一定具有磷脂雙分子層B．都具有細胞核，但遺傳物質不一定是DNAC．都能合成蛋白質，但合成場所不一定是核糖體D．都能進行細胞呼吸，但不一定發生在線粒體中4．下列有關糖類和脂質的敘述，正確的是（）A．動物在準備過冬之前，要吃大量的食物，這些食物在體內主要轉變成糖原貯存B．脂質含有能量多，是細胞內主要的能源物質C．質量相同的糖類和脂肪被徹底氧化分解時，糖類耗氧多D．葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的單糖5．下面關于蛋白質分子結構與功能的敘述，錯誤的是（）A．不同蛋白質含有的氨基酸數量不盡相同B．有些結構不同的蛋白質具有相似的功能C．組成蛋白質的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合D．組成蛋白質的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合6．細胞死活的判定方法有很多種，下列相關表述錯誤的是（）①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發生質壁分離的是活細胞②在高倍鏡下觀察，若發現細胞質流動，則表明細胞是活的③將某個動物細胞置于一定濃度的外界溶液中，發現細胞形態沒有變化，則該細胞是死細胞④洋蔥鱗片葉內表皮細胞置于高滲溶液中，不能觀察到明顯的質壁分離現象，這說明細胞已經死亡⑤死亡的細胞中觀察不到染色體．A．①④⑤ B．②③④ C．③④ D．③④⑤7．如圖是幾種常見的單細胞生物結構示意圖．下列敘述中錯誤的是（）A．圖中各細胞中都有兩種遺傳物質B．具有核膜、核仁的細胞是①②③C．生物②③④一定是異養型生物D．③的攝食行為體現了細胞膜具有一定的流動性8．下列關于有機物的鑒定實驗中．易導致實驗失敗的操作是（）①蛋白質鑒定時，將NaOH溶液與CuSO4溶液混合后再加入樣液②還原糖鑒定時，需要進行水浴加熱③淀粉鑒定時，直接將碘液滴加到淀粉樣液中④脂肪鑒定過程中，對裝片染色后再用清水漂洗放再鏡檢．A．①④ B．①③ C．②③ D．③④9．某種化合物分子結構如圖所示．假如該化合物水解產生的小分子混合物全部再重新脫水縮合，產物的相對分子質量與原化合物相同，理論上，反應容器中的物質種類有（）A．1種 B．16種 C．24種 D．256種10．下列關于細胞功能的判斷，正確的是（）A．由于細胞膜能嚴格地控制物質進出細胞，因而能保證生物體的健康B．將玉米花粉細胞內部與外界環境隔開的結構是細胞壁C．反射是細胞間信息交流的結果D．精子和卵細胞、篩管細胞和伴胞細胞進行信息交流的方式相同11．如圖所示是某同學制作的脫氧核苷酸對模型，其中正確的是（）A． B． C． D．12．一場“毒黃瓜”引起的病疫曾在德國蓃延并不斷擴散至各國，歐洲一時陷入恐慌．經科學家實驗查明，這些黃瓜其實是受到腸出血性大腸桿菌（EHEC）“污染”，食用后可引發致命性的溶血性尿毒癥，可影響到血液、腎以及中樞神經系統等．對這種可怕病原體的描述，下列敘述正確的是（）A．該病原體為原核細胞，無細胞壁B．EHEC細胞中含有的核苷酸種類是8種C．在EHEC細胞的線粒體中可發生有氧呼吸D．實驗室中培養EHEC必須用活的動植物細胞13．美國科學家詹姆斯?羅思曼提出生物膜之間的融合是通過膜上特異性蛋白復合物的識別和結合實現的，他因發現細胞的囊泡運輸調控機制而榮獲2013年諾貝爾生理學或醫學獎．下列論述不正確的是（）A．特異性蛋白復合物可能是位于生物膜上的糖蛋白B．胰島素和神經遞質均通過囊泡運輸到細胞外發揮作用C．囊泡和細胞膜的識別并特異性結合表明生物膜具有選擇透過性D．細胞的囊泡運輸調控機制說明準確的信息傳遞保證了生命活動的有序性14．下列有關化合物或細胞結構的敘述，正確的是（）A．核仁與三種RNA的合成以及核糖體的形成有關B．DNA、RNA被徹底水解得到的產物有12種C．細菌細胞中不存在既含有蛋白質又含有核酸的結構D．洋蔥的根尖分生區細胞中無葉綠體，也不能發生質壁分離15．由M個氨基酸構成的一個蛋白質分子，含有N條肽鏈，其中Z條是環狀多肽，這個蛋白質完全水解共需水分子個數為（）A．M﹣N+Z B．M﹣N﹣Z C．M﹣Z+N D．M+Z+N16．洋蔥是常用的生物學實驗材料，下列以洋蔥味實驗材料的敘述中，錯誤的是（）A．取紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成裝片，可用于觀察植物細胞質壁分離和復原B．取洋蔥鱗片葉內表皮經處理后制成裝片，可用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布C．取洋蔥鱗片葉的葉肉組織制成裝片，可用于觀察細胞中的線粒體D．洋蔥根尖分生區制成裝片，可用于觀察細胞分裂時中心體的作用17．下列有關生物膜的敘述，不正確的是（）A．細胞膜使細胞具有一個相對穩定的內部環境B．膜蛋白的種類和含量決定了生物膜功能的復雜程度C．生物膜把細胞器分隔開，保證細胞生命活動高效、有序地進行D．生物膜是指具有膜結構的細胞器，核膜不屬于生物膜18．如圖所示甲、乙、丙、丁四圖是細胞或細胞結構模式圖．據圖分析正確的是（）A．以上細胞或細胞結構中所具有的三種大分子有機物是DNA、RNA和纖維素B．能夠進行完整的各項生命活動的只有丁C．從結構上看，甲、乙、丙、丁都具有雙層膜D．在植物細胞中一定同時存在甲、乙、丙三種結構19．在真核細胞中高爾基體與內質網在結構上沒有直接相通，但是當附著有核糖體的內質網膜（粗面內質網）連接到高爾基體膜上時，內質網膜常常失去核糖體，變成光滑的、無顆粒的膜（滑面內質網），與高爾基體膜極為相似．下列有關生物膜的敘述錯誤的是（）A．在細胞進化的過程中，高爾基體可能是由內質網轉變而來的B．在細胞生長過程中，細胞膜可以通過高爾基體分泌的小泡實現更新C．細胞膜上糖蛋白含量較高，這與細胞膜的識別、運輸功能相適應D．生物膜結構和成分相似，且具有一定的流動性，為生物膜之間的轉化提供了可能20．將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后，更容易運輸到患病部位的細胞中，這是因為（）A．生物膜具有選擇透過性，能夠允許對細胞有益的物質進入B．磷脂雙分子層是生物膜的基本支架，且具有一定的流動性C．微球體能將生物大分子藥物水解成小分子藥物D．生物膜具有半透性，優先讓生物大分子物質通過21．下列有關敘述，錯誤的是（）A．在最基本生命系統中，H2O有自由水和結合水兩種存在形式B．由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基C．利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質必須在堿性條件下進行D．觀察植物細胞的質壁分離和復原必須用到高倍顯微鏡22．下列結構或物質中都不含糖類的一組是（）A．細胞膜和RNA B．中心體和性激素C．細胞壁和染色體 D．線粒體和RNA23．如果將單細胞的阿米巴原蟲（變形蟲）和紅細胞一同放到水中，那么（）A．兩種細胞都被破壞B．阿米巴死亡而紅細胞繼續存活C．阿米巴繼續存活而紅細胞死亡D．兩種細胞都將存活24．圖是某細胞的部分結構，下列敘述正確的是（）A．結構②中的磷元素主要分布于DNA中B．結構①、③、④、⑥中都含有RNAC．結構②、④、⑤都具有雙層膜D．結構②、⑤都跟能量轉換有關25．如圖所示U型管中間被一種能允許水分子和單糖分子通過，而二糖不能透過的半透膜隔開，現在兩側分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時間后左右兩側液面高度變化是怎樣的？若向U型管右側加入某種微量物質（不影響溶液濃度），右側液面開始上升，那么加入的這種微量物質最可能是（）A．右側液面高度下降；胰島素B．右側液面高度下降；衣藻C．兩側液面高度不變；麥芽糖酶D．兩側液面高度不變；蒸餾水26．將新鮮紫色洋蔥綠色葉片的葉肉細胞，放入其中加有少量紅墨水的質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察到其細胞狀態如圖所示．有關此時生理過程的敘述正確的是（）A．細胞可能正在吸水，恢復原狀B．在該狀態下的細胞，單位時間內進出的水分子數目相同C．此時①為紅色，②為綠色D．此時①無色，②為紫色27．將含3H標記的某種氨基酸注射到細胞中，則3H出現的部位如圖所示（①→②→③→④→⑤）．下列針對該過程的分析，正確的是（）A．③→④體現了生物膜的流動性，④→⑤體現了細胞膜的選擇透過性B．若④中的物質具有調節作用，可能代表的是性激素C．①→④的過程，體現了細胞器的分工合作D．④→⑤的過程需要載體和能量28．如圖表示細胞中一種常見的水解反應，下列化合物不能發生此種反應的是（）A．脂肪 B．多肽 C．淀粉 D．DNA29．生物膜的流動鑲嵌模型屬于（）A．物理模型 B．概念模型 C．數學模型 D．計算機模型30．在植物細胞質壁分離復原過程中，能正確表示細胞吸水速率變化過程的是（）A． B． C． D．31．取生理狀態相同的某種植物新鮮葉片若干．去除主脈后剪成大小相同的小塊，隨機分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定時間后得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大．假設蔗糖分子不進出細胞，則關于這一實驗結果，下列說法正確的是（）A．實驗前，丙的濃度＞乙的濃度＞甲的濃度B．乙的濃度不變是因為細胞內蔗糖濃度與乙的濃度相等C．實驗中，細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協助擴散D．甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的32．如圖為溶酶體的示意圖，下列有關分析正確的是（）A．各種細胞內都含有溶酶體，該結構屬于生物膜系統的范疇B．H+進入溶酶體的方式與葡萄糖進入哺乳動物紅細胞的方式相同C．溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程與膜的選擇透過性有關D．溶酶體破裂后，其內部各種水解酶的活性應降低33．高中生物學很多實驗必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察．下面的實驗步驟錯誤的是（）A．觀察DNA和RNA在細胞中的分布：制片→水解→染色→沖洗→觀察B．葉綠體形態分布觀察：取黑藻小葉→制片→觀察C．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察D．質壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察34．將陰生植物移至強光下，植物迅速發生萎蔫，此時比較如圖中①、②、③三個部位的細胞液濃度，正確的是（）A．③＞②＞① B．①＞②＞③ C．①＞③＞② D．②＞③＞①35．如圖表示細胞膜的亞顯微結構，下列對細胞膜結構和功能的敘述，正確的是（）A．不同物種的細胞中①、②和③的種類均不同B．器官移植的成功率受③影響，為提高器官移植的成功率，應盡量選擇與③相似度高的配型C．a和b兩種物質的運輸方式都能體現細胞膜的選擇透性D．如右圖表示的是肝細胞膜，則a可代表尿素，b可代表葡萄糖運到濃度低的一側，均不需要消耗能量36．在保證細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質量變化的關系如圖．若將處于b濃度的溶液中的蘿卜條移入a濃度的溶液中，不會出現的現象是（）A．蘿卜條的質量將逐漸增加B．蘿卜細胞滲透壓逐漸減小C．水分子仍在細胞膜兩側擴散D．a濃度的溶液中蔗糖對水的吸引力減小37．如圖為某同學利用同位素標記法研究變形蟲細胞核功能的實驗，據此推斷不正確的是（）A．RNA首先在細胞核中合成，然后釋放到細胞質當中B．細胞核可能通過控制RNA的合成間接控制細胞的代謝C．若核質分離較長時間后進行移植，則B組實驗細胞質中無15N的RNAD．A組培養液換用15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸進行實驗，可得到相同的實驗結果38．下列關于細胞的流動鑲嵌模型說法正確的是（）A．羅伯特森利用光學顯微鏡提出了“亮﹣暗﹣亮”的三明治結構是一種靜態模型B．利用放射性同位素標記法將小鼠和人細胞膜上的蛋白質做標記的實驗，證明了細胞膜具有一定的流動性C．細胞膜上絕大多數的蛋白質和磷脂雙分子層都具有一定的流動性D．歐文頓利用了化學上的“相似相容原理”解決了脂溶性物質為什么更容易進入細胞是因為細胞膜上具有大量的磷脂和少量的固醇39．分析多肽E和多肽F（均由一條肽鏈組成）得到以下結果：（單位：個）元素或基團CHON﹣NH2﹣COOH多肽E201348625332多肽F182294555461那么請你推算這兩種多肽中氨基酸的數目最可能是（）選項ABCD多肽E1993405851多肽F1812815349A．A B．B C．C D．D40．用2mol?L﹣1的乙二醇溶液和2mol?L﹣1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細胞，觀察質壁分離現象，得到其原生質體體積變化情況如圖所示．下列表述中不正確的是（）A．該細胞不可能是根尖分生區的細胞B．AB段曲線表明自由水與結合水比值變小C．長時間處于BC段該細胞因失水過多而死亡D．C點的數值最終會大于100二、解答題（共4小題，滿分40分）41．如圖所示是細胞內蛋白質合成的示意圖，請回答：（1）下列物質中屬于途徑10的物質是．A．呼吸酶B．線粒體膜的組成蛋白C．胰島素D．血紅蛋白（2）如果上圖表示人的骨骼肌細胞，則應該沒有（填序號）過程；含有核酸的結構是（填名稱），細胞代謝的主要場所是．（3）產生過程⑧和②的差異的根本原因是由決定的．（4）細胞作為基本的生命系統，其結構復雜而精巧，這種復雜結構的形成是產物（5）科學家一般采用技術研究分泌蛋白的合成和分泌，從而了解到細胞各個結構之間的聯系，以上事實主要體現了生物膜在上的統一及聯系．42．科學家經過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”．請分析回答問題：（1）在“流動鑲嵌模型”中，構成生物膜的基本骨架是，由于的分布使生物膜的結構表現出不對稱性．（2）用熒光抗體標記的人﹣鼠細胞融合的實驗過程及結果如圖所示．此實驗結果直接證明了細胞膜中的，由此較好地解釋細胞膜結構的性．（3）科學家在研究線粒體結構和功能時發現，其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過，物質的這種跨膜方式為，體現了生物膜功能上的性．若將線粒體的蛋白質提取出來，脫離膜結構的大部分蛋白質無法完成其生理功能，說明是完成生命活動的基礎．（4）構成細胞的細胞器中，除了、外，其它都是由生物膜構成的．43．使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法，某同學對有關實驗做了如表歸納：序號觀察象染色劑結果①花生葉子細胞脂肪顆粒蘇丹Ⅲ脂肪顆粒被染成橘黃色②人口腔上皮細胞DNA和RNA分布吡羅紅甲基綠細胞內染成綠色面積顯著大于染成紅色面積③人口腔上皮細胞中線粒體健那綠線粒體呈現藍綠色（1）上述實驗結果的歸納，正確的有（實驗序號）．（2）實驗②在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理可改變，加速染色劑進入細胞；在實驗操作中，都要注意鹽酸濃度，處理材料時的溫度和．（3）健那綠專一性的使線粒體著色而不能使其他細胞器著色的原因與線粒體內膜上的酶系統有關．這說明不同的生物膜上不同．44．以下是一個測定某植物細胞液濃度的實驗：實驗步驟：第一步：在每組試管中注入等量不同濃度的蔗糖溶液；第二步：在每組的a試管中加入等量葉圓片和少量亞甲基藍晶粒（對溶液濃度影響可忽略不計），并定時搖晃；第三步：從每組a中吸取1小滴藍色液體，小心放入對應b試管的溶液中部，觀察藍色液滴沉浮情況并記錄．實驗示意圖如圖所示：說明：若a管溶液濃度上升，藍色液滴將在b管的無色溶液中下沉；反之藍色液滴將上浮；若a管溶液濃度不變，藍色液滴將均勻擴散．實驗結果如表：組別a1、b1a2、b2a3、b3a4、b4a5、b5a6、b6蔗糖溶液濃度0.0125M0.025M0.05M0.1M0.2M0.4M液滴沉浮情況下沉微下沉均勻擴散微上浮上浮明顯上浮①本實驗的原理是：植物細胞液與外界溶液存在時會發生滲透吸水或失水現象，引起外界溶液濃度的改變，這種變化可通過反映出來．②若在某組a試管中的植物細胞發生了質壁分離現象，則在第三步操作中，將發現藍色液滴．③在操作正確情況下，若發現在所有的組別中藍色液滴都上浮，則實驗應該設置（填“高于”或“低于”）最低溶液濃度的系列蔗糖溶液組別重新進行實驗．

2016-2017學年江西省九江一中高一（上）第二次月考生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題1．在組成人體的各種化學元素中，最基本元素、含量最多的元素、占細胞干重最多的元素依次是（）A．C、O、C B．C、H、O C．C、O、N D．C、O、O【考點】碳原子的結構特點．【分析】組成生物體的化學元素根據其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類，其中大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是活細胞中含量最多的元素．據此答題．【解答】解：（1）在生物體內，碳鏈構成了生物大分子的基本骨架，因此C是最基本的化學元素；（2）在生物體內，占細胞鮮重最多的元素是O．（3）在生物體內，占細胞干重最多的元素是C．故選：A．2．下列生理活動與蛋白質功能無關的是（）A．氧氣在血液中的運輸 B．CO2進入葉綠體C．葡萄糖在細胞內氧化分解 D．細胞識別【考點】蛋白質在生命活動中的主要功能．【分析】本題從物質運輸，呼吸過程，以及細胞的識別角度考查了蛋白質的功能．【解答】解：A、氧氣在血液中的運輸需要血紅蛋白，A不符合題意；B、CO2進入葉綠體的過程是自由擴散不需要載體蛋白協助，所以不需要蛋白質參與，B符合題意；C、葡萄糖在細胞質基質內分解是無氧呼吸，需要無氧呼吸酶催化；在細胞質基質內分解成丙酮酸，然后在線粒體內分解是有氧呼吸，需要有氧呼吸酶催化．而酶大多數都是蛋白質，C不符合題意；D、細胞識別依靠的是細胞膜上的糖蛋白，D不符合題意．故選：B．3．下列有關細胞共性的敘述，正確的是（）A．都具有細胞膜，但不一定具有磷脂雙分子層B．都具有細胞核，但遺傳物質不一定是DNAC．都能合成蛋白質，但合成場所不一定是核糖體D．都能進行細胞呼吸，但不一定發生在線粒體中【考點】原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同．【分析】原核細胞與真核細胞相比，最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物沒有復雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器；原核生物只能進行二分裂生殖．但原核生物含有細胞膜、細胞質基質等結構，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質等物質．【解答】解：A、原核細胞和真核細胞都具有細胞膜，細胞膜一定具有磷脂雙分子層，A錯誤；B、原核細胞沒有細胞核，原核細胞和真核細胞的遺傳物質都是DNA，B錯誤；C、原核細胞和真核細胞都具有核糖體，都能合成蛋白質且合成場所都是核糖體，C錯誤；D、所有活細胞都能進行細胞呼吸，但不一定發生在線粒體中，因為原核細胞沒有線粒體，且真核細胞的無氧呼吸發生在細胞質基質，D正確．故選：D．4．下列有關糖類和脂質的敘述，正確的是（）A．動物在準備過冬之前，要吃大量的食物，這些食物在體內主要轉變成糖原貯存B．脂質含有能量多，是細胞內主要的能源物質C．質量相同的糖類和脂肪被徹底氧化分解時，糖類耗氧多D．葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的單糖【考點】糖類的種類及其分布和功能；脂質的種類及其功能．【分析】1、糖類分為：單糖、二糖、多糖，其中單糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脫氧核糖，二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括淀粉、纖維素和糖原．植物細胞中特有的糖有：果糖、麥芽糖、蔗糖、淀粉、纖維素等，動物細胞中特有的糖有：乳糖和糖原．2、脂質的種類和作用：（1）脂肪：生物體內良好的儲能物質，還有保溫、緩沖和減壓減少摩擦的作用；（2）磷脂：構成細胞膜和細胞器膜的重要成分；（3）固醇：①膽固醇：構成細胞膜的重要成分，參與血液中脂質的運輸；②性激素：促進人和動物生殖器官的發育和生殖細胞的形成；③維生素D：促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收．【解答】解：A、脂肪是主要的儲能物質，動物在準備過冬之前，要吃大量的食物，這些食物在體內主要轉變成脂肪貯存，A錯誤；B、脂肪含有能量多，是細胞內主要的儲能物質，糖類是主要的能源物質，B錯誤；C、質量相同的糖類和脂肪被徹底氧化分解時，脂肪耗氧多，C錯誤；D、葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的單糖，D正確．故選：D．5．下面關于蛋白質分子結構與功能的敘述，錯誤的是（）A．不同蛋白質含有的氨基酸數量不盡相同B．有些結構不同的蛋白質具有相似的功能C．組成蛋白質的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合D．組成蛋白質的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合【考點】蛋白質的結構和功能的綜合．【分析】蛋白質分子的基本組成單位是氨基酸，由于氨基酸的種類、數目、排列順序的不同，構成的蛋白質也各不相同．氨基酸通過脫水縮合的方式形成蛋白質．【解答】解：A、組成蛋白質的氨基酸有20種，數目也不完全相等，因此不同蛋白質含有的氨基酸數量不盡相同，A正確；B、唾液淀粉酶和胰淀粉酶的結構不同，但它們卻具有相似的功能，都能催化淀粉水解，B正確；C、不同的蛋白質，其組成的氨基酸的種類、數目、排列順序的不同，因而在合成蛋白質時，氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合，C正確；D、氨基酸脫水縮合是指一個氨基酸的羧基和另一個氨基酸的氨基結合，形成肽鍵．因而組成蛋白質的氨基酸之間脫水縮合方式都相同，都是一個氨基酸的羧基和另一個氨基酸的氨基結合，形成肽鍵，D錯誤．故選：D．6．細胞死活的判定方法有很多種，下列相關表述錯誤的是（）①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發生質壁分離的是活細胞②在高倍鏡下觀察，若發現細胞質流動，則表明細胞是活的③將某個動物細胞置于一定濃度的外界溶液中，發現細胞形態沒有變化，則該細胞是死細胞④洋蔥鱗片葉內表皮細胞置于高滲溶液中，不能觀察到明顯的質壁分離現象，這說明細胞已經死亡⑤死亡的細胞中觀察不到染色體．A．①④⑤ B．②③④ C．③④ D．③④⑤【考點】細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因．【分析】1、活細胞是細胞完成各項生命活動的條件，而判斷細胞死活的方法有多種．2、染色質是極細的絲狀物，存在于細胞分裂間期，在細胞分裂期，染色質高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時叫染色體．【解答】解：①發生質壁的內因是原生質層伸縮性大于細胞壁，所以將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發生質壁分離的是活細胞，①正確；②活細胞的細胞質不停地在流動，所以在高倍鏡下觀察，若發現細胞質流動，則表明細胞是活的，②正確；③將某個動物細胞置于一定濃度的外界溶液中，發現細胞形態沒有變化，則該細胞可能處于等滲溶液中，③錯誤；④洋蔥鱗片葉內表皮細胞置于高滲溶液中，不能觀察到明顯的質壁分離現象，這說明細胞已經死亡或者是未成熟的植物細胞，④錯誤；⑤死亡的細胞不能進行細胞分裂，觀察不到染色體，⑤正確．故選：C．7．如圖是幾種常見的單細胞生物結構示意圖．下列敘述中錯誤的是（）A．圖中各細胞中都有兩種遺傳物質B．具有核膜、核仁的細胞是①②③C．生物②③④一定是異養型生物D．③的攝食行為體現了細胞膜具有一定的流動性【考點】原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同．【分析】分析題圖：圖示是幾種常見的單細胞生物結構示意圖，其中①為衣藻，屬于真核生物；②為草履蟲，是一種原生動物，屬于真核生物；③為變形蟲，是一種原生動物，屬于真核生物；④為大腸桿菌，屬于原核生物；⑤為藍藻，屬于原核生物．【解答】解：A、細胞類生物都含有DNA和RNA兩種核酸，A正確；B、①②③屬于真核生物，具有核膜和核仁，④⑤屬于原核生物，不具有核膜和核仁，B正確；C、④是細菌，包括自養型（如硝化細菌）和異養型（如腐生細菌、寄生細菌），C錯誤；D、③的攝食行為體現了細胞膜具有一定的流動性，D正確．故選：C．8．下列關于有機物的鑒定實驗中．易導致實驗失敗的操作是（）①蛋白質鑒定時，將NaOH溶液與CuSO4溶液混合后再加入樣液②還原糖鑒定時，需要進行水浴加熱③淀粉鑒定時，直接將碘液滴加到淀粉樣液中④脂肪鑒定過程中，對裝片染色后再用清水漂洗放再鏡檢．A．①④ B．①③ C．②③ D．③④【考點】檢測蛋白質的實驗；檢測還原糖的實驗；檢測脂肪的實驗．【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．【解答】解：①蛋白質鑒定時，雙縮脲試劑應分開使用，①錯誤；②還原糖鑒定時，需要進行水浴加熱，②正確；③淀粉鑒定時，直接將碘液滴加到淀粉樣液中，③正確；④脂肪鑒定過程中，對裝片染色后再用50%的酒精洗去浮色后再鏡檢，④錯誤．故選：A．9．某種化合物分子結構如圖所示．假如該化合物水解產生的小分子混合物全部再重新脫水縮合，產物的相對分子質量與原化合物相同，理論上，反應容器中的物質種類有（）A．1種 B．16種 C．24種 D．256種【考點】蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】構成蛋白質的基本單位是氨基酸，其結構特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基團．氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵，用化學式﹣NH﹣CO﹣表示．【解答】解：根據題意和圖示分析可知：該化合物中含有3個肽鍵，是四肽，由四種四個氨基酸組成．該化合物水解產生的小分子混合物全部再重新脫水縮合，由于重新組成的相對分子質量與原化合物相同，說明每個氨基酸只參與一次，但排列順序可能發生改變．所以從理論上，反應容器中的物質種類有4×3×2×1=24種．故選：C．10．下列關于細胞功能的判斷，正確的是（）A．由于細胞膜能嚴格地控制物質進出細胞，因而能保證生物體的健康B．將玉米花粉細胞內部與外界環境隔開的結構是細胞壁C．反射是細胞間信息交流的結果D．精子和卵細胞、篩管細胞和伴胞細胞進行信息交流的方式相同【考點】細胞膜的功能．【分析】1、細胞膜的功能：將細胞與外界環境分隔開；控制物質進出細胞；進行細胞間的信息交流．2、細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：a．相鄰細胞間直接接觸，通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞，即細胞←→細胞；如精子和卵細胞之間的識別和結合．b．相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質來交流信息，即細胞←通道→細胞，如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流．c．通過體液的作用來完成的間接交流；如內分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞，即激素→靶細胞．【解答】解：A、細胞膜控制物質進出細胞的能力是相對的，不能阻止所有有害物質進入細胞，A錯誤；B、細胞壁是全透性的，細胞膜具有選擇透過性，將玉米花粉細胞內部與外界環境隔開的結構是細胞膜，B錯誤；C、反射的發生依賴于神經元之間的信息傳遞，其中神經遞質是一種信息分子，C正確；D、精子和卵細胞之間的信息交流通過細胞膜直接接觸實現，伴胞與篩管細胞之間存在發達的胞間連絲，通過胞間連絲進行信息交流，D錯誤．故選：C．11．如圖所示是某同學制作的脫氧核苷酸對模型，其中正確的是（）A． B． C． D．【考點】DNA分子的基本單位；DNA分子結構的主要特點．【分析】DNA分子的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸由1分子五碳糖，1分子磷酸，1分子含氮堿基組成，兩個脫氧核糖核苷酸的堿基按照互補配對原則形成堿基對，兩個脫氧核苷酸形成了脫氧核苷酸對，脫氧核苷酸對的兩個脫氧核苷酸是反向、平行的．【解答】解：A、從五碳糖和磷酸基團的形態和位置可判斷，兩條脫氧核苷酸鏈不是反向平行的，A錯誤；B、，與T這個堿基對之間的氫鍵該是兩個而不是三個，B錯誤；C、胞嘧啶脫氧核苷酸中的脫氧核糖與磷酸基團之間的連接位置不對；而且，G與C這個堿基對之間的氫鍵該是三個而不是兩個，C錯誤；D、脫氧核苷酸對的兩個脫氧核苷酸是反向平行的，核苷酸的連接方式和堿基對之間的氫鍵都正確，D正確．故選：D．12．一場“毒黃瓜”引起的病疫曾在德國蓃延并不斷擴散至各國，歐洲一時陷入恐慌．經科學家實驗查明，這些黃瓜其實是受到腸出血性大腸桿菌（EHEC）“污染”，食用后可引發致命性的溶血性尿毒癥，可影響到血液、腎以及中樞神經系統等．對這種可怕病原體的描述，下列敘述正確的是（）A．該病原體為原核細胞，無細胞壁B．EHEC細胞中含有的核苷酸種類是8種C．在EHEC細胞的線粒體中可發生有氧呼吸D．實驗室中培養EHEC必須用活的動植物細胞【考點】原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同．【分析】大腸桿菌（EHEC）是原核生物，原核細胞與真核細胞相比，最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體，但含有DNA和RNA，其遺傳物質是DNA．原核生物只能進行二分裂生殖．【解答】解：A、大腸桿菌（EHEC）是原核生物，具有細胞壁，A錯誤；B、大腸桿菌（EHEC）是原核生物，細胞內含有兩種核酸，DNA和RNA，核苷酸種類是8種，B正確；C、大腸桿菌（EHEC）是原核生物，細胞內沒有線粒體，C錯誤；D、大腸桿菌（EHEC）具有細胞結構，能獨立生存，無需用活的動植物細胞，D錯誤．故選：B．13．美國科學家詹姆斯?羅思曼提出生物膜之間的融合是通過膜上特異性蛋白復合物的識別和結合實現的，他因發現細胞的囊泡運輸調控機制而榮獲2013年諾貝爾生理學或醫學獎．下列論述不正確的是（）A．特異性蛋白復合物可能是位于生物膜上的糖蛋白B．胰島素和神經遞質均通過囊泡運輸到細胞外發揮作用C．囊泡和細胞膜的識別并特異性結合表明生物膜具有選擇透過性D．細胞的囊泡運輸調控機制說明準確的信息傳遞保證了生命活動的有序性【考點】細胞膜系統的結構和功能．【分析】組成生物膜系統主要是細胞膜、核膜和各種細胞器的膜，細胞膜使細胞有相對穩定的內部環境，細胞內許多重要的化學反應都是在生物膜上進行的，生物膜把細胞器分隔開，保證細胞生命活動高效、有序的進行．【解答】解：A、由題意可知，囊泡和其細胞膜上都存在自身的蛋白復合物，只有二者相互識別并特異性結合后方可實現囊泡和細胞膜的融合，因此蛋白復合物可能是位于生物膜上的識別蛋白，A正確；B、胰島素和神經遞質通過胞吐由囊泡運輸到細胞外，B正確；C、通過囊泡運輸和分泌物質的過程屬于胞吐，不能特性細胞膜的選擇透過性，C錯誤；D、由題意可知，細胞的囊泡運輸是通過信息傳遞調控的，由此可以說明準確的信息傳遞保證了細胞代謝的有序進行，D正確．故選：C．14．下列有關化合物或細胞結構的敘述，正確的是（）A．核仁與三種RNA的合成以及核糖體的形成有關B．DNA、RNA被徹底水解得到的產物有12種C．細菌細胞中不存在既含有蛋白質又含有核酸的結構D．洋蔥的根尖分生區細胞中無葉綠體，也不能發生質壁分離【考點】細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因；核酸的基本組成單位；細胞核的結構和功能．【分析】1、細胞核包括核膜、染色質、核仁．核膜上的核孔的功能是實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流．細胞核內的核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關．細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．2、核酸包括DNA和RNA，它們的比較如下：英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在細胞質中3、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關．【解答】解：A、核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關，A錯誤；B、DNA和RNA被徹底水解得到的產物是8種，即2種五碳糖（脫氧核糖和核糖）、1種磷酸和5種堿基（A、C、G、T、U），B錯誤；C、細菌細胞中含有核糖體，而核糖體的主要成分是蛋白質和RNA，C錯誤；D、洋蔥的根尖分生區細胞中無葉綠體，也不能發生質壁分離，D正確．故選：D．15．由M個氨基酸構成的一個蛋白質分子，含有N條肽鏈，其中Z條是環狀多肽，這個蛋白質完全水解共需水分子個數為（）A．M﹣N+Z B．M﹣N﹣Z C．M﹣Z+N D．M+Z+N【考點】蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】根據題目中信息：蛋白質分子含N條肽鏈，其中Z條是環狀多肽．Z條是環狀多肽包含在N條肽鏈中，所以M個氨基酸構成N條鏈是M﹣N個肽鍵，又因為環狀比鏈狀多1個肽鍵，Z條環狀多Z個肽鍵，所以這個蛋白質分子M﹣N+Z個肽鍵．因此這個蛋白質完全水解共需水分子個數為M﹣N+Z個．【解答】解：由于鏈狀多條肽鍵數=氨基酸數﹣肽鏈數，環狀多肽肽鍵數=氨基酸數．所以M個氨基酸構成的一個蛋白質分子，含N條肽鏈，如肽鏈全部為鏈狀，則該蛋白質分子含有肽鍵數=氨基酸數目﹣肽鏈條數=M﹣N；由于N條肽鏈中有Z條是環狀多肽，而每一條環狀多肽的肽鍵比鏈狀肽鏈多1個，因此肽鍵數為M﹣N+Z個．又失去水分子數=肽鍵數，所以這個蛋白質完全水解共需水分子個數為M﹣N+Z個．故選：A．16．洋蔥是常用的生物學實驗材料，下列以洋蔥味實驗材料的敘述中，錯誤的是（）A．取紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成裝片，可用于觀察植物細胞質壁分離和復原B．取洋蔥鱗片葉內表皮經處理后制成裝片，可用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布C．取洋蔥鱗片葉的葉肉組織制成裝片，可用于觀察細胞中的線粒體D．洋蔥根尖分生區制成裝片，可用于觀察細胞分裂時中心體的作用【考點】觀察細胞的有絲分裂；DNA、RNA在細胞中的分布實驗；觀察線粒體和葉綠體；觀察植物細胞的質壁分離和復原．【分析】紫色洋蔥的葉片分兩種，一種是管狀葉，綠色，這種葉片可用于提取和分離葉綠體中的色素．紫色洋蔥的另一種葉片是鱗片葉，其內外表皮都由一層細胞構成，適于顯微鏡觀察．其中外表皮紫色，適于觀察質壁分離復原；洋蔥鱗片葉的內表皮淺色，適于觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況．觀察有絲分裂的最佳材料是根尖，一是色淺，無其他色素干擾；二是此處細胞處于分裂周期中，能找到進行分裂的細胞．【解答】解：A、取紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成裝片，可用于觀察植物細胞質壁分離和復原，A正確；B、取洋蔥鱗片葉內表皮經處理后制成裝片，可用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布，B正確；C、取洋蔥鱗片葉的葉肉組織制成裝片，可用于觀察細胞中的線粒體，C正確；D、中心體存在于動物細胞和低等植物細胞中，洋蔥細胞為高等植物細胞，不含中心體，D錯誤．故選：D．17．下列有關生物膜的敘述，不正確的是（）A．細胞膜使細胞具有一個相對穩定的內部環境B．膜蛋白的種類和含量決定了生物膜功能的復雜程度C．生物膜把細胞器分隔開，保證細胞生命活動高效、有序地進行D．生物膜是指具有膜結構的細胞器，核膜不屬于生物膜【考點】細胞的生物膜系統．【分析】1、生物膜系統包括細胞膜、核膜和細胞器膜．2、生物膜系統的功能：（1）保證內環境的相對穩定，對物質運輸、能量轉換和信息傳遞等過程起決定作用．（2）為多種酶提供附著位點，是許多生物化學反應的場所．（3）分隔細胞器，保證細胞生命活動高效、有序地進行．【解答】解：A、細胞膜將細胞與外界環境分隔開，使細胞具有一個相對穩定的內部環境，A正確；B、蛋白質是生命活動的體現者，膜蛋白的種類和含量決定了生物膜功能的復雜程度，B正確；C、細胞的生物膜系統能分隔細胞器，保證細胞生命活動高效、有序地進行，C正確；D、生物膜系統包括細胞膜、核膜和細胞器膜，D錯誤．故選：D．18．如圖所示甲、乙、丙、丁四圖是細胞或細胞結構模式圖．據圖分析正確的是（）A．以上細胞或細胞結構中所具有的三種大分子有機物是DNA、RNA和纖維素B．能夠進行完整的各項生命活動的只有丁C．從結構上看，甲、乙、丙、丁都具有雙層膜D．在植物細胞中一定同時存在甲、乙、丙三種結構【考點】細胞核的結構和功能；線粒體、葉綠體的結構和功能．【分析】分析圖解：圖甲表示線粒體，線粒體是進行有氧呼吸的主要場所；圖乙表示葉綠體，葉綠體是進行光合作用的場所；圖丙表示細胞核，圖中看出核膜具有雙層膜；圖丁看出，該細胞沒有細胞核，屬于原核生物．【解答】解：A、線粒體、葉綠體、細胞核以及原核細胞中均含有DNA、RNA兩種大分子，但是沒有纖維素這種多糖，A錯誤；B、具有完整細胞結構才能正常完成生命活動，因此圖中能夠進行完整的各項生命活動的只有丁，B正確；C、從結構上看，甲、乙、丙都具有雙層膜，但是原核細胞只有細胞膜一種膜結構，并且是單層的，C錯誤；D、植物細胞中肯定存在線粒體和細胞核，但是葉綠體只分布在葉肉細胞和幼莖的皮層細胞中，D錯誤．故選：B．19．在真核細胞中高爾基體與內質網在結構上沒有直接相通，但是當附著有核糖體的內質網膜（粗面內質網）連接到高爾基體膜上時，內質網膜常常失去核糖體，變成光滑的、無顆粒的膜（滑面內質網），與高爾基體膜極為相似．下列有關生物膜的敘述錯誤的是（）A．在細胞進化的過程中，高爾基體可能是由內質網轉變而來的B．在細胞生長過程中，細胞膜可以通過高爾基體分泌的小泡實現更新C．細胞膜上糖蛋白含量較高，這與細胞膜的識別、運輸功能相適應D．生物膜結構和成分相似，且具有一定的流動性，為生物膜之間的轉化提供了可能【考點】細胞的生物膜系統．【分析】1、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．2、生物膜系統包括細胞膜、細胞器膜、核膜．3、細胞膜表面的糖蛋白和細胞之間的識別有關．【解答】解：A、根據題意“當附著有核糖體的內質網膜（粗面內質網）連接到高爾基體膜上時，內質網膜常常失去核糖體，變成光滑的、無顆粒的膜（滑面內質網），與高爾基體膜極為相似．”可見，高爾基體可能是由內質網轉變而來的，A正確；B、在分泌蛋白的合成與分泌過程中，高爾基體“出芽”形成囊泡，囊泡膜可以轉變為細胞膜，實現細胞膜的更新，B正確；C、細胞膜上糖蛋白含量較高，這與細胞膜的識別功能相適應，與運輸功能無關，C錯誤；D、生物膜結構和成分相似，且具有一定的流動性，為生物膜之間的轉化提供了可能，D正確．故選：C．20．將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后，更容易運輸到患病部位的細胞中，這是因為（）A．生物膜具有選擇透過性，能夠允許對細胞有益的物質進入B．磷脂雙分子層是生物膜的基本支架，且具有一定的流動性C．微球體能將生物大分子藥物水解成小分子藥物D．生物膜具有半透性，優先讓生物大分子物質通過【考點】細胞膜的結構特點；細胞膜的成分；生物膜的功能特性．【分析】細胞膜主要由磷脂和蛋白質構成，磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架，細胞膜的結構特點是具有一定的流動性．【解答】解：利用磷脂制成微球體運輸物質更容易運輸到患病部位的細胞中，其結構基礎是細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，磷脂分子是輕油一般的流體，具有一定的流動性．故選：B．21．下列有關敘述，錯誤的是（）A．在最基本生命系統中，H2O有自由水和結合水兩種存在形式B．由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基C．利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質必須在堿性條件下進行D．觀察植物細胞的質壁分離和復原必須用到高倍顯微鏡【考點】觀察植物細胞的質壁分離和復原；蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合；檢測蛋白質的實驗；水在細胞中的存在形式和作用．【分析】1、細胞是生命系統的結構層次中最基本的生命系統；2、細胞內的水以自由水與結合水的形式存在，結合水是細胞結構的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學反應的介質，自由水還參與許多化學反應，自由水對于運輸營養物質和代謝廢物具有重要作用，自由水與結合水比值越高，細胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然；【解答】解：A、細胞內水的存在形式是自由水和結合水，A正確；B、氨基酸脫水縮合反應時，一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應脫去分子水，因此水中氫來自氨基和羧基，B正確；C、在堿性條件下利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質，呈現紫色，C正確；D、植物細胞的質壁分離和復原可用到低倍顯微鏡觀察，D錯誤．故選：D．22．下列結構或物質中都不含糖類的一組是（）A．細胞膜和RNA B．中心體和性激素C．細胞壁和染色體 D．線粒體和RNA【考點】糖類的種類及其分布和功能．【分析】糖類由C、H、O組成，是構成生物重要成分、主要能源物質．種類：①單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖脫氧核糖（構成核酸）、半乳糖．②二糖：蔗糖、麥芽糖（植物）；乳糖（動物）．③多糖：淀粉、纖維素（植物）；糖原（動物）．【解答】解：A、細胞膜的外表面含有糖類，RNA含有核糖，A錯誤；B、中心體由蛋白質構成，性激素的本質是固醇，都不含糖類，B正確；C、細胞壁的主要成分是纖維素，屬于多糖，染色體中的DNA含有脫氧核糖，C錯誤；D、線粒體含有核酸，核酸含有五碳糖，RNA含有核糖，D錯誤．故選：B．23．如果將單細胞的阿米巴原蟲（變形蟲）和紅細胞一同放到水中，那么（）A．兩種細胞都被破壞B．阿米巴死亡而紅細胞繼續存活C．阿米巴繼續存活而紅細胞死亡D．兩種細胞都將存活【考點】細胞膜的制備方法．【分析】滲透作用指水分子或其他溶劑分子通過半透膜從低濃度溶液向高濃度溶液擴散．變形蟲是單細胞動物，生活在水中．把紅細胞放在清水里，水會進入細胞，把細胞漲破．【解答】解：變形蟲是單細胞動物，能獨立生活．變形蟲生活在淡水中，它們一般是以單細胞藻類、小型單細胞動物作為食物，所以將變形蟲放在純水中，變形蟲不會死亡；紅細胞內濃度比水的濃度大，所以將紅細胞放入純水中，紅細胞將會因吸水膨脹而死亡．故選：C．24．圖是某細胞的部分結構，下列敘述正確的是（）A．結構②中的磷元素主要分布于DNA中B．結構①、③、④、⑥中都含有RNAC．結構②、④、⑤都具有雙層膜D．結構②、⑤都跟能量轉換有關【考點】原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同．【分析】分析題圖：圖示為某細胞的部分結構，其中①是染色質、②是線粒體、③是核糖體、④是內質網、⑤是葉綠體、⑥是細胞質基質，據此答題．【解答】解：A、分析圖解可知，圖中②是線粒體，線粒體具有雙層膜，并且膜結構的主要成分為磷脂和蛋白質，因此其中的磷元素主要存在于磷脂中，A錯誤；B、RNA主要分布在細胞質中，在細胞核中也有少量分布，其中細胞質基質、線粒體中有RNA，核糖體就是由RNA和蛋白質組成的，④內質網中不存在RNA，B錯誤；C、④表示內質網，內質網只具有單層膜結構，C錯誤；D、線粒體是進行有氧呼吸的主要場所，能將有機物中穩定的化學能轉變為ATP中活躍化學能和熱能，葉綠體是植物進行光合作用的器官，能將光能轉變為有機物中穩定的化學能，D正確．故選：D．25．如圖所示U型管中間被一種能允許水分子和單糖分子通過，而二糖不能透過的半透膜隔開，現在兩側分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時間后左右兩側液面高度變化是怎樣的？若向U型管右側加入某種微量物質（不影響溶液濃度），右側液面開始上升，那么加入的這種微量物質最可能是（）A．右側液面高度下降；胰島素B．右側液面高度下降；衣藻C．兩側液面高度不變；麥芽糖酶D．兩側液面高度不變；蒸餾水【考點】物質進出細胞的方式的綜合；酶的特性．【分析】從圖示信息可知，蔗糖和麥芽糖都是二糖，相同濃度、相同體積的兩種溶液加入到被半透膜隔開的U型管中，一段時間后左右兩側液面高度相等．若向U型管右側加入某種微量物質，必需使得右側濃度上升，才能使得液面高度上升．【解答】解：A、若向麥芽糖溶液中加入胰島素，對液面高度沒有影響，故A錯誤；B、若向麥芽糖溶液中加入衣藻，由于衣藻消耗麥芽糖，導致溶液濃度降低，則表現為右側液面下降，故B錯誤；C、從圖示信息可知，蔗糖和麥芽糖都是二糖，相同濃度、相同體積的兩種溶液加入到被半透膜隔開的U型管中，一段時間后左右兩側液面高度相等．若向U型管右側加入某種微量物質，必需使得右側濃度上升，才能使得液面高度上升．麥芽糖酶可以將麥芽糖水解成葡萄糖，使得右側濃度上升，從而液面高度上升，故C正確；D、若向麥芽糖溶液中加入蒸餾水，將直接導致溶液濃度降低，表現為右側液面下降，故D錯誤．故選：C．26．將新鮮紫色洋蔥綠色葉片的葉肉細胞，放入其中加有少量紅墨水的質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察到其細胞狀態如圖所示．有關此時生理過程的敘述正確的是（）A．細胞可能正在吸水，恢復原狀B．在該狀態下的細胞，單位時間內進出的水分子數目相同C．此時①為紅色，②為綠色D．此時①無色，②為紫色【考點】細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因．【分析】據圖分析，放入其中加有少量紅墨水的質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，細胞失水，發生質壁分離．圖中部位①是指原生質層和細胞壁之間的間隙，由于細胞壁具有全透性，紅墨水通過細胞壁進入間隙，因此部位①顯紅色；圖中部位②是細胞質，由于細胞質中存在葉綠體，因此部位②顯綠色．【解答】解：A、細胞放入質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，細胞失水，發生質壁分離，A錯誤；B、細胞失水，單位時間內出的水分子多于進的水分子，B錯誤；C、因為細胞壁是全透的，細胞膜選擇透過性的，所以蔗糖可以透過細胞壁，不能透過細胞膜．部位①是細胞壁內部和細胞質的外部，由于細胞壁是全透性的，紅墨水能夠自由通過，因此部位①是紅色的；部位②是細胞膜的內部，細胞膜具有選擇透過性，紅墨水不能通過，所以不可能是紅色．又因為是用葉肉細胞做的實驗，所以部位②是綠色（植物葉片原來的顏色），C正確；D、葉肉細胞是綠色的，D錯誤．故選：C．27．將含3H標記的某種氨基酸注射到細胞中，則3H出現的部位如圖所示（①→②→③→④→⑤）．下列針對該過程的分析，正確的是（）A．③→④體現了生物膜的流動性，④→⑤體現了細胞膜的選擇透過性B．若④中的物質具有調節作用，可能代表的是性激素C．①→④的過程，體現了細胞器的分工合作D．④→⑤的過程需要載體和能量【考點】細胞的生物膜系統．【分析】分析題圖：①是核糖體，是蛋白質的合成場所；②是內質網，是有機物的合成“車間”，蛋白質運輸的通道；③是高爾基體，動物細胞中與分泌物的形成有關，植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關；④是囊泡；⑤是細胞膜．【解答】解：A、③高爾基體→④囊泡和④囊泡→⑤細胞膜都體現了生物膜的流動性，A錯誤；B、若④囊泡中的物質具有調節作用，可能代表的是蛋白質類的激素，而性激素是小分子的脂質，B錯誤；C、①核糖體→④囊泡的過程，體現了細胞器的分工合作，C正確；D、④囊泡→⑤細胞膜的過程是胞吐，不需要載體，需要消耗能量，D錯誤．故選：C．28．如圖表示細胞中一種常見的水解反應，下列化合物不能發生此種反應的是（）A．脂肪 B．多肽 C．淀粉 D．DNA【考點】生物大分子以碳鏈為骨架．【分析】分析題圖可知，該多聚體水解形成了一種單體．【解答】解：A、脂肪水解形成的基本單位是甘油和脂肪酸兩種，不可能發生此種反應，A正確；B、多肽的單體是氨基酸，可以發生此種反應，B錯誤；C、淀粉的單體是葡萄糖，可以發生此種反應，C錯誤；D、DNA的單體是脫氧核糖核苷酸，可以發生此種反應，D錯誤．故選：A．29．生物膜的流動鑲嵌模型屬于（）A．物理模型 B．概念模型 C．數學模型 D．計算機模型【考點】細胞膜的流動鑲嵌模型．【分析】模型：人們為了某種特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的．形式：物理模型、概念模型、數學模型等．【解答】解：生物膜的流動鑲嵌模型的內容是磷脂構成了細胞膜的基本骨架，蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層，屬于物理模型．故選：A．30．在植物細胞質壁分離復原過程中，能正確表示細胞吸水速率變化過程的是（）A． B． C． D．【考點】細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因．【分析】根據題意和圖示分析可知：在植物細胞壁分離復原過程中，細胞由于吸水，細胞液濃度不斷減小，其吸水能力逐漸下降．【解答】解：在植物細胞質壁分離復原過程中，細胞液的濃度逐漸降低，吸水能力逐漸降低，所以能正確表達細胞吸水速率變化過程的是C圖．故選：C．31．取生理狀態相同的某種植物新鮮葉片若干．去除主脈后剪成大小相同的小塊，隨機分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定時間后得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大．假設蔗糖分子不進出細胞，則關于這一實驗結果，下列說法正確的是（）A．實驗前，丙的濃度＞乙的濃度＞甲的濃度B．乙的濃度不變是因為細胞內蔗糖濃度與乙的濃度相等C．實驗中，細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協助擴散D．甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的【考點】細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因．【分析】分析題意可知：將生理狀態相同的某種植物新鮮葉片剪成大小相同的小塊，隨機分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定時間后得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大．說明甲溶液吸水，即甲濃度＞細胞液濃度，乙的濃度不變說明乙濃度=細胞液濃度，丙的濃度變大，丙溶液失水，則丙濃度＜細胞液濃度，據此答題【解答】解：A、根據試題分析，生理狀態相同的葉片的細胞液濃度是相同的，甲濃度＞細胞液濃度，乙濃度=細胞液濃度，丙濃度＜細胞液濃度，則實驗前甲的濃度＞乙的濃度＞丙的濃度，A錯誤；B、乙的濃度不變是因為細胞內細胞液濃度與乙的濃度相等，B錯誤；C、水分移動屬于自由擴散，C錯誤；D、甲、丙的濃度變化是有滲透作用引起的，是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的，D正確．故選：D．32．如圖為溶酶體的示意圖，下列有關分析正確的是（）A．各種細胞內都含有溶酶體，該結構屬于生物膜系統的范疇B．H+進入溶酶體的方式與葡萄糖進入哺乳動物紅細胞的方式相同C．溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程與膜的選擇透過性有關D．溶酶體破裂后，其內部各種水解酶的活性應降低【考點】細胞器中其他器官的主要功能．【分析】溶酶體中含有多種水解酶（水解酶的化學本質是蛋白質），能夠分解很多種物質以及衰老、損傷的細胞器，清除侵入細胞的病毒或病菌，被比喻為細胞內的“酶倉庫”“消化系統”．溶酶體屬于生物膜系統，由高爾基體出芽形成．【解答】解：A、溶酶體含有單層膜，屬于生物膜系統，但是并非各種細胞內都含有溶酶體，如原核細胞沒有溶酶體，A錯誤；B、H+進入溶酶體需要載體和能量，屬于主動運輸，而葡萄糖進入紅細胞是協助擴散，B錯誤；C、溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程屬于胞吞，體現細胞膜具有流動性，C錯誤；D、溶酶體內部水解酶的最適pH在5.0左右，而細胞質基質中的PH在7.0，則酶的活性降低，D正確．故選：D．33．高中生物學很多實驗必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察．下面的實驗步驟錯誤的是（）A．觀察DNA和RNA在細胞中的分布：制片→水解→染色→沖洗→觀察B．葉綠體形態分布觀察：取黑藻小葉→制片→觀察C．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察D．質壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察【考點】DNA、RNA在細胞中的分布實驗；檢測脂肪的實驗；觀察線粒體和葉綠體；觀察植物細胞的質壁分離和復原．【分析】閱讀題干可知，本題是觀察類實驗設計的操作步驟，明確知識點，梳理相關的基礎知識，結合問題的具體提示綜合作答．【解答】解：A、“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗步驟：制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察，A錯誤；B、葉綠體有顏色可直接觀察，步驟是：取黑藻小葉→制片→觀察，B正確；C、脂肪的檢測和觀察：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察，C正確；D、觀察植物細胞的質壁分離，選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮，步驟是：撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察，D正確．故選：A．34．將陰生植物移至強光下，植物迅速發生萎蔫，此時比較如圖中①、②、③三個部位的細胞液濃度，正確的是（）A．③＞②＞① B．①＞②＞③ C．①＞③＞② D．②＞③＞①【考點】物質進出細胞的方式的綜合．【分析】當細胞外液的濃度大于細胞內部濃度時，細胞失水；當細胞外液的濃度小于細胞內部濃度時，細胞吸水．水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側運輸到高濃度一側擴散．【解答】解：如果是植物萎蔫，那肯定是植物細胞失水所致，那么失水越嚴重的細胞濃度就越大，離根部越近的細胞濃度就越小．因此①＞②＞③．故選：B．35．如圖表示細胞膜的亞顯微結構，下列對細胞膜結構和功能的敘述，正確的是（）A．不同物種的細胞中①、②和③的種類均不同B．器官移植的成功率受③影響，為提高器官移植的成功率，應盡量選擇與③相似度高的配型C．a和b兩種物質的運輸方式都能體現細胞膜的選擇透性D．如右圖表示的是肝細胞膜，則a可代表尿素，b可代表葡萄糖運到濃度低的一側，均不需要消耗能量【考點】物質跨膜運輸的方式及其異同；細胞膜的成分；生物膜的功能特性．【分析】分析題圖：圖示表示細胞膜的亞顯微結構，其中①表示糖蛋白，具有識別作用，只分布細胞膜的外表面；②表示磷脂雙分子層，是細胞膜的基本骨架；③表示蛋白質分子．a物質通過自由擴散方式進入細胞，b物質通過主動運輸方式進入細胞．【解答】解：A、不同物種的細胞中②的種類均相同，A錯誤；B、器官移植的成功率受①影響，為提高器官移植的成功率，應盡量選擇與①相似度高的配型，B錯誤；C、a和b兩種物質的運輸方式都能體現細胞膜的選擇透性，C正確；D、如右圖表示的是肝細胞膜，則a不可代表尿素，因為尿素是出細胞，而a表示物質進入細胞；b可代表葡萄糖運到濃度高的一側，需要消耗能量，D錯誤．故選：C．36．在保證細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質量變化的關系如圖．若將處于b濃度的溶液中的蘿卜條移入a濃度的溶液中，不會出現的現象是（）A．蘿卜條的質量將逐漸增加B．蘿卜細胞滲透壓逐漸減小C．水分子仍在細胞膜兩側擴散D．a濃度的溶液中蔗糖對水的吸引力減小【考點】細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因．【分析】滲透作用必須具備兩個條件：一是具有半透膜，二是半透膜兩側的溶液具有濃度差．植物細胞內原生質層可以看作是半透膜，動物細胞的細胞膜可以看作是半透膜，所以都可以發生滲透吸水．當細胞液濃度大于環境溶液濃度時，細胞吸水，質量增加；當細胞液濃度與環境溶液濃度相等時，細胞既不失水也不吸水，質量不變；當細胞液濃度小于環境溶液濃度時，細胞失水，質量減小．根據題意和圖示分析可知：在b濃度時細胞失水，細胞液濃度增大，轉移至a濃度溶液中，由于a濃度小于b濃度，所以細胞會從外界溶液吸收水分，導致蘿卜條的質量增大．【解答】解：A、由于a濃度小于b濃度，所以將處于b濃度的溶液中的蘿卜條移入a濃度的溶液中，細胞會從外界溶液吸收水分，導致蘿卜條的質量增加，A錯誤；B、蘿卜細胞能夠從a濃度溶液中吸收水分，所以其細胞液的滲透壓逐漸減小，B錯誤；C、水分子仍在細胞膜兩側擴散，只是進入細胞的水分多于出細胞的水分，C錯誤；D、a濃度的溶液中水分進入蘿卜條細胞，導致蔗糖溶液濃度升高，所以對水的吸引力逐漸增大，D正確．故選：D．37．如圖為某同學利用同位素標記法研究變形蟲細胞核功能的實驗，據此推斷不正確的是（）A．RNA首先在細胞核中合成，然后釋放到細胞質當中B．細胞核可能通過控制RNA的合成間接控制細胞的代謝C．若核質分離較長時間后進行移植，則B組實驗細胞質中無15N的RNAD．A組培養液換用15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸進行實驗，可得到相同的實驗結果【考點】細胞核的結構和功能．【分析】分析題圖：被15N標記的尿嘧啶是合成RNA的原料，在細胞核中首先發現被15N標記的RNA，后再在重組細胞的細胞質中發現被15N標記的RNA，說明RNA首先在細胞核中合成，然后釋放到細胞質當中．可見，細胞核可以通過控制RNA的合成來控制蛋白質的合成，進而控制細胞的代謝．【解答】解：A、15N標記的尿嘧啶是合成RNA的原料，由圖可知，在細胞核中首先發現被15N標記的RNA，后再在重組細胞的細胞質中發現被15N標記的RNA，說明RNA首先在細胞核中合成，然后釋放到細胞質當中，A正確；B、細胞核可以通過控制RNA的合成來控制蛋白質的合成，進而控制細胞的代謝，B正確；C、若核質分離較長時間后進行移植，則被15N標記的RNA就會進入A組的細胞質中，這樣導致B組實驗細胞質中無15N的RNA，C正確；D、15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸是合成DNA的原料，A組培養液換用15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸進行實驗，在細胞核中首先發現被15N標記的DNA，但DNA不進入細胞質，所以在細胞質中沒有被15N標記的DNA，D錯誤．故選：D．38．下列關于細胞的流動鑲嵌模型說法正確的是（）A．羅伯特森利用光學顯微鏡提出了“亮﹣暗﹣亮”的三明治結構是一種靜態模型B．利用放射性同位素標記法將小鼠和人細胞膜上的蛋白質做標記的實驗，證明了細胞膜具有一定的流動性C．細胞膜上絕大多數的蛋白質和磷脂雙分子層都具有一定的流動性D．歐文頓利用了化學上的“相似相容原理”解決了脂溶性物質為什么更容易進入細胞是因為細胞膜上具有大量的磷脂和少量的固醇【考點】細胞膜的流動鑲嵌模型．【分析】根據生物學史和常識解答，記住著名生物學家的主要貢獻和相關實驗．【解答】解：A、Davson和Danielli提出的蛋白質﹣﹣脂質﹣﹣蛋白質的三明治模型．羅伯特森利用電子顯微鏡提出了“暗﹣亮﹣暗”的三層結構是一種靜態模型，A錯誤；B、1970年，科學家用發綠色熒光的染料和發紅色熒光的染料將小鼠和人細胞膜上的蛋白子做標記的實驗，證明了細胞膜具有一定的流動性，B錯誤；C、細胞膜上絕大多數的蛋白質和磷脂雙分子層都具有一定的流動性，C正確；D、歐文頓利用了化學上的“相似相容原理”解決了脂溶性物質為什么更容易進入細胞是因為細胞膜上具有脂質，不能確認具體的脂質成分，D錯誤．故選：C．39．分析多肽E和多肽F（均由一條肽鏈組成）得到以下結果：（單位：個）元素或基團CHON﹣NH2﹣COOH多肽E201348625332多肽F182294555461那么請你推算這兩種多肽中氨基酸的數目最可能是（）選項ABCD多肽E1993405851多肽F1812815349A．A B．B C．C D．D【考點】蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】閱讀題干可知，本題是氨基酸的脫水縮合反應，梳理脫水縮合的反應過程及氨基酸個數，及形成的肽鏈數和氨基、羧基個數，分析表格數據進行推理判斷．【解答】解：先分析多肽E，由題意可知，多肽E由一條肽鏈組成，該肽鏈中的氨基有三個，那么有2個氨基酸的R含有氨基，又由于該肽鏈中含有N原子53個，因此，本題肽鏈含有氨基酸的個數是53﹣2=51個；再分析多肽F，由題意可知，多肽F也是由一條肽鏈組成，該肽鏈中的氨基有6個，那么有5個氨基酸的R含有氨基，又由于該肽鏈中含有54個N，因此，本題肽鏈含有氨基酸的個數是54﹣5=49個；故選：D．40．用2mol?L﹣1的乙二醇溶液和2mol?L﹣1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細胞，觀察質壁分離現象，得到其原生質體體積變化情況如圖所示．下列表述中不正確的是（）A．該細胞不可能是根尖分生區的細胞B．AB段曲線表明自由水與結合水比值變小C．長時間處于BC段該細胞因失水過多而死亡D．C點的數值最終會大于100【考點】細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因．【分析】1、由圖可知，某種植物細胞處于乙二醇溶液中，外界溶液濃度高于細胞液濃度，發生質壁分離，質生質體體積變小，細胞液濃度增大；隨后乙二醇溶液以自由擴散的方式進入細胞，細胞液濃度增加，細胞吸水，發生質壁分離復原．2、某種植物細胞處于蔗糖溶液中，外界溶液濃度高于細胞液濃度，發生質壁分離，質生質體體積變小；又由于蔗糖溶液濃度較大，細胞會失水過多而死亡，所以BD段細胞已死亡．【解答】解：A、植物根尖分生區的細胞無大液泡，不能發生質壁分離現象，A正確；B、AB段曲線細胞不斷失水，自由水含量不斷減少，表明自由水與結合水比值變小，B正確；C、BC段表明細胞在發生質壁分離的自動復原，而用蔗糖溶液，因蔗糖不能進入細胞，只能發生質壁分離，并且長時間處于BD段該細胞因失水過多而死亡，C錯誤；D、由于乙二醇會不斷通過自由擴散的方式進入細胞，因此C點的數值最終會大于100，D正確．故選：C．二、解答題（共4小題，滿分40分）41．如圖所示是細胞內蛋白質合成的示意圖，請回答：（1）下列物質中屬于途徑10的物質是C．A．呼吸酶B．線粒體膜的組成蛋白C．胰島素D．血紅蛋白（2）如果上圖表示人的骨骼肌細胞，則應該沒有4、10（填序號）過程；含有核酸的結構是細胞核、線粒體、葉綠體、核糖體、細胞質基質（填名稱），細胞代謝的主要場所是細胞質基質．（3）產生過程⑧和②的差異的根本原因是由核DNA決定的．（4）細胞作為基本的生命系統，其結構復雜而精巧，這種復雜結構的形成是進化產物（5）科學家一般采用同位素示蹤法技術研究分泌蛋白的合成和分泌，從而了解到細胞各個結構之間的聯系，以上事實主要體現了生物膜在結構和功能上的統一及聯系．【考點】細胞膜系統的結構和功能．【分析】1、分析題圖：途徑1為翻譯過程，2為蛋白質加工成熟過程，3、4、5、6代表不同的酶進入不同的細胞結構．7代表翻譯過程，8和9代表在內質網和高爾基體上加工過程．2、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能．【解答】解：（1）途徑10代表合成的蛋白質經過細胞膜分泌到細胞外，屬于分泌蛋白．A、呼吸酶屬于胞內蛋白，屬于途徑3，A錯誤；B、線粒體膜的組成蛋白，屬于途徑3，B錯誤；C、胰島素屬于途徑10，為分泌蛋白，C正確；D、血紅蛋白為胞內蛋白，D錯誤．故選；C．（2）骨骼肌細胞無線粒體，不合成分泌蛋白，即沒有4和10過程；細胞核、線粒體、葉綠體既含有DNA又含有RNA，核糖體、細胞質基質含有RNA；細胞代謝的主要場所是細胞質基質．（3）產生過程8和2的差異的根本原因是由核DNA決定的．（4）細胞作為基本的生命系統，其結構復雜而精巧，這種復雜結構的形成是進化產物．（5）科學家一般采用同位素示蹤法技術研究分泌蛋白的合成和分泌，從而了解到細胞各個結構之間的聯系，以上事實主要體現了生物膜在結構和功能上的統一及聯系．故答案為：（1）C（2）4、10細胞核、線粒體、葉綠體、核糖體、細胞質基質細胞質基質（3）核DNA（4）進化（5）同位素示蹤法結構和功能42．科學家經過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”．請分析回答問題：（1）在“流動鑲嵌模型”中，構成生物膜的基本骨架是脂雙層（磷脂雙分子層），由于蛋白質的分布使生物膜的結構表現出不對稱性．