莊溪小學期末試卷及答案一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）。A.張冠李戴B.再接再勵C.黃粱美夢D.濫竽充數答案：D2.“莊溪小學”中“莊”的意思是（）。A.村莊B.莊重C.姓氏D.莊周答案：C3.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）。A.明天，我們去郊游嗎？B.這是誰的書包？——我的。C.“你吃飯了嗎？”他問。D.老師，您辛苦了！答案：D4.下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.通過這次活動，使我深受教育。B.我們一定要發揚和繼承艱苦奮斗的優良傳統。C.他雖然年輕，但是工作能力很強。D.他因為遲到了，所以被老師批評了。答案：C5.下列句子中，使用了擬人修辭手法的一項是（）。A.春風又綠江南岸。B.月亮像小船一樣掛在天空。C.他的眼睛里閃爍著智慧的光芒。D.樹葉在風中沙沙作響。答案：A6.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項是（）。A.他像一只小鳥一樣快樂。B.他長得像他的父親。C.他的聲音像雷鳴一樣響亮。D.他像一只獅子一樣勇敢。答案：C7.下列句子中，使用了排比修辭手法的一項是（）。A.他喜歡唱歌、跳舞和畫畫。B.春天來了，花兒開了，草兒綠了，鳥兒叫了。C.他既聰明又勤奮，既善良又勇敢。D.他喜歡讀書，喜歡運動，喜歡旅游。答案：B8.下列句子中，使用了設問修辭手法的一項是（）。A.他為什么遲到了？B.他遲到了嗎？是的，他遲到了。C.他遲到了，這是事實。D.他遲到了嗎？不，他沒有遲到。答案：A9.下列句子中，使用了反問修辭手法的一項是（）。A.難道他不知道這是錯誤的行為嗎？B.他知道這是錯誤的行為。C.他知道這是錯誤的行為嗎？D.他不知道這是錯誤的行為。答案：A10.下列句子中，使用了夸張修辭手法的一項是（）。A.他跑得像風一樣快。B.他跑得很快。C.他跑得像閃電一樣快。D.他跑得像烏龜一樣慢。答案：C二、填空題（每空1分，共20分）11.“莊溪小學”的“莊”字共有______畫。答案：912.“莊溪小學”的“溪”字共有______畫。答案：1013.“莊溪小學”的“小”字共有______畫。答案：314.“莊溪小學”的“學”字共有______畫。答案：815.“莊溪小學”的“莊”字的部首是______。答案：廣16.“莊溪小學”的“溪”字的部首是______。答案：氵17.“莊溪小學”的“小”字的部首是______。答案：小18.“莊溪小學”的“學”字的部首是______。答案：子19.“莊溪小學”的“莊”字的筆順是______。答案：廣、土、口20.“莊溪小學”的“溪”字的筆順是______。答案：氵、大、口三、閱讀理解題（每題5分，共30分）閱讀下面的短文，完成21-25題。莊溪小學的春天春天來了，莊溪小學的校園里充滿了生機。花兒開了，草兒綠了，鳥兒叫了。孩子們在操場上歡快地玩耍，老師們在教室里認真地講課。春天的莊溪小學，就像一幅美麗的畫卷。21.短文主要描述了莊溪小學的什么季節？答案：春天22.短文中提到了哪些春天的景象？答案：花兒開了，草兒綠了，鳥兒叫了23.短文中提到了孩子們在做什么？答案：在操場上歡快地玩耍24.短文中提到了老師們在做什么？答案：在教室里認真地講課25.短文中用“畫卷”來形容莊溪小學，表達了作者怎樣的情感？答案：表達了作者對莊溪小學春天美景的喜愛和贊美之情。四、作文題（30分）26.以“莊溪小學的秋天”為題，寫一篇不少于300字的作文。答案：略【注】作文評分標準：1.內容是否切題，中心是否突出（10分）2.語言是否