校園安全主題班會教案2024

校園安全主題班會教案2024（篇1）

教學目標：

1、教育學生雨季路上安全行走常識，初步培養學生的自我保護意識。

2、培養學生清晰的口語表達能力及辨別能力。

3、小學生汛期安全教育主題班會：學生知道雨季行走的.基本規范制度，及

其危險性。

4.培養學生團結友愛的情感。

教學準備：掛圖四幅

教學流程：

（一）導入：講一個故事，激發學生自我保護情感。

（二）展開：

1、討論：下雨天你忘了帶傘怎樣辦？或你帶了傘而和你住在一塊的同學沒有

帶你會怎么做？

2、通過講述掛圖中，小學生遇到下雨天時的表現，引導學生雨天路滑跑步摔

跤的危害性。

3、提問：雨天出門要注意那些安全？

（三）結束：進行雨天注意事項的安全游戲，通過游戲，進一步教育學生遇到

困難要想辦法。

校園安全主題班會教案2024（篇2）

一、班會目的：

1、普及安全知識.、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強學生的安全

意識，提高防范各種安全事故的能力，保障自身的安全。

2、使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。

二、班會地點：

1304班教室（405）

三、班會活動過程：

（一）談話導入：

人的生命只有一次，生命是人生最寶貴的財富。珍惜生命，時刻要有安全意

識，同時應通過學習安全教育的相關知識提高自己的安全防范能力。

（二）提問討論：“校園是安全的避風港嗎？”

學生分組討論，舉例說出了校園存在的一些安全事故隱患，例如亂沖亂撞，

追逐打鬧，滑倒受傷，在宿舍給手機充電忘記拔出就離開等。提醒學生如果每個

人都加強安全防范的意識，掌握一些安全保護措施，是完全可以避免安全事故的

發生的。

（三）PPT講解

1、集體活動安全。

2、飲食安全。

3、交通安全。

4、冬季用電、防火安全。

5、網絡通訊安全

通過PPT圖文并茂展示一些真實的案例，詳組講解在以上幾方面要注意的安

全，以及意外發生時的一些應對措施。（四）安全知識問答

用選擇題和問答題的形式幫助學生學習和鞏固相關的安全知識。

四、總結：

本次班會對學生進行了安全教育，學習了安全知識，增強了學生的安全意識。

會上對學生在校園內的安全注意問題作出了說明以及提醒，使學生進一步認識了

安全的重要性。這次班會不僅達到了預期的目標，生動真實的案例，更使“讓事

故遠離校園，讓安全永遠相伴”這一主題深入了人心。

校園安全主題班會教案2024（篇3）

學校：—中學

班級：八年級64班

班主任：趙_

時間：20_年10月23日

活動形式：師生互動

活動內容及過程：舉案例，營造氣氛

（一）班主任開場白：

人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學生，我們是

否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力？在當今這個平和安定的年

代里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光

臨的那個人，一定不是我。然而，事實往往是殘酷的。請同學們展示搜集資料，

告訴大家：危險，究竟離我們有多遠？

（二）危險，距離我們并不遙遠

學生敘述近年來定襄縣一帶交通事故、神山鄉及周遭各類災情以及其他溺水、

觸電、打架斗毆等損傷情況……

1、定襄在線上的一些事故。

2、周邊兄弟學校發生的安全事故：宏道初中、南關學校……

3、我校以往出現的安全小事故。

（三）面對一幕幕慘劇，我們想到什么

學生們談自己的感受，分析事故發生原因，慘劇猷成原因……班主任歸結各

類安全隱患：

交通、飲食（煙酒）、生活（水電使用、體育活動、打架斗毆等）、自然災害等。

（四）珍愛生命，我們該做些什么

1、學生自由論壇一一增強安全意識，學習安全知識：介紹火災脫險、溺水救

護等知識。

2、班主任強調平時行為規范：

（1）課間文明休息，不追逐推操，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。

（2）輕步穩行，上下樓梯一律靠右，學會謙讓

（3）舉止文明，寬容對人。

（4）遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。

（5）校內不騎車。放學回家規范坐車、文明騎車。

（6）假期里不騎摩托，不進營業性娛樂場所，不擅自外出游玩。

（五）班主任小結

希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系

著你、我、他;愿我優的'生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家!

（六）活動效果及反饋：

這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識，對于排除安

全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。

校園安全主題班會敦案2024（篇4）

一、班會目的：

通過這次主題班會，進一步增強學生的游泳安全意識和自我保護意識；掌握一

些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。

二、班會準備：

1、確定主持人，選定劇情扮演者并進行排練。

2、學生通過各種渠道搜集有關游泳安全方面的資料。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命預防溺水”八個美術字。

4、制作精美的課件。

三、班會程序：

主持人甲：敬愛的領導、老師、親愛的同學們：合：大家好！

主持人甲：炎熱的夏天又悄悄的來到了，游泳是最常見的解暑方式。

主持人乙：是的，游泳不但能般煉我們的身體，還能磨練我們的意志，深受

我們同學的喜愛。

主持人甲：然而，當你在水中盡情暢游時，是否想到不幸正降臨到你的頭上？

主持人乙：在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。

主持人甲：溺水的發生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

主持人乙：如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

主持人甲：所以，我們要懂得安全游泳，學會自救自護。

合：“珍愛生命預防溺水”主題班會現在開始！（生鼓掌）

主持人甲：讓我們一起先來看一段錄像：【看錄像］（有關溺水錄像）

主持人甲：這種骨形，如果你不懂得正確處理，只會讓你的生命之花過早詞

謝。

主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一

個環節:

合：新聞發布會!讓我們警鐘長鳴！誰先來？！【新聞發布會】

（同學們爭先恐后地交流自己搜集到的有關青少年溺水身亡資料）

主持人甲：數字是枯燥的，但是在枯燥的數字背后，是生命的隕落。

主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口啊！

主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。

主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。

主持人乙：同學們，難道這些還不值得我們去注意游泳安全嗎？

主持人甲：所以，我們必須要學會自救自護，下面我們進入第二個環節：

合：安全知識競賽！【安全知識競賽】

下一個環節

合：模擬表演！

1、游泳時，小腿抽筋

2、游泳時，不幸溺水

3、游泳時，水草纏住了腿（后附劇情）（每組一個，有敘述、有表演）

主持人甲：同學們還真有自己的.錦囊妙計呀！

主持人乙：我在一個游泳現場收錄到這樣一幕，我總覺得不太對勁。

主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學來為那位游泳中的同學

“診治”一下吧！

主持人乙：那我們就進入下一個環節：

合：行為診所

【行為診所“游泳”錄像】

主持人甲：你看他哪個地方做得不對？（七嘴八舌指出不足然后說出正確的做

法。）

主持人甲：游泳時，我們還應該注意什么？（可先討論再匯報）

主持人乙：讓我們進入下一個環節。【活動體驗大家談】

主持人甲：同學們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！

主持人甲：我們下河游泳一定有大人陪伴！主持人乙：我們游泳前要做準備活

動。

主持人甲：下水前要觀察水的環境！主持人乙；不在過飽過餓時下水，以兔

抽筋！

主持人甲：下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。主持人乙：游泳時，不高聲

說笑。

主持人甲：發生意外，沉著應對，尋求幫助。主持人乙：游泳累了，趕快上

岸休息！

主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！主持人乙：安全、安全，我們的生

活才會幸福美滿！

主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。主持人乙：一株嫩芽將預示一

棵明天的棟梁。

主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：（合）珍愛生命，預防溺水！

總結：

3.1：游泳問題是時刻都圍繞在我們身邊的，而很多孩子對游泳技巧應注意的

問題都不了解。此次班隊會讓孩子了解到很多常識，收獲很多。

3.2班：本次班隊會，孩子們通過知識競答、討論交流等環節加深了對游泳

的理解。提高了安全意識，增強了自我保護的能力。

3.3班：本次班隊會孩孑們收獲很多。之前，孩子們只是非常喜歡游泳，而

對游泳知識了解的并不多，此次班隊會讓他們獲益韭淺。

校園安全主題班會教案2024（篇5）

教學目標：

1、進一步加強我校學生公共安全教育，培養學生公共安全意識，提高中學生

面臨突發事件自救自護本事，加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。

最大限度預防安全事故發生和減少安全事件對中學生造成的傷害。

2.了解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。

3、掌握緊急情景下的逃生策略。認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安

全的職責感。

班會重點：經過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，

提高自護本事。

危害安全的行為，及自救措施。

教學方法：主題班會

教學過程：

一、導語：這個世界上，最完美和寶貴的，就是人的生命！而安全是一個人生

命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。每一個清晨、每一個夜晚，您的.親

人都期盼著您能高高興興上學，平平安安歸來。應對生活、學習中可能存在的安

全隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？您是否重視過這些看似不起眼有

一天卻會帶給您致命傷害的問題？

二、安全事故展示

幻燈片展示安全事故圖片并說明

三、如何預防事故發生

1、學生討論

2、教師指導歸納

(1)、樹立起正確的安全防衛心理，加強安全防衛意識教育，培養正確的安全

防衛心理。

(2)、學生處要求如下：堅決禁止學生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品

到學校及宿舍中。對迤反安全規定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收,

視情節輕重給予相關警告和處理。對多次違反學校安全規定的住校生屢教不改者,

按學校有關安全規定給予行政處分并予以退宿。

(3)采取的應對措施：

第一、要學法、守法、懂法、用法。

第二，要有及時報告的意識。異常是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時，要

及時報告家長、教師，請求其出面解決。

第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于

警方幫忙。

第四、要謹慎交友。

(4)、緊急情景下的逃生策略

平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如

指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數；“要”遇事堅持沉著冷靜;

“要”警惕煙毒的侵害。

(5)要遵守交通規則。

四、安全訓練

事故(1)：效游途中，一位同學不細心擦傷了，怎樣辦呢?一一現場請同學提

出解決辦法。

處理方法：先用盤水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，

再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把

繃帶的尾端對半剪開，而后打結。

(2)不細心碰到一根帶電的電線，怎樣辦呢在這危急關頭，孩子們用自我的聰

明智慧解決了問題，保護了自我。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體,

以免傳電。)

(3)(繼續表演)：郊游中一個同學不細心燙傷了手…

處理方法：對輕度的燙傷，用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

(4)天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發生中暑。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用

扇子扇風，幫忙散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

(5)回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急

救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣

子，再給病人喝點醋，最終撥打急救電話“120”

五、安全倡議

倡議：

1、我們要樹立安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，若發現有

安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

2、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，注意交通安全。當

我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻堅持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打

鬧；不闖紅燈，走人行橫道，行走時不能一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題,

邊走邊玩……更不能為貪一時之快，橫穿馬路，這樣1?分危險；

3、在各項運動中要注意運動安全，上體育課和課外活動前要充分做好準備活

動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。此刻我校正在進行陽光體育冬季長

跑活動，期望大家在跑大壩時排好隊伍，集中注意力，不要邊跑邊聊或三五成群,

這樣最容易發生事故；

4、要注意心理安全，同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，

尊重同學的不一樣個性；同時自我也要以平和的心態來處理自我應對的困難；

5、要注意實驗課的安全，在上實驗課前必須要認真聽教師講解注意事項；在

做實驗時要嚴格按照要求來做。

結束語：同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前

提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范本事，做到警

鐘長鳴！愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福完美的明天。

校園安全主題班會教案2024（篇6）

教學內容：

食品衛生安全知識

教學目的：

讓學生了解食品衛生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預

防發生食物中毒。

教學過程：

一、圖片導入

1、多媒體出示一些因食品衛生而出現問題的學生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）

2、讓學生說一說怎樣區分問題食品，預防食品中毒。

二、重點講述

預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勒洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、

勤理發，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生，養戌

飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃

不潔瓜果、不吃變質食物、不吃未經高溫處理的.飯菜、不喝生水、不吃零食。再

就是要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住病從口入的第一

關。

1、認識食物中毒特征。

潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發病

胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發熱

2、提高自我救護意識

出現上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并及時到醫院就診，同時報告老師。

3、預防發生食物中毒

a養成良好的衛生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手

b不吃生、冷、不清潔食物

c不吃變質剩飯案

d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

e不要長期吃辛荻食品

f不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

g劇烈運動后不要急于吃食品喝水。

h不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去

無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。

i不喝生水，建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天

j謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產日期是否

標示清楚、合格。查看市場準入標志（QS）：為了保護人們飲食衛生安全，國家質

量監督檢驗檢疫局自年起，在全國范圍內實施食品安全市場準入制度，對出廠食

品，經過強制檢驗合格后，加貼市場準入標志，方便選購。年起，對小麥粉、大

米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、

冷飲等10類食品，實施了市場準入制度。

三、讓學生互相交流，談談體會。

四、總結：

要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，因為它關系到我們全體師生的

身心健康問題。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意，如果忽略了這項,

其后果不堪設想。

校園安全主題班會教案2024(篇7)

教學目的：

1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學們對交

通安全的重視。

2、通過本次班會教學，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐

步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

教學理念：

讓學生在教學中進行自我教育，提高學生的交通安全意識；同時還提供了展示

學生才華的機會，有利于學生素質的提高。

教學對象：

六(3)班全體學生

教學重、難點：

生命只有一次，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

教學準備：

1、學生自行組織排演節目。

2、選好及訓練班會主持。

3、了解一些基本的交通規則。

4、了解一些常見的標志。

教學過程：

一、宣布班會開始

主持A：同學們，知道什么對于人來說最重要呢？（學生齊答：生命。）主持A：

對，就是生命。生命對于人來說只有一次，所以我們更應該珍惜它。主持B：為

了使我們更健康地成長，為了使我們掌握更多的安全知識，今天我們精心籌備了

生命在你手中一一交通安全主題班會。

齊：主題班會現在開始。（鼓掌）

二、快板：《安全第一》

主持A：隨著經濟的日益發展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而

有一些人由于對交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回

的.悲劇。

主持B：對呀！當你看到一個個現實的生命消失于萬惡的車輪之下，當你發現

一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當你面對那些讓你觸目驚心的場景時，

能不痛心疾首嗎？所以安全是最重要的，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。

表演者：肖海花等。

三、相聲：《過馬路》

主持A：剛才的決板告訴我們一定要牢記交通規則，不僅僅是說在嘴上，要

記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學為大家帶來的相聲《過馬路》，看看她

們是怎?樣過馬路的。

四、舞蹈《交通安全歌》

主持B：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中，希望同學們不要像相聲中的

那位同學一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學為大家表演交通手勢舞

蹈《交通安全歌》。

五、小品：《酒后駕駛》

主持B：我們的生命來之不易，我們的生命在發光發熱。為了不讓生命的光

芒消失，我們一定要聽交警叔叔的指揮。

主持A：是呀，我們就不多說了，下面請欣賞陳梓健等同學為我們帶來的小

品《酒后駕駛》。看看酒后駕駛會為我們帶來什么惡果。

主持B：由于我們在生活中不遵守交通規則，有的人不能正常生活，有的人

無法實現自己的人生理想，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個美好的人

生。我們應該怎樣做呢？（學生自由發言后總結：同學們說得真對!）

六、有獎知識問答。

主持A：現在請出我們的小劉啟麟和黃曉媛同學考考大家對交通到底了解多

少？掌聲有請！

七、合奏唱《愛惜生命》（由黃曉媛同學根據紅河谷改編）

主持C：經過這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進了一步的加深了

吧。

主持D：我希望大家遵守交通規則，珍惜自己的生命。現在就請我們全級同

學一起來唱《愛惜生命》吧。（豎笛伴奏）

主持D：最后，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次教學作一個

總結。

八、班主任小結：

同學們通過這次教學，你懂得了什么？生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手

里，希望同學們通過這次班會教學，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好

習慣。

教學反思：

1、班會氣氛熱烈，學生積極參與，充分調動了同學的積極主動性，實現了讓

學生在教學中的自我教育，提高了學生的交通安全意識。

2、學生紛紛反映，采用這種方式進行安全教肓比老師在課堂上的說教方式強

百倍，希望以后多開展這類教學。對!今后的班會教學一定要多費心，把它辦好，

把安全事故消滅于萌芽狀態中。

3、通過此次班會教學，促進了學生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發

言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識，并能為

以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎。

4、由于教學項目多，又加上是學生負責主持，不足，致使教學間緊張。

校園安全主題班會教案2024（篇8）

一、教學目標：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

二、教學重點：

掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

三、教學過程：

（一）校園中存在的安全隱患（可請學生列舉一些現象）

1、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項：

（1）不要因為趕時間而奔跑；

（2）在人多的地方一定要排隊入場；

(3)隊伍行走時要與同學保持一定距離；

(4)隊伍行走時不要將手放在兜里；

(5)不要在隊伍行走時彎腰拾東西、系鞋帶；

(6)集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文

明。

2、課間活動應當注意事項：

(1)活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力

集中、精神飽滿；

(2)活動的方式要簡便易行，如做做操等；

(3)活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

3、學生日常飲食的'安全注意事項：

(1)不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方;

(2)禁止購買用竹簽串起的食物一一油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得

不到保證，油炸食品有致癌物質。

(二)交通安全注意事項

總原則：行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠

燈行，遵守交通規則。

1、乘坐公交車注意事項：

(1)車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠；

(2)乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意

看管好自身物品，謹防扒手；

(3)注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座

等

2、騎自行車須知

(1)要學習了解、自覺遵守道路交通法規；

(2)保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效；

(3)行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈；

(4)穿越無信號燈的十字路口，必須一慢、二看、三通過；

(5)必須在規定的非機動車道內行駛；在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛；

(6)行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛；

(7)行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂；

(8)在轉彎時必須看清后面來車，先伸手不意，不要突然轉彎、斜行轉彎；

(9)對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車；逆風不要

低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結冰路滑要扶穩車把；雨天穿戴雨

披更要多留心。

(三)其他校園安金的注意事項

1、你與同學發生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因

此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己

和同學帶來不良的后果。

2、如何加強教室安全？

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重

物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢,

這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎,

玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。

3、為什么不能提前到校？

校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人請解會造成不必要的傷害。此外,

在校門外擁擠，很可能會造成意外傷害。

4、當自己感到身體不適時，怎么辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

5、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

6、安全小常識

臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法,

不斷求救；記住電話，隨時求救：

“119”——火警；

“110”一一報警；

“120”一一急救；

“122”一一交通事故報警。

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

（四）小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我

們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！

校園安全主題班會教案2024（篇9）

活動時間：

20—年—月—日

活動地點：

八（3）班教室

活動對象：

八(3)班全體學生

活動目的：

為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的假期。

徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發生。

活動過程：

一、外出活動及交通安全

1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險

建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩要，不攀爬樹木、高大建筑

物等。

3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己利他人的事。

5、外出路上要遵守交通規則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后

駕駛的車輛，出行注意交通安全。

6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。

7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產

安全的事情。

二、飲食衛生安全

1、不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食

習慣，不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安全

1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各

種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。

3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。

四、社會公德方面

1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產

安全的事情。

2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織；嚴禁參與與變相，嚴禁

聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動，看有益電

視節目。

3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力

所能及的家務活。

五、假期作業方面

為了能夠更好地與新的學習任務想銜接，同學們應該好好學習，認真復習功

課，保質保量完成假期作業。

班主任寄語：以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監督和加強自我管理、

自我約束，各科作業做完后讓家長簽名。我們相信，只要我們共同努力，你一定

能過一個安全而有意義假期。

校園安全主題班會教案2024（篇10）

教學目標：

1、了解有關安全知識；明確校園不安全的行為，提高學生校園安全意識。

2、知道在校園里哪些行為是不安全的，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。

3、如果一旦有不安全的事情發生了，知道應該如何去處理，樹立自我安全意

識，增強自我保護能力。

教學重點：

通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。

教學難點：

遇到安全問題學會用如何處理。

教學方法：

導、讀、議、評相結合。

教學過程：

一、導入

1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。

2、讓學生列舉發生在校園里的事故：

⑴高空拋物，砸到同學。

(2)在教學區打鬧，撞到了同學，出現不應有的事故。

⑶攀爬護欄，摔倒樓下。

3、學生自由談發生在校園里的事故。

4、教師總結：在校園里我們也一定要注意安全。

二、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

小學校園安全教育主題班會

(1)上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？

學生回答后教師強調：上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不

許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內

打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動；放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上

系鞋帶、滯留等。

(2)在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？

學生回答后教師強調：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護

欄；不向樓下吐痰、丟無事不到其它樓層亂竄。

(3)在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？

教師明確強調：輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不

亂摸電器、電器開關；發現電器、電線、開關插座等有填壞及時報告，不亂動；實

驗課，聽老師指揮，不亂動實驗儀器和化學藥品。

(4)在校園里應當注意哪些安全？為什么？應如何做？

學生交流回答后教師總結：不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不

攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲(哪些是危險游戲呢)；

參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要

求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制

刀具)。

(5)在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？

教師明確強調：不追逐打鬧做游戲；大便入坑，不推不擠，不跑不叫，慢

蹲慢起，嚴防跌倒。

小學校園安全教育主題班會教案81554

(6)體育課應注意哪些安全？為什么？

學生交流，指名回答后教師強調：要在老師的指導下有秩序地活動，

注意安全。特別是在一些爭搶激烈的.運動中，自覺遵守競賽規則對于安全是

非常重要的。

三、鞏固

1、—共同回顧應注意的安全事項。

2、同桌互相提問應注意的事項。

3、將重點條目抄記在筆記本上。

四、作業

寫一篇學習心得體會，要寫清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故

的發生。回家也可和父母再加以討論，還有哪些應注意的事項。

校園安全主題班會教案2024（篇11）

活動目的：結合學校安全禮貌教育的主題，讓學生學習學校安全知識，認識

安全警示牌，防患于未然。

活動對象：全體同學

活動準備：安全知識，關于安全方面的事例，警示牌。

活動過程：

一,導入

（主持人）同學們，我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全陪

受家人和教師關注。為了我們安全，今日我們就開一個學校安全主題班會。

二?關于學校安全

1?當我們邁著輕快的步伐來到學校時，我們明白新的一天開始了，可是我們

對安全知識又了解多少呢下頭我們來說說我們學校的安全知識：

學校是我家，安全禮貌靠大家。出入校門要下車。進出教室不擁擠。上下樓

梯靠右行。

不在學校追跑打鬧。不爬學校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。

不攜帶易燃、易.暴、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風扇等電器發生故

障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除。

大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。

做禮貌學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不在任何場

所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身

安全為重，不沖動蠻干。

課外活動和體育般煉，要按有關安全規則進行。在往返家校的路上，要注意

交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。參加學校組織的校外團體活動，要嚴格遵

守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。

這是我們青少年要牢記的準則，因為平平安安最重要。

請同學們談談自我在學校關于安全禮貌的感受。(暢所欲言)

2?猜猜這些警不牌是什么意思(出不警不牌)

3?在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時時刻刻提醒我們注意安全，但

不是每個地方都有警示牌來提醒我們，這就要求我們在沒有提示的地方加陪細心,

盡量避免傷害。

4?像這樣的情景我們班發生過嗎

(1)在教室里互相追跑。

(2)和同學打鬧扔東西，砸破玻璃。

(3)進出教師擁擠。

在我們學校有很多需要注意安全的地方，找一找還有那些地方要注意安全(自

由發言)

小結，同學們找到的這些安全隱患十分重要，是學校的問題，學校盡快解決,

是自我的問題，大家必須注意。

5?我們說了很多，此刻我們實踐一下，做個安全知識回答。

(1)學生之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是

A原諒同學或報告教師，讓教師處理。

B記恨在心，事后叫人一齊教訓對方。

C據情節給予報復。

D叫家長來學校教訓對方。

(2)遇到別人打架時

A上前圍觀，給自我認識的人加油，幫忙。

B不管他

C去勸阻

D告訴教師

(3)遇到火災時，撥打

A110

B119

C120

D121

(4)在道路上行走時

A和同學邊走邊打鬧。

B要走人行到，沒有人行道的道路，要考路邊走。

C行走時東張西望，邊走邊看書。

D為趕時間和機動車輛搶行。

(5)下列說法正確的是

A使用刀具時，互相比劃，打鬧。

B用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

C用沙亍或泥土打仗。

D當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自我的頭部。

結束

對于我們每個人來說，安全是如此的重要，僅有在安全禮貌這片沃土的培育

下，幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。期望我們銘記安全知識，做安全禮貌

的好學生，好公民。

校園安全主題班會教案2024（篇12）

活動目的：學習校園安全知識，防患于未然。

活動對象：八（7）班全體學生

活動地點：教室

活動準備：班會談件（學生劉暢制作）

活動主持：（學生）高嘉媛余琦

活動過程：

一、課前熱身

PPT播放校園照片，學生合唱歌曲《校園多美好》。

二、導入班會

男：校園是一條歷史長河，女：校園是香山紅葉似火。

男：我們的校園是詩的海洋，女：我們的‘校園是花的樂園。

男：我們在這里耕耘，女：我們在這里收獲。

男：我們需要安全！

合：讓我們把校園安全記心中，記住人生美好，步步小心。

八⑺班《安全校園》主題班會現在開始（PPT2）（5分鐘）

三、樓道安全教育（10分鐘）

女：當我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽老師的教導時。

男：當我們愉快地開展班會活動，一起讓心靈放飛時。

女：當大家沉浸在歡樂和幸福之中時，

男：或許你不會相信，

女：但意外已經發生，不幸正悄悄來臨……

男：請同學們看大屏幕，（播放湖南樓道踩踏視頻）（PPT3）（5分鐘）

女：學校是我們學習知識、獲得本領的地方，

男：但是由于我們的一些不當行為，往往會釀造出一些我們不愿看到的安全

事故。

女：請同學們結合這例樓道安全事故，談談想法吧！

（主持人請學生討論2分鐘后回答，并適當評價）（5分鐘）

男：剛才大家說得不錯。安全無小事，況且樓道安全還真不是小事。

女：是啊！就請大家和我一起牢記《樓道安全順口溜》吧！（PPT4）

校園安全很重要，時刻牢記不放松。下樓小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方！

四、體育活動安全教育（PPT6—10）（5分鐘）

女：除了室內活動，青少年更需要室外活動。

男：所以，我們都喜歡上體育課啊。

女：可是，體育活動也存在一些不安全隱患。

男：現在就考考大家一些必備的體育活動安全常識。

女：大家準備接受挑戰吧！（著大屏幕進行問答）

五、冬季消防安全教育（10分鐘）

男：還好，冬天體育活動減少了。

女：但是，為了有的學生為了取暖又會發生冬季消防意外。

男：看來，在校園內，消防安全知識也必不可少哦！

女：那我們一些來好好學習學習吧！（視頻播放）

女：我想，大家都已經記住這些消防常識的了吧。

男：那么，我們來考考大家吧！請大家認一認以下消防圖標（PPT15—22消防

圖標識別賽）

六、教室安全（PPT5）（5分鐘）

男：教室作為同學們的主要活動場所，其實也有許多安全問題需要引起我們

重視。

女：是嗎？那我們得好好收聽一下《教室安全三句半》！

教室安全三句半

鑼鼓敲得震天響,聽我來把事兒講,千萬注意別走神,快講

校園安全數第一,同學們都要牢記,各項制度和紀律,記心里

咱們教室真熱鬧,課間游戲樂陶陶,玩時安全記心上,開心笑

電是老虎要遠離,不要不懂充內行,私拉亂扯不要做,牢記

尖銳小件不可用,學校查處是小事,發生危險就難辦,難辦

教室內面不打鬧,千萬不能追著跑,一不小心撞過來,不得了

貴重物品不要帶,硬說學習也不行,一旦損壞不得了，賠死人

追風惡搞也不行,傷了自己和他人,一不溜神進醫院,誤前程

學生課間間隔小,擠來擠去也不好,惡性踩踏真可怕,真可怕

形成習慣養成好,常規安全要記牢,牢護生命很重要,咱知道

開門關窗不站高,不做憤怒的小鳥,你若大膽和它橫,命難保

課間走動左右看,不在過道跑和鬧,邊走邊鬧很危險,把命要

室外風景很美好,安全也要記心里,結伴而行才可取,記心里

獨自入廁要警惕,陌生之人少交往,提高警惕最重要,提防點

遇上壞人別害怕，冷靜思考多動腦，呼救老師和同學，別害怕

進入初二青春期，狐朋狗友不相聚，同學一起應珍惜，不容易

健康成長靠大家，自由渙散紀律差，團結合作力量大，真理

我們表演三句半，安全提來安全說，希望大家記心里，記心里

七、班會尾聲

班主任總結：同學們，你們這次班會開得非常成功。可以看出通過這次班會,

你們學到了很多校園內的各種安全知識和自救常識。我為你們的收獲感到高興。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有著一切的前提是安全。讓我們牢記:

安全尢小事，為了生命安全要時時處處當心！最后祝愿大家永遠健康、平安！全班

齊唱《平安Style》o

女：我宣布八(7)班《安全校園》主題班會到此結束。

校園安全主題班會教案2024(篇13)

【背景分析】

在一次大課間的時候，我班好幾個同學在三樓的教室走廊玩耍，其中有兩個

男

同學跨坐上圍欄做“騎馬”的游戲，旁邊還有幾個同學在吶喊助威。在這危

險的時刻，幸虧隔壁班的老師發現了，及時制止了他們，避免了意外事故的發生。

專家指出，通過安全教育和預防，提高學生的安全意識和自我保護能力，有8C%

以上的意外傷害事故可以避免。為了讓學生能夠健康成長，學校對學生進行校園

安全常識的教育是非常必要的。

【學情分析】

意外傷害事故的發生具有隨時、隨地性。小學三年級的學生年齡在八歲左右,

大部分生性好動，自我約束能力比較差，對新鮮事物充滿著好奇，難免將自己置

身于安全隱患中。雖然他們積累了一定的安全常識，但是對某些常識的掌握缺乏

科學性、系統性。學校專門開設校園安全主題班會課，可以讓學生更好地了解有

關校園安全的常識，更好地掌握有關校園安全的應對技巧，以便健康、安全、快

樂地成長。

【教學目標】

（一）知識與技能：

1、了解在教室、走廊、樓梯、操場、飯堂、宿舍等有關校園生活安全方面的

常識。

2、初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護能力。

（二）過程與方法：

通過分析校園生活中普遍存在的安全問題，使學生懂得有關校園生活安全方

面的常識。

（三）情感態度與價值觀：

1、學生通過活動，親身體會校園安全的重要性，樹立校園生活安全防范意識

和自我保護意識。

2、通過活動中的真實案例對學生心靈的沖擊，激發學生對生活的熱愛和對生

命的珍惜。

【教學重難點】

了解校園存在的安全隱患及相關的安全常識，初步具有校園生活的安全防范

能力和自我保護能力。

【教學對象】

小學三年級學生。

【教學形式】

本節主題班會將采用看新聞、視頻演示、講解、朗誦、分小組討論匯報、知

識競賽、演小品、唱歌等形式，并利用多媒體課件進行輔助教學，對學生進行校

園安全的教育。

【教學準備】

1、活動前給學生合理分組，并布置學生收集在學校里我們需要注意的安全問

題。

2、搜集資料，制作教學課件。

【教學時間】

40分鐘。

【教學過程】

（一）新聞警示，揭示班會活動主題。

1、讓學生課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》MTV,感受校園生活的美好。

2、剛才的歌曲好聽嗎？從剛才的歌曲中我們感受到校園的生活是多么的美好！

學校是我們快樂學習、健康成長的地方，但是由于同學們的一些不當行為，

往往會釀造出一起起我們不愿發生的安全事故。下面讓我們一起去看看發生在校

園里的一起嚴重的安全事故吧！

3、課件視頻播放一起傷亡慘重的.校園踩踏新聞事件。

湖南省湘潭市轄為的湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園一件。這

一慘劇發生在21時，晚自習下課之際，學生們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，

驟然引發擁擠，造成8人死亡、26人受傷。）

4、看了新聞后你有什么感受？（指名回答）

5、小結：每個人都只有一次生命。生命是最寶費的，但也是脆弱的。今天，

為了使這樣的悲劇不再發生，我們將開展一次校園安全教育主題班會一一“與安

全同行”。（投影出示課題，齊讀課題。）

【設計意圖：先創設情境，課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》MTV,讓學生感

受到生命的美好，感受到校園生活的多姿多彩，接著播放一起傷亡慘重的校園踩

踏新聞事件，作一個鮮明的對比，通過事件震撼學生，讓學生感受到校園安全的

重要性，為引入主題作好鋪墊。】

（二）師生互動，了解校園安全常識。

1、課件出示湘鄉市私立育才中學的校園踩踏新聞事件的文字內容和圖片。

（文字內容：年12月7日，湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學發

生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發生在21時，晚自習1、課之際，學生

們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，驟然引發擁擠，造成8人死亡、26人受傷。

2、出現這樣觸目驚心、慘不忍睹的慘劇是大家都不想見到的，而問題出現在

哪里呢？（指名回答）

3、是啊！這多危險啊！短短的幾分鐘，在短短的樓道里，送上八條生命，真可

惜！那么在學校里，我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢？請同學們在小組內討論

討論。

4、分小組匯報。讓小組長匯報討論結果，其他同學可以補充，老師作適當引

導，并擇機出示下面的課件，以圖文的形式啟發教育學生在上下樓梯時需要注意

的問題。

（課件分別出示）

上下樓梯時需要注意的問題：

上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。

在樓梯玩游戲是半常危險的。不能在樓悌扶手滑下來。

遇到樓梯里人比較多的時候，不要擁擠，不要起哄，不要制造緊張或恐慌氣

氛，也不要貿然彎腰撿東西或系鞋帶。

順著人流走，切不可以逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

發現前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時要大聲呼叫，告知后面的

人不要向前靠近。

若自己被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以

保護身體最脆弱的部位。

5、除了在樓梯注意安全外，在學校里那些地方我們還需要注意安全呢？

6、根據學生的回答，出示課件：(室內：教室、飯堂、宿舍；室外：走廊、操

場。)

7、這些地方需要注意哪些安全呢？請各小組選擇一個地方進行分析、討論。

8、分小組匯報，老師作適當引導，并擇機出示下面的課件(圖文結合)：

室內：

(1)教室：教室是學習的場所。在教室里互相追趕，會被桌椅碰傷或傷到其他

同學；進出教室時，要輕推輕關。用力推門、關門極易使門產生強烈的彈力，撞傷

自己和他人。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧，或耍弄教具、拖把、掃把等都

會傷到自己或其他同學。

(2)飯堂：飲食要注意衛生，勤洗手，不暴飲暴食、不吃變質的東西。吃飯時

打鬧、嬉戲、開玩笑等，這樣的做法是非常危險的，稍不慎就有可能被噎著。

(3)宿舍：宿舍是休息的場所，在宿舍里互相追趕，用枕頭、棉被來玩耍，不

但自己會碰傷，也會傷及其他同學；在床上跳來跳去會摔下來。

(4)在狹窄的教室門口、飯堂門口、宿舍門口、衛生間門口推推操操，擁擠或

一團，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，會跌倒摔傷自己或撞傷別人。

(5)不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電;

不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去觸摸電源插頭；不要