趣味項目策劃方案

各種主題趣味運動會的運動工程中，既有考驗團隊合作精神的集體工

程，也有充分展示個人風采的個人工程，既有須要較高技巧的工程,

也有特殊消耗體力的猛烈運動。下面就是我給大家整理的趣味工程籌

劃方案，盼望大家寵愛！

趣味工程籌劃方案1

主題：促穩定團結，送快樂華蜜，建和■諧校內時間：20_年

4月中旬地點：操場參與對象：五大組織與各組織團隊主辦單位:

主辦單位：學生會承辦單位：文體部協辦單位：協辦單位校學生

會其它各部門活動負責人：活動負責人學生會文體部各干事活動

意義：活動意義以豐富校內生活為初衷，促進我校同

學之間的情感溝通及提高團隊相互之間的合作精神。進一步呈

現我院高校生的活動實力，并不斷加強南信院五大組織的溝通與溝

通，以促進學院學生工作更有效更成功的進展。以游戲競賽的方式

來傳承南信精神，發揚南信風貌。

活動介紹：活動介紹：

1、活動形式：活動形式：

校內趣味游戲活動分為競賽環節和消遣環節，兩個環節都進展

體育關、智力關、趣味關游戲。

2、活動方式活動方式

⑴競賽環節（14：30——15：30）

五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參

與，取第一個報名的參賽隊在競賽環節中競賽（每只參賽隊為4人,

男、女各2名）只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進展〃闖三關〃

游戲。（2）消遣環節（15：50一一18：00）由同學自由組隊，老師也可

參與（每只參賽隊4人，至少有1名女隊員），參與〃游戲闖三關〃

游戲。

3、活動流程

⑴競賽器材的借取與場地布置。（2）賽組參賽選手在引導下于侯

場區準備，6組進展對編號并選出小組內一人留下電話號碼，并

備注于得分統計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。⑶

引導干事比照賽規那么進展講解。⑷選手入場起先依次進展體育關,

智力關，趣味關的闖關。（5）競賽完畢后，將統計表送至獎品臺,

由秘書部做最終統計。（6）干事進展消遣組活動場地布置。（7）消遣

組選手在引導下于后場區準備，同上進展編號但以4組為一次編

號。（8）選手入場依次進展闖關，取每小組的第一名進展智力終極

PKo

（9）賽完畢后，統計表送至獎品臺，由秘書部做最終統計。評

出優勝。（10）通知獲獎隊伍，與獎品臺領獎。（11）干事整理場地，

整理物品。

備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進

行全程跟進，進展一對一計分，行全程跟進，進展一對一計分，

以幸免總裁判由于各種緣由的計分錯誤，種緣由的計分錯誤，并于

全程隨時解答選手關于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎項設置與經費統計獎項設置與經費統計

⑴競賽環節6只參賽隊依據〃游戲闖三關〃成果排名，取前三名。

一等獎：1個，電話卡二等獎：2個，電話卡50元x2x450元x8400

元400元144元

三等獎：3個，筆記本，筆12元xl2合計：400+400+144=944

元(2)消遣環節每只參賽隊都有參與獎，最終進展統計。

趣味工程籌劃方案2

一、競賽工程

以接力賽為根底的趣味團體賽,競賽工程有：兩人三足，背對背

運球跳繩和踢健子。

二、競賽時間

20—年10月

三、競賽地點

公司田徑場跑道

四、參賽隊伍

(1)302代表隊

(2)303代表隊

(3)305代表隊

(4)307代表隊

⑸儀表有機組

(6)儀表無機組

(7)公用工程代表隊

⑻檢修代表隊

(9)廠辦代表隊

四、競賽方法

1、分組

9個代表隊每隊6人，隨機抽簽分為三組每組三隊

2、競賽規那么

第一組三個隊分別站在起跑線前.，每個代表隊選派相宜的隊員完

成以下工程：

(1)兩人三足：兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系

在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到101米終點。，經過101

米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆，下一輪選手方可啟程。

(2)背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背，夾住一個籃

球，向著101終點沖刺，中途假設排球掉落那么要把球夾好才可以接

著前進)。到101米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪

選手方可進展下個工程

⑶跳繩：一位選手跑到指定區域跳繩50次，(失誤后接著，接上

個數計算，失誤的那次不計算)完成后跑到到10米終點時也要先捏爆

下一輪選手手中的氣球，下一輪選手方可進展下個工程。

(4)踢健子：一位選手跑到指定區域踢健子20次，(失誤后接著,

接上個數計算，失誤的那次不計算)完成后跑到終點。其次組和三組

規那么與預賽一樣，計算成果，用時短的為勝！

3、競賽嘉獎

冠軍隊：發放獎狀嘉獎600元

亞軍隊：發放獎狀嘉獎500元

季軍隊：發放獎狀嘉獎400元

4、競賽組織：動力檢修分J

裁判長：鐘國院

裁判（起點維護和記時）：

1道：高騫3道：閆建國5道：張孝勇

兩側維護秩序：李亞珍

競賽統計：杜耀鵬

5、競賽前期準備：

⑴橫幅一條（16米）（化工二分公司動力檢修分廠趣味接力賽）

⑵跳繩4條，健子4個，籃球3個，氣球50個，哨子1個，秒

表3個

（3）礦泉水60瓶

⑷參與紀念品：筆記本41本

五、活動目的及意義：

L促進動力檢修分廠各班組的團結協作，使員工間關系更融洽,

工作生活氣氛更和諧奇妙。

2.豐富員工的也余生活。

3.督促員工進展體育熬煉，增加其身體素養，并以其趣味性緩解

員工的生活和工作壓力.

六、活動經費

道具，水，獎金，紀念品共計3000元。

趣味工程籌劃方案3

1、活動主題：讓學問變的趣味橫生，把學習與消遣相結合

2、活動目的及意義：學問可以變更命運，可是枯燥的學習學問，

讓我們沒有動力，把學習學問的方式變的好玩，讓我們在消遣中學到

更多的學問。

3、活動時間：20一年11月25日上午11點半

4、活動地點：華北水利水電學院(龍子湖校區)9號教學樓9308

教室

5、組織者：

第一組織者：賀茜

主要組織者：張曉婷羅康蔣贊健

一般組織者：關中人劉太坤成欣星張濤郭向東

6、活動參與者：王昕源叢毅關中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴永佳余

慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高

博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾

7、活動流程：

(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人；

(2)然后，由傳播委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的

準備；

⑶活動起從前，檢查題目是否無誤;

⑷傳播委員在活動起從前，提前布置好會場；

⑸組織委員維持現場持續，然后開展活動；

(6)活動起先后主持人上臺宣讀活動規那么，以及各項事宜；

⑺然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說起先搶答之后,

站起來搶答，第一個站起來的人最先回答下列問題，假如答復錯誤,

由下一個站起來的人回答下列問題，依次類推，得到正確答案后起先

下一題；

(8)全部題目問完后，主持人對此次活動進展總結并發表感想；

(9)活動完畢后，組織者留下清理睬場。

8、留意事項：

L活動開展前不得泄題：

2.留意保持現場有個輕松幽默的氣氛。

趣味工程籌劃方案4

為造就幼兒對體育活動的愛好，提高幼兒的身體素養，加強家園

合作，增進親子間的溝通，體驗自信快樂的情感。我園將舉辦20一年

〃我安康、我快樂、我參與〃冬季親子趣味運動會，具體事項如下：

時間：20一年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

地點：明桂圓大門前坪

主題：我安康、我快樂、我參與

一、開幕式程序

1、運發動入場。各班運發動身穿園服，手舉彩旗或花環，排成

兩路縱隊依次入場，入場依次為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班,

入場口號自定（熬煉身體、身體安康!友情第一、競賽其次!我安康、我

快樂、我參與!……）

2^奏國歌，升國旗。

3、家長代表講話。

4、運發動代表講話。

5、園長致辭，宣布運動會開幕。

6、運發動退場。

二、競賽程序

地點：明桂圓大門前坪

1、幼兒工程《撈湯圓》（芒果班）

2、幼兒工程《烏龜爬》（蜜桃、菠蘿班）

3、幼兒工程《鋪路》（蜜桃、菠蘿班）

4、幼兒工程《滾輪胎》（葡萄班）

5、親子工程《種豆撿豆》（芒果班）

6、親子工程《抬花轎》（蜜桃、菠蘿班）

7、親子工程《快樂小青蛙》（蜜桃、菠蘿班）

8、親子工程《引路》（葡萄班）

9、幼兒合作工程《拖小豬》（芒果班）

10、幼兒合作工程《運球》（蜜桃、菠蘿班）

11、幼兒合作工程《螃蟹運球》（葡萄班）

12、家長合作工程《毛毛蟲》（芒果班）

13、家長合作工程《拔河》（蜜桃、菠蘿班）

14、家長合作工程《接力賽》（葡萄班）

三、競賽方法

1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參與，

競賽中先進展預賽，在預賽中產生決賽選手再進展決賽。

2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、

一張獎狀、一份獎品，未獲獎運發動都有一份紀念品。

四、留意事項

1、各班老師要協作裁判維持賽場次序，管理班級紀律;提示家長

看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，留意平安。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄競賽;選手

要遵守競賽規那么，聽從裁判的指揮，聽從裁判裁定（包括老師和家

長）。

3、幼兒合作工程及家長合作工程的人數依據各年齡班的要求自

定。

4、保持運動場地的衛生，疼惜公共設施。

五、人