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文檔簡介

PAGEPAGE1人和動物生命活動調整【2024年高考考綱解讀】1.人體神經調整的結構基礎和調整過程(Ⅱ)。2.神經沖動的產生和傳導(Ⅱ)。3.人腦的高級功能(Ⅰ)。4.脊椎動物激素的調整(Ⅱ)。5.脊椎動物激素在生產中的應用(Ⅱ)。6.血糖調整(Ⅱ)。【網絡構建】【重點、難點剖析】一、神經調整的結構基礎、神經沖動的產生與傳導1.反射弧中傳入神經和傳出神經的推斷(1)依據是否具有神經節:有神經節的是傳入神經。(2)依據脊髓灰質內突觸結構推斷:圖示中與“”相連的為傳入神經,與“○—”相連的為傳出神經。(3)依據脊髓灰質結構推斷:與前角(膨大部分)相連的為傳出神經,與后角(狹窄部分)相連的為傳入神經。(4)切斷試驗法:若切斷某一神經,刺激外周段(遠離中樞的位置),肌肉不收縮,而刺激向中段(近中樞的位置),肌肉收縮,則切斷的為傳入神經,反之則為傳出神經。2.興奮在神經纖維上傳導與興奮在神經元間傳遞的推斷(1)興奮在神經纖維上的產生和傳導①過程:刺激―→電位差―→局部電流―→局部電流回路(興奮區)―→未興奮區。②特點:雙向傳導。a.在膜外,興奮傳導的方向與局部電流方向相反;b.在膜內,興奮傳導的方向與局部電流方向相同。(2)興奮在神經元之間的產生與傳遞(如下圖所示)①傳遞過程:軸突―→突觸小體,突觸小泡eq\o(――→,\s\up7(融合))eq\a\vs4\al(突觸前膜)eq\o(――→,\s\up7(釋放),\s\do5(遞質))eq\a\vs4\al(突觸間隙)―→突觸后膜,受體―→動作電位②特點:單向傳遞,緣由是遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。(3)細胞膜內外電流計指針偏轉方向①靜息電位時,膜外為正電位,膜內為負電位,指針向右偏轉。②動作電位時,膜內為正電位,膜外為負電位,指針向左偏轉。3.神經纖維上膜電位變更曲線解讀離體神經纖維某一部位受到適當刺激時,受刺激部位細胞膜兩側會出現短暫性的電位變更,產生神經沖動。如圖表示該部位受刺激前后,膜兩側電位差的變更。具體分析如下:(1)A點——靜息電位,外正內負,此時K+通道開放;(2)B點——0電位,動作電位形成過程中,Na+通道開放;(3)BC段——動作電位,Na+通道接著開放;(4)CD段——靜息電位復原;(5)DE段——靜息電位。二、動物激素的調整及應用1.人與高等動物主要激素的分泌器官、功能及相互關系2.動物激素間的縱向關系——分級調整和反饋調整在大腦皮層的影響下,下丘腦可以通過垂體調整和限制某些內分泌腺中激素的合成與分泌(屬于分級調整),而激素進入血液后,又可以反過來調整下丘腦和垂體中有關激素的合成與分泌(屬于反饋調整),如下圖所示:注:TRH表示促甲狀腺激素釋放激素;TSH表示促甲狀腺激素;“+”表示促進作用:“-”表示抑制作用。【特殊提示】(1)在各類激素中,性腺和腎上腺皮質分泌的激素均為固醇類;垂體、胰島、下丘腦分泌的激素均為蛋白質或多肽,腎上腺髓質和甲狀腺分泌的激素為氨基酸衍生物。在探究試驗時,三類激素注射均可以,但蛋白質或多肽類不能飼喂(口服)!(2)甲狀腺激素在正常狀況下緩慢地調整代謝,進而影響體溫;腎上腺素是在應急狀態下快速調整代謝,進而快速影響體溫,因此又有“應激激素”之稱。(3)胰島素、胰高血糖素及腎上腺素的分泌不受下丘腦分泌的激素和垂體分泌的相應促激素的影響,但要受下丘腦發出的神經調整。三、激素功能及其應用1.常見試驗驗證激素功能的方法激素方法試驗探究甲狀腺激素飼喂法含有甲狀腺激素的飼料喂養蝌蚪,蝌蚪快速發育成小青蛙摘除法手術摘除小狗甲狀腺,小狗發育停止;摘除成年狗的甲狀腺,成年狗出現行動呆笨、精神萎靡、代謝中氧消耗量顯著降低、產熱量削減等現象生長激素切除法切除小狗的垂體后,小狗生長馬上停滯注射法對其每天注射適量的生長激素,可漸漸復原生長性激素割除法公雞和母雞的生殖腺閹割后,會漸漸丟失各自的其次性征移植法把公雞睪丸移植到閹割過的母雞體內,該母雞就會漸漸長出公雞的雞冠和長的尾羽,并且具有公雞那種好斗的特性胰島素注射法給饑餓18~24h后的小白鼠注射肯定劑量的胰島素溶液,不久,小白鼠出現驚厥的低血糖癥狀,皮下注入50%的葡萄糖溶液搶救,可以復原2.動物激素在生產中的應用(1)給人工養殖的雌、雄親魚注射促性腺激素類似物,促進親魚的卵子和精子的成熟,從而進行人工授精。(2)讓蝌蚪發育成一只小青蛙的原理:甲狀腺激素有促進生長發育的作用。(3)閹割催肥的原理:割除牲畜生殖腺,使其不具有性行為和生殖實力,易馴良,利育肥。(4)給牲畜注射生長激素以促進生長,縮短生長周期。【題型示例】題型一神經系統的調整例1.(2024天津卷,1)下列關于人體神經調整的敘述,正確的是()A.結構基礎是反射弧 B.不受激素影響C.不存在信息傳遞 D.能干脆殲滅入侵病原體【答案】A【舉一反三】(2024·江蘇卷)下圖是某神經纖維動作電位的模式圖,下列敘述正確的是()A.K+的大量內流是神經纖維形成靜息電位的主要緣由B.bc段Na+大量內流,須要載體蛋白的幫助,并消耗能量C.cd段Na+通道多處于關閉狀態,K+通道多處于開放狀態D.動作電位大小隨有效刺激的增加而不斷加大【答案】C【解析】A錯:神經纖維形成靜息電位的主要緣由是K+的大量外流。B錯:bc段Na+通過通道蛋白大量內流,屬于幫助擴散,不消耗能量。C對:cd段K+接著外流,此時細胞膜仍對K+的通透性大,對Na+的通透性小,K+通道多處于開放狀態,Na+通道多處于關閉狀態。D錯:動作電位的大小不會隨著有效刺激強度的增加而增大,而是表現出全或無的特性。【易錯點睛】有關興奮在神經纖維上傳導的3個易錯易混點(1)神經纖維上興奮的產生主要是Na+內流的結果,Na+的內流須要膜載體(離子通道),方向是從高濃度到低濃度,故屬于幫助擴散;同理,神經纖維上靜息電位的產生過程中K+的外流也屬于幫助擴散。(2)興奮在神經纖維上以局部電流或電信號的形式傳導。(3)離體和生物體內神經纖維上興奮傳導的差別:①離體神經纖維上興奮的傳導是雙向的;②在生物體內,神經纖維上的神經沖動只能來自感受器,因此在生物體內,興奮在神經纖維上是單向傳導的。【變式探究】(2024·江蘇卷)右圖為突觸結構示意圖,下列相關敘述正確的是()A.結構①為神經遞質與受體結合供應能量B.當興奮傳導到③時,膜電位由內正外負變為內負外正C.遞質經②的轉運和③的主動運輸釋放至突觸間隙D.結構④膜電位的變更與其選擇透過性親密相關【答案】D【解析】神經遞質與受體結合不須要能量,A項錯誤;興奮傳來時,膜電位由內負外正轉變為內正外負,B項錯誤;神經遞質在突觸前膜釋放的方式是胞吐,C項錯誤;④突觸后膜的膜電位變更與膜的選擇透過性有關,D項正確。【變式探究】(2024年海南卷,15)下列關于人體中樞神經系統的敘述,錯誤的是()A.小腦損傷可導致身體平衡失調B.人的中樞神經系統包括腦和脊髓C.大腦皮層具有軀體感覺區和運動區D.下丘腦參加神經調整而不參加體液調整【答案】D【易錯點睛】有關興奮在神經元之間傳遞的3個易錯易混點(1)神經遞質的釋放方式為胞吐,體現了生物膜的結構特點——流淌性。神經遞質被突觸后膜上的受體(糖蛋白)識別,其作用效果有兩種:促進或抑制。(2)正常狀況下,神經遞質與突觸后膜上受體結合引起突觸后膜興奮或抑制后,馬上被相應酶分解而失活或快速移走。(3)異樣狀況:①若某種有毒物質使分解神經遞質的相應酶變性失活,則突觸后膜會持續興奮或抑制;②若突觸后膜上受體與某種有毒物質結合,則神經遞質不能與之結合,突觸后膜不會產生電位變更,阻斷信息傳導。【變式探究】(2024·高考全國乙卷)下列與神經細胞有關的敘述,錯誤的是()A.ATP能在神經元線粒體的內膜上產生B.神經遞質在突觸間隙中的移動消耗ATPC.突觸后膜上受體蛋白的合成須要消耗ATPD.神經細胞興奮后復原為靜息狀態消耗ATP【變式探究】(2024上海卷.7)經過燈光刺激與食物多次結合,建立狗唾液分泌條件反射后,下列操作不能使該反射消退的是A.燈光刺激+食物B.僅食物C.聲音刺激+食物D.僅燈光刺激【答案】A【解析】燈光刺激+食物可以強化該反射,而不會使該反射消逝。【舉一反三】(2015·福建卷,27)興奮性是指細胞接受刺激產生興奮的實力。為探究不同缺氧時間對中樞神經細胞興奮性的影響,探討人員先將體外培育的大鼠海馬神經細胞置于含氧培育液中,測定單細胞的靜息電位和閾強度(引發神經沖動的最小電刺激強度),之后再將其置于無氧培育液中,于不同時間點重復上述測定,結果如圖所示。請回答:注:“比照”的數值是在含氧培育液中測得的(1)本試驗的自變量是________。(2)靜息電位水平是影響細胞興奮性水平的因素之一,圖中靜息電位數值是以細胞膜的________側為參照,并將該側電位水平定義為0mV。據圖分析,當靜息電位由-60mV變為-65mV時,神經細胞的興奮性水平________。(3)在缺氧處理20min時,賜予細胞25pA強度的單個電刺激,________(能/不能)記錄到神經沖動,推斷理由是________。(4)在含氧培育液中,細胞內ATP主要在________合成。在無氧培育液中,細胞內ATP含量漸漸削減,對細胞通過________方式跨膜轉運離子產生影響,這是缺氧引起神經細胞興奮性變更的可能機制之一。答案(1)缺氧時間(2)外降低(3)不能刺激強度低于閾強度(4)線粒體(或線粒體內膜)主動運輸【變式探究】給狗喂食會引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結合后,狗一聽到鈴聲就會分泌唾液。下列敘述正確的是()A.大腦皮層沒有參加鈴聲刺激引起唾液分泌的過程B.食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射C.鈴聲和喂食反復結合可促進相關的神經元之間形成新的聯系D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同解析鈴聲刺激引起唾液分泌為條件反射,須要大腦皮層相關神經中樞參加,故A錯。鈴聲引起唾液分泌為條件反射,食物引起味覺不是完整的反射活動,故B錯。鈴聲和喂食反復結合可促進相關的神經元之間形成新的聯系,如加強神經元之間新的突觸聯系,以形成條件反射,故C正確。鈴聲引起唾液分泌為條件反射,須要大腦皮層神經中樞參加,食物引起唾液分泌為非條件反射,神經中樞在延髓,故D錯。答案C【歸納總結】反射弧中傳入神經和傳出神經的判定(1)依據是否有神經節:有神經節的是傳入神經。(2)依據突觸結構:圖示中與“”相連的為傳入神經,與“”相連的為傳出神經。(3)依據脊髓灰質結構推斷:與前角(粗大部分)相連的為傳出神經,與后角(狹窄部分)相連的為傳入神經,可諧音記憶為“粗—出”。(4)依據切斷試驗法推斷:若切斷某一神經,刺激外周段(遠離中樞的位置),肌肉不收縮,而刺激向中段(近中樞位置),肌肉收縮,則切斷的為傳入神經,反之則為傳出神經。這種方法相對比較困難,試驗題中會涉及。題型二激素的調整例2.(2024全國Ⅱ卷,3)下列有關人體內激素的敘述,正確的是()A.運動時,腎上腺素水平上升,可使心率加快,說明激素是高能化合物B.饑餓時,胰高血糖素水平上升,促進糖原分解,說明激素具有酶的催化活性C.進食后,胰島素水平上升,其既可加速糖原合成,也可作為細胞的結構組分D.青春期,性激素水平上升,隨體液到達靶細胞,與受體結合可促進機體發育【答案】D【舉一反三】(2024海南卷,12)給試驗兔注射肯定量甲狀腺激素后,可引起的生物學效應是()A.糖的分解代謝降低B.碘的須要量增加C.饑餓感增加D.TSH分泌增加【答案】C【解析】給試驗兔注射肯定量甲狀腺激素后,細胞代謝增加,糖的分解代謝加快,A錯誤;甲狀腺合成的甲狀腺激素削減,碘的須要量降低,B錯誤;細胞對能量的須要增大,因此饑餓感增加,C正確;在負反饋調整的作用下,垂體分泌的TSH削減,D錯誤。【方法技巧】動物激素相關試驗解題策略(1)驗證激素功能的一般思路:某種方法處理試驗動物→出現相應的病理癥狀→添加某激素后復原正常→推知相應激素的生理功能。(2)動物分組的基本要求:選擇性別、年齡、體重、生理狀況相像的動物進行平均分組,且每組要多于一只。(3)確定表示試驗結果的指標,如驗證甲狀腺激素生理功能試驗可用耗氧量、死亡時間、代謝或活動狀況等表示試驗結果,具體試驗應具體分析。(4)不能用蒸餾水代替生理鹽水在比照試驗中的作用。【變式探究】(2024年海南卷,11)甲狀腺激素會對機體的代謝產生影響。若給試驗小鼠每日注射適量甲狀腺激素,連續注射多日后,不會出現的現象是()A.機體產熱增加B.體重快速增加C.進食量明顯增加D.放入密閉室中更易窒息死亡【答案】B【解析】甲狀腺激素的作用之一是加快細胞代謝;在這個過程中,呼吸消耗有有機物增加,機體產熱增加、體重削減,進食量增加,需氧增多,更簡單窒息死亡,ACD正確,B錯誤。【變式探究】(2024·高考全國甲卷)下列關于動物激素的敘述,錯誤的是()A.機體內、外環境的變更可影響激素的分泌B.切除動物垂體后,血液中生長激素的濃度下降C.通過對轉錄的調整可影響蛋白質類激素的合成量D.血液中胰島素增加可促進胰島B細胞分泌胰高血糖素【變式探究】(2024·高考天津卷)哺乳動物的生殖活動與光照周期有著親密聯系。如圖表示了光暗信號通過視網膜-松果體途徑對雄性動物生殖的調控。據圖回答:(1)光暗信號調整的反射弧中,效應器是________,圖中去甲腎上腺素釋放的過程中伴隨著________信號到________信號的轉變。(2)褪黑素通過影響HPG軸發揮調整作用,該過程屬于________調整。在HPG軸中,促性腺激素釋放激素(GnRH)運輸到________,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運輸到睪丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。(3)若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射肯定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會________,緣由是_________________________________________________________________________________________。答案:(1)松果體電化學(2)體液(或激素)垂體(3)降低LH促進雄激素的分泌,雄激素抑制下丘腦分泌GnRH【舉一反三】(2015·浙江卷,4)血液中K+濃度急性降低到肯定程度會導致膝反射減弱,下列說明合理的是()A.伸肌細胞膜的動作電位不能傳播到肌纖維內部B.傳出神經元去極化時膜對K+的通透性增大C.興奮在傳入神經元傳導過程中漸漸減弱D.可興奮細胞靜息膜電位的肯定值增大答案D【變式探究】(2015·江蘇卷,18)下圖表示當有神經沖動傳到神經末梢時,神經遞質從突觸小泡內釋放并作用于突觸后膜的機制,下列敘述錯誤的是()A.神經遞質存在于突觸小泡內可避開被細胞內其他酶系破壞B.神經沖動引起神經遞質的釋放,實現了由電信號向化學信號的轉變C.神經遞質與受體結合引起突觸后膜上相應的離子通道開放D.圖中離子通道開放后,Na+和Cl-同時內流解析本題主要考查神經遞質釋放與作用機制,意在考查考生識圖實力和推斷實力,運用所學學問分析問題和解決問題的實力。難度適中。A項對,神經遞質在突觸前神經細胞內合成,經高爾基體加工后,儲存在突觸小泡內,以防止被胞漿內其他酶系所破壞;B項對,神經末梢有神經沖動傳來時,突觸小泡釋放神經遞質,電信號轉變為化學信號;C項對,神經遞質與受體結合,使突觸后膜上相應的離子通道開放,提高膜對Na+或Cl-的通透性;D項錯,若為興奮性化學遞質與后膜受體結合,Na+內流,若為抑制性化學遞質與后膜受體結合,Cl-內流。答案D【變式探究】(2015·海南卷,27)Na+在人體的內環境穩態維持和細胞興奮過程中具有重要作用。回答下列問題:(1)Na+和Cl-對維持血漿滲透壓起重要作用,將紅細胞放入0.9%的NaCl溶液中,細胞形態________(填“會”或“不會”)變更。(2)Na+可與________、________等無機負離子共同存在于血漿中,一起參加緩沖物質的構成。人血漿pH的正常范圍是________。(3)神經細胞受到刺激產生興奮主要是由于Na+________引起膜電位變更而產生的。當興奮沿細胞膜傳導時,整個細胞膜都會經驗與受刺激點相同的________。答案(1)不會(2)HCOeq\o\al(-,3)HPOeq\o\al(2-,4)7.35~7.45(3)內流電位變更題型三神經系統的分級調整例3.(2024江蘇卷.26)(8分)為了探討神經干的興奮傳導和神經—肌肉突觸的興奮傳遞,將蛙的腦和脊髓損毀,然后剝制坐骨神經-腓腸肌標本,如下圖所示。試驗過程中須要常常在標本上滴加任氏液(成分見下表),以保持標本活性。請回答下列問題(1)任氏液中維持酸堿平衡的成分有_______,其Na+/K+比與體液中______的Na+/K+比接近。(2)任氏液中葡萄糖的主要作用是供應能量,若將其濃度提高到15%,標本活性會顯著降低,主要是因為______。(3)反射弧五個組成部分中,該標本仍舊發揮功能的部分有______。(4)刺激坐骨神經,引起腓腸肌收縮,突觸前膜發生的變更有______、______。(5)神經-肌肉突觸易受化學因素影響,毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性;肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放;箭毒可與乙酰膽堿受體強力結合,卻不能使陽離子通道開放。上述物質中可導致肌肉松弛的有______。【答案】(1)NaHCO3和NaH2PO4組織液(2)細胞失水(3)傳出神經、效應器(4)產生動作電位突觸小泡釋放乙酰膽堿(神經遞質)(5)肉毒桿菌毒素、箭毒(4)刺激坐骨神經,引起腓腸肌收縮,突觸前膜產生動作電位,同時突觸小泡通過胞吐釋放乙酰膽堿(神經遞質)。(5)毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性,會使突觸后膜持續興奮,肌肉表現為持續收縮;肉毒桿菌毒素阻斷乙酰膽堿不能釋放或箭毒與乙酰膽堿受體強力結合,不能使陽離子通道開放,均會使突觸后膜不能興奮,導致肌肉松弛。【舉一反三】(2015·北京卷,29)為了探究治療機體對某種藥物依靠的有效途徑,我國科研人員進行了如下探討。(1)將大鼠置于自身給藥箱中(如圖)。當大鼠按壓非給藥桿時指示燈不亮,藥泵不給藥;按壓給藥桿時指示燈亮,藥泵通過靜脈導管向大鼠注射肯定量藥物。燈亮時,光刺激大鼠視網膜,引起視神經細胞產生________,傳至末梢,釋放________,作用于突觸________上的受體。信息傳至視中樞,產生視覺。多次重復訓練后,大量在光信號與給藥之間建立聯系。當單位時間內大鼠按壓給藥桿的次數達到肯定程度時,即可被視為對該藥物形成依靠。以下將這種大鼠簡稱D鼠。(2)探討發覺,D鼠相關腦內酶A含量和活性均明顯上升。為探討酶A活性對藥物依靠的影響,在兩組D鼠相關腦內區注射酶A活性抑制劑或生理鹽水后,再分別放入自身給藥箱,記錄單位時間內兩組D鼠________。與比照組相比,若抑制劑組的D鼠________,則表明抑制酶A的活性可以降低D鼠對藥物的依靠。(3)探討者設計了一種能與編碼酶A的mRNA互補結合的,含22個核苷酸的RNA,它能進入細胞,促進編碼酶A的mRNA降解。將這種小RNA用溶劑M溶解后,注射到D鼠相關腦區,引起酶A含量明顯下降,D鼠對藥物的依靠降低。進行本試驗時要同時進行一個比照處理,將一小段RNA用________(填“生理鹽水”或“蒸餾水”或“溶劑M”)溶解,注射到D鼠的相關腦區,這段小RNA的最佳設計為:與試驗組運用的小RNA相比,其核苷酸的________(多選,只填序號)a.種類相同b.種類不同c.數目相同d.數目不同e.序列完全相同f.序列完全不同若此比照組D鼠相關腦區內酶A含量無明顯變更,則可以證明________等因素對試驗組結果無影響。答案(1)興奮神經遞質后膜(2)按壓給藥桿的次數單位時間內按壓給藥桿次數削減(3)溶劑Macf溶劑M、小RNA核苷酸的數量和種類【變式探究】為驗證反射弧的組成與作用,某同學提出了以下試驗思路:取蛙1只,搗毀該蛙的腦,將其懸掛起來。①用1%H2SO4溶液刺激該蛙左后肢的趾端(如圖),視察是否屈腿。②洗去H2SO4,再用1%H2SO4溶液刺激該蛙左后肢的趾端,測量該刺激與屈腿是否同時發生。③分別得到該蛙左后肢的坐骨神經腓腸肌標本,用電刺激干脆刺激腓腸肌,視察其是否收縮。④用電刺激干脆刺激上述標本的腓腸肌肌細胞,在坐骨神經上是否能測量到電位變更。(說明:試驗條件相宜;試驗中的刺激強度足夠;屈腿反射屬于屈反射)請回答:(1)設計表格,并將預料的試驗結果與結果的緣由分析填入表中。(2)為了驗證屈腿反射的反射中樞所在部位,在上述試驗的基礎上寫出第⑤項試驗思路。答案(1)驗證反射弧的組成與作用試驗的預料結果及結果分析表思路預料結果結果的緣由分析①是反射弧完整,能夠對刺激作出反應②否刺激產生的興奮在反射弧中的傳導和傳遞須要時間,故刺激與屈腿不會同時發生③是電刺激使腓腸肌的肌細胞產生動作電位或興奮,引起肌肉收縮④否興奮在神經肌肉接點的傳遞是單向的,故坐骨神經上測不到電位變更(2)⑤搗毀該蛙的脊髓,刺激其右后肢的趾端,視察是否屈腿。題型四脊椎動物激素的調整例4.(2015·重慶卷,3)下表為某人血液化驗的兩項結果:項目測定值參考范圍單位甲狀腺激素10.03.1~6.8(pmol·L-1)胰島素1.75.0~20.0(mIU·L-1)據此分析,其體內最可能發生的是()A.神經系統的興奮性降低B.血糖含量低于正常C.促甲狀腺激素分泌削減D.組織細胞攝取葡萄糖加速答案C【變式探究】(2015·天津卷,3)小鼠胚胎干細胞可誘導成能分泌胰島素的胰島樣細胞。將胰島樣細胞移植給患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖復原正常水平。下列敘述錯誤的是()A.小鼠胚胎干細胞可來自對囊胚內細胞團的分別培育B.移植前,患病小鼠體內靶細胞缺失胰島素受體C.移植后,小鼠體內靶細胞加強了對葡萄糖的攝取、利用和儲存D.小鼠體內血糖濃度對胰高血糖素的分泌存在反饋調整解析本題考查胚胎干細胞的應用及血糖調整的有關學問,考查理解實力和應用實力。難度中等。哺乳動物的胚胎干細胞來源于早期胚胎(如囊胚)或原始性腺,發育成小鼠的各種組織,A正確;移植的細胞是能分泌胰島素的胰島樣細胞,移植后,患病小鼠的血糖復原正常水平,所以移植前的患病小鼠是缺乏胰島素,而不是靶細胞缺乏胰島素受體,B錯誤;移植后,小鼠體內胰島素增加,加速組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存,從而降低血糖,C正確;反饋調整是指在一個系統中,系統本身的作用效果反過來作用于系統本身,如當小鼠體內的血糖濃度降低時,會引起胰高血糖素分泌上升,從而導致血糖濃度上升,血糖濃度的上升引起胰高血糖素分泌降低,D正確。答案B【變式探究】關于人體內激素的敘述,錯誤的是()A.腎上腺素的分泌活動不受神經的干脆支配B.胰島素的合成須要mRNA和核糖體的參加C.腎小管上皮細胞是抗利尿激素的靶細胞之一D.血糖調整中胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗答案A題型五神經調整和體液調整的關系及脊椎動物激素在生產的應用例5.(2015·海南卷,17)關于動物體液調整的敘述,錯誤的是()A.機體內甲狀腺激素的分泌受反饋調整B.與神經調整相比,體液調整快速而精確C.血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量D.激素的分泌量可隨內、外環境的變更變更解析本題考查體液調整的相關學問,考查學問的識記,難度小。當血液中的甲狀腺激素含量增加到肯定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,進而使甲狀腺激素的分泌削減,屬于反饋調整,A正確;與神經調整相比,體液調整較緩慢,B錯誤;內分泌腺沒有導管,分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身,傳遞各種信息,因此,臨床上常通過抽取血樣來檢測內分泌系統的疾病,C正確;內外環境的變更,可能引起機體代謝發生異樣,D正確。答案B【變式探究】關于人體神經調整和體液調整的敘述,錯誤的是()A.反射弧是神經調整的結構基礎B.體溫受到神經和體液的雙重調整C.甲狀腺激素不能影響神經系統的活動D.垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦調控答案C【變式探究】(2015·安徽卷,30)右圖為人體生長激素分泌的調整示意圖。(1)細胞a分泌的激素對細胞c的分泌具有促進作用,而細胞b分泌的激素對細胞c的分泌具有抑制作用,則這兩種激素對細胞c分泌生長激素的調整呈________關系。若生長激素分泌增多,將________(填“促進”或“抑制”)細胞b的分泌。(2)下丘腦是神經系統和內分泌系統聯系的樞紐。如發生急性低血糖時,對血糖濃度敏感的神經元可通過細胞a促進細胞c分泌。在這個調整的過程中,下丘腦神經內分泌細胞的作用是將________轉變為________。(3)激素的作用范圍較廣泛,如生長激素可與全身脂肪細胞和軟骨細胞等靶細胞的受體結合并發揮作用,這是因為___________________________________。(4)運動能提高機體免疫實力,緣由之一是生長激素可作用于胸腺,促進________分化。解析本題考查生命活動調整的相關學問,考查識圖實力和推斷實力,運用所學學問分析問題和解決問題的實力。難度適中。(1)細胞a分泌的激素對細胞c的分泌具有促進作用,而細胞b分泌的激素對細胞c的分泌具有抑制作用,所以,這兩種激素對細胞c分泌生長激素的調整呈拮抗關系。若生長激素分泌過多,將會使細胞b的分泌活動加強,來抑制細胞c的分泌活動。(2)依據題意可以看出,下丘腦神經內分泌細胞接受了相關神經元刺激后形成了電信號,之后分泌了相關物質通過血液運輸到達垂體起作用的,所以,下丘腦神經內分泌細胞在這個調整過程中的作用是將神經系統活動的電信號轉變為調整內分泌系統活動的激素信號。(3)激素的作用范圍較廣泛,如生長激素可與全身脂肪細胞和軟骨細胞等靶細胞的受體結合并發揮作用,這是因為激素通過體液運輸到全身各處。(4)運動能提高機體免疫功能,緣由之一是生長激素可作用于胸腺,促進T細胞分化。答案(1)拮抗促進(2)神經系統活動的電信號調整內

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