4.4光的折射（導學案）【學習目標】1.了解光的折射現象。2.記住光的折射規律。3.能夠利用所學知識解釋生活中的折射現象。【學習重點】光的折射規律及其解釋有關現象。【學習難點】用光的折射規律解釋光的折射現象。【自主預習】閱讀教材，完成以下問題：1.光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發生，這種現象叫做光的折射.2.光的折射規律：①折射光線、入射光線和法線在同一內；折射光線和入射光線分居在法線側。②光從空氣斜射入水中或其他介質中時，折射光線向方向偏折，折射角于入射角；當入射角增大時，折射角也。當光從空氣垂直射入水中或其他介質中時，傳播方向。③在折射現象中，光路(選填“可逆”或“不可逆”)。3．“潭清疑水淺”是光的現象。“疑水淺”是指站在岸邊向水底看，覺得水底比實際的（淺/深）一些。“海市蜃樓”是遠處物體發出的光在射向空氣的過程中，由于空氣疏密不均勻而發生產生的現象。任務一、探究光的折射【演示實驗】①讓一束光線從空氣斜射入水中，觀察現象。②讓一束光垂直射入水中時，觀察現象。實驗現象：觀察到當光斜射入玻璃磚時，傳播方向會發生偏折；當光垂直射入玻璃磚時，傳播方向不變。1.光的折射光從一種介質射入另一種介質時，傳播方向會發生，這種現象叫做光的折射。任務二、認識“三線兩角”（1）入射光線：照射到兩種介質分界面的光線；（2）折射光線：進入另一種介質的光線；（3）法線：過入射點且垂直于兩介質分界面的直線；（4）入射角：入射光線與法線的夾角；（5）折射角：折射光線與法線的夾角。【想一想】光反射時遵循光的反射定律，那么，光在折射時有什么規律呢？任務三、探究光的折射規律【提出問題】清澈見底、看起來不過齊腰深的池水，不會游泳的人千萬不要貿然下去，因為它的實際深度會超過你看到的深度。這是因為光從水斜射入空氣中發生折射的緣故。那么當光從一種介質進入另一種介質中時，光的傳播方向如何偏折？折射光線、入射光線的位置有什么關系？折射角跟入射角大小是什么關系?【猜想與假設】請跟小組同學討論，說說你們的猜想。你的猜想是：①當光從一種介質進入另一種介質中時，可能會。②折射光線、入射光線位于法線。③折射角可能入射角。【設計實驗】①實驗器材：激光筆、水槽、。②如圖所示，讓激光筆發出的一束光從空氣以不同的角度射入水中，觀察光束在空氣和水中的徑跡，并比較折射角和入射角的大小。讓激光筆發出的一束光從水射入空氣中，重復上述實驗。讓激光筆發出的一束光從空氣垂直射入水中（或從水垂直射到空氣中），觀察光的傳播路線。同時改變介質進行多次實驗尋找普遍規律。【進行實驗】①讓光從空氣斜射入水中，觀察光的整個傳播路徑，比較折射角和入射角的大小，記錄在表格中。②改變入射角的大小，觀察并記錄折射角的變化情況。③讓光從水中斜射入空氣中，觀察光的整個傳播路徑，比較折射角和入射角的大小，記錄在表格中。④改變入射角的大小，觀察折射角的變化情況。⑤讓光垂直射入水中，觀察光的整個傳播路徑。⑥讓光從空氣斜射入水中，同時逆著折射光射入另一束光，觀察兩束光在空氣中的傳播途徑。實驗數據記錄表格：實驗次數實驗次數介質入射角折射角1光從空氣斜射入水2光從空氣斜射入水3光從空氣垂直入水4光從水斜射入空氣【分析論證】①當光從空氣斜射入水中時，折射光線向法線，折射角入射角。當入射角增大時，折射角也；當入射角減小時，折射角也。②當光從空氣垂直射入玻璃中時，傳播方向。③光從水斜射入空氣，折射光線法線，折射角入射角。④光從水斜射入空氣中時，可以看到，進入空氣中的折射光線就逆著原來入射光線的方向射出，就是說，在折射中光路也是的，這時的折射角入射角。綜合以上分析，歸納出實驗結論：（1）光從空氣斜射入水中或其他介質中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角。當入射角增大時，折射角也增大；當入射角減小時，折射角也減小。（2）當光從空氣垂直射入水中或其他介質中時，傳播方向不變。（3）光從水斜射入空氣，折射光線遠離法線，折射角大于入射角。（4）在折射現象中，光路可逆。【例題1】一束光沿AO方向從空氣斜射入水中，請在圖中畫出折射光線的大致方向。【答案】見右圖。【解析】過入射點O作垂直于界面的法線，根據折射角小于入射角即可畫出折射光線OC，靠攏法線。【例題2】如圖所示，一束光從水斜射入空氣中，請在圖中畫出折射光線的大致方向，并標出折射角θ。【答案】見右圖。【解析】過入射點O'作垂直于界面的法線，根據折射角大于入射角即可畫出折射光線。任務四、能解釋生活中的折射現象1.池底變淺【想一想】池底為什么看起來比實際淺呢？【分析】池底實際點A發出（反射）的光從水斜射向空氣時發生折射，折射角大于入射角。人眼逆著折射光的方向看去，感覺光就好像由A′射出去的一樣。A′就是我們看到的S的像，這點的位置比實際位置升高了，所以整個池底變淺。池底變淺原理池底變淺原理魚的虛像原理2.魚在哪里？【想一想】有經驗的漁民在叉魚時，要向看到的魚的下方投叉才能叉到魚。為什么？【分析】魚從水中發出的光線，由水進入空氣時發生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼逆著折射光線的方向看，覺得光線好像是從它們的反向延長線的交點，即魚像發出來的，像比魚位置高。所以，有經驗的漁民在叉魚時，要向看到的魚的下方投叉才能叉到魚。3.神奇的“硬幣”【做一做，想一想】如圖所示，起初茶碗看起來是空的，但當你慢慢往茶碗中倒水時，就會發現碗中原來還藏著一枚硬幣。想一想，這是為什么？【分析】加水后，硬幣的光從水中斜射入空氣時，折射光線偏離法線，折射光進入了眼睛，眼睛看到的實際上是升高了的硬幣的虛像。4.“海市蜃樓”【想一想】你見過海市蜃樓嗎？海市蜃樓是怎樣產生的嗎？【分析】海市蜃樓的產生原因：光在均勻的介質中沿直線傳播，如果介質疏密不均，光就不會沿直線傳播而會發生折射。海市蜃樓是一種由光的折射產生的現象，多發于夏天的海面或沙漠。遠處物體發出的光本來到達不了我們的眼睛，但是在射向空氣的過程中，由于海面或沙漠附近的空氣疏密不均勻，而發生折射，逐漸向地面彎曲，進入觀察者的眼睛。觀察者逆著光線看去，就看見了遠處的“物體”形成美麗的海市蜃樓現象。課堂小結光的折射：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向光的折射：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發生偏折的現象，叫做光的折射。①折射光線與入射光線、法線在同一平面內；②折射光線與入射光線分居在法線的兩側；③空氣角大；④在光的折射現象中，光路可逆。折射規律①水中物體變淺、筷子在水中“折斷”；②海市蜃樓：折射現象光的折射【課堂練習】1．唐詩“潭清疑水淺，荷動知魚散”，如圖所示，詩人看到的潭底和水中的魚都是________像，這是光的______現象，是光從______中斜射入______中時發生的。2．下列光現象與海市蜃樓形成原理相同的是（）A．綠樹成蔭 B．瞄準魚的下方才能叉到魚C．手影 D．有趣的倒影3．下列選項中可以用如圖所示的光路圖解釋的是（）

A．人眼看到水中的“魚”B．人眼看到水中的“藍天白云”C．水中的潛水員看到水面上的“路燈”D．潛水艇中的士兵通過潛望鏡觀察海面上的“艦艇”4．圖中，哪一幅圖正確地表示了光從空氣進入水中的光路（）A BC D5．防溺水主題班會上，班主任提醒學生“池水看起來比實際的淺，大家切莫擅自下水”。請畫出人眼看到池底A的光路圖（圖中是人眼看到的池底A的像）。

6．