學校消防應急預案?一、總則（一）編制目的為有效預防、及時控制和消除學校突發火災事故的危害，確保師生生命安全，減少財產損失，保障學校正常的教育教學秩序，特制定本應急預案。（二）編制依據依據《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《火災自動報警系統設計規范》等法律法規及相關標準，結合學校實際情況制定本預案。（三）適用范圍本預案適用于學校內發生的各類火災事故的預防和應急處置。（四）工作原則1.以人為本，安全第一始終把保障師生生命安全放在首位，切實保護師生的生命健康和財產安全，最大限度地減少火災事故造成的人員傷亡和財產損失。2.預防為主，防消結合堅持預防為主的方針，將消防安全工作貫穿于學校教育教學活動的全過程，強化火災隱患排查治理，做好火災預防工作。同時，加強消防設施建設，提高火災撲救能力，確保一旦發生火災，能夠迅速、有效地進行處置。3.統一領導，分級負責在學校統一領導下，各部門、各年級組按照各自職責和權限，負責火災事故的應急處置工作。實行分級管理、分級響應，確保應急處置工作高效、有序進行。4.快速反應，協同應對建立健全快速反應機制，一旦發生火災事故，各部門、各年級組應立即響應，密切配合，協同作戰，迅速采取措施進行處置，最大限度地降低火災事故的危害。二、組織機構及職責（一）應急指揮中心成立學校消防應急指揮中心，由校長擔任總指揮，分管安全工作的副校長擔任副總指揮，成員包括各部門負責人、年級組長等。應急指揮中心下設辦公室，設在保衛處，負責日常工作。應急指揮中心職責：1.全面負責學校火災事故的應急指揮工作，制定應急處置策略，指揮各部門、各年級組開展應急救援工作。2.及時向上級主管部門報告火災事故情況，傳達上級指示精神。3.協調學校與外部相關部門的關系，爭取外部支持和援助。4.組織對火災事故的調查處理，總結經驗教訓，完善應急預案。（二）應急救援小組1.滅火行動組由保衛處人員和學校義務消防隊組成，負責火災現場的滅火工作。配備必要的滅火器材，如滅火器、消防栓等，按照滅火預案進行滅火操作，迅速控制火勢蔓延。2.通訊聯絡組由辦公室人員組成，負責與各應急救援小組的聯絡協調工作，及時傳達應急指揮中心的指令，收集和反饋火災現場信息，保障通訊暢通。同時，負責向上級主管部門、消防部門、醫療機構等相關單位報告火災事故情況。3.疏散引導組由各年級組教師組成，負責組織師生疏散撤離。按照預定的疏散路線，引導師生有序撤離火災現場，確保師生的生命安全。在疏散過程中，要注意照顧老、弱、病、殘等特殊學生，確保疏散工作順利進行。4.安全保衛組由保衛處人員組成，負責火災現場的安全保衛工作。設置警戒區域，維護現場秩序，防止無關人員進入火災現場，確保救援工作的順利進行。同時，負責保護學校財產安全，防止火災事故造成更大的財產損失。5.醫療救護組由學校醫務室人員和部分教師組成，負責對受傷師生進行現場急救和轉運。配備必要的醫療急救設備和藥品，對受傷師生進行緊急救治，并及時送往附近醫院進行進一步治療。（三）各部門職責1.保衛處負責學校消防安全工作的日常管理，組織開展消防安全檢查、巡查，及時消除火災隱患。制定學校消防應急預案，組織義務消防隊培訓和演練。負責火災現場的滅火、救援和安全保衛工作。2.辦公室負責與上級主管部門、消防部門、醫療機構等相關單位的聯絡協調工作，及時傳達應急指揮中心的指令。負責收集和整理火災事故信息，撰寫事故報告。協助應急指揮中心做好其他相關工作。3.各年級組負責組織本年級師生的消防安全教育，提高師生的消防安全意識和自防自救能力。在火災發生時，按照疏散引導組的職責要求，組織本年級師生有序疏散撤離。協助做好其他相關工作。4.總務處負責學校消防設施、器材的維護和保養，確保消防設施、器材完好有效。保障學校消防用水、用電、用氣等設施的正常運行。在火災發生時，負責提供必要的物資支持和后勤保障。5.教務處負責將消防安全教育納入學校教學計劃，組織開展消防安全知識教育課程。在火災發生時，協助疏散引導組做好師生的疏散工作。6.學生處負責組織學生開展消防安全教育活動，提高學生的消防安全意識和自防自救能力。在火災發生時，協助疏散引導組做好學生的疏散工作，關注學生的心理動態，做好學生的心理安撫工作。三、預防與預警（一）預防措施1.加強消防安全教育將消防安全教育納入學校教學計劃，定期組織師生開展消防安全知識培訓和演練，提高師生的消防安全意識和自防自救能力。利用校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，廣泛宣傳消防安全知識，營造濃厚的消防安全氛圍。2.完善消防設施設備按照國家有關標準和規定，配備齊全、有效的消防設施設備，如滅火器、消防栓、自動噴水滅火系統、火災自動報警系統等，并定期進行維護和保養，確保其完好有效。在學校重點部位，如教學樓、圖書館、實驗室、食堂、宿舍等，設置明顯的消防安全標志和疏散指示標志。3.加強消防安全管理建立健全學校消防安全管理制度，明確各部門、各崗位的消防安全職責，落實消防安全責任制。加強對學校用火、用電、用氣的管理，嚴格執行相關操作規程，確保用火、用電、用氣安全。定期組織開展消防安全檢查和巡查，及時發現和消除火災隱患。嚴禁在學校內私拉亂接電線、違規使用電器設備、違規儲存易燃易爆物品等行為。加強對學生宿舍的管理，禁止學生在宿舍內使用明火、違規使用大功率電器等。（二）預警機制1.火災監測保衛處負責對學校內的消防設施設備進行日常監測，及時發現和處理設備故障和異常情況。各部門、各年級組要加強對本區域內的消防安全巡查，發現火災隱患或火情及時報告保衛處。2.預警發布當發現火災隱患或火情時，保衛處應立即進行核實，并根據火災的嚴重程度和發展趨勢，發布相應級別的預警信息。預警信息包括火災發生的地點、火勢大小、影響范圍、可能造成的危害等內容，通過校園廣播、短信平臺、微信群等方式及時向全校師生發布。3.預警行動接到預警信息后，各部門、各年級組應立即啟動相應的應急響應措施，組織師生做好火災防范和應急準備工作。滅火行動組迅速集結，做好滅火準備；通訊聯絡組保持通訊暢通，及時傳達應急指揮中心的指令；疏散引導組組織師生按照預定的疏散路線進行疏散演練；安全保衛組設置警戒區域，維護現場秩序；醫療救護組做好醫療急救準備。四、應急響應（一）響應分級根據火災事故的危害程度、影響范圍等因素，將火災事故應急響應分為三級：1.Ⅰ級響應火災事故造成重大人員傷亡或財產損失，火災現場情況復雜，需要外部力量支援才能有效控制火勢的，啟動Ⅰ級響應。2.Ⅱ級響應火災事故造成較大人員傷亡或財產損失，火災現場火勢較大，需要學校各部門全力配合才能控制火勢的，啟動Ⅱ級響應。3.Ⅲ級響應火災事故造成一般人員傷亡或財產損失，火災現場火勢較小，學校能夠自行組織力量進行處置的，啟動Ⅲ級響應。（二）響應程序1.火災報警學校任何人員發現火災后，應立即撥打校內報警電話（保衛處電話）或119報警電話，報告火災發生的地點、火勢大小、燃燒物質等情況，并簡要說明自己的姓名和聯系方式。同時，迅速組織周圍人員利用附近的滅火器材進行初期滅火，控制火勢蔓延。2.應急指揮中心啟動保衛處接到火災報警后，應立即向應急指揮中心報告。應急指揮中心總指揮接到報告后，立即啟動本應急預案，迅速組織各應急救援小組趕赴火災現場，開展應急救援工作。應急指揮中心在火災現場設立臨時指揮部，總指揮負責全面指揮應急救援工作，副總指揮協助總指揮開展工作。各應急救援小組按照各自職責分工，迅速開展工作。3.滅火救援滅火行動組到達火災現場后，立即按照滅火預案進行滅火操作，利用滅火器、消防栓等消防設施設備，全力控制火勢蔓延。如火災現場火勢較大，滅火行動組難以控制火勢時，應及時請求消防部門支援。在消防部門到達之前，繼續做好滅火和人員疏散工作。4.疏散撤離疏散引導組按照預定的疏散路線，組織師生有序疏散撤離。在疏散過程中，要注意照顧老、弱、病、殘等特殊學生，確保疏散工作順利進行。疏散引導組將師生疏散至安全區域后，應及時清點人數，并向應急指揮中心報告。如發現有師生未疏散出來，應立即組織救援力量進行搜尋。5.安全保衛安全保衛組在火災現場周圍設置警戒區域，維護現場秩序，防止無關人員進入火災現場，確保救援工作的順利進行。保護學校財產安全，對重要物資和設備進行轉移和保護，防止火災事故造成更大的財產損失。6.醫療救護醫療救護組在安全區域設立臨時醫療救治點，對受傷師生進行現場急救和轉運。對傷勢較重的師生，及時送往附近醫院進行進一步治療。配合消防部門和其他救援力量做好受傷人員的救治工作，提供必要的醫療支持和保障。（三）響應終止火災事故得到有效控制，火勢已撲滅，受傷人員得到妥善救治，現場秩序恢復正常后，由應急指揮中心總指揮宣布應急響應終止。五、后期處置（一）善后處理1.對受傷師生進行妥善安置和救治，做好受傷師生及其家屬的安撫工作。2.對火災事故造成的財產損失進行評估和統計，按照相關規定進行理賠和修復工作。3.組織對火災事故現場進行清理和消毒，消除火災事故造成的影響。（二）調查與評估1.火災事故處置結束后，學校應組織相關部門和人員對火災事故進行調查，查明火災事故的原因、經過和損失情況，認定事故責任。2.對火災事故應急處置工作進行評估，總結經驗教訓，分析存在的問題，提出改進措施和建議，完善應急預案。（三）恢復與重建1.根據火災事故造成的損失情況，制定學校恢復與重建計劃，逐步恢復學校的正常教育教學秩序。2.對受損的消防設施設備、建筑物等進行修復和重建，確保學校消防安全設施設備完好有效。六、應急保障（一）通信與信息保障1.建立健全學校消防應急通信聯絡機制，確保應急指揮中心與各應急救援小組、各部門、各年級組之間的通信暢通。2.配備必要的通信設備，如對講機、手機、固定電話等，并定期進行維護和保養，確保其正常運行。3.利用校園廣播、短信平臺、微信群等方式，及時發布火災事故信息和應急處置指令，確保師生能夠及時了解火災事故情況和應急處置進展。（二）應急隊伍保障1.組建學校義務消防隊，定期進行培訓和演練，提高義務消防隊的滅火救援能力和應急處置水平。2.加強對各應急救援小組人員的培訓，使其熟悉應急處置流程和各自職責，具備相應的應急救援技能。3.鼓勵師生積極參與消防安全工作，組織開展消防安全志愿者活動，形成全社會共同參與的消防安全工作格局。（三）物資裝備保障1.按照國家有關標準和規定，配備齊全、有效的消防設施設備和應急救援物資，如滅火器、消防栓、自動噴水滅火系統、火災自動報警系統、應急照明燈具、疏散指示標志、急救藥品、擔架等。2.定期對消防設施設備和應急救援物資進行檢查、維護和保養，確保其完好有效。建立消防設施設備和應急救援物資臺賬，詳細記錄其數量、型號、購置時間、維護保養情況等信息。3.根據學校實際情況和應急處置需要，合理儲備應急救援物資，并定期進行更新和補充，確保應急救援物資的充足供應。（四）經費保障學校應設立消防應急專項經費，用于消防設施設備的購置、維護和保養，應急救援物資的儲備，應急救援隊伍的培訓和演練，火災事故的調查處理等方面的支出。消防應急專項經費應?？顚Ｓ?，確保應急處置工作的順利開展。七、培訓與演練（一）培訓1.制定學校消防安全培訓計劃，定期組織師生開展消防安全知識培訓。培訓內容包括消防法律法規、消防安全常識、火災預防與撲救、火災逃生自救等方面的知識。2.采用多種形式開展培訓活動，如舉辦消防安全知識講座、觀看消防安全教育片、開展消防演練等，提高師生的消防安全意識和自防自救能力。3.對新入職的教師和學生進行消防安全入職培訓，使其熟悉學校消防安全管理制度和應急處置流程。（二）演練1.制定學校消防應急演練計劃，定期組織開展消防應急演練。演練內容包括火災報警、應急指揮、滅火救援、疏散撤離、安全保衛、醫療救護等環節。2.演練前應制定詳細的演練方案，明確各應急救援小組的職責分工、演練程序和注意事項等。演練結束后，及時對演練效果進行評估，總結經驗教訓，針對演練中存在的問題，及時修訂應急預案。3.每學年至少組織一次