高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)之古詩(shī)詞鑒賞命題角度之分析刻畫(huà)人物形象【答題思路】1、知識(shí)儲(chǔ)備詩(shī)歌所有表達(dá)情感的技巧都可以作為刻畫(huà)人物形象的方法。如各種修辭手法，表達(dá)方式中的描寫（尤其是白描），表現(xiàn)手法中的借景抒情、象征（托物言志）、反寫（反客為主）、用典、渲染、抑揚(yáng)等，合起來(lái)便是順口溜“景象反常，點(diǎn)燃襯衣”。2、答題思維解答這類題目，可按照如下思路進(jìn)行：①閱讀詩(shī)歌，找出詩(shī)人描繪形象的相關(guān)詩(shī)句，仔細(xì)準(zhǔn)確理解形象的基本含義。②結(jié)合詩(shī)句分析運(yùn)用的表現(xiàn)技巧和所表現(xiàn)的具體內(nèi)容。③指出這種手法的運(yùn)用表現(xiàn)了詩(shī)人（人物）怎樣的心理、感情或人物形象的性格特征。④緊扣要求，整理思路，形成答案。3、答題模式明手法（用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確指出用了何種手法）+闡運(yùn)用（結(jié)合詩(shī)句闡釋說(shuō)明詩(shī)人運(yùn)用了這種手法的依據(jù)）+析效果（此手法表達(dá)刻畫(huà)了什么形象）【例題引路】商山早行溫庭筠晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。檞葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。問(wèn)題：該詩(shī)是怎樣塑造感人的“悲故鄉(xiāng)”的“早行旅人”形象的？解題思路：這首詩(shī)之所以為人們所傳誦，是因?yàn)樗ㄟ^(guò)鮮明的藝術(shù)形象，真切地反映了封建社會(huì)里一般旅人的某些共同感受。該詩(shī)除“客行悲故鄉(xiāng)”“因思杜陵夢(mèng)”是較為直白的“情句”外，其余皆景句，故而，通過(guò)寫景來(lái)塑造人物形象是解題的關(guān)鍵。參考答案：（明手法）：該詩(shī)是通過(guò)寫景來(lái)塑造早行旅人形象的。（闡運(yùn)用）：首句表現(xiàn)“早行”的典型情景，三、四兩句，通過(guò)十個(gè)名詞五個(gè)意象，渲染早行的清寒疏峻的意境。最后一句，寫春天來(lái)了，故鄉(xiāng)杜陵，回塘水暖，鳧雁自得其樂(lè)；而自己，卻離家日遠(yuǎn)，在茅店里歇腳，在山路上奔波呢！（析效果）：這樣，“狀難寫之景如在目前，含不盡之意見(jiàn)于言外”，較好地塑造了感人的早行旅人的形象。【類題訓(xùn)練】3.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。軍城早秋嚴(yán)武昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。詩(shī)中飛將是怎樣一個(gè)形象？是從哪些手法來(lái)塑造飛將形象的？答：4.閱讀白居易《早興》，回答問(wèn)題。晨光出照屋梁明，初打開(kāi)門鼓一聲。犬上階眠知地濕，鳥(niǎo)臨窗語(yǔ)報(bào)天晴。半銷宿酒頭仍重，新脫冬衣體乍輕。睡覺(jué)心空思想盡，近