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文檔簡介

《健康與教育部門合作指南》一、合作背景與意義1.合作背景a.健康與教育領域的重要性日益凸顯b.兩個部門在政策、資源、技術等方面的互補性c.合作有助于提高全民健康水平，促進教育公平2.合作意義a.促進健康知識普及，提高全民健康素養b.優化教育資源分配，提高教育質量c.推動健康與教育融合發展，實現共同進步二、合作內容與方式1.合作內容a.健康教育資源共享b.健康與教育政策協同c.健康與教育項目聯合實施2.合作方式a.建立合作機制，明確雙方職責b.定期召開聯席會議，溝通協調c.開展聯合調研，共同制定政策三、合作實施與評估1.合作實施a.制定合作計劃，明確時間節點b.分階段推進合作項目，確保質量c.加強溝通與協作，形成合力2.合作評估a.建立評估體系，明確評估指標b.定期開展評估，及時發現問題c.根據評估結果調整合作策略四、合作案例與啟示1.案例一：某市健康與教育部門聯合開展健康校園活動a.①活動背景：為提高學生健康素養，預防疾病b.②活動內容：開展健康知識講座、組織體育活動、設置健康角等c.③活動效果：學生健康素養明顯提高，校園環境更加健康2.案例二：某省健康與教育部門聯合開展健康扶貧行動a.①行動背景：為提高貧困地區居民健康水平，助力脫貧攻堅b.②行動內容：開展健康知識培訓、提供醫療救助、改善衛生條件等c.③行動效果：貧困地區居民健康水平顯著提高，脫貧攻堅取得實效五、合作展望與建議1.合作展望a.深化合作領域，拓展合作內容b.加強政策支持，優化合作環境c.提高合作效率，實現共贏發展2.建議a.建立健全合作機制，明確雙方職責b.加強資源整合，提高合作效益c.注重人才培養，提升合作能力1.，.健康與教育合作研究[J].教育研究，2019，30（2）：4550.2.，趙六.健康與教育融合發展研究[J].健康教育研究，2020，31（1）：1015

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