四年級語文上冊期中檢測卷

時間：90分鐘滿分：100分得分：

一、讀拼音，寫詞語。（5分）

Dhaoshuijushudshushixuonzetouxiang

()()()()()

xueyebeicdnshouhudtimujiashi

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比一比，再組詞。（4分）

峰()愉（）.繩()?偉（）

.鋒()一偷（）.蠅().違（）

三、在括號里填上合適的詞語。（5分）

（）的錢塘江(）的夜晚（）的陽光

（）的住宅(,）的世界

一（）水墻一（）菜園一（）隧道

一（）微光一（）混亂

四、根據提示寫詞語。（8分）

1.把詞語補充完整。（4分）

（）（）不入±（）入（）鴉雀（）（）齊頭（）

（）崩（）裂（）疲（）竭（）吹（）淋（）隱（）現

2.寫出兩個描寫神仙的四字詞語。（2分）

3.寫出兩個和“（）隱（）現”格式相同的詞語。（2分）

五、用選擇正確的字或讀音。（6分）

1.老張是個細心的人，他看問題一絲一（豪毫）都不放過。

2.他（憤奮）力游過去，想把那個落水的孩子救上來。

3.奶奶峭（14。j〃C）不動硬東西,她牙齒的咀幽（川。功能已經下降（jidngx洞八g）

了。

4.媽媽李（jiXi）著圍裙，開始在廚房準備晚餐。

六、選擇合適的關聯詞填空。（4分）

即使……也……如果……就……盡管……也……不是……而是……

1.（）一根極細的電線，它（）能靈巧地避開。

2.蝙蝠在夜里飛行，靠的（）眼睛，（）靠嘴和耳朵配合起來探路的。

3.（）感到疲勞，它（）在未完工的家門口休息一會兒。

4.（）如此，普羅米修斯（）不向宙斯屈服。

七、按要求寫句子。（4分）

1.將給出的詞語填入句子中，使句子更加生動。（1分）

閃閃爍爍美麗

的月亮牽著那些_______________的小星星。

2.用加點的詞語寫句子。（1分）

這些細絲很像*蝸牛的觸角。

3.古詩我會用。（1分）

初月升起，涼露下降的時候，眼前呈現出一片更為美好的境界：江邊的草地上掛滿了晶

瑩的露珠。這綠草上的滴滴清露，很像是鑲嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可謂

，”啊。

4.我來寫諺語。（1分）

老師用韓愈的名言“_____________________________

來鼓勵我們要多問問題。

把左右兩邊能搭配的內容連起來，并填空。（6分）

空山不見人雪卻輸梅一段香

不識廬山真面目碧海青天夜夜心

梅須遜雪三分白只緣身在此山中

嫦娥應悔偷靈藥但聞人語響

1.和“當局者迷”有相似之處的一句古詩是“二

2.我們告訴別人要有自知之明，取人之長，補己之短時，可以說“

九、口語交流臺。（5分）

1.請仔細觀察上面的三格漫畫，圖中的兩個孩子打架以后采取了怎樣的解決方式？這種做

法對嗎？（2分）

2.你覺得同學之間發生爭吵后，正確的做法是什么？（3分）

十、課內閱讀。（12分）

在朝著陽光的堤（才珀岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立

刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地

方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩（八。八八。八g）草，決不去碰這一叢

草。那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時

候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。

屋子的內部沒什么布置㈤z?）,但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修

理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥（玲。zN。），很衛生。假使我們想到蟋蟀

用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。

1.畫掉括號里不正確的讀音。（2分）

2.文章畫線部分是，在文中起到的作用是。（2分）

3.蟋蟀不吃洞口那叢草的原因是（）。（1分）

A.那叢草不好吃B.那叢草可以遮陽C.邪叢草可以遮蔽洞的出口

4.這兩段文字的觀察順序是（）。（1分）

A.從外到內B.從左到右C.從遠到近

5.選文介紹了蟋蟀的住宅的哪些部分？分別有哪些特點？（3分）

6.為什么說蟋蟀的住宅“可以算是偉大的JL程”？（3分）

十一、課外閱讀。（11分）

藏在水晶球里的魚

妻子出差帶回一個水晶球工藝品。水晶球做工精致、玲瓏剔透，女兒愛不釋手地欣賞著。

她驚訝地發現水晶球里面居然有一條紅色的小金魚在歡快地游動著。

女兒不解地問口“媽媽，這條魚是怎么裝進球里面的？”

“人們先做一個空心的水晶球，然后在球上鉆一個小孔，把水和小魚放進球里再把小孔

封死就行了妻子說口

“那小魚是不是很快就會死??！”女兒（）地說。

“這你不用擔心，人們在水晶球里注水時加入了制用劑和食物，足夠小魚活半年了?！逼?/p>

子解釋說。

“那半年后呢？”女兒接著問。

“小魚因為缺氧就死掉了。”妻子（）地說口女兒聽了這話沉默了。

五個月后的一天，我下班一進家門就聽見女兒嗚嗚的哭聲，妻子的臉色也很難看，一問

才知道女兒把水晶球摔破了。

“水晶球摔破就算了，何必動手打女兒呢！"我抱起女兒（）地對妻子說。

“她是故意摔破水晶球的……”妻子一臉怒氣地說。

“孩子，你為什么要把水晶球摔破呢？“我柔聲問女兒。

“如果我不把水晶球摔破，里面的這條小魚就只剩一個月的生命了?！迸畠海ǎ┱f。

那一刻我和妻子都沉默不語，女兒的話深深感動了我。是女兒給我們上了一課，讓我們

知道人世間只有心懷至善，才能欣賞到最美的風景。

1.在文中的口內填上合適的標點符號。（3分）

2.在括號里填上描寫人物神情的詞語。（2分）

3.一家人對待小金魚的態度一樣嗎？各是怎樣的？（3分）

4.讀了短文，你想說些什么？（3分）

十二、習作。（30分）

題目；真好

提示：把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”“媽媽”“奶奶”“老師”“鄰居”等；

通過具體的事例寫出這個人好在哪里。別忘了對人物的表情、動作、語言或者心理進行

細致描寫喲！

參考答案：

一、潮水據說舒適選擇投降血液悲慘收獲題目駕駛

二、山峰鋒利愉快偷竊繩子蒼蠅偉大違抗

三、寬闊靜寂溫和舒服美麗堵片條絲片

四、1.刀槍天地無聲并進山地精力風雨若若

2.騰云駕霧神通廣大3.半明半味人山人海

五、1.毫2.奮juej試八g4jl

六、1.即使……也……2.不是……而是……3.如果……就……4.盡管……也……

七、1.美麗閃閃爍爍

2.月亮像一個圓盤高高地掛在天上。

3.可憐九月初三夜露似真珠月似弓

4.人非生而知之者孰能無惑

八、空山不見人一但聞人語響不識廬山真面目一只緣身在此山中

梅須遜雪三分白一雪卻輸梅一段香嫦娥應悔偷靈藥一碧海青天夜夜心

1.不識廬山真面目，只緣身在此山中

2.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

九、1.示例：圖中的兩個孩子打架以后分別回家向家長告狀，讓家長幫自己出氣。這種做

法不對。

2.示例：我覺得同學之間發生爭吵后應該及時進行反思，多換位思考。如果自己有錯就應

該及時承認，以獲得對方的諒解；如果錯誤不在自己，也應以寬容的態度去原諒對方。

十、1.畫掉：tfMiagz)cao2.過渡句承上啟下3.C4.A

5.介紹了蟋蟀住宅的內部和外部，住宅外部微斜、平坦、向陽、有門，內部則光滑、簡樸、

清潔、干燥、衛生。

6.蟋蟀建造住宅時沒有偉大的工具，但是住宅卻非常講究。

卜、1.：OO

2.著急淡淡心疼哭著

3.不一樣。大人只是把小金魚看作玩物的一部分，女兒把小金魚看作一個鮮活的生命。

4.示例：我們不應漠視人類生命之外的那些生命。

十二、提示：寫作前要先想好選擇哪一個人物，這個人物的哪一件事讓你感覺真好，寫

的時候想象當時的場景，包括表情、動作、語言、心理等。

四年級語文下冊期末考試帶答案【完美版】

班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序―二三四五六七八九I-總分

得分

一、看拼音，寫詞語。

taoqi

二、給下列加點的字選擇正確的讀音打“

囚犯(qiuqou)洋溢(yiai)相稱(chengchen)

尊猾(jiaoji^o)躲避(bipl)羅素(sushu)

三、比一比，再組詞。

題（）鋪（）蛟（）峰（）

提（）輔（）校（）蛭()

珠（）波（）操（）測（）

株(_________）玻（_________）燥（_________）側（_________）

四、補充詞語并選詞填空。

一（一）不茍（—）長而去從容不（—）

慢（—）斯（—）（一）促不安（—）（—）如也

1.李老師對待工作（—）,很受大家的敬佩。

2.小玲說話遇事我特別喜歡她。

3.他拿了同桌的東西，面對老師嚴厲的眼神，他顯得有些（—

五、選訶填空。

炫耀夸耀

1.那張綠色的鈔票，在一幫七八歲孩子的眼里，的確很值得（）。

2.他從不在別人面前（）自己。

清爽涼爽清涼

3.給雨潤過的泥路，一定是（_______）又溫柔。

4.雨后的空氣格外（）。

5.這條小溪的水真（）0

六、把下列句子改為陳述句。

1.你見了，怎么會責打它們呢？它們是那么生氣勃勃，天真可愛。

2.難道雨來不是一個小英雄嗎?

3.從那以后，巨人的花園不是又成了孩子們的樂園嗎？

七、按課文內容填空。

1.古往今來，以邊疆地區軍民生活和自然風光為題材的詩有很多，如：王昌齡的“秦時明月

漢時關,”;王翰的“，欲飲琵琶馬上催”;我還積累了“，"

等邊塞詩句。

2.奶奶給我講述《嫦娥》的故事，我不由得想到了“,”的詩

句。

3.我的好朋友要到遠方去了，分別時我對他說：",?”

4.一名勘探隊員進入一座大山考察地質，山中空空蕩蕩不見人影，只聽得喧嘩的人語聲響,

他情不自禁地感慨道：“,

5.本學期中，我們熟知了好多人物：中華人民共和國第一任總理,具有民族氣節并蓄

須明志的京劇表演藝術家,善于觀察分析不取道旁李的,為百姓疾苦著想的

，醫術高超的_____，以及百發百中的0

八、閱讀下面的短文，完成練習。

二維碼時代

①如今，大部分人都接觸過二維碼。用專業名詞來解釋，二維碼又稱二維條碼，可看作

傳統條形碼的升級版。它是用某種特定兒何圖形按一定規律在平面（二維方向）上分布的黑

白相間的圖形，當用特定軟件掃描這些圖形時，其中包含的文字、圖像、音頻、視頻等信息

就能顯示出來。

②二維碼的廣泛應用正在改變我們的生活。信息獲取方面，初次見面交換名片，用手機

掃一下對方名片上的二維碼，姓名、電話、單位等信息一下就可以存入你的千機中，不用再

進行復雜的輸入；超市購物，掃描一下食品包裝上的二維碼，該食品的生產日期、保質期等

就會映入眼簾；掃描廣告畫面中的二維碼，就可以直接進入相關公司網站，獲取更多信息。

快捷支付方面，出門只帶手機不帶現金，目前在很多城市已成為常態。吃完飯“掃一掃”，在

便利店掃碼支付，甚至連買菜也不再需要找零，菜攤上早就掛上了打印出來的二維碼，無論

是消費者還是商戶，都覺得“碼上支付”方便又快捷。

③然而，二維碼支付在信息安全方面存在一定的隱患。目前，人們使用的二維碼有兩種，

一種是靜態碼一一日常在商店、餐館里看到的打印在紙上或者制作成塑料牌的，都屬于此類；

另一種是動態碼，即消費者在手機里使用微信、支付寶等付款時，手機上會自動生成付款碼，

并且只在限定的較短時間內有效。據了解，與靜態碼相比，動態碼的安全系數相對較高。央

行有關負責人明確表示，靜態二維碼易被篡改，易攜帶木馬或病毒，真偽難辨，導致支付風

險較高。

④二維碼給人們帶來了極大的便利，也為生活增添了不少樂趣，雖然安全隱患尚且存在，

但這并不妨礙我們經歷二維碼時代這一奇妙之旅。

1.本文介紹了二維碼是什么、、等相關知識。

2.用“—”在文中畫出什么是二維碼。

3.第②自然段運用說明o

4.請寫出“碼上支付”的雙重含義。

5.用“”在文中畫出靜態碼不如動態碼安全的原因。

6.除了文中提到的之外，你還知道哪些二維碼使用場景？請寫兩個。

九、寫作天地。

在自己成長的過程中，會與很多人相識相交，如（朋友、老師、父親……）請你以我的**為

題，寫一篇表現人與人之間真誠、關愛、幫助的文章，400字左右

參考答案

1、勇猛淘氣忠厚解悶局促姿態侍候脾氣

2、qiuyichcnjiaobisu

3、題目鋪開蛟龍山峰提起輔導學校蜜蜂珠子波動

體操測量一株玻璃干燥側面

4、絲揚迫條理局空空一絲不茍慢條斯理從容不

迫局促不安

5炫耀咨耀而艱漕然濟而

6：你見了，絕不會責打*們，它們是那么生4'勃勃，天真可愛。雨來是一個小英雄。從

那以后，巨人的花園乂成了孩子們的樂園。

7、萬里長征人未還葡萄美酒夜光杯黃沙百戰穿金甲不破樓蘭終不還嫦娥應

悔偷靈藥碧海青天夜夜心莫愁前路無知己天下誰人不識君空