(高清版)DB51∕T 1016-2010 中小學體育器材架 _第1頁
(高清版)DB51∕T 1016-2010 中小學體育器材架 _第2頁
(高清版)DB51∕T 1016-2010 中小學體育器材架 _第3頁
(高清版)DB51∕T 1016-2010 中小學體育器材架 _第4頁
(高清版)DB51∕T 1016-2010 中小學體育器材架 _第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

ICS03.180備案號:27225-2010中小學體育器材架2010-02-10發布2010-03-01實施I 1范圍 1 13標記 14要求 15試驗方法 36檢驗規則 37標志、標簽、使用說明書 3按JY0001-2003規定執行 48包裝、運輸、貯存 4本標準由四川省教育標準化技術委員會提出歸口并解釋。本標準由四川省質量技術監督局批準。本標準起草單位:四川省教學儀器設備研究所、成都星火教學儀器設備有限公司、四川天平儀器有限公司、四川江油九紅教學設備有限公司、四川英才教學設備有限公司、四川儒雅教學儀器設備有限公司、成都朋瑞儀器有限責任公司、四川省簡陽市實驗教學設備廠、自貢市體健教學儀器設備有限公司。本標準主要起草人:李兆鴻、魏曉勤、申蓉、孫銳、萬書鋒、王興偉。1DB51/T1016—2010本標準規定了中小學體育器材架(以下簡稱器材架)的標記、要求、試驗方法、檢驗規則、標志、標簽、使用說明書、包裝、運輸、貯存。本標準適用于中小學存放體育器件的器材。下列文件中的條款通過本標準的引用而成為本標準的條款。凡是注日期的引用文件,其隨后所有的修改單(不包括勘誤的內容)或修訂版均不適用于本標準,然而,鼓勵根據本標準達成協議的各方研究是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本適用于本標準。GB/T4897.1-2003刨花板第1部分:對所有板型的共同要求GB/T699-1999優質碳素結構鋼JY0001-2003教學儀器設備產品一般質量要求JY0002-2003教學儀器設備產品的檢驗規則3標記QCJQCJ————示例:VS—QCJ—J—1600×550×1800。器材架。規格尺寸:(長×寬×高),mm產品特征代號:架產品名稱拼音字頭:體育器材架教學儀器和教學設備產品型號分類代號:VS表示學校教學用長度為1600mm,腳寬度為550mm,高度為1800mm的體育應符合GB/T699-1999表1中45號鋼的規定。應符合GB/T11718-1999中一等品或GB/T4897.1-2003的規定。24.2.1焊接部位表面平滑,不應有裂縫、夾渣、漏焊、虛焊、裂紋等缺陷。4.3規格尺寸及允差4.3.1器材架結構示意圖見圖1。4.3.2規格尺寸及允差見表1。表1規格尺寸及允差mm架寬(B)450±20腳寬(B1)550±20高(H)架體材料(角鋼)40×40×3注:其它規格產品可按合同約定。器材架各層擱板均勻承載1500N靜載荷,15min去除載荷后產品應無影響使用功能的形變。器材架水平擺放在平整地面上,架體平穩、無跛腳現象。4.6覆蓋層35.1原材料提供供貨方的質量證明書或合格證。用分度值能滿足規格尺寸及允差測量要求的計量器具檢測。器材架的各層擱板均勻放置總質量為150kg的重物,歷時15min,去除重物,應無影響使用功能的形變。器材架水平擺放在平整地面上,用手扶住架體正前方上邊中段用15kg力晃動架體,看器材架有無擺動、跛腳現象。6檢驗規則6.1.1產品須經生產單位質檢部門逐架檢驗合格后,附合格證書方能出廠。6.1.2檢驗項目:4.2、4.3、4.4、4.5。6.1.3判定規則:按JY0002-2003的規定。6.2.1產品正常生產時,每兩年應進行一次型式檢驗,若有下列情況之一時,亦應進行型式檢驗。b)當材料來源或工藝條件有較大改變,可能影響產品質量時;c)停產半年以上,重新恢復生產時;d)出廠檢驗結果與上次型式檢驗結果有較大差異時;e)國家質量監督部門提出要求時。6.2.2抽樣:從出廠檢驗的合格品中按JY0002-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論