基礎知識網絡（一）中國古代史中國朝代歌：夏商與西周；春秋與戰國；秦漢又三國；兩晉南北朝；唐宋元明清第一學習主題中華文明的起源一、早期人類：1、元謀人：生活在170萬年前的云南元謀縣，中國境內已知最早的人類。2、北京人：生活在北京周口店，保留有猿類的體質特征。使用天然火，生活在舊石器時代。3、山頂洞人：掌握磨制和鉆孔技術，能人工取火。二、原始農耕文化：1、河姆渡人：生活在浙江余姚河姆渡村，種植水稻，處于新石器時代。2、半坡人：生活在陜西西安半坡村，種植粟。三、遠古傳說：華夏族是漢族的前身，尊奉炎帝和黃帝為祖先；大禹治水。第二學習主題國家的產生和社會變革一、夏：建國者——禹在公元前2070年建立，是我國第一個王朝，亡國之君是夏桀。二、商：建國者——商湯，亡國之君是商紂王。重大事件：盤庚遷都。三、西周：武王滅商，都城鎬京（西安），實行分封制，770年犬戎攻占鎬京，西周滅亡。四、春秋爭霸：1、齊桓公：任用管仲為相，發展生產，改革內政，整頓軍隊，使齊國國力強盛，最終齊桓公以霸主身份在葵丘會諸侯。（一箭之仇）2、晉文公（退避三舍）、楚莊王（不鳴則已，一鳴驚人）（問鼎中原）、吳王闔閭、越王勾踐（臥薪嘗膽）五、戰國七雄：東齊西秦南楚北燕中間趙韓很；著名戰役有圍很救趙、長平之戰六、商鞅變法：1、原因：戰國前期，鐵器和牛耕使用的推廣，促進各國社會進步；秦國落后，決定變法圖強。2、時間：公元前356年。3、內容：A改革土地制度國家承認私人的土地所有權；B重農抑商；C獎勵軍功；D遷都咸陽，推行縣制；E嚴明法令4、作用：通過這次變法，舊制度廢除了，新制度建立了。秦國發生了根本性的變化，戰斗力提高，社會經濟得到發展。奠定了滅六國、完成統一大業的基礎。第三學習主題統一國家的建立一、秦朝（一）秦的統一：1、統一：公元前221年，秦王贏政滅掉六國，統一天下，定都咸陽。2、意義：結束了春秋戰國以來長期分裂混戰的局面，建立了我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。（二）加強中央集權：1、政治上：設立皇帝制度，擁有至高無上的地位和絕對的權利。在中央設立丞相、太尉和御史大夫，分別管理行政、軍事和監察。在地方，全面推行縣制。中央和地方的官吏都由皇帝任免。2、經濟上：A統一貨幣（圓形方孔的秦半兩）；B統一度（長度）量（容量）衡（重量）。3、文化上：統一文字，小篆作為全國的通用字體，后來隸書又流行起來。4、思想上：焚書坑儒，摧殘文化，阻礙了思想的進步。（三）秦的滅亡：1、大澤鄉起義：A原因：秦的暴政。B時間：公元前209年。C地點：大澤鄉。D意義：是中國歷史上第一次大規模的農民起義。2、項羽：巨鹿之戰以少勝多打敗秦軍主力。成語——破釜沉舟3、劉邦：滅掉秦朝，前202年建立漢朝。二、漢朝（一）漢武商的文治武功：1、董仲舒提出“大一統”的思想和“罷黜百家，獨尊儒術”建議，在長安設置太學。2、頒布推恩令，解決王國問題。3、國家統一鑄造錢幣，壟斷鹽鐵經營。4、征戰四方，開發邊疆。5、派張騫出使西域。（二）張騫兩次出使西域：1、目的：為了聯絡大月氏和烏孫夾擊匈奴。2、經過：前138年和前119年，兩次出使西域。3、意義：使西域和內地的聯系加強，公元前60年，西漢政府設置了西域都護，新疆（西域）正式歸屬中央政府管轄。（張騫具有冒險精神和為國建功立業的偉大理想）（三）絲綢之路：經長安為起點，經過河西走廊和今新疆地區，翻越蔥嶺，通向西亞和歐洲。（四）對外交流：1、與朝鮮的交往：傳去了先進的鐵器制作技術。2、與日本的交往：東漢贈與“漢倭奴國王金印”。3、班超派甘英出使到大秦，到達了波斯灣。4、大秦派使者來到漢朝，這是中國與歐洲的第一次直接交往。第四學習主題政權分離和民族融合一、東漢末年：1、官渡之戰：經過：200年，曹操與袁紹在官渡對壘，曹軍偷襲烏巢。結果：曹操以少勝多打敗袁紹，為統一北方奠定了基礎。2、赤壁之戰：經過：曹操與孫權、劉備聯軍在赤壁決戰。結果：孫劉以少勝多打敗曹操，之后曹操、劉備、孫權三分天下的局面形成。二、三國鼎立：1、魏：220年，曹丕在洛陽稱帝。2、蜀：221年，劉備在成都稱帝。3、吳：229年，孫權在建業稱帝。三、南方的開發：1、原因：A北方人民南遷；B孫吳政權大規模屯田；C山越等少數民族的辛勤勞動D南方社會相對穩定。2、經濟發展的表現：越布中心——會稽；造船中心——侯官、臨海、番禺——造船業發達，衛溫、諸葛亮率船隊到達夷州（臺灣）。四、北魏孝文帝改革：1、原因：A民族融合加強B鮮卑族用落后的方式統治各族人民，激化了社會矛盾。2、內容：A學習漢族的政治經濟制度，加強對經濟和官吏的管理；B遷都洛陽；C大力推行學習漢族文化風俗的政策。3、意義：加速了黃河流域民族大融合過程。4、評價孝文帝：他具有勇于改革，積極進取的精神，對中國歷史發展作出了重大貢獻，是我國歷史上一位杰出的政治家。第六學習主題繁榮與開放的社會（隋、唐）一、統治局面：1、開皇之治：隋文帝時期形成國家富強社會繁榮的盛世局面。2、貞觀之治：（1）措施：A選用良吏，提高行政效能；B輕徭薄賦，減輕農民負擔；C簡法輕刑，修訂法律；D重視教育，培養人才；E實行恩威并施的政策，改善民族關系。（2）結果：出現經濟繁榮、社會安定、國家富強的盛世局面。3、開元盛世：（1）措施：A任用賢能發展生產；B整理財政；C廢除酷刑苛法；D倡導節儉。（2）結果：開元年間唐朝進入鼎盛時期，史稱開元盛世。4、選官制度、科舉制度：（1）隋文帝創立科舉制度，隋煬帝時開設進士科。（2）唐朝科舉制度走向制度化和規范化。二、對外交流：1、玄奘西行：到天竺（印度）取經，對中印文化交流作出了貢獻。2、鑒真東渡：六次東渡日本，為中日文化交流作出了貢獻。三、民族關系：1、聯姻：A唐太宗時文成公主嫁給松贊干布B唐中宗時金成公主嫁給尺帶珠丹。2、會盟：吐蕃與唐會盟，建立會盟碑，是漢藏兩族友誼的見證。第七學習主題民族關系的發展和經濟重心的南移遼、宋、西夏、金的并立：1、916的，契丹族首領耶律阿保機建立契丹，后改為遼。2、960年，后周大將趙匡胤發動陳橋驛兵變建立北宋。3、1038年，黨項族首領元昊建立西夏。4、1115年，女真族首領完顏阿骨打建立金朝。二、南方經濟的發展：1、兩宋時，南方的經濟已超過北方，成為全國經濟的重心。2、南方的水稻是全國產量最多的糧食作物，蘇州湖州成為糧倉。3、北宋時，在四川出現了世界上最早的紙幣交子。4、南方的造船業、棉紡織業等在全國手工業中占重要地位。三、蒙古的興起和元朝的統一：1、1206年，蒙古汗國形成，尊稱鐵木真為成吉思汗。2、1271年，忽必烈改國號為元，定都大都。元朝還設置了澎湖巡檢司來管理琉球（今臺灣）和澎湖列島。第八學習主題統一的多民族國家的鞏固和加強（明朝、清朝）一、政治：1、明加強專制：（1）明朝建立：1368年，朱元璋建立明朝，定都南京，后遷往北京。（2）政治：廢除丞相、中書省、權分六部，設立內閣，建立廠衛制度。（3）思想：八股取士，禁錮了人們的思想，阻礙了文化的發展。2、清強化專制：政治上設立軍機處，思想上大興文字獄，嚴重阻礙了我國社會的進步和文化的發展。二、對外關系：1、鄭和七次下西洋：（1）目的：為加強與海外的聯系，宣揚國威。（2）概況：1405年，從劉家港出發，最遠到達非洲東海岸、紅海沿岸。（3）意義：擴大了中國與亞非國家的經濟文化交流，比哥倫布的遠航早半個多世紀，是世界航海史上的壯舉，鄭和是我國及世界歷史上杰出的航海家。2、反抗侵略：（1）明戚繼光抗倭：在臺灣九戰九捷掃清了東南沿海的倭寇。（2）臺灣問題：民族英雄鄭成功從荷蘭人手中收復臺灣，清朝康熙帝派施瑯武力統一臺灣。1648年，清政府設臺灣府，隸屬福建省。（3）雅克薩之戰：清軍在雅克薩兩次打敗俄軍，簽定《尼布楚條約》。3、閉關鎖國政策：（1）含義：清初，為了打擊鄭成功等沿海抗清勢力，清政府實行嚴厲的海禁，乾隆年間，清政府只準開放廣州一處，形成了閉關鎖國的政策。（2）影響：阻礙了中外聯系，影響中國吸收世界先進的文化和科學技術，阻礙了中國經濟文化的發展，是中國近代社會落伍的原因。三、民族關系：1、西藏：（1）冊封達賴，班禪，確認他們是藏族的政教首腦。（2）設置駐藏大臣，與達賴班禪共同管理西藏。（3）創立金奔巴瓶制度，確立后世達賴、班禪的繼承程序。2、為加強對北部和西北部的統治，設置了烏里雅蘇臺將軍和伊犁將軍。（二）中國近代史第一學習主題列強的侵略的中國人民的抗爭一、鴉片戰爭（1840年—1842年）：1、虎門銷煙：（1）背景：清朝封建統治危機四伏；英國成為世界上最強大的資本主義國家，向中國輸入鴉片。（2）鴉片走私的危害：A經濟上改變了中國貿易“出超”有利地位，使人民負擔加重；B政治上更加腐敗；C軍隊戰斗力嚴重削弱。（3）林則徐的禁煙措施及意義（英國發動戰爭的借口）：1893年將繳獲的鴉片在虎門海灘當眾銷毀。沉重打擊了英國侵略，振奮了民族精神，是中國歷史上的偉大愛國壯舉。（4）評價林則徐：領導了禁煙運動和鴉片戰爭中的抗英斗爭，中國近代史上第一位民族英雄。2、鴉片戰爭：（1）發動戰爭的目的：為了打開中國市場，維護鴉片貿易。（2）戰爭經過：鴉片戰爭是爆發的標志是1840年英軍封鎖珠江口。（3）鴉片戰爭清朝失敗的原因：清政治腐敗，經濟和軍事技術落后；道光帝猶豫不定；英國國力強大，政治、軍事、經濟先進。3、中英《南京條約》：（1）1842年簽訂的《南京條約》是中國近代史上第一個不平等條約。（2）中英《南京條約》主要內容：A割讓香港島給英國；B賠款2100萬銀元；C開放上海、寧波、福州、廈門、廣州為通商口岸，允許英國派駐領事；D中國征收英商貨物進出口關稅應由兩協商關稅。（3）中英《南京條約》附件（1843年）：包括《五口通商章程》、《虎門條約》——英國取得A“領事裁判權”；B片面最惠國待遇；C在通商口岸建立租界等特權。4、鴉片戰爭的影響：A破壞了中國的領土和主權；B中國逐漸成為外國資本主義的銷售市場和原料產地；C中國開始淪為半殖民地半封建社會；D鴉片戰爭是近代中國歷史的開端。二、第二次鴉片戰爭：1、火燒圓明園：（1）英法發動戰爭的原因：為了擴大侵略權益，進一步打開中國市場。借口：英——“亞羅號事件”；法——“馬神甫”事件。（2）1856年英軍炮轟廣州，第二次鴉片戰爭爆發，后組成了英法聯軍。1856年清朝被迫與英法等簽訂了《天津條約》。（3）1860年英法聯軍火燒北京的圓明園，給中國人民造成嚴重的災難。（4）1860年英法聯軍攻陷北京，清政府被迫簽訂《北京條約》，第二次鴉片戰爭結束。2、沙俄侵占中國大片領土，沙俄通過一系列條約（主要四個）割占了中國150多萬平方公里的領土，其中割地最多的條約是中俄《愛琿條約》。3、太平軍抗擊洋槍隊：（1）1851年洪秀全領導的太平天國運動爆發，后攻占南京并改為天京作為都城。（2）李秀成指揮的太平軍在上海的青浦打敗美國人華爾率領的洋槍隊；后在浙江慈溪擊斃之。在金壇，太平軍再次大敗戈登率領的洋槍隊。三、甲午中日戰爭（1894—1895年）1、左宗棠收復新疆：（1）19世紀后半期阿古柏侵入新疆，并得到英、俄的支持，陰謀分裂中國。（2）1876年左宗棠率清軍收復新疆，不久設立新疆行省。2、黃海戰役中的鄧世昌：（1）1894年日本發動侵華戰爭，史稱甲午中日戰爭。（2）中日雙方發生黃海大戰，致遠艦管帶鄧世昌犧牲。（3）甲午中日戰爭清朝戰敗原因：主觀上“清朝腐敗；客觀上：日本強大。3、《馬關條約》：（1）1895年，北洋艦隊全軍覆滅，李漚章與日簽訂《馬關條約》。（2）條約主要內容：A清政府割遼、臺、澎給日本；B賠款日本軍費白銀2億兩；C增開沙、重、蘇、杭為通商口岸；D允許日本在通商口岸開設工廠。（3）條約簽訂的影響：使中國喪失了更多的領土和主權；刺激了帝國主義瓜分中國的野心，中國民族危機空前嚴重。四、八國聯軍侵華（1990年）1、八國聯軍侵華：（1）1900年英、法、美、俄、德、意、日、奧組成八國聯軍，聯軍統帥是西摩爾，目的是為鎮壓義和團運動。（2）在廊坊，天津義和團曾大敗八國聯軍。義和團一首領張德成率軍激戰紫竹林租界，清軍將領聶士成犧牲。（3）八國聯軍狼占北京后，再次洗劫北京城。2、《辛丑條約》：（1）義和團反帝愛國運動失敗的原因：中外反動勢力聯合進攻。（2）1901年11國與清朝簽訂《辛丑條約》。（3）內容：A清政府賠款白銀4.5億兩，本息共9.8億兩；B永遠禁止中國人成立或加入反帝組織；C拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線重要地區；D在‘北京東交民巷設使館界，允許各國派兵駐守。（4）影響：A加重了中國人民的負擔，損害了中國的主權；B清政府成為帝國主義統治中國的工具；C中國陷入了半殖民地半封建社會的深淵。第二學習主題近代化的起步洋務運動（19世紀60至90年代）1、洋務派的產生：（1）含義：為解除內憂外患，實現富國強兵，維護清朝統治，19世紀60—90年代清朝地主階級洋務派掀起學習西方先進科學技術的運動。（2）洋務派代表人物：中央——奕；地方——曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞。2、洋務派興辦的軍用和民用工業：（1）第一階段：19世紀60—70年代，口號是“自強”，興辦軍事工業，主要有曾國藩的安慶軍械所（最早）、李鴻章辦的江南制造總局（最大），左宗棠的福州船政局。（2）第二階段：19世紀70—90年代，口號是“求富”。A興辦民用工業，主要有李鴻章的上海輪船招商局和開平礦務局，張之洞的漢陽鐵廠和湖北織布局；B選送留學生；C興辦新式學堂；D籌建南洋、北洋、福建三支海軍。（3）洋務運動的結果和作用：洋務運動沒有使中國走上富強之咱，但它引進了西方先進的科學技術，創辦了一批近代企業，培養了一批技術人才，客觀上刺激了中國資本主義的產生和發展，對西方列強的侵略也起了一定的抵制作用。洋務運動是中國近代化的開端。二、戊戌變法（1898年）1、維新變法運動興起：（1）變法的歷史背景：帝國主義侵略加劇使中國民族危機嚴重；中國民族資產階級壯大。（2）戊戌運動開始地標志（揭開序幕）：“公車上書”：1895年康有為、梁啟超（資產階級維新派的主要代表）在北京上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法。（3）康、梁在北京創辦《萬國公報》和強學會。2、百日維新：（1）1897年德國強占膠州灣，帝國主義掀起瓜分中國的狂潮。（2）1898年光緒帝頒布法令，變法持續了103天，最終失敗，故稱“百日維新”。（3）主要內容：A經濟上提倡實業，改革財政；B政治上廣開言路，精減機構；C文化上開辦新式學堂，設立譯書局；D軍事上，訓練和裝備新軍等。3、戊戌六君子：（1）慈禧太后為首的封建頑固勢力，發動政變，殺害了譚嗣同。（2）歷史意義：戊戌變法運動是一次資產階級改良運動，加快了中國近代化的進程；它要求挽救民族危亡，發展資本主義，是愛國和進步的；它傳播了西方資產階級思想文化，起了思想啟蒙作用。三、辛亥革命：1、興中會：1894年，孫中山在檀香山成立，是第一個資產階級革命團體，以暴力推翻清統治。2、中國同盟會：（1）1905年在日本東京成立，孫中山任總理。（2）同盟會是第一個全國規模的統一資產階級政黨。（3）同盟會綱領是“驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權”。后被孫中山在《民報》（同盟會機關刊物）發刊詞中概括為三民主義，即民族主義、民權主義、民生主義，是孫中山領導辛亥革命的指導思想。3、武昌起義：（1）起義準備：湖北文學社和共進會成立了聯合的起義總部，蔣翊任總指揮，孫武任參謀長。（2）過程：熊秉坤等在武昌首義，起義軍攻占了武漢三鎮，這次革命稱為“辛亥革命”。起義主要力量是新軍士兵。（3）中華民國南京臨時政府的成立：1912年元旦中華民國在南京成立，孫中山任臨時大總統。以1912年為中華民國元年。參議院頒布中國第一部資產階級民主憲法《中華民國臨時約法》。4、辛亥革命的歷史意義：（1）性質：辛亥革命是一次反帝反封建的資產階級民主革命。（2）成功：它推翻了清朝統治和封建帝制，建立了資產階級共和國，使民主共和觀念深入人心，促進了民族資本主義的發展。（3）失敗：辛亥革命沒有推翻帝國主義和封建主義在中國的統治，也沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質，反帝反封建的革命任務沒有完成。四、新文化運動：1、新文化運動的興起：（1）原因：北洋軍閥在思想文化領域推行尊孔復古的反動逆流。中國先進知識分子奮起還擊。（2）標志：1915年陳獨秀在上海創辦《青年雜志》（后改名為《新青年》）（3）主要陣地是北京大學和《新青年》。（4）代表人物：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅、蔡元培。2、新文化運動前期的主要內容：提倡民主，反對專制；提倡科學，反對迷信；提倡機關報文學，反對舊文學。3、新文化運動的新階段：（1）新階段的主要內容是：宣傳馬克思主義。（2）李大釗發表《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》等文章，贊頌十月革命。（3）新文化運動的歷史意義：是一次空前的思想解放運動。高舉民主與科學的旗幟，猛烈沖擊了封建思想文化，推動了馬克思主義的傳播和五四運動的發生。第三學習主題新民主主義革命的興起一、五四運動和中國共產黨的成立1、北京學生的愛國斗爭：（1）導火線：1919年巴黎和會上中國外交的失敗。（2）1919年5月4日五四運動在北京爆發。（3）口號：外爭國權，內懲國賊，還我山東，廢除二十一條，拒絕在和約上簽字等。2、愛國運動的初步勝利：（1）以6月5日為界，五四運動分為兩個階段，第一個階段的運動中心在北京，斗爭主力是學生；第二階段運動中心在上海，工人階級成為斗爭主力。（2）運動結果：取得了初步勝利。A北洋軍閥被迫釋放被捕學生；B撤銷賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥職務；C中國代表拒絕在巴黎和約上簽字。（3）性質：是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。（4）標志：是無產階級領導的新民主主義革命的開端。3、中共早期組織的建立：（1）中共成立的歷史條件：A階級基礎（或階級條件）——無產階級不斷壯大；B思想基礎——馬克思主義在中國的傳播；C組織基礎——各地共產黨早期組織的建立。（2）陳獨秀在上海成立了中國第一個共產黨組織；不久李大釗在北京成立了共產黨組織。4、中國共產黨的成立：（1）召開：中共一大1921年7月在上海召開，最后一天轉移到浙江的嘉興南湖的一條游船上進行。（2）大會主要內容：A通過了中國共產黨第一個黨綱，規定黨的奮斗目標是推翻資產階級，建立無產階級專政，實現共產主義；B確定黨的中心工作是組織和領導工作運動；C選舉陳獨秀為中央局書記。（3）影響：是中國歷史上開天辟地的大事；中國從此有了代表整個中華民族利益的新型的無產階級革命政黨；自從有了中國共產黨，中國革命的面貌煥然一新。二、國民大革命：1、黃埔軍校的創建：在中共幫助下，1924年孫中山在廣州黃埔創辦，校長是蔣介石，周恩來任政治部主任。全稱是“陸軍軍官學校”，培養軍事政治人才。2、北伐戰爭：（1）目的：為了推翻北洋軍閥的統治，實現全國統一。（2）性質：反帝反封建的革命戰爭（打倒列強，除軍閥）（3）進軍：北伐軍先后打敗吳佩孚和孫傳芳，革命勢力由珠江流域發展到長江流域，1927年國民政府由廣州遷移到武漢。（4）主戰場：湖南、湖北（5）戰役：汀橋、賀勝橋（湖北）——葉挺獨立團戰功赫赫。馮玉祥在北方綏遠五原誓師，支持北伐。3、南京國民政府的建立：（1）1927年蔣介石發動“四一二”政變，汪精衛發動“七一五”政變，屠殺共產黨人和革命人士，國民革命失敗。（2）1927年蔣介石建立的南京國民政府代表大地主大資產階級利益。三、人民軍隊的建立：1、南昌起義：（1）起義領導人有周恩來、賀龍、朱德、葉挺、劉伯承。（2）時間：1927年8月1日。（3）意義：南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，是中國共產黨獨立領導革命軍隊進行武裝斗爭的開始，是創建人民軍隊的開端，8月1日成為人民軍隊誕生的紀念日。2、井岡山會師：（1）八七會議：1927年中共中央在漢口主持召開。主要內容：確定土地革命總方針；會后派毛澤東要湖南發動秋收起義。（2）1928年上半年毛澤東等建立起以寧岡為中心的井岡山革命根據地，是中共創建的第一個農村革命根據地。（3）井岡山會師：1928年朱德、陳毅率南昌起義余部與毛澤東秋收起義隊伍在井岡山礱市會師，兩軍會合后改編為中國工農紅軍第四軍，朱德任軍長，毛澤東任黨代表。意義：形成了中國工農紅軍第一支堅強的部隊。四、紅軍長征：1、長征的開始：（1）紅軍長征的原因：黨中央領導人“左”傾錯誤導致紅軍第五次反“圍剿”的失利。（2）1934年10月中央紅軍從中央革命根據地出發，開始長征。2、遵義會議：（1）時間：1935年1月。（2）內容：批判了黨中央領導人在軍事上、組織上的錯誤，肯定了毛澤東領導紅軍作戰的基本原則；增選了毛澤東為政治局委員。（3）意義：結束了“左”傾冒險主義在黨中央的統治；確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位；是中國共產黨歷史上生死攸關的轉折點。3、長征的勝利：（1）中央紅軍的艱苦歷程：遵義會議——四渡赤水——巧奪金沙江（擺脫了敵人的圍追堵截）——通過彝族區——飛奪瀘定橋——過雪山、草地——紅軍會師。（2）會師：A吳起鎮會師：1935年紅一方面軍在陜北吳起與陜北紅軍會師；B會寧、寧會師：1936年10月紅四方面軍和紅二方面軍先后在甘肅會寧、靜寧與紅一方面軍會師，紅軍長征勝利結束。（3）紅軍長征勝利的原因：有中國共產黨的領導；遵義會議形成了毛澤東的正確領導；發揚了艱苦奮斗，不怕犧牲的精神等。4、長征勝利的意義：鍛煉和考驗了共產黨和紅軍，保存了革命隊伍，留下了光榮的革命傳統；鼓舞了全國人民，推動了革命形勢的發展。第四學習主題：中華民族的抗日戰爭一、抗日救亡運動：1、九一八事變：（1）.經過：1931年9月18日，日本炸毀沈陽北郊柳條湖附近一段路軌，誣陷中國軍隊干的，炮轟北大營，攻占沈陽。（2）結果：由于蔣介石實行不抵抗政策，不到半年東北三省淪陷。（3）偽滿洲國的建立；1932年以長春為都城，溥儀為執政，是日本在東北的傀儡政權。2、全國抗日救亡運動的高漲：楊靖宇等在東北組織抗日游擊隊。3、西安事變：（1）背景：a.日軍的侵略，中華民族危機嚴重；b.全國救亡運動的高漲;c.中共抗日民族統一戰線政策的感召，國民黨內部不斷分化；d.張學良、楊虎城接受聯共抗日主張。（2）經過：1936年12月12日，張學良、楊虎城派兵到華清池逮捕了蔣介石囚禁了西安城內一些國民黨高級將領。接著，通電全國，呼吁停止內戰，聯共抗日，這次逼蔣抗日的行動，歷史上稱為“西安事變”。（3）西安事變和平解決：中國共產黨從全民族利益出發，提出和平解決西安事變的方針，周恩來與張學良、楊虎城努力，迫使蔣介石接受停止內戰、聯合紅軍抗日的條件。（4）西安事變和平解決的歷史意義：西安事變的和平解決，它標志著十年內戰基本結束，促進了國共合作抗日局面的出現。二、全國抗戰的開始與國共合作抗日：1、七七事變（盧溝橋事變）：（1）1937年7月7日，日本侵略軍向駐北平西南盧溝橋的中國軍隊發動進攻，挑起了全面侵華戰爭，這就是“七七事變”。（2）影響：盧溝橋中國守軍的抵抗，揭開中華民族抗日戰爭的序幕。2、南京大屠殺：1937年日軍占領南京，開展殺人“競賽”，長達6周，中國同胞被害30萬人，日軍把5.7萬人驅至草鞋峽，用機關槍掃射，這是日寇制造的最大的一次集體屠殺。3、國共合作抗日：（1）臺兒莊戰役：a.國民政府正面戰場的四次大會戰：淞滬會戰、太原會戰、徐州會戰（包括臺兒莊戰役）、武漢會戰。b.臺兒莊戰役：指揮者是李宗仁；是自抗戰以來國民黨正面戰場的一次重大勝利。c.保衛藤縣戰斗中，川軍將領王銘章殉國。（2）百團大戰：a.背景：中共堅持全面抗戰路線，放手發動群眾，建立敵后抗日根據地，敵后戰場逐漸成為抗日重心。b.經過：1940年彭德懷指揮，目的是為了粉碎日軍對根據地的“掃蕩”和“囚籠”政策。在華北地區進行了一場破壞敵人交通線為主要目標的戰役，參加的有100個團。c.作用：這次戰役打擊了日寇，激發了全國人民的抗戰熱情，提高了共產黨的威望。三、抗日戰爭的勝利：1、.中共七大：（1）背景：1945年，陜北延安召開，為了爭取抗日戰爭的最后勝利，建立一個新中國。（2）主要內容：a.通過了毛澤東《論聯合政府》報告；b.制定了黨的政治路線（放、壯、領、打、解、建）；c.確立毛澤東思想為黨的指導思想；d.選舉毛澤東為主席的新的中央委員會。（3）意義：形成了以毛澤東為核心的中央領導集體，為奪取抗戰和新民主主義革命的勝利奠定了基礎。2、抗日戰爭的勝利：（1）日本的投降：在世界反法西斯力量和中國軍民的打擊下，1945年8月15日，日本宣布無條件投降，9月2日，日本簽訂投降書（抗戰勝利結束標志）。（2）抗日戰爭勝利的原因：a.中國各族人民團結一致，浴血奮戰的結果；b.中國共產黨及其領導的人民武裝，是團結抗戰的中流砥柱，是取得抗戰勝利的決定性力量。（3）抗日戰爭勝利的意義：a.是中華民族一百多年來反抗外國侵略取得的第一次偉大勝利，洗雪了近代以來的民族恥辱；b.為世界反法西斯戰爭的勝利作出了重要貢獻。第五學習主題人民解放戰爭的勝利一、全面內戰的爆發：1、重慶談判：（1）背景：a.蔣介石三次電邀毛澤東談判，因為內戰準備尚未充分。b.中共為了爭取和平，揭露蔣介石的內戰陰謀。（2）經過：1945年（8月—10月），中共派毛澤東、周恩來、王若飛到重慶談判。（3）結果：雙方簽訂《政府與中共代表會談紀要》即雙十協定，宣布堅決避免內戰，建立獨立、自由和富強的新中國。（4）作用：這是人民的勝利，國民黨再以動內戰，就在全國人民面前輸了理。2、全面內戰的爆發：1946年6月國民黨軍隊對中原解放區發動了全面進攻。3、.轉戰陜北：（1）粉碎國民黨軍對陜甘寧邊區的重點進攻：人民解放軍主動撤出延安，轉戰陜北，彭德懷指揮西北人民解放軍采用“蘑菇”戰術，取得青化砭、羊馬河、蟠龍鎮、沙家店戰役的勝利。（2）粉碎國民黨對山東解放區的重點進攻。4、挻進大別山：1947年6月劉伯承、鄧小平率晉冀魯野戰軍主力強渡黃河，挻進大別山，人民解放軍由戰略防御轉入戰略進攻。二、三大戰役：1、遼沈戰役：1948年，林彪、羅榮桓指揮，解放了東北全境，使革命戰爭有了鞏固后方，為平津戰役的勝利奠定了基礎。2、淮海戰役：1948年，以徐州為中心，劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林組成總前委；殲敵55萬，為解放長江以南各省奠定了基礎（殲敵最多）。3、平津戰役：戰術：先打兩頭，后取中間，各個殲滅；北平的傅作義接受和平改編。4、三大戰役勝利的歷史意義：共殲敵150多萬人，基本消滅了國民黨精銳部隊，使解放戰爭的勝利成為定局。三、百萬雄師過大江（渡江戰役）：1、國共雙方代表達成《國內和平協定》，但國民黨政府拒絕簽字。2、1949年4月人民解放軍發起渡江戰役，戰線西起江西湖口，東到江蘇江陰，分三路渡江。3、南京的解放，宣告國民黨在大陸22年反動統治的覆滅。（三）中國現代史第一學習主題中華人民共和國的成立和鞏固一、中國人民站起來了：1、開國大典：（1）時間：1949年10月1日（2）中央人民政府舉行第一次會議，任務周恩來為中央人民政府國務院總理兼外交部長；毛澤東為中央人民政府軍事委員會主度，朱德為中國人民解放軍總司令。（3）意義：a.結束了一百多年來帝國主義勾結封建統治者剝削壓迫中國人民的歷史，實現了民族解放和國家獨立，中國人民從此站起來了；b.鼓舞了世界壓迫民族和人民爭取解放的斗爭；c.是共產黨領導全國人民經過28年英勇斗爭的結果。（4）結論：沒有共產黨就沒有新中國2、西藏和平解放：（1）1951年5月，中央人民政府和西藏地方政府達成《關于和平解放西藏辦法的協議》，宣告西藏和平解放。（2）標志：祖國大陸實現了統一。二、新中國政權的鞏固：1、抗美援朝：（1）經過：1950年10月，中國人民志愿軍在總司令彭德懷帶領下跨過鴨綠江，1953年7月，美國被迫同中朝代表在板門店簽定了《朝鮮停戰協議》。（2）英雄人物：黃繼光（用胸膛堵塞敵人正在發射的機槍眼，為突擊隊開辟道路）、邱少云（寧可讓烈火燒死也絕不暴露目標）（3）意義：a.粉碎了以美國為首的帝國主義的侵略陰謀；b.保衛了中朝兩國的獨立和安全；c.空前提高了我國的國際威望。2、土地改革：（1）為了滿足廣大農民對土地的要求，1950年，中央人民政府公布了《中華人民共和國土地改革法》，到1952年冬，全國基本上完成了土地改革。（2）意義：消滅了封建剝削制度，解放了農村生產力。第二學習主題社會主義道路的探索一、社會主義制度的建立：1、第一個五年計劃：（1）1953年，提出過渡時期總路線，即“一代三改造”，逐步實現國家的工業化，逐步實現國家對農業、手工業和對資本主義工商業的社會主義改造。（2）第一個五年計劃，1953—1957年，以發展重工業為主，使我國初步建立起了獨立的工業體系。王崇倫被譽為“走在時間前面的人”。2、《中華人民共和國憲法》：1954年，第一屆全國人民代表大會第一次會議通過《中華人民共和國憲法》，是我國第一部社會主義性質的根本大法，它規定中華人民共和國的一切權利屬于人民，社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。3、三大改造：（1）1953年起，國家對農業、手工業和資本主義商業進行社會主義改造（2）1956年底，三大改造基本完成，標志著社會主義制度在我國的初步建立，我國從此進入社會主義初級階段。二、大躍進和人民公社化運動：1、“大躍進”運動：（1）原因：1958年，中共制定了“鼓足干勁，力爭上游，多快好省的建設社會主義”的路線，但是在執行總路線的過程中，忽視了客觀經濟規律，片面強調高指標、高速度。（2）表現：農業上的“浮夸風”和工業上的“全民大辦鋼鐵”（3）影響：表現了可貴的建設熱情，也取得了一些成就，建成了人民大會堂等十大建筑；但是這場運動打亂了國民經濟的正常秩序，造成生產衰退，人民生活愛到極大影響。2、人民公社化運動：（1）1958年，中央決定把小型的農業生產合作社合并為人民公社，錯誤認為人民公社是建成社會主義和逐步向共產主義過渡的最好組織形式。（2）超越了我國生產力發展實際水平，違背了“按勞分配”的社會主義分配原則，挫傷了廣大群眾的生產積極性，妨礙了農業生產的發展。三、艱苦創業的民族脊梁：1、“鐵人”——王進喜：石油工人艱苦創業的一面旗幟。2、“兩彈元勛”——鄧稼先：擔任我國第一顆原子彈理論設計的負責人，參與氫彈的研制。3、“縣委書記的好榜樣”——焦裕祿；為改變蘭考落后面貌，帶領全縣人民生產自救。四、文化大革命（1965—1976）：1、“文革”的發動：（1）發動原因：毛澤東對形勢作了錯誤的判斷。（2）1966年8月，毛澤東寫了《炮打司令部——我的第一張大字報》（3）劉少奇被開除黨籍，含冤死去，是中國共產黨歷史上最大的冤案。2、林彪集團與“四人幫”的覆滅：（1）“九一三”事件：1971年9月13日，林彪陰謀敗露，倉惶出逃，飛機墜毀于蒙古人民共和國溫都爾汗。林彪反革命集團粉碎。（2）“四五運動”：1976年4月5日，北京天安門廣場爆發的悼念罱恩來，擁護鄧小平，聲討“四人幫”的群眾運動。為后來粉碎“四人幫”奠定了群眾基礎。（3）1976年，“四人幫”（王洪文、張春橋、江青、姚文元）被粉碎，標志著十年“文化大革命”的結束。（4）“文革”的影響：嚴重地破壞民主和法制，打亂了我國經濟發展的正常進程，拉大同世界經濟以展水平的差異；由于干部群眾的抵制，經濟有一定的進展。第三學習主題建設中國特色的社會主義一、偉大的歷史轉折：1、十一屆三中全會：（1）內容：a.確立了解放思想、實事求是的正確思想路線；b.做出了把黨和國家的工作重點轉移到社會主義現代化建設上來的偉大戰略決策；c.實行改革開放的社會主義建設的總方針。（2）意義：a.形成了鄧小平為核心的中央領導集體；b.揭開了我國改革開放的序幕；c.使我國進入了以改革開放和社會主義現代化建設為主要任務的歷史新時期；d.是黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折。2、改革開放：（1）家庭聯產承包責任制：A、.經濟體制改革首先從農村開始。1978年，安徽鳳陽小崗生產大隊率先實行“包產到戶，包干到戶”為主要內容的家庭聯產承包責任制。B安徽、四川實行包干到組，調動農民生產的積極性。C、改革農村產業結構，大力發展多種經營，促使傳統農業向現代化農業轉化。D、影響：克服了人民公社的經營管理體制的弊端，打破了農業生產經營和生產上的大鍋飯；極大的調動了農民的積極性，解放了農村生產力，促進了農村經濟的發展。1984年政社會合一的人民公社制度已經不存在。（2）城市經濟體制改革：A國有企業改革是城市經濟體制改革的重點。B．國有企業改革從擴大企業的自主權開始，實行正企分工，所有權與經營權分開等政策，實行按勞分配，多種經濟成分并存。C代表企業：上海寶鋼鋼鐵公司。（3）經濟特區的設置：A十一屆三中會會后，我國國實行改革開放政策，1979年，鄧小平第一次提出辦經濟特區主張。B1980年，中共中央在廣東省的深圳市、珠海市、汕頭市和福建省廈門市，辦成經濟特區。1988年，建立海南經濟特區，是面積最大的經濟特區。不損害主權的前提下，國家對以濟特區區實行特殊政策。它們成為我國對外開放的窗口。（4）對外開放的擴大：A經濟特區（點）——14個沿海開放城市（線）——7個沿海經濟開以區（面）。B1990年設置浦東新區，帶動長江地區發展；1992年開放重慶等5個長江開放城市；開放了17個內地省會城市，15個邊境城市，全方位開放格局形成。C作用：a.促進了我國對外貿易的發展；b.給我國帶來資金、先進的技術和先進的管理經驗；c.培養了大批技術人員和管理人才，有力地促進了我國經濟的發展。3、民主與法制建設：（1）社會主義民主的發展：A人民代表大會制度、政治協商制度不斷完善，保證人民行使當家作主的權利。B．普遍實行縣和縣以下人民代表由選民直接選舉的制度。C農村和城鎮基層民主進一步擴大。（2）社會主義法制的加強：A修訂《中華人民共和國憲法》。B以憲法為核心的社會主義法律體系基本形成。C堅持執法必嚴，違法必究和法律面前人人平等的原則（嚴懲陳希同、成克杰、胡長清）。（四）世界古代史第一學習主題古代亞非歐文明一、古代亞非：1、上古亞非：古埃及：A位于非洲北部、尼羅河流域。B.金字塔，作用是法老的陵墓，最大的是胡夫金字塔。古巴比倫《漢謨拉比法典》：（1）位于西亞的兩河流域（幼發拉底河和底格里斯河）（2）實質：保護奴隸主階級的利益（3）意義：是世界上第一部比較完備的成文法典。古印度：（1）位于印度河和恒河流域（2）實行嚴格的等級制度——種姓制度，把人分為四個等級：婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅，種姓制度嚴重阻礙印度社會發展。2、中古亞洲：中古日本——大化改新:（1）646年，效仿中國隋唐的封建制度實行改革，（2）影響：使日本由奴隸社會過渡到了封建社會。古阿拉伯：7世紀，穆罕默德創立伊斯蘭教，在麥地那建立政教合一的國家，阿拉伯各部統一。二、古代歐洲：1、古代希臘：（1）愛琴文明的發源地是克里特和邁錫尼（2）希臘著名的城邦是斯巴達和雅典（3）雅典：a.中海地區最大的商業中心，被稱為全希臘的學校；b.政治：（1）前594年，梭倫改革，建立了民主政治；（2）伯里克利改革，民主政治達到了頂峰，公民大會是最高權利機關。2、古代羅馬：（1）布匿戰爭（羅馬與迦太基戰爭）后，成為強大的奴隸制國家。（2）國家最重要的機構是元老院，最高官職是執政官。（3）羅馬共和國后期出現了聲勢浩大的斯巴達克起義。3、中古歐洲：（1）西歐封建制度的核心是等級制度——采邑制（2）教會的統治——教皇國的來歷：“丕平獻土”——“黑暗時代”（3）城市的興起：a.原因：西歐生產力的提高b.著名的城市：意大利的威尼斯、熱那亞、佛羅倫薩，法國的巴黎、馬賽和英國倫敦。（4）拜占庭帝國——東羅馬帝國，首都君士坦丁堡，固步自封1453年被奧斯曼土耳其滅亡。第三學習主題古代文明的交融古代文明的交融：1、暴力沖突：（1）希波戰爭：時間：前492年—前449年；交戰雙方：希臘城邦（雅典與斯巴達為首）與波斯帝國；戰爭結果：希臘以小勝大，以弱勝強，戰敗了波斯。（2）亞歷山大東征：目的：為奪取東方的土地和財富；結果：建立了橫跨歐、亞、非三洲的大帝國；影響：給東方造成了巨大的災難，但也把希臘文化傳播到了東方，促進了東西方文化的交流；著名戰役：馬拉松之戰。（3）羅馬征服地中海：前1世紀，屋大維征服地中海地區。2、和平交流：（1）馬可·波羅東游：馬可·波羅13世紀到達元朝，回意大利后口述《馬可·波羅游記》一書，有利和平交流，對西方人了解東方起了重要作用。（2）阿拉伯數字（0—9）的西傳：創造者——印度人，傳播者——阿拉伯人。第三學習主題古代科學與思想文代古代科學技術與思想文代：一、文字：象形文字：埃及人發明。主要書寫材料：草紙，使用了近3000年。楔形文字：兩河流域居民以明，像楔子，成為西亞通用文字，使用了2000年左右二、文學：《荷馬史詩》：《伊里亞特》和《奧德賽》。反映了前11—前9世紀希臘的社會生活面貌。《俄狄浦斯王》：希臘悲劇，作者索福克勒斯。《一千零一夜》：阿拉伯文學的代表作。三、科學：阿基米德：世界上第一次提出圓周率的科學計算方法；提出械桿原理和“阿基米德定律”奠定了機械力學和液體靜力學的基礎。歐幾里德：《幾何原本》四、造型藝術：希臘雕塑：造型藝術典范。《擲鐵餅者》、《拉奧孔》、《米羅的維納斯》建筑：造型藝術哥特式建筑：巴黎圣母院（法國天主教堂），哥特式建筑代表。伊斯蘭特點的建筑：麥加清真寺。五、三大宗教：A．佛教：a.產生背景：反對波羅門的思潮。b.創建時間：公元前6世紀。c.創建地點：古代印度d.佛教創建者：喬達摩·悉達多e.基本教義：因果報應、人生平等、忍耐順從。B．基督教：a.產生的背景：反對羅馬統治b.創建時間：公元1世紀。c.創建地點：巴基斯坦、小亞細亞地區d.佛教創建者：耶穌，稱救世主e.基本教義：上帝是萬物的創造者和主宰者，崇拜上帝，忍受苦難和相信天堂地獄。C．伊斯蘭：a.產生的背景：阿拉伯世界動蕩不安b.創建時間：公元7世紀。c.創建地點：阿拉伯半島d.佛教創建者：穆罕默德（被稱為“先知”）e.基本教義：安拉是唯一的真神，相信天堂與地獄。（五）世界近代史：第一學習主題歐美國家的巨變與殖民擴張一、文藝復興：A．本質：反封建反神學的資產階級文化運動B．指導思想：人文主義，提倡以人為本，肯定人，肯定現實生活。C．發源地：意大利（14世紀——16世紀）D．代表人物：a.但丁：作表作《神曲》，他是由舊時代走向新時代的第一位詩人。b.達芬奇：代表作《蒙娜麗莎》，對人和人性做了生動的刻畫。E．意義：1.猛烈沖擊了封建神學，促進了人們思想的解放。2．為資產階級革命準備了思想、文化條件。二、新航路的開辟：A．航行：1.哥倫布：a.路線：向西，橫渡大西洋，到達古巴、海地。b.意義：發現新大陸——美洲2．達伽馬：a.路線：向東，繞過非洲南端好望角，到達印度。b.意義：第一個找到從西歐直通東方國家的新航路。3．麥折倫：a.路線：向西，穿越大西洋，經太平洋、印度洋，返回西班牙。b.意義：實現了人類第一次環球航行，證實地球是球形的科學真理。B．新航路開辟的意義：1．把世界聯結成一個整體，擴大經濟交流，促進了歐洲資本主義的發展。2．引發了西歐殖民掠奪的狂潮。三、英國資產階級革命：A．根本原因：英國資本主義發展，出現了資產階級化的新貴族，而斯圖亞特王朝的封建專制嚴重阻礙了資本主義的發展。B．過程：1640年議會的重新召開揭開革命的序幕——1642年戰爭爆發——克倫威爾領導的議會軍打敗王軍——1649年處死國王查理一世，建立共和國——克倫威爾獨裁統治——斯圖亞特王朝復辟——1688年光榮革命，革命結束。C．結果：1689年頒布《權利法案》，作用是限制王權，建立君主立憲制。四、美國獨立戰爭：A．時間：1775年——1781年B．根本原因：英國的殖民統治嚴重阻礙了北美資本主義的發展。C．導火線：波士頓傾茶事件D．正式爆發的標志：列克星頓的槍聲（1775年）E．過程：1．1775年組建大陸軍，華盛頓任總司令。2．1776年7月4日發表杰斐遜起草《獨立宣言》——標志美立堅合眾國的成立。3．過程轉折點：薩拉托加大捷（1777年，法國，荷蘭的援助）4．結束：1781年康華利投降5．獨立：英國承認美國的獨立，1783年英美簽定《巴黎合約》F．建國：1787年憲法規定美國是由各州組成的聯邦制國家。G．性質：一場反殖民壓迫的民族解放運動；一場資產階級革命。H．影響：擺脫了英國的殖民統治，贏得了美國的獨立，為美國資本主義的發展掃清了道路。I．領導人物：“美國國父”華盛頓：在美國獨立戰爭和國家初創中作出卓越貢獻五、法國大革命：時間：1789——1794年根本原因：法國腐朽的封建專制制度嚴重阻礙著資本主義的發展導火線：三級會議的召開正式爆發的標志：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄重大事件：①《人權宣言》：內容：A、宣揚自由平等B、主權在民C、實行三權分立D、私有財產不可侵犯作用：資產階級革命綱領，宣告了法國資本主義制度的誕生②1792年法蘭西第一共和國成立，處死國王路易十六③雅各賓派專政，把法國大革命推向高潮重要人物：羅伯斯庇爾拿破侖的統治：1799年拿破侖發動霧月政變，1804年，建立法蘭西第一帝國對內：采取各種措施，穩定和發展了資本主義。對外：與歐洲反法同盟國家作戰后發展為侵略掠奪戰爭，隨著對外戰爭的失敗，帝國覆滅。六、殖民擴張與反殖民斗爭：1、三角貿易路線影響：給殖民者帶來驚人的財富，給殖民地人民帶來深重的災難（英國成為最大的殖民販子）2、“日不落”帝國的形成（19世紀）：（1）歐洲：先后戰勝了西班牙、荷蘭、法國，18世紀獲得海上霸權。（2）北美：建立13個殖民地（3）亞洲印度——英國王冠上的寶珠——人物：克萊武3、殖民地人民的反抗：（1）拉丁美洲的解放者——玻利瓦爾（2）印度民族英雄——章西女王第二學習主題工業革命兩次工業革命“1、工業革命：大機器生產代替手工生產2、第一次工業革命：①18世紀60年代到19世紀上半期，工業革命最早發生于英國的棉紡織業原因在于：英國資本主義迅速發展，國內外市場不斷擴大，工場手工業已不能滿足市場的需求，迫切要求生產技術的改進②主要發明：棉紡織業：凱伊發明飛梭；哈格里夫斯發明珍妮紡紗機；瓦特改良蒸汽機交通：富爾敦制造第一艘汽船——克萊蒙號，使世界交通運輸進入了“汽輪時代”；史蒂芬孫發明火車——旅行者號，使世界交通運輸進入了“鐵路時代”③影響：A、極大的提高了生產力，直接導致了工廠企業形式的出現B、促進了城市的興盛和城市人口的增長C、英法美等主要資本主義國家在工業革命之后成了強大的工業國家三、第二次工業革命：1、時間：19世紀晚期2、標志：電力的廣泛應用3、主要發明：法拉第提出電磁感應現象，愛迪生發明電燈、電話、電車、電報機等，有發明大王之稱通迅方面：貝爾發明電話，馬可尼發明無線電報交通方面：卡爾本茨發明汽車，享利福特改良出更先進的四輪汽車；萊特兄弟發明飛機。4、工業革命促進了資本主義發展5、啟示：科技是第一生產力第三學習主題資產階級統治的鞏固與擴大一、美國南北戰爭：1、根本原因：南方奴隸制種植園經濟嚴重阻礙了資本主義在全國的發展2、導火線：林肯當選總統3、進程：1861年，南方首先挑起戰爭，分裂國家，發動叛亂4、轉折點：林肯政府頒布《解放黑奴宣言》和《宅地法》5、結果：1865年，北方軍隊攻占里士滿，北方勝利6、性質：美國歷史上的第二次資產階級革命7、影響：①廢除了黑奴制度，基本解決了農民的土地問題②掃清了資本主義進一步發展的障礙③為美國經濟迅速超過英法等國家創造了條件8、領導人物：林肯——領導了美國南北戰爭，主張廢除黑奴制度，頒布《解放黑奴宣言》《宅地法》，極大的調動了人民群眾和黑奴的革命熱情，扭轉了戰爭的局勢，維護了美國的統一，為美國經濟迅速超過英法創造了條件二、俄國廢除農奴制：1、原因：①農奴制嚴重阻礙了俄國資本主義的發展②反對沙皇統治的起義不斷發生③克里米亞戰爭失敗加劇國內矛盾2、時間：1861年3、人物：沙皇亞歷山大二世（被迫改革）4、內容：①農奴有人身自由，地主不得買賣農奴②農奴有占有動產和不動產，從事工商業活動等權利③農奴解放時，可以從地主那里贖買一塊份地5、性質：一次自上而下的資產階級性質的改革6、影響：①俄國歷史的重大轉折，俄國工業生產迅速增長②使俄國走上了資本主義的發展道路③改革不徹底，保留了大量封建殘余三、日本明治維新：1、根本原因：幕府的封建統治阻礙了資本主義的發展2、時間：1868年3、倒幕派的組成力量：中下級武士、商人、資本家和新興地主4、代表人物：西鄉隆盛、大久保利通、木戶孝永5、內容：政治上廢藩置縣，加強中央集權；經濟上殖產興業，允許土地自由買賣；文化教育上采用歐美學制；生活上提倡歐美生活方式；軍事上建立效忠天皇的皇軍6、性質：一次自下而上的資產階級改革7、影響：①使日本走上了資本主義道路，逐漸強大起來，成為亞洲唯一獨立的國家②改革不徹底，保留了大量的封建殘余，“天皇制”也保留下來第四學習主題國際工人運動與馬克思主義的誕生一、歐洲工人運動的興起：1、代表：英國憲章運動；2、標志：無產階級作為一支獨立的政治力量登上歷史舞臺二、馬克思主義的誕生：1、條件：馬克思、恩格斯的革命實踐活動，吸收三大理論2、標志：1842年8月，《共產黨宣言》的發表，標志著科學社會主義誕生三、巴黎公社：1、建立時間：1871年3月2、性質：第一個無產階級掌握政權的新型政權3、《國際歌》：（1）宣揚巴黎公社精神；（2）詞作者：歐仁鮑狄埃；曲作者：比爾狄蓋特第五學習主題第一次世界大戰一、兩大軍事對抗集團的形成：1、三國同盟：德奧意三國簽定《德奧意三國同盟條約》，最終形成三國同盟，以德國為核心，意大利是其中的動搖者。2、三國協約：英國放棄“光榮孤立”政策，先后與法俄簽定《英法協約》和《英俄協約》，最終形成三國協約3、巴爾干半島是兩大軍事集團爭奪的焦點二、導火線：薩拉熱窩事件1914年6月28日，奧匈帝國的皇位繼承人斐迪南和妻子一同前往薩拉熱窩檢閱，檢閱完畢，乘坐敞篷車前往薩拉熱窩市政廳，遭到隱蔽在路邊的塞爾維亞青年普林西波的槍擊，夫婦二人中彈死亡。三、重要戰役：1、凡爾登戰役這次戰役異常殘酷，傷亡70多萬人，被稱為“絞肉機”“屠場”2、結果：三國同盟失敗3、性質：帝國主義爭奪世界霸權的非正義掠奪性戰爭4、影響：A、給人類帶來巨大災難B、戰爭后期，俄國爆發十月革命，建立世界上第一個社會主義國家。（六）世界現代史第一學習主題蘇聯社會主義道路的探索一、十月革命：1、序幕：彼得格勒武裝起義：1917年11月6日，列寧來到斯莫爾尼宮親自指揮起義，11月7日晚，在“阿莩樂爾”號巡洋艦的隆隆炮聲中，革命武裝向臨時政府盤踞的冬宮發動了猛攻2、結果：成立工農蘇維埃政府3、鞏固政權：（1）對內：遷都莫斯科；建立社會主義的經濟基礎；實行“戰時共產主義政策”；（2）對外：退出第一次世界大戰4、影響：①產生第一個社會主義國家②沉重打擊帝國主義統治，推動國際無產階級運動③鼓舞被壓迫民族的斗爭二、探索：1、新經濟政策：（1）背景：經濟困難，統治危機（2）內容：①用固定的糧食稅收代替余糧收集制②中小企業允許本國和外國資本家經營③廢除平均配給制，商品通過市場用貨幣自由交換（3）作用：蘇維埃政權得以鞏固2、蘇聯的成立（1922年）：三、重大成就：①提前完成兩個五年計劃②由農業國轉變為工業國③綜合國力顯著提高四、嚴重弊端：（1）經濟上：①忽視社會主義商品經濟的要求；②實行單一的生產資料全民所有制；③片面發展重工業（2）政治上：①嚴重違背社會主義民主和法制；②黨政不分，管理權利過于集中第二學習主題凡爾賽——華盛頓體系下的西方世界一、巴黎和會：①1919年，第一次世界大戰交戰國締結和約、戰勝國分贓的會議在法國巴黎近郊的凡爾賽宮召開，史稱：巴黎和會。美英法三國操縱了這次會議，會議討論的中心問題是如何處置戰敗后的德國。②簽定對德和約，即《凡爾賽和約》③中國作為戰勝國，要求收回戰前德國在山東攫取的一切權利，但和會把這些權利轉交給了日本，引發五四運動④凡爾賽體系建立起戰后帝國主義在歐洲、西亞和非洲的新秩序二、華盛頓會議：①1921年，由美國發起的華盛頓會議召開。會議的正式議題是：限制海軍軍備以及遠東和太平洋地區問題②簽定《九國公約》，使中國回到幾個帝國主義國家共同支配的局面。③華盛頓體系建立起了帝國主義在遠東和太平洋地區的新秩序三、經濟大危機：1929——1933年，首先爆發于美國，損失最為嚴重的是美國和德國。特點是時間長；范圍廣；破壞性大四、美國羅斯福新政：1、內容：財政上，整頓銀行，政府對貸款擔保；工業上，實行產業復興法（最主要的反危機措施），興建公共工程；農業上，縮減產量，政府以優惠貸款補償2、作用：A、使美國經濟得以擺脫危機并逐漸復蘇；B、為資本主義國家干預經濟生活提供了范例；C、但是產生危機的根源依然存在，新的危機不可避免五、德國法西斯化：1、原因：經濟危機沉重打擊下，經濟、政治危機嚴重2、時間：1933年3、法西斯頭子：希特勒4、表現：對內獨裁統治，屠殺猶太人；對外侵略擴張5、影響：二戰歐洲戰爭策源地的形成六、日本法西斯化：1、原因：經濟危機沉重打擊下，經濟、政治危機嚴重2、時間：1936年3、表現：對內鎮壓工人運動；對外侵略擴張4、影響：二戰亞洲戰爭策源地的形成七、意大利法西斯化：1、原因：第一次世界大戰打擊下，經濟、政治危機嚴重2、時間：1922年3、法西斯頭子：墨索里尼4、表現：對內獨裁統治；對外