2025屆內蒙古通遼市科爾沁右翼中學旗縣重點名校中考聯考生物試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、在探究植物的呼吸作用實驗中，所用的保溫瓶已作滅菌處理，保溫瓶內的環境條件適宜．將適量、等質量的正在萌發和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉，多次測定有關的量，并繪制成如圖曲線．下列判斷符合客觀事實的是(

)A．若y表示瓶內溫度，則a表示萌發的種子B．若y表示瓶內氧氣量，則c表示煮熟過的種子C．若y表示種子有機物的質量，則b表示萌發的種子

D．若y表示瓶內二氧化碳量，則c表示煮熟過的種子2、下列有關肺和肺泡的描述，不正確的是（）A．肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動完成的B．肺泡壁由一層上皮細胞構成，外包豐富的毛細血管C．肺泡與血液間氣體交換后，血液中氧氣含量會升高D．呼吸道能消除吸入空氣中的有害物質對肺泡的危害3、如圖是一農田長期使用一種農藥后害蟲群體密度變化曲線。下列不符合達爾文進化觀點的是：（）A．隨著農藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強B．農藥使害蟲產生了不同抗藥性的變異C．害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲長期選擇的結果4、下列關于生命起源和生物進化的敘述中，正確的說法是（

）A．化石真實地記錄了生物進化的歷程，是生物進化的唯一證據B．古代爬行類是由始祖鳥進化而來C．米勒的實驗結果支持了無機分子到有機小分子物質的生命起源學說D．在生存斗爭中，產生變異的動物個體一定獲勝5、下列哪項不屬于同源器官（）A．人的上肢和鳥的翼 B．鴕鳥的足和駱駝的后肢C．馬的前肢和蝙蝠的翼手 D．企鵝的鰭狀翼和鯨的手6、銀杏樹上長出的“白果”屬于（）A．果皮B．果實C．果實和種子D．種子7、了解必要的用藥知識，掌握必要的急救技能，是保障生命安全的必要措施，下列有關說法錯誤的是（）A．患流感時，使用抗生素殺滅體內病毒B．靜脈出血時血液呈暗紅色，應捆扎遠心端止血C．心肺復蘇，先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸D．脊椎受損不要隨意移動位置，撥打“120”聽從醫生指令8、生物之間通過吃與被吃的關系形成食物鏈，下列能夠完整的表示食物鏈的是（）A．大魚吃小魚，小魚吃蝦米 B．貓頭鷹吃田鼠，田鼠吃莊稼C．螳螂捕蟬，黃雀在后 D．蛇吃田鼠，貓頭鷹也吃田鼠9、肝炎患者怕吃油膩食物的主要原因是（）A．油膩食物氣味太大B．從小養成的習慣C．體內脂肪過多D．膽汁分泌不足，影響脂肪消化10、艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下對病毒的描述不正確的是A．只能寄生在活細胞里 B．一些病毒能使人、動物致病C．細胞微小，結構簡單 D．能夠利用病毒來研制疫苗11、海倫河辛迪氏姐妹倆，姐姐有一頭金色直發，而妹妹是栗色卷發．下列說法錯誤的是（）A．頭發的顏色是由基因控制的B．金發和栗發是一對相對性狀C．它們頭發的毛囊細胞內有23條染色體D．她們發色的基因組成不同12、圖為玉米籽粒結構，以下說法不正確的是（）A．種子萌發時，最先突破①的是⑤B．其胚的組成包括③④⑤C．②是子葉，玉米有一片子葉D．⑥是胚乳，由受精極核發育而來13、下列食品運用發酵技術的是①葡萄酒②地瓜干③甜面醬④老酸奶⑤火腿腸⑥豆腐A．①③④ B．③④⑤ C．①②⑥ D．②④⑥14、下列不屬于健康生活方式的是（

）A．合理膳食

B．不吸煙，不喝酒

C．早睡早起

D．廢寢忘食地學習15、生態系統的營養結構基礎是（

）A．生產者和分解者B．食物鏈和食物網

C．物質和能量

D．空氣和水16、肯定含有Y染色體的是（）A．精子 B．卵細胞 C．男性體細胞 D．受精卵17、人的心臟屬于（）A．器官B．組織C．細胞D．系統18、下列幾種動物行為中，根據行為獲得途徑分析，哪一種行為與其它的行為不相同？（）A．猴子騎車 B．老馬識途 C．蜘蛛結網 D．鸚鵡學舌19、為探究影響種子萌發的因素，將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置，如圖所示。對該實驗有關分析錯誤的是（）A．該裝置探究了水分和空氣對種子萌發的影響B．該實驗的對照組是②號種子C．該實驗不嚴謹，實驗的偶然性太大D．該實驗存在兩個變量，不能保證單一變量20、下列現象說明生物的生存依賴環境的是()A．水資源污染嚴重使水生生物大量減少 B．蚯蚓使板結的土壤疏松C．千里之堤，毀于蟻穴 D．仙人掌的葉變成刺21、模擬實驗“精子與卵細胞隨機結合”的基本做法：將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個紙盒中，再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中，然后每次從兩個紙盒中各摸取一枚圍棋子，記錄白白、黑白的組合數量如下表，請分析作答：學生分組模擬實驗結果統計記錄表1組2組3組4組5組6組7組8組9組10組合計百分比白白58741576355151%黑白52369534754949%（1）圖甲是遺傳物質傳遞途徑和性別決定的概念圖，此圖中①－⑦有兩處錯誤，請指出錯誤之處的序號，并將更正的內容寫在橫線上。[]_________，[]__________。（2）在下列模擬實驗的方法步驟中錯誤的是（____）A．黑圍棋子代表含X染色體的生殖細胞,白圍棋子代表含Y染色體的生殖細胞。B．記錄完后將棋子放回原紙盒并搖勻。C．取棋子時不看——盲摸。D．在做數據統計分析時，上表中第5組的數據應該保留。（3）模擬“精子與卵細胞隨機結合”的實驗結果，說明了什么問題？_____。（4）圖乙是某家族的遺傳病圖譜（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），若圖中5號和6號倆夫婦再生一個男孩，則這個男孩是正常的概率是_____________，其基因的組成是____________。22、閱讀科普文，回答下列問題2015年7月31日，北京張家口成功申辦2022年冬奧會。北京成為奧運史上第一個舉辦過夏季奧林匹克運動會和冬季奧林匹克運動會的城市。在參加冬奧會的運動員中，有一個“嚇人”的統計數據：有四分之一患有不同程度的“哮喘”，從事越野滑雪項目的運動員有近二分之一的人有哮喘癥狀。哮喘，即支氣管哮喘，是一種慢性氣道疾病，以氣管出現慢性炎癥反應為主要特征（如圖所示）。遺傳和環境是哮喘患者發病必不可少的兩個因素。遺傳只決定患者的過敏體質，即容易發生哮喘。此類患者是否發病，與環境因素有很大關系。包括氣壓、氣溫、風力和濕度等，變化時可能引發哮喘。哮喘的典型癥狀：臨床表現為反復發作的喘息、氣急、胸悶或咳嗽等，常在夜間及凌晨發作或加重，多數患者可自行緩解或經治療緩解。但是嚴重的患者會出現不能講話，嗜睡或意識模糊，哮鳴音減弱甚至消失，脈率變慢或不規則等。如圖所示，通常情況下，人是通過鼻子來進行呼吸的，但是大多數運動員們都會在使用口腔進行輔助呼吸以便獲得更多的氧氣。治療哮喘的首選藥物是支氣管擴張劑，其中吸入劑治療具有用量少、起效快、副作用小等優點。吸入時取下保護套，充分搖動氣霧劑；頭后仰，用力深呼氣，調整噴嘴角度對準咽喉；按壓氣霧劑，使噴出的藥物直達肺的深部；屏氣10秒鐘左右，以利于藥物沉積于氣道，平靜呼吸1分鐘后再進行下次呼吸。那么北京冬奧會如何降低運動員患哮喘的風險呢？2022年北京冬奧會場館建設秉承綠色可持續發展理念，冬奧會所有場館建設都嚴格按照國家綠色建筑標準進行建設，例如在國家速滑館等冬奧會場館使用最清潔、最低碳的二氧化碳作為制冷劑，這是奧運會級別場館的首次應用；另外為運動員準備“呼吸式熱交換器”（如圖所示），里面的鋁線圈會捕捉運動員呼出的熱量，當運動員吸入冷空氣時，冷空氣會被鋁線圈收集的熱量加熱。2022年的北京冬奧會一定會是一場天人合一的盛會，它將充滿冬季運動的活力與激情，傳遞中國文化的獨特魅力。（1）哮喘病是一種慢性氣管疾病，根據圖所示，哮喘發作時平滑肌收縮，支氣管會出現______等現象；哮喘病發病的兩個必不可少的因素是______，因此奧運場館的綠色建筑標準能有效的降低哮喘的患病風險。（2）哮喘發作時，最先受到影響的生理過程是_____。A．肺泡與外界的氣體交換B．氧氣在組織細胞處被利用C．氧氣在血液中的運輸D．組織細胞與毛細血管處的氣體交換（3）分析圖可知，鼻腔能夠______空氣，所以當運動員用口腔代替鼻腔呼吸時容易引發患哮喘的發作。（4）治療哮喘的吸入型藥物其作用機理是_____平滑肌的收縮，從而使支氣管保持順暢。（5）作為首都的一名中學生，從綠色奧運的角度分析你能會為北京2020年冬奧會做些什么？______。

參考答案1、A【解析】

生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。【詳解】若a是萌發的種子，種子進行呼吸作用，呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶內溫度升高，可見A正確。種子進行呼吸作用，不斷分解有機物，消耗氧氣，產生二氧化碳，因此，有機物和氧氣含量減少，二氧化碳增加，CD錯誤。煮熟過的種子不進行呼吸作用，因此，瓶內的氧氣不會減少，B錯誤?？键c：呼吸作用的概念。2、D【解析】

肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內的氣體交換，是通過氣體的擴散作用實現的?！驹斀狻亢粑\動包括吸氣和呼氣兩個過程：吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴大→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺；呼氣：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降、膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性縮回→導致肺內氣壓增大→肺內氣體排出肺泡。因此肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現的，A正確；肺泡壁由一層上皮細胞構成，外包豐富的毛細血管，利于氣體交換，B正確；肺泡與血液間氣體交換后，氧氣進入血液，血液中氧氣含量會升高，C正確；呼吸道能阻擋灰塵，使空氣清潔，但不能清除空氣中的所有的有害物質，對空氣的處理能力是有限的，D錯誤?！军c睛】掌握肺泡處的氣體交換的過程和結果是解題的關鍵。3、B【解析】

達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。圖中使用農藥時把一部分害蟲殺死，害蟲群體密度減少；一段時間藥效過后，害蟲大量繁殖，害蟲群體密度增加；再使用農藥又把一部分害蟲殺死，害蟲密度又減少。【詳解】A．由分析可知，隨著農藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強，是適者生存、不適者被淘汰，符合達爾文進化觀點，正確。B．害蟲原來就存在著變異，不是農藥使害蟲產生變異，不符合達爾文進化觀點，錯誤。C．由分析可知，隨著農藥的使用，害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果，符合達爾文進化觀點，正確。故選：B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解農藥的使用只是對害蟲原有抗藥性的變異進行了自然選擇。4、C【解析】化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡由于某種原因被埋藏在地層中，經過上萬年復雜的變化形成的，是研究生物進化的最直接最重要的證據，但并非唯一證據，A錯誤；始祖鳥的化石中顯示，始祖鳥既有想爬行動物的特征，也有類似鳥類的特征，由此，推斷，始祖鳥是由爬行動物進化而來的。B錯誤；米勒的模擬實驗發現，小分子無機物在類似原始地球的條件下能形成小分子有機物，其實驗結果支持了無機分子到有機小分子物質的生命起源學說。C正確；在生物的生存斗爭中，具有有利變異的個體具有優勢，能夠獲勝，但是生物的變異是不定項的，既有有利變異，也有不利變異，故D錯誤。故選C。5、B【解析】

（1）同源器官指不同生物的某些器官在基本結構、各部分和生物體的相互關系以及胚胎發育的過程彼此相同，但在外形上有時并不相似，功能上也有差別。如蝙蝠的翼手和人的上肢。（2）同功器官指在功能上相同，有時形狀也相似，但其來源與基本結構均不同?！驹斀狻緼．人的上肢和鳥的翼屬于同源器官，A錯誤。B．鴕鳥的足和駱駝的前肢不屬于同源器官，屬于同功器官，鴕鳥的翅和駱駝的前肢才是同源器官，B正確。C．馬的前肢和蝙蝠的翼手屬于同源器官，C錯誤。D．企鵝的鰭狀翼和鯨的鰭屬于同源器官，D錯誤。故選：B?！军c睛】解此題的關鍵是理解掌握同源器官、同功器官的概念。6、D【解析】

根據種子外面有無果皮包被著，把種子植物分為裸子植物和被子植物。裸子植物種子外沒有果皮包被，不能形成果實?！驹斀狻柯阕又参锏奶攸c是根莖葉發達，具有發達的機械組織和輸導組織，種子裸露，沒有果皮包被，不能形成果實，受精過程不需要水。銀杏沒有果實，食用的白果是銀杏的種子，種子裸露在外面，沒有果皮包被，銀杏屬于裸子植物。故選D?！军c睛】此題考查的是裸子植物的主要特征，解題的關鍵是掌握銀杏樹上長出的“白果”屬于種子。7、A【解析】

當人出現意外事故時，我們首先應撥打“120”急救電話，同時正確的實施一定的急救措施。急救方法有：撥打“120：急救電話、人工呼吸等急救常識。【詳解】流感是由病毒引起的，抗生素是殺菌的，不能殺死病毒，A錯誤；靜脈出血時血液呈暗紅色，應捆扎遠心端止血，B正確；心肺復蘇，先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸，C正確；脊椎受損不要隨意移動位置，撥打“120”聽從醫生指令，D正確。【點睛】掌握一些急救的方法和安全用藥的知識。8、B【解析】試題分析：食物鏈的起點都是生產者（綠色植物），終點是消費者，箭頭指向捕食者，生產者和消費者之間有吃與被吃的邏輯關系，在“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”、“螳螂捕蟬，黃雀在后”和“蛇吃田鼠，貓頭鷹也吃田鼠”中只有動物，為消費者，缺乏生產者，所以不能構成食物鏈，而在“貓頭鷹吃田鼠，田鼠吃莊稼”中，有莊稼→田鼠→貓頭鷹食物鏈?？键c：本題考查的是食物鏈。點評：此題是一道基礎知識題，具體考查的是生態系統中的食物鏈，解答此題的關鍵是熟知食物鏈的特點。9、D【解析】試題分析：大消化腺有肝臟、胰腺和唾液腺，小腺體包括胃腺和腸腺．其中肝臟能分泌膽汁，膽汁里面不含消化酶，但對脂肪起乳化作用，能將比較大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒．如果肝臟出現問題，膽汁的分泌量就會減少，將直接影響脂肪的消化，所以肝炎病人怕吃油膩的食物。故A、B、C錯誤；D正確。故選D。考點：各種消化腺的位置和功能10、C【解析】

病毒的結構非常簡單，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成；沒有細胞結構。不能獨立生活，只能寄生在活細胞內，并在寄主細胞內進行繁殖．一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結晶體?！驹斀狻坎《窘Y構簡單，身體微小，只有在電子顯微鏡下才能觀察到，病毒由蛋白質的外殼和核酸組成的內核組成，沒有細胞結構。寄生的活細胞內，不能獨立生活。有些病毒對人和動物有害，有些病毒可以經過減毒后制成疫苗防治疫病的發生，如乙肝疫苗，禽流感疫苗等。故選C?！军c睛】本題考查病毒的形態結構特點，生活方式，在疾病預防中的運用和對人體的危害。難度一般，屬于了解層次要求。11、C【解析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．每種生物的細胞內，染色體的數量是一定的如正常人的體細胞中染色體數是46條，即23對．水稻的體細胞內含有12對染色體．多了少了都會患?。缦忍煊扌偷娜擞?7條染色．A、基因決定生物的性狀．因此頭發的顏色金色或栗色是由基因控制的，故不符合題意；B、頭發的顏色是由基因控制的，姐姐有一頭金色直發，而妹妹是栗色卷發．表明她們發色的基因組成不同．故不符合題意；C、每種生物的細胞內，染色體的數量是一定的如正常人的體細胞中染色體數是46條，即23對．因此她們頭發的細胞核內有23對染色體，而不是23條．故符合題意；D、生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分．因此控制發色的基因成對存在．故不符合題意；故選D．點睛：生物體的形態特征和生理習性，在遺傳學上都稱為性狀．在生物體細胞的細胞核中，有一種叫染色體的結構，染色體的主要成分是DNA和蛋白質，基因是DNA上有遺傳效應的片段，而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因．基因是通過指導生物體內蛋白質的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的性狀表現．12、B【解析】

圖中各序號代表的結構名稱是：①是種皮和果皮，②是子葉，③是胚芽，④是胚軸，⑤是胚根，⑥是胚乳?！驹斀狻緼．種子萌發時胚根首先突破種皮發育成根，正確。B．種子的胚由③胚芽、④胚軸、⑤胚根、②子葉四部分組成，錯誤。C．玉米是單子葉植物，玉米種子的子葉只有1片，正確。D．種子中的胚由受精卵發育而來，胚乳由受精極核發育而來，正確。故選：B。【點睛】解答此類題目的關鍵是掌握單子葉植物種子的結構。13、A【解析】

發酵技術在食品制作中的作用?！驹斀狻竣籴勚破咸丫埔玫浇湍妇?，運用了發酵技術；②地瓜干、⑤火腿腸、⑥豆腐等都不是發酵食品，沒有運用發酵技術；③甜面醬要用到霉菌，運用了發酵技術；④老酸奶要用到乳酸菌，運用了發酵技術；因此運用了發酵技術的有①③④。故選:A?！军c睛】解答此題的關鍵是知道發酵技術在生活中的應用。14、D【解析】試題分析：現代人的健康內容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環境健康等。健康的生活方式有：作息有規律、保證均衡營養、一日三餐按時就餐、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。要學習有度，合理安排作息，否則會影響身體健康。可見D符合題意?？键c：健康的概念。15、B【解析】態系統中貯存于有機物中的化學能，通過一系列吃與被吃的關系，把生物與生物緊密地聯系起來，這種生物之間以食物營養關系彼此聯系起來的結構，稱為食物鏈。生態系統中的營養關系是非常復雜的。由于一種生物常以多種生物為食，而同一種生物又常常被多種消費者取食，所以食物鏈相互交錯，這樣多條食物鏈相連就形成了食物網。所以食物鏈和食物網是生態系統的營養結構。16、C【解析】

人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【詳解】A、精子的性染色體是X或者Y，因此精子不一定含有Y染色體，A不正確。B、卵細胞的性染色體是X，因此卵細胞肯定不含有Y染色體，B不正確。C、男性體細胞的性染色體是XY，因此男性體細胞肯定含有Y染色體，C正確。D、受精卵的性染色體是XX或者XY，因此受精卵不一定含有Y染色體，D不正確。故選C?！军c睛】解答此題的關鍵是知道人的性別遺傳。17、A【解析】試題分析：心臟最外面的膜是結締組織膜，屬于結締組織，心臟能有規律的收縮和舒張，不停的在有節律的跳動，說明構成心臟的主要組織是肌肉組織，此外心臟的內外布滿了血管和神經，神經屬于神經組織，可見心臟是由不同的組織構成的一個器官?？键c：本題考查的是器官的概念。點評：此題為基礎題，只要熟練掌握了器官的概念，再仔細分析心臟的結構，就能正確選擇。18、C【解析】試題分析：猴子騎車、老馬識途、鸚鵡學舌都是通過學習或生活經驗的積累得來的行為屬于學習行為，而蜘蛛結網是生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，屬于先天性行為?？键c：動物的先天性行為和學習行為的區別。19、D【解析】

（1）種子萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚胎發育所需的營養物質。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。

（3）分析圖中數據可知，該同學設置了兩組對照實驗：①和②可形成對照，唯一變量是水；目的是探究水分對種子萌發的影響；②和③可形成對照，唯一變量是空氣，目的是探究空氣對種子萌發的影響?！驹斀狻竣佗谖ㄒ蛔兞渴撬郑冖畚ㄒ蛔兞渴强諝猓虼嗽撗b置可以同時探究水分、空氣對種子萌發的影響，A正確；種子的萌發需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣，①號缺乏適量的水分種子不萌發，③號缺乏空氣種子不萌發，②號具備了種子萌發的條件種子萌發，因此設置②號瓶是起對照作用，B正確；探究種子萌發的條件每組所用的種子數既不能過多，也不能過少，每組的種子數10粒比較適宜，該實驗探究種子只有1粒，實驗結果可能帶有偶然性，C正確；該同學設置了兩組對照實驗：①和②可形成對照，唯一變量是水；②和③可形成對照，唯一變量是空氣，實驗方案均保證了單一變量，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發的條件和對照實驗中變量的唯一性。20、A【解析】

生物必須適應環境才能生存，生物也能影響環境。【詳解】水資源污染嚴重時，污染物使水生生物大量減少，是生物的生存依賴環境，A正確。蚯蚓使板結的土壤疏松，是生物對環境的影響，B錯誤。千里之堤，毀于蟻穴，是生物對環境的影響，C錯誤。仙人掌的葉變成刺，是生物對環境的適應，D錯誤?！军c睛】解答此題的關鍵是知道生物與環境的關系。21、③條⑤22＋X或22＋YA生男生女機會均等75%AA或Aa【解析】

用棋子模擬精子和卵細胞隨機結合的實驗中，精子具有兩種類型，而卵細胞只有一種，因此，具有黑、白圍棋的模擬的是精子，只有白色圍棋的模擬的是卵細胞。在遺傳的過程中，精子和卵細胞是橋梁，將親代的遺傳物質傳遞給子代。根據相關遺傳知識進行解答。【詳解】（1）甲圖中有錯的是③和⑤。父親產生的精子應該是含有23條染色體，組成是⑤22＋X或22＋Y。（2）模擬實驗