一、活動目標提升健康認知：幫助幼兒建立對基本健康概念的認知，如個人衛生、營養均衡、運動的重要性等，引導他們養成良好的健康習慣。例如讓幼兒知道每天刷牙能預防齲齒，多吃蔬菜水果身體好等。增強自我保護意識：教導幼兒如何在日常生活中保護自己的身體，避免受傷，了解一些簡單的安全和急救知識，如不跟陌生人走、燙傷后如何處理等。促進家長參與：通過講座，加強與家長的溝通與合作，讓家長了解幼兒園的健康管理理念和方法，鼓勵家長在家中積極配合，共同促進幼兒的健康成長。二、活動主題“我是健康小衛士”：突出幼兒在健康生活中的主體地位，鼓勵他們積極參與到健康活動中來，通過學習健康知識，成為守護自己和同伴健康的小衛士。“健康生活，快樂成長——幼兒健康大揭秘”：以揭秘的形式引發幼兒和家長對健康知識的好奇與探索欲望，讓他們在活動中了解健康生活背后的奧秘。三、活動準備資料準備收集健康知識資料：包括適合幼兒理解的圖片、動畫、故事等，以及針對家長的專業健康知識文檔、案例等。例如收集有關常見傳染病預防的動畫短片，用于向幼兒生動地講解傳染病的傳播途徑和預防方法；準備關于幼兒營養膳食搭配的專業資料，為家長提供科學的喂養建議。制作宣傳材料：設計并制作活動海報、宣傳單頁等，在幼兒園內及周邊社區張貼和發放，吸引家長和幼兒參與。海報內容可以包含活動主題、時間、地點以及一些有趣的健康元素，如可愛的卡通醫生形象等。場地與設備準備確定講座場地：選擇幼兒園內寬敞、明亮且通風良好的場所，如多功能廳或較大的活動室，確保能夠容納所有參與活動的幼兒和家長。提前對場地進行布置，擺放好桌椅，營造舒適的活動氛圍。準備設備器材：配備電腦、投影儀、音響等設備，保證播放資料和講解的效果。同時，準備一些實物道具，如正確和錯誤刷牙方法的模型，用于現場演示，讓幼兒更直觀地學習。人員準備邀請講師：邀請專業的醫生、營養師或健康專家作為講座講師。講師應具備豐富的幼兒健康知識和經驗，能夠用簡單易懂的方式向幼兒和家長傳授知識。例如邀請兒科醫生講解幼兒常見疾病的預防和治療，營養師講解幼兒營養膳食等。安排工作人員：安排足夠的教師和工作人員負責活動現場的組織、引導和秩序維護。確保幼兒的安全，并協助講師進行互動環節等。四、活動流程幼兒專場講座開場互動（10分鐘）：講師通過播放有趣的健康兒歌動畫，吸引幼兒的注意力，然后與幼兒進行簡單的互動提問，如“小朋友們，你們知道怎樣才能讓自己的身體棒棒的嗎？”，調動幼兒的積極性。知識講解與演示（20分鐘）：結合圖片、實物道具和生動的故事，向幼兒講解個人衛生知識，如正確的洗手步驟（七步洗手法）、刷牙方法等。講師可以現場邀請幼兒上臺，利用模型進行示范，讓幼兒親身體驗正確的操作方法。互動游戲（15分鐘）：設計簡單有趣的健康知識互動游戲，如“健康知識大比拼”，將幼兒分成小組，通過搶答與健康知識相關的問題，贏得小獎品（如卡通貼紙、小玩具等）。問題可以是“吃太多糖果會怎么樣？”“我們應該每天喝多少水？”等。總結與結束（5分鐘）：講師對本次講座的重點知識進行簡單回顧，鼓勵幼兒回家后要養成良好的健康習慣。然后給每個幼兒發放一份小禮物，如健康知識小手冊或可愛的小牙刷等，作為活動紀念。家長專場講座開場介紹（5分鐘）：主持人介紹講座的主題、目的以及講師的背景和專業領域，讓家長對講座有一個初步的了解。專業知識講解（30分鐘）：講師針對家長關心的幼兒健康問題，如幼兒常見疾病的預防與護理、營養膳食搭配、心理健康培養等方面進行深入講解。結合實際案例，提供實用的建議和方法，例如講解如何根據季節變化為幼兒調整飲食，如何識別幼兒的心理問題并給予正確的引導等。互動答疑（20分鐘）：設置互動環節，讓家長有機會提出自己在幼兒健康方面遇到的疑問，講師進行現場解答。同時，鼓勵家長之間分享自己的經驗和心得。總結與結束（5分鐘）：講師對講座內容進行總結，強調家長在幼兒健康成長過程中的重要作用。主持人感謝家長的參與，并告知家長可以通過幼兒園官方渠道獲取更多健康知識和育兒資訊。五、活動延伸家園合作：鼓勵家長在家中與幼兒一起開展健康活動，如親子運動、健康美食制作等，并將活動照片或視