PAGEPAGE5綜合探究正確對待金錢課后篇鞏固提升一、選擇題1.英國史學家卡萊爾曾說:“金錢能做許多事,但它不能做一切事。我們應(yīng)當知道它的領(lǐng)域,并把它限制在那里;當它想進一步發(fā)展時,甚至要把它踢回去。”他告誡人們()①貨幣是財寶的象征②金錢不是萬能的③應(yīng)樹立正確的金錢觀④要發(fā)揮金錢對人生的作用A.①② B.①④C.②③ D.③④解析“金錢能做許多事,但它不能做一切事”說明金錢不是萬能的,②符合題意;“我們應(yīng)當知道它的領(lǐng)域,并把它限制在那里;當它想進一步發(fā)展時,甚至要把它踢回去”說明我們應(yīng)樹立正確的金錢觀,③符合題意;①④與題意不符。答案C2.“夫珠玉金銀,饑不行食,寒不行衣”,但人們還是喜愛金銀。這表明金銀作為貨幣()A.從起源看,是和商品同時產(chǎn)生的B.從作用看,是財寶的唯一象征C.從本質(zhì)看,是固定充當一般等價物的商品D.從職能看,具有價值尺度、貯藏手段兩種基本職能解析貨幣與商品不是同時產(chǎn)生,貨幣是商品經(jīng)濟發(fā)展到確定階段的產(chǎn)物,故解除A項;貨幣具有價值尺度和流通手段兩種基本職能,解除D項;貨幣自然是金銀,人們之所以喜愛,是因為貨幣的本質(zhì)是一般等價物,是社會財寶的象征,但不是唯一象征,故解除B項,選C項。答案C3.高校生小宇家境貧寒,學校給了他確定的生活補助。假期中,他還抽出時間打工賺錢,以貼補自己和家人的生活。對此評價正確的是()A.更新?lián)駱I(yè)觀念能更好地適應(yīng)社會的須要B.打工掙錢荒廢自己的學業(yè)是缺乏理智的C.靠誠懇勞動獲得金錢的行為應(yīng)得到確定D.量入為出、適度消費能避開增加社會負擔解析從高校生小宇的狀況可以看出,小宇不等不靠,靠誠懇勞動獲得金錢的行為應(yīng)得到確定,C項符合題意;材料不強調(diào)擇業(yè)觀念問題,A項與題意不符;B項對小宇的評價不客觀,小宇的行為理應(yīng)得到提倡;材料不體現(xiàn)量入為出的消費原則,D項與題意不符。答案C4.某演員“陰陽合同”涉稅問題引起國家稅務(wù)總局高度重視,目前相關(guān)稅務(wù)部門已將案件調(diào)查核實并對涉案藝人作出相應(yīng)懲罰。此案深刻警示我們()①拜金主義是經(jīng)濟社會人們普遍的價值取向②對待金錢應(yīng)取之有道,不法之財不行取③對待金錢應(yīng)當做到用之有益,用之有度④樹立正確金錢觀,掙錢須合乎道德與法律A.②④ B.①③C.①② D.③④解析正確金錢觀不等于拜金主義,經(jīng)濟社會仍要反對拜金主義,故解除①;某演員“陰陽合同”涉稅問題,告知我們對待金錢,要取之有道,要合乎道德與法律,故選②④;③只說明金錢用途,與題意不符。答案A5.英國宏大小說家亨利·菲爾丁有一句名言:“假如你把金錢當成上帝,它便會像魔鬼一樣熬煎你。”這啟示我們()A.金錢不是財寶的象征 B.要想方設(shè)法攫取金錢C.對于金錢要取之有道 D.要樹立正確的金錢觀解析“把金錢當成上帝”體現(xiàn)了沒有樹立正確的金錢觀,D項是其應(yīng)有的啟示;A、B兩項說法錯誤,C項與題意不符。答案D6.“雙十一”購物狂歡節(jié)來自“光棍節(jié)”的噱頭。在“雙十一”期間,商家以“脫單”為由進行打折促銷,“光棍節(jié)”變成了購物“狂歡節(jié)”。面對打折的誘惑和有限的收入,有人慨嘆:“有錢就是狂歡節(jié),沒錢就是光棍‘劫’。”這一感慨()①看到了收入對消費的影響,具有確定程度的合理性②相識到貨幣是財寶的象征,全面揭示了貨幣的職能③夸大了金錢的作用,可能陷入拜金主義的思想泥潭④重視了精神消費,主見社會生活是可以脫離物質(zhì)的A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析“有錢就是狂歡節(jié),沒錢就是光棍‘劫’”,這一說法看到了收入對消費的影響,但夸大了金錢的作用,①③符合題意;②認為全面揭示了貨幣的職能,說法錯誤;④與題意不符。答案B7.公益“飛俠”鄧飛通過微博,發(fā)出為貧困山區(qū)學生開展“免費午餐”活動,24小時內(nèi)就收到善款46萬元,“微公益”彰顯著人間大愛。這啟示我們,對待金錢應(yīng)當堅持()A.取之有道、取之有德B.勤儉節(jié)約、艱苦奮斗C.量入為出、適度消費D.用之有益、用之有度解析為貧困山區(qū)學生開展“免費午餐”活動,說明D項;B、C兩項不是正確金錢觀,解除;A項說明怎樣取得金錢,題干說明金錢用之有益,解除。答案D8.“感動中國”人物莫振高,是學生口中的“校長爸爸”。他用自己微薄的工資資助了近300名學生,他用“化緣”(籌集善款)變更了數(shù)以萬計貧困孩子的命運。關(guān)于如何對待金錢,“校長爸爸”莫振高用實際行動告知我們()①在確定意義上,獲得金錢就是人生價值的體現(xiàn)②要視金錢如糞土,讓我們的靈魂更純凈③要通過合乎道德與法律的正值途徑獲得金錢④要把金錢用到有利于社會和他人的地方A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析本題考查對待金錢的正確看法。“他用自己微薄的工資資助了近300名學生,他用‘化緣’(籌集善款)變更了數(shù)以萬計貧困孩子的命運”等信息表明③④正確,符合題意。答案D二、非選擇題9.中心電視臺推出的大型紀錄片《貨幣》,將貨幣這一抽象概念詳細化為生動鮮活的鏡頭,用《有價星球》《從哪里來》《黃金命運》《銀行歷程》《權(quán)力之爭》《通脹之殤》《三條紅線》《匯率之路》《跨越國界》《將來多遠》10集故事,對貨幣和政治、經(jīng)濟、文化以及社會運行秩序之間的關(guān)系進行了一次較為全面深化的梳理。它讓我們看到:貨幣既是社會經(jīng)濟發(fā)展中最根本的要素,也與我們每個人的生活休戚相關(guān);它在給人們生活帶來便利的同時,也帶來許多懷疑。人們由衷感慨:探討和分析貨幣,既是對財寶的探討,也是對人性的探討。運用所學《經(jīng)濟生活》學問,說明探討和分析貨幣既是對財寶的探討,也是對人性的探討的緣由。答案(1)貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物。貨幣的本質(zhì)是一般等價物,它具有價值尺度和流通手段兩種基本職能。在確定意義上,貨幣是財寶的象征。(2)對于金錢要取之有道。用正值手段賺錢、靠誠懇勞動和合法經(jīng)營致富,是受國家法律愛護的,是光榮的;牟取不義之財,或靠非法手