…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、質量相等的鐵塊和水，吸收相等的熱量后，把鐵塊投入水中，則()A.熱從鐵塊傳給水B.鐵塊與水間不發生熱傳遞C.熱從水傳給鐵塊D.無法確定是否發生熱傳遞2、下列哪項屬于非特異性免疫（）A.白細胞吞噬侵入人體的病菌B.接種卡芥苗預防結核菌感染C.新生嬰兒從母體獲得抗體D.患過麻疹的人不會再患此病3、人體血液內某種激素含量在一晝夜內的變化情況如圖所示；則該激素是()

A.性激素B.生長激素C.胰島素D.甲狀腺激素4、已知：2Al+Fe2O32Fe+Al2O3；2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．下表各選項中不能利用置換反應通過X得到Y的一組物質是（）。選項ABCDXFeFe2O3NaZnYFeCl3Al2O3NaOHZnCl2A.AB.BC.CD.D5、下列變化中，屬于化學變化的是（）A.海水曬鹽B.瓷碗破碎C.食物腐敗D.干冰升華6、如圖為農田生態系統的食物網示意圖；下列關于該生態系統的結構和功能的敘述，正確的是（）

A.生態系統的能量最終來源于太陽能B.生態系統只包含圖中生物C.該食物網中共有3條食物鏈D.青蛙是生態系統中的分解者7、即便是沙漠中的植物，吸收的水也大多通過氣孔散失了，散失的方式為（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用8、比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據一些反應事實推導出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是（）。序號化學反應事實影響化學反應的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度B碳在常溫下不與氧化銅反應，而在高溫時能與氧化銅反應反應溫度C雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑D大木樁在空氣中很難燃燒，小木條在空氣中較易燃燒反應物的種類A.AB.BC.CD.D9、天氣一暖和，同學們就喜歡吃雪糕。一天，小芳吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，她又聯想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景。以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是（）A.“冷氣”和“熱氣”本質是相同的,都是汽化形成的水蒸氣B.“冷氣”和“熱氣”本質是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸氣C.“冷氣”和“熱氣”本質是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的D.“冷氣”和“熱氣”本質是相同的,都是液化形成的小水珠評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、據《陜西日報》2012年1月20日報道，銅川市某養殖專業戶修建的沼氣池，日產沼氣600立方米，免費供給村民使用．沼氣是用稻草、麥稈、人畜糞便等在密閉的沼氣池中發酵產生的．沼氣作燃料利用其____（選填“物理”或“化學”）性質．沼氣的主要成分是____．用沼氣作燃料，與用煤相比能減少的空氣污染物有____（答一種即可）．11、小球在光滑的水平桌面上勻速滾動，小球的動能____(填“增加”、“減小”或“不變”)，勢能____(填“增加”、“減小”或“不變”)，____(填“有力”或“沒有力”)對小球做功12、化學與生產；生活密切相關；請回答下列問題（填序號）

A．塑料B．食鹽C．牛奶D．硝酸銨E．氯化鉀。

（1）富含蛋白質的物質是____；

（2）農作物生長需要的氮肥是____；

（3）屬于有機合成材料的是____．13、2015年4月烏魯木齊通往哈密的動車正式開通．

（1）動車途徑達坂城時，林立的風力發電機映人眼簾．風力發電機利用的風能屬____次能源．乘客看到窗外風力發電機向后移動，他是以____為參照物．動車進站前停止供電，由于動車具有____；會繼續向前行駛，最終停靠在站臺．

（2）候車乘客必須站在站臺安全線以外，否則，當動車駛過站臺，氣體在流速大的地方壓強較____（選填“大”或“小”）；乘客會被身后的大氣“壓”向動車，造成危險．

（3）乘務員手中的無線對汫機是通過____傳遞信息．

（4）水平地面上，乘客以100N的水平推力推著重為300N的行李箱沿水平方向前進5m，推力做功為____J，行李箱的重力做功為____J.14、將質量、初溫相同的鋁、銅、鐵三個球，浸沒在沸水中煮較長的一段時間，則三個球的溫度____（填“相同”或“不相同”）。從沸水中吸熱最多的是____球，吸熱最少的是____球．（C鋁?C鐵?C銅）15、寫出圖中①②③所示內容；再在方框內補全漏畫結構并標注名稱．

①____

②____

③____．16、如圖所示是小球在地面彈跳的頻閃照片，A、B兩點高度相同且距地面30cm，小球在A點的重力勢能____(選填“大于”“小于”或“等于”)B點的重力勢能，小球在A點的動能____(選填“大于”“小于”或“等于”)B點的動能；若小球的質量為100g，它從A點落到地面，重力做功____J。(g取10N/kg)

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題，共24分)18、（1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中；用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，如圖1所示．請畫出：①彈簧測力計對杠桿拉力F的示意圖；②F的力臂．

（2）如圖2所示；開關閉合．①請在圖中標出通電螺線管的N；S極；②用箭頭標出圖中磁感線的方向．

19、如圖所示為不銹鋼折疊指甲剪及平面圖，它使用時相當于兩個杠桿，在圖乙杠桿簡化圖中B、C兩點確定支點．并用O標出，畫出最小動力F1和阻力臂l2．

20、在西昌到成都的T8866次列車上；一乘務員需要把如圖所示的手推車前輪推上一個小臺階，請畫出他施加在把手E處的最小力F和其力臂L．

評卷人得分五、解答題(共2題，共14分)21、（2015?溫州）人體是一個統一的整體；各系統相互協調，使各項生命活動正常進行。

（1）各系統在____調節和激素調節下；協調完成各項生命活動，從而使人體成為一個統一的整體；

（2）根據圖甲中信息，寫出肺胞內的氧氣到達組織細胞內所經歷的生理活動：________；

（3）血糖含量的相對穩定對人體的生命活動十分重要，正常人進食后，血糖含量變化如圖乙所示，其中CD段血糖含量下降的原因是____。22、請問導致細胞癌變的致癌因子有哪些；并舉例說明。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】物體間發生熱傳遞的條件是有溫度差；先結合熱量公式Q=cm△t分析鐵塊和水的溫度關系，判斷出鐵塊和水的末溫大小后，再判斷熱傳遞的方向。

【解答】水的比熱容最大；相同質量的鐵塊和水，吸收相同的熱量后，水的溫度變化較小，但由于鐵塊和水的初溫沒有告知，無法判定兩者末溫的高低，因此它們之間的熱傳遞方向也無法確定。

故答案為：D2、A【分析】【分析】非特異性免疫又叫做先天性免疫或天然免疫；是人類在長期進化過程中逐漸建立起來的一種天然防御功能。這種免疫的特點是人人生來就有，不針對某一種特定的病原體，而是對多種病原體都有一定的防御作用。

【解答】A；白細胞吞噬侵入人體的病菌沒有針對性；屬于非特異性免疫，A正確；

B；預防接種屬于特異性免疫；B錯誤；

C；抗體是人體特異性免疫過程（體液免疫）中產生的；C錯誤；

D；患過麻疹的人體內具有記憶細胞；因此不會再患此病，而記憶細胞是人體特異性免疫細胞，D錯誤。

故答案為：A3、C【分析】【分析】胰島素是由胰島分泌的；胰島素的主要功能是調節糖在體內的吸收；利用和轉化等，如促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。

【解答】早上6：00；中午12：00，下午18：00正是吃早餐；午餐、晚餐的時間，由于飯后1小時內大量的葡萄糖被小腸吸收進入血液，從而使得血液中葡萄糖的含量大量增加，于是胰島素的含量就會增加來分解葡萄糖，1小時后，由于胰島素分解葡萄糖，使得血液中葡萄糖的含量逐漸降低，胰島素的分泌也就逐漸減少。分析圖示可知：該激素是胰島素。

故答案為：C4、A【分析】【解答】A．鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；而不是氯化鐵，故A不符合；

B．氧化鐵和金屬鋁反應生成氧化鋁和鐵，發生鋁熱反應，2Al+Fe2O3=2Fe+Al2O3；屬于置換反應，故B符合；

C．Na與水反應生成氫氣與NaOH；屬于置換反應，故C符合；

D．Zn和稀鹽酸反應生成ZnCl2和氫氣；屬于置換反應，故D符合；

故選A．

【分析】置換反應是一種單質和化合物反應生成另一種單質和化合物的反應；依據置換反應概念結合物質性質進行分析判斷；

A．鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；而不是氯化鐵；

B．氧化鐵和金屬鋁反應生成氧化鋁和鐵；發生鋁熱反應，屬于置換反應；

C．Na與水反應生成氫氣與NaOH；符合置換反應概念；

D．Zn和稀鹽酸反應生成ZnCl2和氫氣，屬于置換反應．5、C【分析】【解答】A；海水曬鹽過程中沒有新物質生成；屬于物理變化；

B；瓷碗破碎過程中只是形狀發生改變；沒有新物質生成，屬于物理變化；

C；食物腐敗過程中有新物質生成；屬于化學變化；

D；干冰升華過程中只是狀態發生改變；沒有新物質生成，屬于物理變化；

故選C．

【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．6、A【分析】【解答】A、在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．綠色植物通過葉綠體；利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣，有機物中儲存著來自陽光的能量．因此，生態系統的能量最終來源于太陽能，A正確．

B、一個完整的生態系統是由生物部分和非生物部分組成的；生物部分包括生產者（主要是植物）；消費者（主要是動物）、分解者（細菌和真菌），非生物部分包括陽光、空氣、水等，圖示中只有生產者和消費者，B錯誤．

C、每條食物鏈的起點都是生產者（綠色植物）箭頭指向初級消費者（植食性動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物）．該圖中共有4條食物鏈：分別是植物→植食性昆蟲→吃蟲的鳥；植物→植食性昆蟲→肉食性昆蟲→吃蟲的鳥，植物→植食性昆蟲→青蛙，植物→植食性昆蟲→肉食性昆蟲→青蛙，C錯誤．

D、根據獲得營養和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產者；消費者和分解者．其中生產者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物；青蛙是生態系統中的消費者，D錯誤．

故選：A

【分析】（1）在生態系統中能量開始于太陽輻射能的固定；結束于生物體的完全分解，能量流動的過程稱為能流，在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．

（2）生態系統包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括陽光；空氣、水、土壤等；生物成分包括生產者、消費者和分解者．

（3）食物鏈是消費者和生產者之間吃與被吃的關系．每條食物鏈都應從生產者（綠色植物）開始，一直到該生態系統中沒有其他消費者吃它為止．7、C【分析】【解答】A、光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的過程；可用表達式表示：二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+氧氣．其中原料是：二氧化碳和水；產物是：有機物和氧氣；場所是：葉綠體；條件是：光；不符合題意；

B；細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．這一過程可用反應式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量．不符合題意；

C；水分以氣態的形式從植物體內由葉的氣孔散發到體外的過程；叫蒸騰作用．植物體吸收的水分，絕大多數用于植物體的蒸騰作用，蒸騰作用提高了大氣濕度，增加了降水，參與了生物圈中的水循環．符合題意；

D；吸收作用是吸收營養物質；不符合題意．

故選：C

【分析】1；植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．

2；細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．

3；蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程；

4、吸收作用是吸收營養物質．8、D【分析】【分析】影響化學反應的因素有：溫度；溫度越高，反應越快；反應物的接觸面積，物質間的接觸面積越充分，反應速度越快；反應物顆粒的大小，顆粒越小，反應速度越快；通常反應物的濃度越大，反應速度越快；加入催化劑可以改變其反應速率等；據此結合事實進行分析解答．本題難度不是很大，了解影響反應的因素即可正確解答本題，可從溫度；反應物的接觸面積，反應物顆粒的大小、反應物的濃度及催化劑等方面進行分析考慮．

【解答】解：A；鐵絲在空氣中很難燃燒；而在氧氣中能劇烈燃燒，是因為氧氣的濃度不同，說明增大反應物的濃度，可以加快化學反應速率，故選項推理合理．

B；碳在常溫下不與氧化銅反應；而在高溫時能與氧化銅反應，因為反應溫度不同，溫度升高，化學反應容易發生，故選項推理合理．

C；雙氧水在常溫下較難分解；而在加入二氧化錳后迅速分解，說明了使用催化劑，可以加快化學反應速率，故選項推理合理．

D；大木樁在空氣中很難燃燒；小木條在空氣中較易燃燒，大木樁與小木條均屬于同一種物質，不能說明反應物的種類影響化學反應的發生，故選項推理不合理．

故選：D．9、D【分析】【分析】本題需要注意無論“冷氣”和“熱氣”都是人眼看見的；成分就是小水珠，不是水蒸氣，人眼看見的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠。

【解答】看到雪糕周圍冒“冷氣”是空氣中的水蒸氣遇到冰冷的雪糕液化成的小水珠；泡方便面時碗里冒“熱氣”是碗里蒸發出的水蒸氣；在上升過程中，遇到溫度較低的空氣液化形成的小水珠；所以它們的本質是相同的，都屬于液化現象。

故選D二、填空題(共7題，共14分)10、化學甲烷（CH4）可吸入顆粒物（或SO2或NO2）（其他合理答案均可）【分析】【解答】（1）沼氣燃燒是化學變化，所以沼氣作燃料是利用其化學性質；（2）沼氣的主要成分是甲烷（CH4）；（3）甲烷中只含碳元素和氫元素；所以其燃燒只會生成二氧化碳和水（充分燃燒），不會生成氮與硫的氧化物及可吸入顆粒物等空氣污染物．

【分析】此題是一道多點知識考查題，主要涉及到能源與環保的多方面知識，屬基礎性知識考查題．11、不變不變沒有力【分析】【解答】小球勻速滾動；小球質量和速度不變，所以動能不變；小球在水平面滾動，質量和高度不變，勢能不變，由于水平面光滑，小球重力和支持力與水平方向垂直，故沒有力對小球做功。

【分析】動能的影響因素是物體質量和速度；可根據物體的質量和速度變化判斷動能的大小變化，質量越大，速度越大，動能越大，反之越小；重力勢能的影響因素是物體質量和高度，可根據物體質量和高度變化來判斷物體重力勢能的大小變化，質量越大，高度越大，重力勢能越大；

力是否做功必須同時滿足兩個條件：作用在物體上的力，在力方向上移動一段距離。12、CDA【分析】【解答】（1）牛奶中富含蛋白質；

（2）硝酸銨中含有氮元素；屬于氮肥；

（3）塑料屬于三大合成材料之一；

故答案為：（1）C；（2）D；（3）A．

【分析】（1）根據人體所需六大營養素的種類；食物來源；結合題中所給的食物判斷所含的營養素，進行分析解答；

（2）含有氮元素的肥料稱為氮肥；

（3）有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物．13、一動車慣性小電磁波5000【分析】【解答】解：

（1）風力發電機利用的風能可以從自然界直接獲取；屬于一次能源；

乘客看到窗外風力發電機向后移動；相對于動車（或自己）的位置不斷變化，所以他是以動車（或自己）為參照物．動車進站前停止供電，由于動車具有慣性，會繼續向前行駛，最終停靠在站臺；

（2）氣體在流速大的地方壓強較小；當動車駛過站臺時，為了安全，候車乘客必須站在站臺安全線以外，否則，乘客會被身后的大氣“壓”向動車，造成危險；

（3）乘務員手中的無線對汫機是通過電磁波傳遞信息；

（4）推力做的功為W=Fs=100N×5m=500J；

因為在豎直方向物體沒有移動距離；所以重力不做功，即重力做的功為0．

故答案為：（1）一；動車；慣性；（2）小；（3）電磁波；（4）500；0．

【分析】（1）①能夠從自然界直接獲得并利用的能源屬于一次能源；

②判斷運動還是靜止需要選擇一個參照物；然后來比較物體相對于參照物的位置有沒有發生變化，發生變化就是物體相對于該參照物是運動的，否則就是靜止的；

③物體具有保持運動狀態不變的性質叫慣性；一切物體都具有慣性；

（2）在流體中；流速越大的位置，一切越小；

（3）無線通信以電磁波為傳播載體；

（4）已知推力大小和推動距離，利用W=Fs得到推力做的功；物體在豎直方向沒有位置變化，所以重力不做功．14、相同鋁銅【分析】【解答】由于質量、初溫相同的鋁、銅、鐵三個球，浸沒在沸水中煮較長的一段時間，因此與水溫相同，則三個球的溫度相同。再用公式Q吸=cmΔt進行分析；三個球質量相同，由于三個球的初溫和末溫都相同，則Δt相同，由于鋁的比熱容最大，則鋁球吸收的熱量最多；由于銅球的比熱容最小，則銅球吸收的熱量最少。

【分析】該題考查的是熱量的計算相關知識，由于質量、初溫相同的鋁、銅、鐵三個球，浸沒在沸水中煮較長的一段時間，因此與水溫相同，則三個球的溫度相同。再用公式Q吸=cmΔt進行分析，三個球質量相同，由于三個球的初溫和末溫都相同，則Δt相同，由于鋁的比熱容最大，則鋁球吸收的熱量最多；由于銅球的比熱容最小，則銅球吸收的熱量最少。15、收縮骨關節窩【分析】【解答】解：由分析知道：當骨骼肌收縮受神經傳來的刺激①收縮時；就會牽動著它所附著的②骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動．圖中③為關節窩．

故答案為：收縮；骨；關節窩。

【分析】骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動．16、等于大于0.3【分析】【分析】根據動能和勢能的相互轉化可以解決此題．皮球彈跳的高度會越來越低，這說明在勢能和動能的轉化過程中有能量的消耗，所以皮球的機械能一次比一次少。【解答】皮球在A點的高度和B點的高度相等；質量也沒變，根據重力勢能的影響因素可知：皮球在A；B兩點的重力勢能相等；

由于皮球在A位置的這次彈跳要高于B位置的這次彈跳；所以，皮球在A；B兩位置是的機械能的大小不同，A位置的機械能大于B位置時的機械能。因此，在A、B兩位置重力勢能相等的情況下，A位置的動能大于B位置的動能。

小球的重力G=mg=100g×103kg×10N/kg=1N；

重力做功W=Gh=1N×30×10-2m=0.3J。

故答案為：等于大于0.3

三、判斷題(共1題，共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共3題，共24分)18、解：（1）用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿；為使杠桿平衡，則拉力斜向上，過支點O做F的垂線即為F的力臂L；

（2）根據安培定則；伸出右手使四指彎曲的方向為電流的方向，則大拇指指向為通電螺線管的N極，即螺線管的左端為N極，右端為S極，在磁體外部，磁感線從N極指向S極，如圖所示：

【分析】【分析】（1）由圖可知；鉤碼重力向下，用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，則拉力斜向上，在根據力臂的概念畫出F的力臂L．

（2）已知電源正負極，利用安培定則可判斷出螺線管的極性，在磁體外部，磁感線方向從N極出發流向S極．19、解：由甲圖可知；杠桿ABC繞點B轉動，所以B點為此杠桿的支點；

力臂越長越省力；最長的力臂即支點與作用點C的連線，然后根據力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力；

由支點作阻力作用線的垂線；垂線段長就是阻力臂．如圖所示：

【分析】解：由甲圖可知；杠桿ABC繞點B轉動，所以B點為此杠桿的支點；

力臂越長越省力；最長的力臂即支點與作用點C的連線，然后根據力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力；

由支點作阻力作用線的垂線；垂線段長就是阻力臂．如圖所示：

【分析】一根硬棒繞著固定點轉動；這根據硬棒就叫杠桿，固定點就是支點；

由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，當動力臂最大時，動力最小，即最省力．連接支點和力的作用點C即是最大動力臂，當作用力與之垂直時，作用力最小．20、解：由題意知；當前輪遇到障礙物時，售貨員向下按扶把時，將以A為支點．所以從E到A點的距離為最長的力臂，然后做力臂的垂線，即為最小的力，如圖所示：

故答案為：如圖所示．【分析】【分析】要解決此題需要掌握力臂的畫法：支點到力的作用線的距離．