贛州市會昌縣冷鏈物流倉儲中心招聘筆試沖刺題2025編號：85b0640a3a0d4f5c18efd14fe3dd6bc6

贛州市會昌縣冷鏈物流倉儲中心招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內容。請根據題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當的答案。）

1、當今世界，文化交流、交融、交鋒之勢，西方強勢文化深刻影響甚至侵蝕著一些欠發達國家和民族的文化。如何保持和自身

的文化主體性，成為這些國家和民族最關切的問題之一。對于中華文化來說也是如此：如果沒有主體意識，就有可能被其他文化侵蝕甚

至，淪為“文化殖民地”。

依次填入劃線部分最恰當的一項是：

A．波譎云詭堅守分化

B．來勢洶洶樹立湮沒

C．前所未有彰顯同化

D．錯綜復雜捍衛浸染

《正確答案》

C

《專家解析》

此題可從第三空入手，由表示遞進關系的關聯詞“甚至”可知，所填詞語語意程度應比“侵蝕”更重，“侵蝕”指逐漸侵害使受消耗

或損害。A項“分化”意思是將事物分裂出去，而文段強調的是自己的文化被其他文化所侵吞，“分化”語義不符，排除；D項“浸

染”指逐漸沾染或感染，與“侵蝕”程度相近，無法構成語意上的遞進，排除；B項“湮沒”指埋沒、清除，符合文意，保留；根據

后文“淪為文化殖民地”，可知，最終結果是變得與其他文化一樣，C項“同化”指變得一致，符合文意，保留。

第二空，橫線處所填詞語與“文化主體性”搭配，B項“樹立”是建立的意思；C項“彰顯”指鮮明地顯示，均搭配恰當，且能對

應“欠發達國家和民族的文化”的語境。

第一空，橫線處所填成語與“勢頭”搭配，B項“來勢洶洶”指動作或事物到來的氣勢很厲害，置于此處語義重復，排除；C項“前

所未有”指從來沒有發生過的，可以用來搭配“氣勢”。

故正確答案為C。

【文段出處】《增強中華文化主體意識從“仁者自愛”說開去》

2、在有些人看來，當代年輕人追求個性和自由。他們成長于多元文化興起的時代，受外國文化影響，少數青年成為盲目崇拜外國文化的“哈

日”“哈韓”一族；他們有更多機會走出國門，離家鄉越來越遠；他們忙著生存，專注于個人的物質享受······于是，有人覺得，

____________________。然而，事實并非如此。我們更多看到，“網生一代”對國家的關注并不少：朋友圈里總是會被贊美祖國的文章刷

屏，B站彈幕上常有人發出“今生無悔入華夏，來世還生種花家”的感嘆，微博熱搜上也頻頻出現“中國”字樣······可見，年輕人只是在用自己的方

式表達愛國的情懷。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．當代年輕人過于看重自我的感受

B．傳統文化的傳承和發展出現了危機

C．現在的年輕人沒有那么愛國了

D．如今年輕人愛國的形式太過單一

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線出現在文段中間，且橫線后的“然而”表示轉折，前后語意應相反。文段開篇交代背景，介紹當代年輕人的生活方式以及

個性偏好，緊接著通過“于是”得出結論，橫線后通過“然而”轉折，強調“‘網生一代’對國家的關注并不少”并舉例說明，尾句則通

過“可見”總結前文內容，再次說明年輕人是用自己的方式來表達愛國情懷。故橫線處“有人”的看法應是當下的年輕人對祖國關

注不多，缺少愛國情懷，對應C項。

A項，一方面“過于看重自我的感受”對前文內容概括較為片面，另一方面也未提及“愛國”這一關鍵詞，排除；

B項，“傳統文化”文段并未提及，無中生有，排除；

D項，文段重在探討的是當代年輕人是否愛國，而非愛國的形式是否單一，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《愛國，年輕人有自己的表達方式》

3、在“大中小幼一體化”教育中，課程目標應該是一個完整的體系，知識的積累、文化底蘊的培養、情感和價值的認同，____________，緊密

相連。但在實際教學中，文學教育時常被認為只是語文課堂的事。到了大學，文學教育基本上被認為只是中文系、文學院的事。其他專業的學

生，對文學往往保持____________、不聞不問的態度。

依次填入畫橫線處最恰當的一項是：

A．休戚相關退避三舍

B．一脈相承望而卻步

C．息息相關嗤之以鼻

D．環環相扣敬而遠之

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據“緊密相連”可知，橫線處成語表示知識的積累、文化底蘊的培養、情感和價值的認同是相關聯的，C項“息息相

關”比喻關系非常密切，D項“環環相扣”比喻若干事物之間密切相關，均符合文意，保留。A項“休戚相關”指彼此間禍?；ハ嚓P

聯，文段未提及禍福，排除；B項“一脈相承”比喻某種思想、行為或學說之間有繼承關系，文段強調的是相關聯，而非有繼承

關系，排除。

第二空，根據頓號可知，橫線處成語與“不聞不問”構成并列關系，形容其他專業的學生對文學疏遠的態度，D項“敬而遠之”指

尊敬卻有所顧慮不愿接近，置于此處可以表示疏遠的態度，符合文意，當選。C項“嗤之以鼻”指用鼻子輕蔑地吭氣，表示瞧不

起，文段并未體現其他專業的學生瞧不起文學，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以文學教育喚醒生命感和價值感》

4、生態保護與修復，是全社會、所有人的事。近些年，政府在生態保護修復工程中投入資金，發揮了重要的引導作用，但面對量大面廣的生態

問題，只靠財政資金，無論如何完不成保護修復的重大任務。黨的十九大報告明確提出“構建政府為主導、企業為主體、社會組織和公眾共同參

與的環境治理體系”。社會力量有責任參與到這項功在當代、利在千秋的工作中來。此外，憑借資本充裕、技術先進、了解國際經驗等多方面優

勢，相關社會力量在生態保護修復中具有不可替代的作用。

這段文字最能反駁以下哪種觀點？

A．生態保護修復工作是全社會共同的責任

B．生態保護修復工作應由政府獨立完成

C．企業應首先保證經濟收益再承擔生態義務

D．資金問題是解決生態保護與修復工作的關鍵

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇提出觀點，即生態保護修復是全社會、所有人的事。隨后通過“政府只靠財政資金完不成量大面廣的生態保護工

作”對該觀點進行舉例說明，并通過十九大報告提出的內容來論證該觀點，最后從兩方面進行解釋說明，再次表示社會力量有

責任參與到生態保護修復工作中。故文段為總分結構，中心句為首句觀點，即生態保護修復是全社會、所有人的事，可以反

駁“生態保護修復工作應由政府獨立完成”觀點，對應B項。

A項，“生態保護修復工作是全社會共同的責任”為文段贊同的觀點，排除；

C項，“保證經濟收益”文段并未提及，無中生有，排除；

D項，“資金問題”僅對應“財政資金”部分的內容，非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓社會資本激活生態保護的一池春水》

5、疫情導致全球產業格局重塑，中國國內也面臨嚴峻挑戰，中國將內陸的新基建投資和消費轉型構建穩定的國內循環，鞏固脫貧攻堅成果

與鄉村振興的有機，進一步為深化中國自然資本增值和重塑區域經濟提供新的方向。

依次填入畫橫線處最恰當的一項是：

A．提振結合

B．抓緊協調

C．依托銜接

D．力促聯系

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，“脫貧攻堅成果”和“鄉村振興”這兩者的關系應該是先有“脫貧攻堅成果”然后才能實現“鄉村振興”，C

項“銜接”指相互連接，能體現這兩者間的承接關系，保留。A項“結合”指彼此緊密聯系，B項“協調”指配合適當，步調一致，D

項“聯系”指聯絡、接洽，也指事物之間的有機關聯，均不如C項“銜接”更能體現出兩者的承接關系，排除。

第一空，代入驗證，依托內陸的新基建投資和消費轉型，搭配恰當，C項當選。

故正確答案為C。

【文段出處】《脫貧攻堅的歷史經驗與生態化轉型》

6、朱熹云，“學者讀書，須要斂身正坐，緩視微吟，虛心涵泳”。其中“涵泳”一詞，意為沉潛其中、反復推敲、以獲真知。涵泳乃深入之法。涵

泳非____________、淺嘗輒止，更非生搬硬套、大水漫灌，而是反復琢磨研究、深刻體會領悟。涵泳式學理論，既要把理論知識學懂弄通，

也要深挖理論產生的土壤____________，做到知其然、知其所以然。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．不求甚解窮源竟委

B．走馬觀花尋蹤覓跡

C．紙上談兵抽絲剝繭

D．囫圇吞棗追根溯源

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據橫線后“、”可知，橫線處應與“淺嘗輒止”構成并列關系，語義相近，“淺嘗輒止”意思是略微嘗試一下就停下來，

指對知識、問題等不做深入研究，故橫線處應表達停留在表面，不做深入分析之意。A項“不求甚解”指只求懂個大概，不求深

刻了解，B項“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物，D項“囫圇吞棗”比喻讀書等不加分析地籠統接受，均符合文意，保留。C項“紙

上談兵”比喻空談理論，沒有實際行動，文段并無沒有實際行動之意，而是強調涵泳并非停留在表面，不做深入分析之意，與

文意不符，排除。

第二空，根據橫線前“深挖理論產生的土壤”可知，“土壤”構成形象表達，故橫線處應表達要深入研究理論產生的根源之意。D

項“追根溯源”指追溯事物發生的根源，符合文意，且“追根”與“深挖······土壤”構成形象表達，當選。A項“窮源竟委”指深入探

究事物的始末，無法與“深挖······土壤”構成形象表達，排除；B項“尋蹤覓跡”指到處尋找別人的行蹤，與文意無關，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《學習理論多下“涵泳”功夫》

7、在西方，古典學經歷18世紀后期至20世紀上半葉的草創、勃興和鼎盛時期，從20世紀下半葉開始盛極而衰。一種危機感逐漸彌漫整個西方

古典學界：古典世界和當代世界究竟有何關聯？古典學的現實意義到底何在？古典學者們開始意識到，古典學必須刻不容緩地反思自身，反思

古典學與其所處時代的文化和思潮之間的關系；古典學不能再像19世紀那般，以一種高居眾人文學科之首的傲然姿態，在其學科內部延續習以

為常的研究。為此，古典學者們作出了前所未有的努力，其中一條引人矚目的反思之道便是從“古典傳統”到“古典接受”的范式轉變。與其他研究

領域相比，這一轉變更能強化古典學的反思精神，從而改變古典學的自我定位。

這段文字接下來最可能講的是：

A．從“古典傳統”到“古典接受”的范式轉變的意義

B．如何實現從“古典傳統”到“古典接受”的范式轉變

C．古典學與其他研究領域的異同

D．分析西方學者對古典學的反思策略

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點關注尾句。尾句介紹“這一轉變”的意義，結合前文可知，“這一轉變”指從“古典傳統”到“古典接受”的

范式轉變，故后文應圍繞從“古典傳統”到“古典接受”的范式轉變展開論述，對應B項。

A項，從“古典傳統”到“古典接受”的范式轉變的意義，尾句已經介紹，后文無需贅述，排除；

C項，尾句重點并非對古典學與其他研究領域進行比較，話題不一致，排除；

D項，對應文段內容“古典學者們開始意識到，古典學必須刻不容緩地反思自身，反思古典學與其所處時代的文化和思潮之間

的關系；古典學不能再像19世紀那般，以一種高居眾人文學科之首的傲然姿態，在其學科內部延續習以為常的研究”，后文無

需贅述，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從“古典傳統”到“古典接受”——西方古典學的自我反思之道》

8、“職業本科”這個詞既含有本科層次，又含有職業教育類型。因此，職業本科與應用型本科高校處于同一個層次并同批招生錄取，那么應用型

本科高校就是一個繞不開的__________。但是職業本科不能成為應用型本科的“________”，也不能成為高職?？频摹凹娱L版”。人才培養質

量才是職業本科高質量發展的________。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．參照物翻版關鍵

B．復制品再現基礎

C．主戰場復刻重點

D．對照品延伸根本

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據“職業本科與應用型本科高校處于同一個層次并同批招生錄取”可知，橫線處詞語應表達應用型本科高校作為職

業本科高校的對照之意。A項“參照物”指用以參考并仿照（方法、經驗等）的物體，D項“對照品”指用于互相對比參照的物

品，均符合文意，保留。B項“復制品”指通過碳紙印相法制出的圖像，泛指復刻的東西，與文意不符，排除；C項“主戰場”比

喻斗爭或活動的主要領域，與文意不符，排除。

第二空，根據文意可知，橫線處詞語應表達職業本科不能成為應用型本科的復制品。A項“翻版”指翻印或復制的版本，符合文

意，保留。D項“延伸”指延長，伸展，與文意不符，排除。

第三空，代入驗證。A項“關鍵”指最關緊要的，符合文意，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《職業本科，迎來“陣痛期”》

9、金磚國家的經濟活力和發展前景令國際社會刮目相看，但現階段這些國家自身經濟發展仍面臨一些困難，如經濟結構不盡合理，基礎設施相

對落后，金融市場功能尚不完善，地區發展差異明顯等。解決好這些問題，就要充分發揮金融的核心作用，通過加強金融合作、探索合作機

制、豐富合作內容、完善合作方式，有效提高資源配置效率。

這段文字意在說明金磚國家（）。

A．迫切需要深化金融合作

B．自身經濟發展面臨困境

C．具有帶動全球經濟發展的潛力

D．目前以金融業為工作重點

《正確答案》

A

《專家解析》

文段從金磚國家的現狀出發，指出了這些國家自身經濟的一些問題，最后指出如何解決這些問題的方法，要想實現經濟穩定

和可持續發展，金磚國家迫切需要深化金融合作。即文段意在強調深化金融合作的重要性。因此A項正確。

10、在歷史長河中，敦煌始終以中華傳統文明為根基，不斷吸納著來自其他地域和民族的文明成果。早在公元前2000年前后，屬于青銅時代的

四壩文化火燒溝類型的先民，就已經開始了對敦煌地區的開發。前121年漢武帝開疆擴土，敦煌地區正式納入漢王朝版圖，為西域的經營拉開了

序幕，進而使中西交流成為漢王朝的國家行為。前111年設敦煌郡以后，不少內地的世家大族遷入敦煌定居，這些世家大族帶來的中原文化與當

地少量原居民所積淀的與西域、中亞千絲萬縷的文化因素，共同構成堅實的漢晉敦煌文化土壤。

這段文字意在說明：

A．敦煌文化始終傳承著中華傳統文化的精華

B．敦煌是了解異域文明和文化交融的窗口

C．敦煌文化是各種文明長期交流融匯的結晶

D．敦煌地區向來具有與時俱進的文化基因

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出，自古以來，敦煌始終以中華傳統文明為根基，不斷吸納著各種文明，之后分別通過“早在公元前2000年前后，

屬于青銅時代的四壩文化火燒溝類型的先民”“前121年漢武帝開疆擴土”“前111年設敦煌郡”這三個不同時期敦煌文化吸收其他

文明成果的例子，對首句觀點進行解釋說明。故文段為總分結構，意在強調敦煌文化是自古以來各種文明交融的成果，對應C

項。

A項，未提及“其他地域和民族的文明成果”，表述片面，排除；

B項，“了解異域文明”文段并未提及，無中生有，排除；

D項，“與時俱進”無中生有，文段重在強調敦煌文化長期融匯其他文明的特點，并非與時代同進步，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】求是網《保護傳承敦煌文化增強中華文化自信》

11、全面落實帶薪休假制度，不僅有助于維護勞動者休息休假的權利，還對促進旅游和消費發揮著重要作用。因此，企業的管理觀念要

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____________，不能再抱著固有偏見不放，認為員工休年假只會影響企業效益。做任何事情都應____________，事實上，給予勞動者適當

的休息時間，使其調整到最佳狀態，反而有助于增加其工作積極性，從而更好地為企業創造效益。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．順勢而為勞逸結合

B．與時俱進張弛有度

C．因勢利導過猶不及

D．因時制宜循序漸進

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據橫線后“不能再抱著固有偏見不放”可知，橫線處所填成語應表達企業的管理觀念要根據時代的發展不斷變化之

意。B項“與時俱進”指隨著時代的發展而不斷發展、前進，D項“因時制宜”指根據不同時期的具體情況而采取與之相適應的措

施，均符合文意，保留。A項“順勢而為”指做事要順應潮流，不要逆勢而行，C項“因勢利導”指順著事情的發展趨勢加以引

導，均強調“勢”，而文段強調“時”，與文意不符，排除。

第二空，根據橫線后“給予勞動者適當的休息時間······從而更好地為企業創造效益”可知，橫線處所填成語應表達做任何事情

都要松緊有度之意。B項“張弛有度”指松緊有度，收放自如，符合文意，當選。D項“循序漸進”指（學習、工作等）按照一定

的步驟逐漸深入或提高，文段并無要按照步驟逐漸深入之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《員工休年假一定影響企業效益嗎》

12、①編年體、國別體、紀傳體、紀事本末體、斷代體、大事記、通志、圖表、點評、史論······但凡能想到的體例無一不被發明

②當時的歷史學家除了在舊的框架下博覽群書，排比史料，探幽發微，似乎很難找到新的方式去改造舊史，編訂新史

③而且在史學表達方式上，幾乎所有能想到的著述體例，都已經被發明出來了

④自孔子以迄晚清兩千多年，中國史學不僅留下汗牛充棟的歷史文獻、歷史著作

⑤在新史學發生之前，中國史學傳統已經根深蒂固，花繁葉茂

⑥歷史學家想再發明一個什么新的方式，在20世紀開始那些年，是一件不可想象的事情

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．⑤④③①⑥②

B．①⑤④③②⑥

C．④③①②⑤⑥

D．⑥④③①②⑤

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項，確定首句。①句介紹了多種著述體例，④句介紹自孔子以迄晚清兩千多年，中國史學留下了大量的著作和文

獻，⑤句介紹中國史學傳統根深蒂固，花繁葉茂，①④兩句內容正是對⑤句中“根深蒂固，花繁葉茂”的解釋說明，按照觀點

+解釋說明的邏輯順序，⑤句應在①④兩句之前，排除B、C兩項。⑥句指出“再發明一個什么新的方式”，前文應論述已有的

方式，不適合作首句，排除D項。

故正確答案為A。

【文段出處】《回望新史學的傳統》

13、高等教育是促進社會階層合理流動的階梯，也是維護社會公平、和諧的重要平衡器。今天，城市“超級中學”越來越多地壟斷國家重點大學

入學資源的不良現狀，嚴重妨害了教育公平。在社會各界對教育公平呼吁越來越強烈的大背景下，北大、清華自主招生政策的改革，無疑值得

充分肯定和推崇。落實教育公平，應從招生開始。在確保生源質量的前提下，著力提高來自農村、邊遠貧困、少數民族地區學生比例的做法，

值得其他高校特別是重點高校借鑒。

這段文字談論的核心問題是（）。

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A．“超級中學”的存在嚴重妨害了教育公平

B．大學自主招生政策值得肯定和推崇

C．落實教育公平應從招生開始

D．高校應提高農村、邊遠貧困、少數民族地區學生比例

《正確答案》

C

《專家解析》

文段主要圍繞教育公平進行論述，批評“超級中學”壟斷教育資源和肯定北大清華的自主招生政策，分別從反面和正面說明“落

實教育公平，應從招生開始”。因此C項正確。

14、在社會科學研究中，學科發展階段的劃分具有顯而易見的重要性。傳統上，此類問題主要是通過理論和定性分析的方式進行探討。通過動

態知識圖譜構建，則可發展出一種綜合量化計算與可視化地探討這一問題的新路徑。不同于自然科學的概念定義明確、可量化，哲學社會科學

領域的概念定義存在一定的模糊性和外延性。即使對于相同或相近的概念，不同的學者往往采用不同的術語或概念體系來表達。同樣的術語詞

匯也往往被后來的學者進行再創造或應用于新的研究領域，從而發生概念遷移。因此傳統的簡單通過關鍵詞來識別學科熱點及潛在發展方向的

計量方法往往不太準確。通過知識圖譜的構建，一方面可以識別概念的歷史變化和遷移，從而反映學科發展，另一方面也可辨識最新的語義遷

移從而判斷潛在的研究趨勢，進而為學科發展作出前瞻性的預判。

這段文字主要介紹了：

A．知識圖譜對于哲學社會科學評價的積極作用

B．知識圖譜能夠為學科發展作出前瞻性的預判

C．知識圖譜對于學科發展具有舉足輕重的作用

D．知識圖譜有助于劃分社會科學研究發展階段

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出在社會科學研究中，學科發展階段的劃分具有顯而易見的重要性，接著介紹了傳統方法和利用動態知識圖譜構

建方法的區別，隨后通過“因此”總結指出傳統的方法并不太準確，而通過知識圖譜的構建，可以反映學科發展并為學科發展

作出前瞻性的預判，故文段主要介紹了知識圖譜對于學科發展的推動作用，對應C項。

A項，未體現知識圖譜對于學科發展的作用，非文段重點，排除；

B項，僅對應尾句的“另一方面”的內容，概括片面，排除；

D項，“劃分社會科學研究發展階段”無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《知識圖譜：學術評價新手段》

15、“____________________?！碑敳识Y超越家庭小天地，成為觸發婚姻危機的社會大問題，從法律層面正本清源，通過明規立矩讓彩禮回

歸“禮性”，勢在必行。民法典規定“禁止借婚姻索取財物”，以“法的精神”匡范彩禮屬性。在此基礎上，三部門發布涉彩禮糾紛典型案例，進一步

為審理案件構建了規范框架。此番出臺的司法解釋，在兼顧法理與人情的同時，專門聚焦涉彩禮糾紛痛點，火力更加集中，覆蓋更加全面，進

一步為該領域的法律判決提供了統一標準與指導。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．知為吏者奉法利民，不知為吏者枉法以害民

B．為人上者釋法而行私，則人臣者援私以為公

C．禁勝于身，則令行于民；上不行法則民不從彼

D．法者，所以興功懼暴也；律者，所以定分止爭也

《正確答案》

D

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《專家解析》

橫線位于文段開頭，需結合后文內容進行分析。橫線后引出需從法律層面，讓彩禮回歸“禮性”的話題，隨后舉例指出現行法

律為彩禮相關案件出臺司法解釋，為該領域法律判決提供了統一標準與指導，故后文圍繞“法律如何約束不合理的彩禮”展開

討論，強調在彩禮相關的案件上，法律應充分發揮其規范作用，D項“法者，所以興功懼暴也；律者，所以定分止爭也”意思是

所謂法，是用來提倡立功威懾行暴的；律，是用來明定本分制止爭端的，符合文意，當選。

A項，“知為吏者奉法利民，不知為吏者枉法以害民”意思是知道如何做官的人，遵紀守法，有利人民，不知道如何做官的人徇

私枉法，有害人民，不符合文意，排除；

B項，“為人上者釋法而行私，則人臣者援私以為公”意思是如果在上位者放棄法律公意而自行其是，那么下屬臣子就會夾雜私

心而標榜在行公道，不符合文意，排除；

C項，“禁勝于身，則令行于民；上不行法則民不從彼”意思是禁令如果能夠約束君主自身，政令就能夠推行到民眾中去，上面

不以身作則，下面就不會服從，側重強調君主率先守法，是法律貫徹執行的關鍵，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《最高法“一錘定音”，讓彩禮歸于“禮性”》

16、信息化、數據化、流量化的時代不應該成為實體書店蕭條的原因，而應該成為實體書店再創輝煌的重要________。要在以物流和價格為

優勢的互聯網書店的“圍剿”中“突出重圍”，就需____________，充分發揮實體書店的內容優勢。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．引擎因勢利導

B．導向獨出機杼

C．契機另辟蹊徑

D．動力順勢而為

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據橫線前“不應該······而應該······”可知，橫線處所填詞語應表達信息化、數據化、流量化的時代應該成為實體書

店再創輝煌的條件之意。A項“引擎”、D項“動力”均比喻推動工作、事業等前進和發展的力量，C項“契機”指事物轉化（多指向

積極的方向）的關鍵，均符合文意，保留。B項“導向”指引導的方向，文段并無引導方向之意，排除。

第二空，根據橫線前“以物流和價格為優勢的互聯網書店”以及橫線后“實體書店的內容優勢”可知，互聯網書店與實體書店的優

勢不同，橫線處所填成語應表達實體書店要發揮自己的獨特優勢之意。C項“另辟蹊徑”比喻另創一種風格或方法，符合文意，

當選。A項“因勢利導”指順著事情的發展趨勢加以引導，D項“順勢而為”指做事要順應潮流，不要逆勢而行，均與文意不符，

排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《賦予實體書店更豐富的文化意涵》

17、立案登記制改革的初衷是保護當事人依法享有的訴權，所謂“有案必立、有訴必理”，只是指那些符合法律規定立案條件的案件，起訴到人

民法院后，法院必須立案，否則法院就沒有必要受理。所以，，對此，可能有人認為，設立立案標準等于為立案設置了門檻，很難

保障當事人通過訴訟解決糾紛的權利。其實任何權利都有限度，不存在沒有邊界的權利，當事人通過訴訟解決糾紛的權利同樣如此。只有符合

立案標準，這種權利才能通過法院訴訟得以實現。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．推行立案登記制并不意味著“是案就立”

B．不能將“立案難”與司法公正簡單關聯起來

C．明確立案標準才能保障當事人的合法權益

D．應正確理解司法資源作為公共產品的有限性

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線位于文段中間，需結合上下文語境進行分析。文段開頭引出話題“立案登記制改革”并介紹其初衷，即“有案必立、有訴必

理”，并指出針對符合法律規定立案條件的案件法院必須立案。橫線后指出設立立案標準很難保障當事人的權利，尾句通

過“只有······才”對“立案標準”和“當事人權利”展開論述。因此，橫線處所填句子應圍繞“立案標準”和“當事人權利”展開論述，C

項與前后文連接緊密，當選。

A項，缺少“當事人權利”的話題，且“立案登記制”非文段核心話題，排除；

B項“司法公正”、D項“司法資源的有限性”文段均未提及，與文段話題不一致，排除。

故正確答案為C。

18、體操是一個結合了雜技和舞蹈的體育運動。它的魅力，在于那種刀鋒上的平衡與美感，在于每一秒都讓人______。運動員在空中翻騰的時

候，即使不在現場的觀眾，也會不由自主地屏住呼吸，直到運動員穩穩落地。

填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

A．心曠神怡

B．賞心悅目

C．戰戰兢兢

D．如癡如醉

《正確答案》

C

《專家解析》

由“不由自主地屏住呼吸”可知，觀眾在觀看體操時非常緊張，“戰戰兢兢”形容非常害怕而微微發抖的樣子，將觀眾的這種心態

體現的淋漓盡致。因此C項正確。

19、他的過人之處在于他________的生命哲學，使他能夠在別人____________的地方發現自然與生命的秘密，在常人以為空無的地方發現

了有，在丑陋的地方發現了美。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．高妙不足為奇

B．超前習以為常

C．獨特習焉不察

D．不凡見怪不怪

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，對應后文“在常人以為空無的地方發現了有，在丑陋的地方發現了美”，橫線處所填成語應體現在很平

常的地方發現了秘密。B項“習以為常”指常做某種事情或常見某種現象，成了習慣，就覺得很平常了，C項“習焉不察”指習慣

于某種事物，因而覺察不到其中的問題，均符合文意，保留。A項“不足為奇”形容不值得奇怪，指事物、現象等很平常，正確

用法應是“別人認為不足為奇的地方”，置于此處用法錯誤，排除；D項“見怪不怪”指看到奇異的事物，鎮定自若，不大驚小

怪，文段并未體現出這些地方是奇異的，與文段語境不符，排除。

第一空，根據后文可知，橫線處表達他的生命哲學是獨有的、與其他人不同的。C項“獨特”指獨有的、與一般不同的，符合文

意，當選。B項“超前”指超越當前的、超過前人的，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“遠方”入“詩”，需要哪些素養》

20、數字閱讀形態催生的有聲閱讀，已經讓我們從“紙讀”歷經“屏讀”，走進了最新的“聽讀”模式。這種模式不是簡單地以“耳”代“目”，而是在互

聯網和數字技術進步中，對“耳”“目”分割帶來的閱讀障礙的漸進破除，是二維文字語言閱讀重新與一維有聲語言傳播優勢相疊加，從而向三維視

聽語言躍進的一個階段。下一步，隨著無障礙移動互聯、虛擬現實、人工智能等技術應用場景不斷拓展，媒介融合形態持續演進，可以預見，

數字閱讀即將進入更加先進和鮮活的三維形態，從數字化有聲閱讀進一步走向沉浸化的視聽閱讀。

最適合作為本段文字標題的是（）。

A．信息化時代的無障礙閱讀

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B．如何用耳朵完成“閱讀”

C．未來我們可能會怎樣閱讀

D．有先導地位的閱讀新形態

《正確答案》

C

《專家解析》

文段指出人們的閱讀方式從紙質書籍閱讀轉向屏幕閱讀，又再次轉向最新的聽讀，并解釋聽讀模式的意義。后文段指出未來

的閱讀模式進一步可能轉向沉浸化的視聽閱讀，這一種更為先進的模式當中。故文段討論的話題為閱讀模式的轉變，強調未

來可能的閱讀模式，對應C項。

A項，“無障礙閱讀”文段并未提及，無中生有，排除；

B項，用耳朵完成“閱讀”，僅對應文段前半部分“聽讀”模式，不能體現文段強調的的未來沉浸式試聽閱讀方式，排除；

D項，“有先導地位”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從“紙讀”“屏讀”到“聽讀”：未來我們可能會怎樣閱讀》

21、用新鮮水果和蔬菜做成的果蔬干零食口感酥脆，成了很多年輕人喜歡的解饞“零嘴兒”。一些商家在進行產品營銷的時候一般主打健康牌：

果蔬是健康的，加工工藝是健康的。但判斷一種食物是否健康，最根本還要從營養成分表來分析。采用低溫油浴法進行脫水的果蔬干，從某種

程度上來說，其實是泡在油里加工出來的，比如用紅薯、紫薯、南瓜、香菇、豆角等加工的果蔬干，脂肪含量大都在30%左右，比大家認為“不

健康”的餅干、曲奇、辣條都高。而一些被宣稱“更健康”的混合果蔬，脂肪含量甚至超過40%。這樣的果蔬干，只吃2兩，其提供的能量就大約

相當于一頓正餐了。

這段文字最適合做下列哪一觀點的例證？

A．商家對商品進行虛假營銷

B．果蔬干零食無法替代新鮮果蔬

C．果蔬干并不一定是健康的零食

D．果蔬干的脂肪含量不超標

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹果蔬干成為受歡迎的零食，然后又指出一些商家宣傳果蔬干時主打健康牌，緊接著通過“但”進行轉折，強調營

養成分才是判斷食物是否健康的根本，接下來闡釋了果蔬干的脂肪含量高，少量食用，其熱量便約等同于一頓正餐。故文段

主要就果蔬干這種零食是否健康展開論述，通過分析發現其并不健康，即論證了“果蔬干并不一定是健康零食”這一觀點，對

應C項。

A項，“商家對商品進行虛假營銷”偏離文段核心話題，排除；

B項，“果蔬干零食能否替代新鮮果蔬”文段并未提及，無中生有，排除；

D項，“果蔬干的脂肪含量”對應解釋說明部分的內容，且文段僅提及了脂肪含量的比例，“果蔬干的脂肪含量是否超標”文段并

未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《果蔬干是健康零食嗎？》

22、①1994年，貝爾實驗室的科學家肖爾發現，使用量子計算機可以讓大數分解變得很快

②人們能想出來的大數分解算法都有很高的復雜度，以至于人們認為也許大數分解這個計算問題本質上就很難

③不同的計算問題難度不一樣，比如兩個數字相乘并不難

④計算困難成為了現代密碼學的基礎，廣泛應用于互聯網和電子商務等領域

⑤計算可以理解為，有一個輸入，也有一個指定的輸出，中間環節是計算的過程

⑥反過來，把一個大的數字分解成兩個數字，難度就大大增加了

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將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．⑤④②③⑥①

B．⑤③⑥②④①

C．①④②③⑥⑤

D．①⑤②③④⑥

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項，確定首句。①句指出科學家肖爾發現使用量子計算機可提高大數分解速度，⑤句介紹對于計算的理解，引出計算

的話題，按照邏輯順序，應先引出計算的話題，再介紹如何提高計算速度，故⑤句更適合作首句，排除C、D兩項。

繼續觀察發現，⑤句之后分別為③句和④句，③句介紹不同的計算問題難度不一樣，與⑤句銜接恰當，B項當選。④句介紹計

算困難的應用，與⑤句銜接不當，且按照邏輯順序，應先論述不同的計算問題難度不一樣，再圍繞計算困難的應用進行論

述，故排除A項。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網《用量子計算機探索自然》

23、一個中年人住進醫院，左半邊身子沒有知覺。有個孩子在病房里大聲喧嘩，被他父親擰了一下，痛得直叫。病人說：“我真羨慕這孩子

啊！”有人問：“羨慕他無憂無慮？”病人搖頭?！傲w慕他如花的年齡？”病人說：“不是，我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺到疼痛，那就

意味著康復有望了。”

最適合做這段文字標題的是（）。

A．生命拒絕麻木

B．生命慶幸疼痛

C．生命中的疼痛

D．別樣的“疼痛”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段通過病人與一位“父親”的對話，得出如果病人能感覺到疼痛，那就意味著康復有望了的結論。意在說明疼痛意味著還擁

有感知的能力，意味著還擁有生命。則最適合做這段文字標題的是“生命慶幸疼痛”。因此B項正確。

24、中國書法是中國文化中極具代表性的一門藝術，做好中國書法的傳承和發揚工作，可以在一定程度上引領中國文化的發展。當下，中國書

法國際傳播的條件是相當充足的。在政治、社會層面，有“一帶一路”倡議搭建的國際交流平臺、有人類命運共同體理念的引領，孔子學院和“歡

樂春節”等海外中華品牌文化活動也得到推進。中國書法國際傳播具有渠道廣泛、資源雄厚、體系成熟等有利條件。

文段接下來最不可能講述的是：

A．傳承中國書法對發展中國文化的作用

B．中國書法進行跨文化傳播的具體措施

C．中國書法在國際傳播過程中關注的重點

D．交流與對話對于中國書法傳播的重要性

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇講述了做好中國書法的傳承和發揚工作對中國文化發展的意義，隨后指出中國書法國際傳播的條件是相當充足的，

接下來從政治、社會層面進行了具體論述，尾句對中國書法進行國際傳播的有利條件進行了總結，A項“傳承中國書法對發展

中國文化的作用”為首句已經論述過的內容，后文不會再進行論述，當選。

B、C、D三項，都是接下來可能論述的內容，均排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《中國書法國際傳播的路徑與策略》

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25、我在接觸歷史之前，想象大部分領域都已經被人耕耘過了，后來發現并非如此。即使是被大家炒得很熱的人物，你仔細去研究已有的研究

成果，和一些相關的史料做對比，就會發現，幾乎每一個人、每一段歷史，都有被歷史學家疏忽的地方，有大量的空白存在。

對這段文字的觀點概括最準確的是（）。

A．人們對歷史的認識存在誤區

B．歷史研究依然大有可為

C．目前的歷史研究成果較為有限

D．亟須加強歷史研究方法的探討

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先用“想象”點明自己對歷史的初步認識，接著用“并非如此”轉折推翻自己的初步認識。接下來的文段是對“并非如此”的

進一步闡釋，根據文段中的“疏忽”“空白存在”可以說明，作者意在說明目前的研究成果并沒有涵蓋所有的歷史領域，也就是說

歷史研究給大家留下了很多可供研究的空間。因此答案選B。

26、與西方人以________為美的“書法”比起來，中國書法更自由。盡管秦始皇締造了帝國的“標準字體”——小篆，但這一“標準”從來不曾

________書體演變的腳步。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．理性放任

B．工整限制

C．單調遷就

D．乏味束縛

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，形容西方書法的特點，根據后文“中國書法更自由”可知，橫線處詞語應體現有標準約束之意，A項“理性”、B項“工

整”均能體現有標準約束之意，保留；C項“單調”側重的是單一，語義尚可，保留。D項“乏味”側重無趣，無法體現出受到標準

約束之意，排除。

第二空，根據文意可知，橫線處表達受到標準約束之意，B項“限制”體現了阻礙，當選。A項“放任”指不加約束，任憑其自然

發展，C項“遷就”指降低要求，曲意將就，均與文意相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《漢字書寫之美》

27、“為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣”。“羅馬不是一日建成的”，提高解決實際問題的能力非一日之功，這種能力不會“從天而降”，

也不會“自然形成”，需要沉下身子、靜下心來，通過向書本學習增強定力，聆聽領導教誨增強工作能力。提升解決實際問題能力，決不能有“一

口吃成大胖子”的想法，要有起而行之、水滴石穿的恒心，要有繩鋸木斷、一錘接著一錘敲的砥礪堅守，要有擔當實干、釘釘子精神的執著。唯

有如此，____________________。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．才能不斷積蓄能量、提升辦事及服務效率

B．方能厚積薄發、提升解決問題的能力水平

C．才能使黨員干部不斷強化筋骨、增長才干

D．方能補齊短板、切實增強調查研究的能力

《正確答案》

B

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《專家解析》

橫線出現在文段結尾，是對前文內容的總結。文段首先通過引用名言，指出提高解決實際問題的能力非一日之功，之后給出

具體的學習方法，即需要不斷向書本、領導學習，不能有“一口吃成大胖子”的想法，要有恒心、懂堅守，發揚釘釘子精神，

最后通過“唯有如此”進行總結，因此橫線處句子是對前文的總結概括，通過必要條件強調提升解決實際問題的能力的方法，

對應B項。

A項“能量”和C項“強化筋骨、增長才干”相對于B項“提升解決問題的能力水平”表述不夠明確，未能直接體現文段強調的核心話

題“提升解決實際問題的能力”，且“服務效率”及“黨員干部”均無中生有，排除；

D項，強調的是“調查研究的能力”，而文段強調的是“解決問題的能力”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《練就擔當的鐵肩膀，磨出成事的真本領》

28、西方小劇場戲劇的主張，是以思想的叛逆________人類精神困境、實現個性獨立，以藝術的銳氣掙脫傳統模式束縛、完成文化革新。簡

言之，歡迎“先鋒”與“實驗”。一些專家據此認為，小劇場戲曲也要遵循此道，不應收納傳統戲曲范式，而是要著力“____________”，表達新

的時代社會思潮、塑造新的戲曲審美屬性。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．擺脫離經叛道

B．逃避標新立異

C．突破古為今用

D．扭轉去粗取精

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“困境”，且根據“以思想的······人類精神困境、實現個性獨立，以藝術的銳氣掙脫傳統模式束縛、完成文化革

新”可知，橫線處詞語與“掙脫”對應，體現主動走出人類精神困境之意。A項“擺脫”意為脫離困苦、束縛、控制等，C項“突

破”指打破，D項“扭轉”意為糾正或改變某種現象或局面，均與文意相符，保留。B項“逃避”意為因為不愿意或害怕而躲開，文

中強調的是主動走出人類精神困境，未體現躲開之意，與文意不符，排除。

第二空，根據“不應收納傳統戲曲范式，而是要著力”可知，橫線處成語與“收納傳統戲曲范式”做法相反，應體現背離傳統戲曲

范式之意。A項“離經叛道”比喻背離處于正統地位的思想或言行，與文意相符，且橫線處雙引號改變成語感情色彩，與文段感

情色彩相符，當選。C項“古為今用”指批判地繼承一切優秀的古代文化遺產，使它為當今的政治、經濟、文化服務，D項“去粗

取精”意為去掉粗糙的部分，取其精華，均強調對傳統有選擇地繼承，而文中對于傳統戲曲范式是完全背離，未體現繼承之

意，與文意不符，且感情色彩均偏積極，置于此處不需要加雙引號，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《當代小劇場戲曲創演的三重路徑》

29、虹河苔作為彩虹河繽紛色彩的“總設計師”，對季節有著嚴苛的要求。它們在每年7-11月才能形成彩虹效應。這個時節陽光暴烈，雨水充

沛，河流湍急，正適合虹河苔生長。激流沖刷和太陽炙烤，才能使苔體的顏色更加鮮艷、奪目。苔體隨著水深、生長位置和受光多寡而呈現出

多樣色彩。越是靠近水面，受光充足的地方顏色越紅，而一些光照不充分的地方，則會呈現出淡粉色、橙黃色或嫩綠色；水流越急，虹河苔越

是艷麗。位于南美洲哥倫比亞的熱帶雨林中，就流淌著這樣一條河。它一改平常河流的綠水清波，水底浮游著鮮艷的粉紅色絲狀物，遠遠望

去，仿佛傾瀉了滿河的粉紅顏料。

根據這段文字無法推出的一項是：

A．虹河苔在河流中呈現為一種浮游著的絲狀物

B．虹河苔對季節和周圍環境有著非常高的要求

C．彩虹河景象每年只有在炎熱的夏季才會出現

D．虹河苔的顏色根據流速和光照的不同而變化

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項，根據“它一改平常河流的綠水清波，水底浮游著鮮艷的粉紅色絲狀物，遠遠望去，仿佛傾瀉了滿河的粉紅顏料”可知，表

述正確，排除；

B項，根據“······對季節有著嚴苛的要求”以及“這個時節陽光暴烈，雨水充沛，河流湍急，正適合虹河苔生長”可知，表述正

確，排除；

C項，根據“它們在每年7-11月才能形成彩虹效應”可知，表述錯誤，當選；

D項，根據“越是靠近水面，受光充足的地方顏色越紅，而一些光照不充分的地方，則會呈現出淡粉色、橙黃色或嫩綠色”以

及“水流越急，虹河苔越是艷麗”可知，虹河苔的顏色受“光照”和“流速”的影響，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《虹河苔：河流五彩斑斕的秘密》

30、某些反映當下農村生活的作家，其筆下的農村實際上還是改革開放以前甚至是20世紀五六十年代的農村。以這樣的農村生活積累，卻要反

映當下農村的新氣象、新狀態，塑造新時代的農村新人形象，無疑是____________。文學不是新聞報道，文學作品所描寫的社會生活，并不

是________地陳述一些生活事件，而是作為人物創造的環境，對人物成長和人物性格的形成起催生、孕育作用。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．本末倒置直白

B．南轅北轍客觀

C．緣木求魚盲目

D．斷章取義直觀

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據文意可知，橫線處所填成語應體現如今一些作家以不符合現狀的農村生活積累無法創作出反映新時代農村生活

的作品之意。B項“南轅北轍”比喻行動和目的相反，置于文段中可體現出一些作家以不符合現狀的農村生活積累無法創作出反

映新時代農村生活的作品之意，保留；C項“緣木求魚”比喻方向或方法不對，不可能達到目的，符合文意，保留。A項“本末倒

置”指將主要的和次要的事情顛倒，文段并未體現主要、次要之意，排除；D項“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內容，孤

立地取其中的一段或一句的意思，不符合文意，排除。

第二空，根據“文學不是新聞報道······并不是······而是作為人物創造的環境，對人物成長和人物性格的形成起催生、孕育作

用”可知，橫線處所填詞語應與“新聞報道”的特點相近，并沒有文學作品描寫的內容豐富，B項“客觀”指事物的本身面目，不存

在個人的主觀意識，符合文意，當選。C項“盲目”指認識不清、目標不明確，反義應為理性、自覺，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《還談“深入生活”，過時了嗎》

31、智能汽車的發展是大勢所趨。但在其發展的過程中，最大程度上少走彎路，降低試錯成本，理應得到足夠的重視。除了追求技術上的完

善，大眾建立對自動駕駛的科學認知，包括車企向用戶客觀推介自身的技術、功能，社會正確看待人與自動駕駛、輔助駕駛的關系，同樣非常

重要?？傊?，既不必因為偶發的事故就給智能汽車的發展澆冷水，也不能因為急功近利的冒進思維和非理性認知，忽視本該規避的風險。

這段文字意在說明：

A．智能汽車的發展不能止步于技術的完善

B．規避自動駕駛風險，推動智能汽車發展

C．降低試錯成本，為智能汽車保駕護航

D．理性對待智能汽車發展的風險與問題

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇指出在智能汽車的發展過程中降低試錯成本很重要，接著說明除了技術以外大眾對自動駕駛的科學認知也非常重

要，最后通過結論詞“總之”，得出要理性看待智能汽車發展的風險與問題的結論。故文段為分總結構，重點強調要理性對待

智能汽車發展的風險與問題，對應D項。

A項，“不能止步于技術的完善”非重點，排除；

B項，“規避自動駕駛風險”表述片面，排除；

C項，文段重點并非說明智能汽車如何更好地發展，而是人們怎么對待智能汽車的發展，“降低試錯成本”是對完善智能汽車

發展的陳述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《車主疑輔助駕駛時撞人致死，給“人與技術”的關系提了個醒》

32、“凡事預則立，不預則廢?！泵鎸τ柧毴蝿盏亩鄻有?，戰備任務的動態性，各級指揮員和官兵只有常備不懈，做足萬全準備，才能牢牢把握

戰斗的主動權。用底線思維謀劃訓練，貫徹新軍事訓練大綱，著眼任務要求和官兵特點專攻精練，從最艱難的情況出發去設計實戰化訓練。用

底線思維查找短板，突破慣性思維束縛，全面投入到學習對手、研究對手中，做到訓練一次、總結一番、提高一步。用底線思維練強指揮，各

級指揮員應強化危機意識，礪膽謀勝，增強指揮訓練的強度、難度，充分挖掘自我潛力、釋放官兵活力，不斷提高實戰化訓練水平。

這段文字重在說明的是：

A．戰斗訓練要做好謀劃、指揮并克服短板

B．底線思維要貫穿訓練保障裝備全過程

C．堅持常備不懈才能把握戰斗主動權

D．要堅持底線思維全面加強練兵備戰

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提到訓練時要做足萬全準備才能把握戰斗的主動權，后面具體介紹要用底線思維謀劃訓練、用底線思維查找短板、

用底線思維練強指揮，故文段強調要用底線思維來全面抓好訓練備戰，對應D項。

A項，沒有提到“底線思維”這一關鍵詞，偏離文段中心，排除；

B項，“保障裝備”文段并未提及，文段只是介紹了“備戰訓練”，排除；

C項，沒有提到“底線思維”這一關鍵詞，且只是對文段首句內容的介紹，非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以底線思維抓練兵備戰》

33、“偽勤奮”是一種十分狡猾的心理機制，它常常會使人們沉浸其中而不自知，甚至還會帶給自己一種感天動地、自鳴得意的錯覺。顧名思

義，“偽勤奮”就是一種缺乏明確目標，為了讓自己看起來勤奮而人為表現出勤奮的行為。這種行為在心理學上被稱為“儀式抵消”，是一種緩解內

心不適的心理防御機制。通俗來講，一個人越是缺失目標和動力，越是害怕自己墮落頹廢，就越會通過像完成某個儀式一樣的勤奮努力來化解

自身的焦慮。遺憾的是，這些不具備任何現實功能的刻苦，只不過是披上了勤奮外衣的另一種較為高級的懶惰形式。

這段文字沒有提及“偽勤奮”的：

A．不良結果

B．概念實質

C．克服方法

D．形成原因

《正確答案》

C

第15頁贛州市會昌縣冷鏈物流倉儲中心招聘筆試沖刺題2025

贛州市會昌縣冷鏈物流倉儲中心招聘筆試沖刺題2025編號：85b0640a3a0d4f5c18efd14fe3dd6bc6

《專家解析》

A項，根據“它常常會使人們沉浸其中而不自知，甚至還會帶給自己一種感天動地、自鳴得意的錯覺”可知，文段提及了“偽勤

奮”的不良結果，排除；

B項，根據“顧名思義，‘偽勤奮’就是一種缺乏明確目標，為了讓自己看起來勤奮而人為表現出勤奮的行為”“遺憾的是，這些不

具備任何現實功能的刻苦，只不過是披上了勤奮外衣的另一種較為高級的懶惰形式”可知，文段提及了“偽勤奮”的概念實質，

排除；

C項，文段并未提及如何克服“偽勤奮”，無中生有，當選；

D項，根據“一個人越是缺失目標和動力，越是害怕自己墮落頹廢，就越會通過像完成某個儀式一樣的勤奮努力來化解自身的

焦慮”可知，文段提及了“偽勤奮”的形成原因，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《要注意！你可能已經陷入偽勤奮的怪圈······》

34、理性，是人所具有的一種自覺意識與能力。探究自然，把握世界，追求“真”，是一種理性能力；研究社會，認識自己，崇尚“善”與“美”，也

是一種理性能力。我們把前者以自然科學為對象的理性稱為“科技理性”，將后者以社會人文為對象的理性稱為“價值理性”。兩種理性各具魅力，

并且在本質上具有一致性，共同構成了人類認識與改造世界的理性能力。然而，近代以來，理性天平出現了某種失衡——科技理性逐漸凸顯，價

值理性日漸式微，打破了理性天平的平衡狀態。人們美好生活的實現，需要科技理性精神，但這并不意味著可以窄化為科技化，并不意味著人

文價值理性就沒有現代價值，缺少價值理性引領的科技理性猶如“沒有羅盤的舵手”，因方向不清而迷失。

這段文字主要強調：

A．亟需弱化科技理性并強化價值理性

B．科技理性的凸顯導致價值理性式微

C．科技理性與價值理性出現某種失衡

D．實現美好生活離不開人文價值理性

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出“理性”這一話題，隨后介紹了“科技理性”和“價值理性”的含義，并指出兩種理性共同構成了人類認識與改造世界

的理性能力，接著通過“然而”進行轉折，指出近代以來理性天平出現了某種失衡，并進一步說明其危害，故文段意在指出科

技理性和價值理性失衡的問題，對應C項。

A項，“弱化科技理性”表述錯誤，排除；

B項，“科技理性的凸顯導致價值理性式微”文段并未提及，強加因果，排除；

D項，缺少主題詞“科技理性”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《推動科技理性與價值理性的平衡》

35、毫無疑問，睡眠對于每個人都必不可少，但在一些______情況下，我們需要拋開生物節律的______，長時間保持清醒狀態。頭懸梁、錐

刺股固然可行，但過于______，這時人們就不得不借助一些促清醒的藥物。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

A．意外局限得不償失

B．非常限制矯揉造作

C．特殊安排強人所難

D．極端束縛觸目驚心

《正確答案》

D

《專家解析》

B項錯誤，第三空，“矯揉造作”比喻故意做作，不自然，而文意強調頭懸梁、錐刺股過于極端，故用在此處不合適。C項錯

誤，第二空，“安排”的主體只能是人，不應是生物節律。第一空，“意外”和“極端”相比，表現不出情況的特殊性，后者語義更

重，只有極端情況下，才需要選擇頭懸梁、錐刺股的行為。因此D項正確。

第16頁贛州市會昌縣冷鏈物流倉儲中心招聘筆試沖刺題2025

贛州市會昌縣冷鏈物流倉儲中心招聘筆試沖刺題2025編號：85b0640a3a0d4f5c18efd14fe3dd6bc6

36、人類命運共同體所________的共同命運、利益共享、責任共擔等理念為全球疫情防控提供了新的思維方式和強大的精神力量，任何單邊

主義、零和博弈的思維方式在它面前都____________。在這場應對疫情的斗爭中，世界各國都肩負著共同的責任。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．貫穿自慚形穢

B．孕育黯然失色

C．傳達力有不逮

D．蘊含相形見絀

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據文意可知，人類命運共同體能夠體現出“共同命運、利益共享、責任共擔等理念”。A項“貫穿”指從頭到尾穿過一

個或一系列事物，C項“傳達”指傳告，使知道，D項“蘊含”指包含在內，均能體現出包含、體現的意思，保留。B項“孕育”比喻

在既存的事物中醞釀著新事物，置于此處體現“共同命運、利益共享、責任共擔等理念”是由人類命運共同體產生的，與文意

不符，排除。

第二空，根據“人類命運共同體······的共同命運、利益共享、責任共擔等理念為全球疫情防控提供了新的思維方式和強大的精

神力量”以及“世界各國都肩負著共同的責任”可