?學校老師開展培訓方案范文一、引言為了提升我校老師的專業素養和教育教學才能，促進老師隊伍的整體開展，結合我校實際情況，特制定本老師開展培訓方案。二、培訓目的1.進步老師教育教學程度，使教育教學質量得到明顯提升。2.培養老師隊伍的創新精神和理論才能。3.加強老師職業道德建立，提升老師職業素養。4.促進老師隊伍的團隊協作，進步教育教學管理程度。三、培訓對象1.全體在職老師。2.近三年新入職老師。3.教育教學管理人員。四、培訓內容1.教育教學理論培訓1.1新課程理念與教育教學改革。1.2教育教學策略與方法。1.3學生心理開展與教育。2.教育教學技能培訓2.1現代教育技術應用。2.2課堂教學組織與評價。2.3教學設計、施行與反思。3.老師職業道德培訓3.1老師職業道德標準。3.2老師職業行為準那么。3.3老師心理安康與調適。4.教育教學管理培訓4.1學校管理理念與方法。4.2教育教學質量評價。4.3團隊協作與溝通。五、培訓方式1.集中培訓：組織全體老師參加教育教學理論、技能、職業道德等方面的培訓。2.分散培訓：安排老師參加教育教學研討會、學術交流、外出考察等活動。3.在職培訓：鼓勵老師參加在職研究生、本科、專科等學歷教育，提升自身綜合素質。4.網絡培訓：利用網絡資，開展線上培訓，拓寬老師知識面。六、培訓時間1.每年寒暑假期間組織集中培訓。2周。2.在職培訓、網絡培訓等可根據老師個人需求安排。七、培訓組織與管理1.成立老師開展培訓領導小組，負責培訓方案的制定、施行和監視。2.各部門、各學科組要積極配合，確保培訓任務的完成。3.建立健全老師培訓檔案，對老師的培訓情況進展記錄。八、培訓效果評價1.培訓完畢后，組織老師培訓成果展示，檢驗培訓效果。2.對老師的課堂教學、教育管理、教育科研成果等方面進展評價。3.對老師培訓成果進展匯總，對優秀成果進展表彰。九、補充點：1.培訓師資力量1.1邀請具有豐富教育教學經歷的專家、學者進展授課。1.2組織校內優秀老師進展經歷分享和教學觀摩。2.培訓資整合2.1建立健全老師培訓資庫，包括網絡課程、教育教學視頻、專業書籍等。2.2與其他學校、教育機構建立合作關系，共享優質培訓資。3.培訓跟蹤與反應3.1設立培訓跟蹤小組，定期對老師培訓情況進展跟蹤調查。3.2建立老師培訓反應機制，鼓勵老師提出珍貴意見和建議。4.培訓鼓勵機制4.1對參與培訓的老師給予一定的物質和精神獎勵。4.2將培訓成果與老師職稱評定、評優評先等掛鉤。5.培訓個性化5.1根據老師個人需求和學科特點，制定個性化培訓方案。5.2鼓勵老師參加國內外學術交流、考察等活動，拓寬視野。重點和考前須知：一、重點1.培訓內容的針對性：確保培訓內容與老師教育教學實際需求相結合，進步培訓效果。2.培訓方式的靈敏性：采用多種培訓方式，滿足不同老師的需求。3.培訓師資的優質性：邀請具有豐富經歷的專家、學者授課，確保培訓質量。4.培訓資的整合：充分利用校內外資，進步培訓資的利用率。5.培訓跟蹤與反應：及時理解老師培訓情況，調整培訓方案，進步培訓效果。二、考前須知1.培訓方案的制定要科學合理，充分考慮老師的時間安排和實際需求。2.培訓過程中要注重老師的主觀能動性，鼓勵老師積極參與，發揮主體作用。3.培訓完畢后要及時對老師進展評價，對優秀成果進展表彰，激發老師積極性。4.