專題13生物的生殖和發育動物的生殖和發育動物的生殖和發育1．（2023·西藏·統考中考真題）生物通過生殖和發育，使得生命在生物圈中世代相續，生生不息。下列關于生殖的敘述錯誤的是（

）A．鴿子的生殖方式為卵生 B．藏羚羊的生殖方式為胎生C．青稞利用種子繁殖是無性生殖 D．馬鈴薯用塊莖生殖屬于無性生殖【答案】C【分析】1．經過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性繁殖。不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，這種生殖方式叫無性生殖。2．動物的生殖方式具有胎生、卵生及卵胎生等。【詳解】A．鴿子屬于鳥類，其生殖方式為卵生，A正確。B．藏羚羊屬于哺乳動物，其生殖方式是胎生，B正確。C．青稞利用種子繁殖，胚是種子的主要結構，是新植物體的幼體，由受精卵發育而來，所以用種子繁殖屬于有性生殖，C錯誤。D．馬鈴薯用塊莖生殖，沒有經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，屬于無性生殖，D正確。故選C。2．（2023·山東青島·統考中考真題）“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”青蛙不是真正陸生動物的主要原因是（

）A．生殖和幼體發育在水中進行 B．幼體和成體形態結構差異大C．身體分為頭、軀干和四肢三部分 D．后肢發達，趾間有蹼，適于劃水【答案】A【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。【詳解】青蛙屬于兩棲動物，經過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵，體外受精，幼體生活在水中，由鰓呼吸，成體生活在水中或潮濕的陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，生殖和發育都離不開水，這是青蛙不能成為真正的陸生脊椎動物的主要原因，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。3．（2023·青海西寧·統考中考真題）生物通過生殖和發育使得生命世代相續，且生生不息，下面一組二圖示意昆蟲的生長發育過程，請認真分析并運用所學知識完成下列各題。

(1)在由受精卵發育成新個體的過程中，幼體與成體的形態結構和生活習性差異很大，這種發育過程稱為發育。圖一中家蠶的發育過程稱為發育，其中⑥是。(2)圖二中蝗蟲的發育過程稱為發育，其中④是，昆蟲在生長發育過程中有蛻皮現象，蛻皮蛻去的是昆蟲的。【答案】(1)變態完全變態蛹(2)不完全變態若蟲/跳蝻外骨骼【分析】圖一：①受精卵，②幼蟲，⑤成蟲，⑥蛹；圖二：③受精卵，④若蟲（或跳蝻），⑦成蟲。【詳解】（1）在由受精卵發育成新個體的過程中，幼體與成體的形態結構和生活習性差異很大，這種發育過程稱為變態發育；家蠶的生殖和發育：經過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，這樣的變態發育稱為完全變態發育。（2）蝗蟲的生殖和發育：經過“卵→若蟲→成蟲”三個時期，這樣的變態發育稱為不完全變態發育；昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分的蒸發散失。這是適應陸地生活的特點之一。外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以在蝗蟲的生長發育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現象，這就是蛻皮。有性生殖和無性生殖有性生殖和無性生殖1．（2023·山東菏澤·統考中考真題）下列有關向日葵的說法，錯誤的是（）A．向日葵的花著生在花序軸上形成花序B．向日葵的花經過傳粉和受精后，才能形成果實和種子C．向日葵的種子由種皮、胚和子葉三部分組成D．用向日葵的葉片進行植物組織培養得到大量新個體，這屬于無性生殖【答案】C【分析】（1）向日葵屬于雙子葉植物，雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳。（2）不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，這種生殖方式稱為無性生殖。【詳解】A．向日葵、玉米、柳等植物的花，按照一定的次序著生在花序軸上，就形成花序。組成的花序的花一般比較小，A不符合題意。B．在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結構凋落，只有子房繼續發育，最終子房發育成果實，胚珠發育成種子，向日葵的花要經過傳粉和受精后，才能形成果實和種子，B不符合題意。C．向日葵屬于單子葉植物，其種子由種皮和胚兩部分組成，胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它能發育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成，C符合題意。D．用向日葵的葉片進行植物組織培養未經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，D不符合題意。故選C。2．（2023·江蘇宿遷·中考真題）生命科學技術在生活、生產和社會發展中發揮著重要的作用。科學家將魚的抗凍蛋白基因轉入番茄細胞中，使番茄的耐寒能力得到提高。這種技術是（）A．克隆技術 B．雜交技術 C．轉基因技術 D．組織培養【答案】C【分析】生物技術是應用生物學、化學和工程學的基本原理，利用生物體（包括微生物，動物細胞和植物細胞）或其組成部分（細胞器和酶）來生產有用物質，或為人類提供某種服務的技術。【詳解】A．克隆是科學家人工操作動物遺傳繁殖的過程，這門生物技術叫克隆技術，屬于無性繁殖，故A不符合題意。B．雜交技術，是指通過人為干預的方式，將兩個不同的物種或品種進行交配，從而獲得具有優良性狀的后代的一種生物育種技術，故B不符合題意。C．轉基因技術的原理是將人工分離和修飾過的優質基因，導入到生物體基因組中，從而達到改造生物的目的。科學家將魚的抗凍蛋白基因轉入番茄細胞中，使番茄的耐寒能力得到提高，運用了轉基因技術，故C符合題意。D．組織培養指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養物質及植物激素的培養基上進行培養以獲得再生的完整植株或生產具有經濟價值的其他產品的技術，故D不符合題意。故選C。3．（2023·湖北恩施·統考中考真題）如圖是生物的生殖和發育有關的示意圖，分析正確的是（）

A．這四種生物的生殖方式都是有性生殖B．甲和乙的胚胎發育所需的營養物質來源相同C．丙的幼蟲與成蟲生活習性完全相同D．丁中④為果實，是由③中的胚珠發育而來的【答案】A【分析】甲圖是鳥卵的發育，乙圖是人類的生殖和發育，圖丙是昆蟲完全變態發育過程，丁是植物的生長發育過程。丁圖中，①花，②傳粉，③受精，④果實，⑤種子萌發，⑥植株。【詳解】A．有性生殖是指經過兩性生殖細胞（如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式。無性生殖沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養等。圖中這四種生物均由受精卵發育而成因此屬于有性生殖，A正確。B．甲圖胚胎發育所需的營養物質來自卵黃和卵白，乙圖胚胎發育所需的營養物質通過胎盤從母體獲得，甲和乙的胚胎發育所需的營養物質來源不同，B錯誤。C．丙圖發育經歷了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，屬于完全變態發育，幼蟲與成蟲在形態結構和生活習性上明顯不同，差異很大，C錯誤。D．丁中④為果實，果實由子房發育而成，種子是由③中的胚珠發育而來的，D錯誤。故選A。4．（2023·黑龍江牡丹江·統考中考真題）植物的生殖方式各有不同。下列植物的生殖方式與其他三項不同的是（）A．月季的扦插繁殖 B．馬鈴薯用塊莖生殖C．梨通過嫁接繁育優良品種 D．玉米的種子繁殖【答案】D【分析】由親本產生的有性生殖細胞，經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。【詳解】A．扦插是剪取一段帶有芽的枝條，將其下部插入濕潤的土壤中，在適宜的溫度下，一段時間后，枝條下部長出不定根，上部發芽，從而發育成新個體。因此，月季的扦插繁殖屬于無性生殖，A不符合題意。B．將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，每塊都要有芽眼，才能長成新個體，屬于無性生殖，B不符合題意。C．嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。因此，梨通過嫁接繁育優良品種屬于無性生殖，C不符合題意。D．玉米用種子繁殖，種子的主要結構是胚，胚是由受精卵發育而來，故屬于有性生殖，產生的后代具備了雙親的遺傳特性，D符合題意。故選D。5．（2023·吉林長春·統考中考真題）2023年4月4日，黨和國家領導人習近平等人冒雨來到北京市某公園，與少先隊員們一起參加義務植樹活動，并親自種下油松、柿樹等樹苗。如圖，甲為柿樹葉片部分生理活動示意圖，A、B、C代表生理活動；乙為根尖結構示意圖，①②③④代表根尖的不同區域。請結合圖示回答問題：

(1)植樹選擇陰雨天并剪去部分枝葉，主要是為了降低植物的（填字母）過程。(2)根尖是幼根生長最快的部位，這與（填序號）兩個區域有直接關系。(3)植物生長過程中，A過程產生的參與構建植物體。(4)若用黑棗作為砧木，柿樹的枝條為接穗進行嫁接，為確保接穗成活，應使接穗與砧木的緊密結合。(5)植樹是一項“功在當代，利在千秋”的事業，這是由于綠色植物在生物圈中有重大作用，請寫出其中一條作用：。【答案】(1)C(2)②③(3)有機物(4)形成層(5)綠色植物的光合作用維持生物圈中碳—氧平衡【分析】圖甲中：A表示光合作用，B表示呼吸作用，C表示蒸騰作用。圖乙中：①是成熟區，②是伸長區，③是分生區，④是根冠。【詳解】（1）葉片是蒸騰作用的主要部位，光照影響蒸騰作用，在移栽植物時，剪掉部分枝葉，選擇在陰天或傍晚時移栽，會降低蒸騰作用，減少水的蒸發，利于移栽植物的成活。所以植樹選擇陰雨天并剪去部分枝葉，主要是為了降低植物的C蒸騰作用過程。（2）根尖包括①成熟區、②伸長區、③分生區、④根冠四部分，其中成熟區是吸收水分和無機鹽的主要部位；伸長區的細胞能迅速伸長，是根生長最快的地方；分生區的細胞可以不斷分裂產生新細胞，促進根的生長；根冠主要起保護作用；綜上所述，根尖是幼根生長最快的部位，這與②伸長區、③分生區兩個區域有直接關系。（3）由圖甲可知A過程植物吸收二氧化碳釋放氧氣，說明A過程是光合作用，光合作用是綠色植物在光下，利用二氧化碳和水合成有機物并釋放氧氣的過程。有機物是構成生物體的重要組成成分，所以植物生長過程中，A光合作用產生的有機物參與構建植物體。（4）嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活。（5）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物，并釋放能量的過程，叫綠色植物的光合作用。綠色植物作為生物圈中的生產者，通過光合作用，利用太陽光，合成的有機物是許多動物的食物來源，給整個生物界提供能量；地球上的生物呼吸消耗氧氣產生二氧化碳，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，排出氧氣，維持著生物圈中二氧化碳和氧的平衡，即在生物圈中為‘碳—氧”平衡起到很大的作用；另外通過吸收作用和蒸騰作用吸收和排出水分，保持自然界水分的平衡，對于生物圈中的水循環也非常重要。綜上所述，綠色植物在生物圈中有重大作用，包括綠色植物是動物的食物來源，給整個生物界提供能量；綠色植物的光合作用維持生物圈中碳—氧平衡；綠色植物能促進生物圈中的水循環。6．（2023·北京·統考中考真題）檉（chēng）柳廣泛分布于荒漠地區，對當地的防風固沙起到重要作用。(1)如圖所示，檉柳在形態結構、生殖方式等不同方面表現出對荒漠環境的適應。

①葉特化成鱗片狀，減小了葉面積，避免水分通過作用大量散失；葉肉細胞中具有較大的（填結構名稱），能夠貯存水分。②發達的根系既利于從干旱的土壤中吸收水和，又能固定沙土。③可通過（填“有性”或“無性”）生殖的方式從被沙層掩埋的枝條上長出新植株。(2)研究人員對檉柳防風固沙功能進行野外觀測，結果如下表。與灌叢間的距離（米）迎風側背風側1062261014相對風速（%）1009283246882100注：a．相對風速指測量點風速占空曠地風速的百分比。b．測量點風速為在檉柳灌叢高度的1/2處，距該灌叢不同距離迎風側與背風側的風速。①據表1分析，為起到防風作用，種植檉柳的最大間距應為兩側相對風速達到%時，所對應的距離之和。②隨著檉柳的生長，落葉和沙層逐漸堆疊，形成圖1所示的隆起沙包，起到固沙作用。可通過測定沙包的等指標，反映檉柳的生長狀況和固沙效果。(3)綜上所述，檉柳既能適應環境，又能環境。【答案】(1)蒸騰液泡無機鹽無性(2)100厚度、寬度(3)影響【分析】1．植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過B蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去了。2．不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，這種生殖方式稱為無性生殖。3．生物能夠適應環境，也能影響環境。【詳解】（1）①蒸騰作用是水分從活的植物體內以水蒸氣的狀態散失到大氣中的過程。液泡內含細胞液，細胞液中溶解有多種物質，如或甜味或辣味的物質、色素以及糖類、無機鹽、蛋白質等營養物質。檉柳葉特化成鱗片狀，減小了葉面積，避免水分通過蒸騰作用作用大量散失，葉肉細胞中具有較大的液泡能夠貯存水分。②發達的根系既不僅利于從干旱的土壤中吸收水和無機鹽，也可以牢牢地抓住土壤，使得植物不易被風連根拔起，固定沙土。③檉柳從被沙層掩埋的枝條上長出新植株，這種生殖方式不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，稱為無性生殖。（2）①據表1分析，當迎風側最大距離為10時，相對風速100%，可以達到防風效果，超出10米時，不起防風效果。當背風側的最大距離為14米時，相對風速是100%，可以達到防風效果，超出14米時，不起防風效果。為起到防風作用，種植檉柳的最大間距應為兩側相對風速達到100%時，所對應的距離之和即10+14=24米。②沙包是由落葉和沙層組成，隨著檉柳的生長，落葉和沙層逐漸堆疊，形成圖1所示的隆起沙包，起到固沙作用。故可通過測定沙包的落葉、沙層厚度、寬度等指標，反映檉柳的生長狀況和固沙效果。（3）檉柳葉鱗片狀、根系發達能適應荒漠地區，對當地起到防風固沙作用，體現了檉柳既能適應環境，又能影響環境。人的生殖和胚胎發育人的生殖和胚胎發育1．（2023·山東青島·統考中考真題）在人的生殖過程中，受精和胎兒發育的場所分別是（

）A．子宮、子宮 B．卵巢、子宮C．輸卵管、子宮 D．輸卵管、卵巢【答案】C【分析】女性的生殖系統由卵巢、輸卵管、子宮和陰道組成，卵巢是女性的主要性器官，卵巢能產生卵細胞并分泌雌性激素，輸卵管是精子與卵細胞結合的場所，子宮是胚胎發育的場所，陰道是精子進入女性體內和嬰兒出生的通道。【詳解】卵巢是女性生殖系統的主要性器官，其功能是分泌雌性激素，產生卵細胞。男性睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞叫做生殖細胞，二者在輸卵管中結合形成受精卵的過程，叫做受精，故受精卵形成場所是輸卵管。受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕，故胎兒在母體內發育的場所是子宮，故C符合題意。ABD不符合題意。故選C。2．（2023·四川綿陽·統考中考真題）試管嬰兒是一種現代輔助生殖技術。該技術所涉及的生理過程在體外完成的是（）A．睪丸產生精子 B．卵巢排卵 C．受精 D．胎兒的發育【答案】C【分析】試管嬰兒是體外受精胚胎移植技術的俗稱，是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精，并進行早期胚胎發育，然后移植到母體子宮內發育而誕生的嬰兒。【詳解】試管嬰兒是體外受精胚胎移植技術，該技術所涉及的生理過程在體外完成的是受精，C正確，ABD錯誤。故選C。3．（2023·江蘇宿遷·中考真題）“十月胎恩重，三生報答輕”出自清末徐熙創作的《勸孝歌》。母親在懷孕期間，身體負擔明顯加重，生活中我們對父母要常懷感恩之心。母親與胎兒之間進行的物質和氣體交換發生在（）A．胎盤 B．子宮內膜 C．輸卵管 D．卵巢【答案】A【分析】含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵，受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡，胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕，胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，并于懷孕后8周左右發育成胎兒，胎兒已具備人的形態，胎兒發育成熟從母體娩出稱為分娩。【詳解】A．胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的，符合題意。B．子宮內膜是胚泡著床的部位，不符合題意。C．輸卵管是精子和卵細胞結合形成受精卵的地方，不符合題意。D．卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能夠產生卵細胞和分泌雌性激素，不符合題意。故選A。4．（江蘇省宿遷市宿遷經濟技術開發區2022-2023學年八年級上學期期末生物試題）人類精子與卵細胞結合成受精卵的場所是（

）A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．胎盤【答案】B【分析】女性的生殖系統的組成：【詳解】女性的生殖系統主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能夠產生卵細胞和分泌雌性激素；輸卵管能輸送卵細胞，是受精和胚胎初期發育的場所；子宮是胚胎和胎兒發育及產生月經的場所；陰道是精子進入和胎兒產出的通道。故選B。5．（2023·甘肅隴南·統考中考真題）下列關于人體生殖發育的敘述中，正確的是（

）A．前列腺能夠產生精子B．受精卵的形成場所是子宮C．胎兒性別是在胎兒成型時確定的D．在性激素的作用下，男生、女生出現第二性征【答案】D【分析】人體的精子與卵細胞在輸卵管處完成受精作用，也就是生命的開始，從受精卵分裂的第一刻標志著人體發育的開始。【詳解】A．睪丸能夠產生精子和分泌雌性激素，A錯誤。B．受精卵的形成場所是輸卵管，B錯誤。C．胎兒的性別是在精子與卵細胞結合的時候決定的，C錯誤。D．在生殖器官分泌的性激素的作用下，青春期男女生開始出現第二性征，D正確。故選D。6．（2023·黑龍江牡丹江·統考中考真題）胎兒在母體內主要發育的場所是A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．陰道【答案】C【分析】本題考查胚胎發育過程。懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內，著床在子宮內膜開始。【詳解】懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內，著床在子宮內膜開始。當胚胎成功著床后，胚胎發育到第8周末，其外貌開始像人，從此稱作胎兒。母體懷孕280天（40周）左右，胎兒發育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程成為分娩。分娩的結束標志著嬰兒的誕生。可見，胚胎發育的初期在輸卵管，當著床后到分娩前的一段