大班美術教案：新年心愿我的大班美術教案：新年心愿一、設計意圖新年是孩子們翹首以盼的節日，他們對于新年總是充滿了期待和憧憬。為了讓孩子們更好地表達自己的新年愿望，我設計了這節美術課《新年心愿》。本節課的設計思路是通過繪畫的方式，讓孩子們將自己的新年愿望表達出來，培養他們的審美能力和創造力?；顒拥哪康氖亲層變后w驗到新年的快樂，增強對傳統文化的認識，同時培養他們的自信心和表達能力。二、教學目標1.認知目標：讓幼兒了解新年的傳統習俗，知道新年許愿的意義。2.技能目標：培養幼兒的繪畫技巧，提高他們的審美能力。3.情感目標：培養幼兒積極向上的心態，增強自信心。三、教學難點與重點重點：讓幼兒學會用繪畫的方式表達自己的新年愿望。難點：幫助幼兒掌握一定的繪畫技巧，培養他們的審美能力。四、教具與學具準備教具：畫紙、畫筆、水彩顏料、剪刀、膠水、彩紙、貼紙等。學具：每個孩子準備一張畫紙、一支畫筆、一份水彩顏料。五、活動過程1.引入：講述新年的故事，引導孩子們談論新年的愿望。"小朋友們，新年快到了，你們有什么愿望呢？"2.講解：示范如何用繪畫的方式表達新年愿望，講解繪畫的技巧。"小朋友們，今天我們要用畫筆來表達自己的新年愿望。我們要畫出自己的新年目標，比如我希望學會畫畫，那么我們就畫一支畫筆。然后，我們要用美麗的顏色給我們的畫筆上色。我們還可以在畫紙上加上一些裝飾，讓我們的畫筆更加漂亮。"3.練習：孩子們動手繪畫，教師巡回指導。"小朋友們，現在你們可以開始畫自己的新年愿望了。如果你們有困難，可以舉手向我求助。"4.展示：讓孩子們將自己的作品展示給大家，分享自己的新年愿望。"小朋友們，讓我們來看看大家的畫作吧。請大家來說說自己的新年愿望是什么，為什么這么畫。"六、活動重難點重點：讓孩子們學會用繪畫的方式表達自己的新年愿望。難點：幫助幼兒掌握一定的繪畫技巧，培養他們的審美能力。七、課后反思及拓展延伸重點和難點解析一、設計意圖1.孩子們的年齡特點：大班的孩子已經具備了一定的繪畫基礎，他們的觀察力、想象力和創造力都在快速發展階段。因此，我選擇了難度適中的繪畫活動，讓他們能夠發揮自己的想象，創造出獨一無二的作品。2.孩子們的興趣：新年是孩子們非常喜歡的節日，他們對于新年總是充滿了期待和憧憬。我抓住這一點，設計了以新年心愿為主題的美術活動，讓孩子們在愉快的氛圍中表達自己的愿望。3.傳統文化的傳承：在我國，新年是一個非常重要的節日，有許多傳統的習俗。通過這節美術課，讓孩子們了解新年的傳統習俗，知道新年許愿的意義，增強對傳統文化的認識。二、教學目標在設定教學目標時，我主要從三個方面來考慮：1.認知目標：讓幼兒了解新年的傳統習俗，知道新年許愿的意義。2.技能目標：培養幼兒的繪畫技巧，提高他們的審美能力。3.情感目標：培養幼兒積極向上的心態，增強自信心。三、教學難點與重點在這節美術課中，重點是讓幼兒學會用繪畫的方式表達自己的新年愿望，難點則是幫助幼兒掌握一定的繪畫技巧，培養他們的審美能力。四、教具與學具準備為了保證活動的順利進行，我提前準備好了畫紙、畫筆、水彩顏料、剪刀、膠水、彩紙、貼紙等教具和學具。五、活動過程1.引入環節：我通過講述新年的故事，引導孩子們談論新年的愿望，讓他們在輕松愉快的氛圍中進入學習狀態。2.講解環節：我在示范繪畫過程中，詳細講解繪畫的技巧，讓孩子們能夠清楚地了解繪畫的步驟和方法。3.練習環節：我鼓勵孩子們動手繪畫，并在他們遇到困難時給予及時的幫助和指導，讓他們能夠獨立完成自己的作品。4.展示環節：我讓孩子們將自己的作品展示給大家，分享自己的新年愿望，培養他們的表達能力和自信心。六、活動重難點在這節美術課中，重點是讓孩子們學會用繪畫的方式表達自己的新年愿望，難點則是幫助幼兒掌握一定的繪畫技巧，培養他們的審美能力。七、課后反思及拓展延伸課后，我反思了這節課的優點和不足：優點：孩子們在活動中積極參與，充分發揮了自己的想象力和創造力，完成了精美的作品。他們對自己的作品