冀教版·三年級上冊3Goodmorning!Unit1Hello!Let’ssingLet’sreviewWhatwilltheysaytoeachother?Hi!Howareyou?I’mfine.Howareyou?I’mfine,thanks.Let’slearnWhatelsecouldtheysaytoeachother?Whenisit?morningafternoon早上Goodmorning,Jenny.Goodmorning,LiMing.Howdowegreetatthespecialtimes?Let’sthinkGoodmorning,GuoYang.早上問好說“_____________”Goodmorning!（6a.m.—12a.m.）Goodmorning,Tom.Goodafternoon,Tom.Goodafternoon,GuoYang.下午問好說“______________”Goodafternoon!（12p.m.—18p.m.）Bye,Tom.Goodbye,GuoYang.分別時候說“____________”Goodbye/bye!晚上問好說“____________”Goodevening!（18p.m.—21p.m.）Goodevening,Tom.Goodevening,GuoYang.Let’sgreet9:307:0015:0020:0014:3016:30GoodtoknowDifferentoccasions,differentgreetings.不同的場合，不同的問候語！MissZhangandstudentsIntheclassroomTheymayhaveclass.Lookandpredict(猜測)WhatWhereWhereWhat

WhoWho

Listenandfill___________,MissZhang.___________,boysandgirls.GoodmorningGoodmorning好的good和and男孩女孩boysgirls______!Let’splay.Hooray好極了讓letlet’s讓我們________!Goodjob!Thankyou謝謝你Tip：當(dāng)我們得到別人的夸贊、關(guān)心、幫助或收到別人的禮物時，要及時表述感謝。謝謝，感謝（某人）工作表述感謝的常用語:Thankyou.謝謝你（們）。Thankyouso/verymuch.特別感謝你（們）。Thanks.感謝。

Manythanks.多謝。

Thanksalot.多謝Bye!________!Goodbye1Goodmorning,boysandgirls!Goodmorning,MissZhang!Hooray!Let’splay.Look,

listen

and

say.聽音頻，大聲跟讀，注意語音語調(diào)。Goodjob!Thankyou!Goodbye!Bye!Role-playWorkingroupsoffourandrole-playtheconversations.Goodmorning!______________Goodmorning!Goodjob!___________Thankyou!3Look,thinkandsay.Howareyou?____________I’mfine,thanks._______Bye!Goodbye!Goodmorningtoyou!

Goodmorningtoyou.Goodmorningtoyou.Goodmorningdearteacher.Goodmorningtoyou.2Listenandsing.Goodmorningtoyou.Goodmorningtoyou.Goodmorningdearboysandgirls.Goodmorningtoyou.SingalongGoodmorningtoyou!

Goodmorningtoyou.Goodmorningtoyou.Goodmorningdearteacher.Goodmorningtoyou.Goodmorningtoyou.Goodmorningtoyou.Goodmorningdearboysandgirls.Goodmorningtoyou.MakeanewsongGood______to_____!

Good______to_____.Good______to_____.Good______________.Good_____to______.Good______to_____.Good______to_____.Good______________.Good_____to______.謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

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