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文檔簡介

簸箕創意吊飾教案設計方案教學目標了解簸箕的歷史與作用；學習簸箕的制作方法和材料；鍛煉學生的動手能力和藝術創造力；培養學生的團隊合作意識和溝通技巧。教學過程導入（5分鐘）引入話題，讓學生談論自己對吊飾的認識和喜好；提問學生是否了解簸箕。知識輸入（15分鐘）介紹簸箕的歷史和作用，并展示相關圖片和實物；解釋吊飾的概念和種類，引導學生思考簸箕作為吊飾的可能性。制作簸箕吊飾（80分鐘）材料準備（10分鐘）展示簸箕制作所需材料：簸箕、彩繩、彩紙、裝飾物等；介紹每種材料的特點和用途。制作步驟（60分鐘）學生分組，每個小組分配一套材料。指導學生選擇一種吊飾設計方案并準備相應材料。學生按照以下步驟制作簸箕吊飾：第一步：用剪刀將彩紙剪成適合裝飾的形狀，如花朵、動物等。第二步：將彩繩穿過簸箕的孔洞，將花朵等裝飾物串在彩繩上。第三步：根據需要，可以在彩紙上涂飾顏色或粘貼其他裝飾物。第四步：整理簸箕吊飾的彩繩和裝飾物，確保吊飾平衡和美觀。第五步：檢查吊飾是否牢固，如果有松動的地方，要重新固定。第六步：完成吊飾后，學生可以在教室或家里的窗戶、墻壁等地方掛起來展示。匯報和評價（15分鐘）每個小組展示他們制作的簸箕吊飾；全班評價各組的創意和制作過程，給予鼓勵和建議。教學總結回顧學生制作簸箕吊飾的過程，總結學到的知識和技能；引導學生思考如何將藝術創作應用到實際生活中；鼓勵學生展示和分享自己的簸箕吊飾。相關數據和案例支持簸箕：根據實際情況選擇常見的簸箕款式，平均價格為5元/個。彩繩：購買彩繩，根據學生人數和組數決定數量，平均價格為10元/組。彩紙和裝飾物：根據學生人數和組數購買相應數量的彩紙和裝飾物，平均價格為20元/組。成品展示：可提前準備一些簸箕吊飾的照片或實物進行展示，激發學生的創意和興趣。參考資料簸箕的歷

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