第第頁某學(xué)校防震防火疏散演練活動方案學(xué)校防震防火疏散演練活動方案為加添師生應(yīng)對各類突變事件的意識，讓學(xué)生初步掌握個人躲避意外損害的技巧，積累集體逃命經(jīng)驗，提高學(xué)生的防震、防火自救本領(lǐng)，學(xué)校決議下周一升旗儀式后舉辦防震、防火疏散演練。現(xiàn)將演練過程布置如下：總指揮：（正校長）副總指揮：（副校長）演練對象：全體師生一、廣播通知要求（）1、第一次廣播：防震演練（雙手抱頭，離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。）2、第二次廣播：防震演練（雙手抱頭，離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。）3、第三次廣播：消防疏散演練。緊急疏散，集中到國學(xué)廣場上，按各班級下樓次序，學(xué)生面向文化長廊方向蹲坐（2分鐘）。二、點火模擬在教學(xué)樓南、北樓梯口放兩個盆模擬火災(zāi)、濃煙場景，在疏散開始前點燃（符芳麗和早班校警負責(zé)）三、滅火器滅火演示由陳德輝拿住滅火器向師生淙滅火步驟。四、時間統(tǒng)計員（潘奕伶）統(tǒng)計消防疏散時間。演練結(jié)束后進行簡單的小結(jié)（陳寶云）五、疏散路線從北邊樓梯下樓的班級：一（3）、一（1）、二（2）、三（1）、四（1）、五（2）、六（1）從南邊樓梯下樓的班級：二（1）、一（2）、三（2）、五（1）、四（2）、六（2）六、要求1、下周一全校演練之前班主任對學(xué)生進行防震躲避及關(guān)于“火場如何逃命的技巧”的輔導(dǎo)，火災(zāi)發(fā)生時要用濕毛巾捂住口鼻，不讓有毒煙霧進入呼吸道，伏低身體下樓撤離。（疏散演練時不需帶毛巾，單手捂住口鼻，弓著身體下樓撤離，并注意遵守紀律，不要喧鬧。）2、每班分2行隊伍下樓，每班有2位老師帶隊，班主任在本班隊伍前面帶隊，另一名老師在班級隊伍后面維護秩序。3、布置在樓梯口的老師要注意各班下樓隊伍的安全，讓學(xué)生有序下樓。4、陳帥、符藝負責(zé)南北兩個樓梯口的拍照工作。5、強調(diào)演練過程保持安靜。6、樓梯口的人員布置：北邊：四樓：陳在良二樓：張亞金南邊：四樓：牛曉二樓：鄭翠娟各班帶隊老師一（1）班：洪德芳陳玉環(huán)四（1）班：王麗韓靜波一（2）班：云翡翠馮娟四（2）班：鐘昆王淑嬌一（3）班：王淑燕劉麗芬五（1）班：吳東云何月麗二（1）班：李丹陳惠芬五（2）班：王昌青蔡志君二（2）班：林碧云符藝六（1）班：林主萍王志春三（1）班：曾亞珍李敏六（2）班：龍海妹黃海媚三（2）班：芮麗珠陳德輝篇2:中學(xué)防震減災(zāi)疏散演習(xí)方案戍上中學(xué)防震減災(zāi)疏散演習(xí)方案為強化自護教育，提高學(xué)生的安全行為本領(lǐng)，減少安全事故的發(fā)生，讓廣闊師生更深入地了解避震逃命常識，提高避震逃命技能，經(jīng)過校長室、政教處商討，20**年5月20日對全校師生進行防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)和消防知識講座。本次教育活動是以“普及安全知識，提高避險本領(lǐng)”為主題，旨在通過形式多樣、生動活潑的教育，使全體師生接受到基本的消防安全知識學(xué)習(xí)，提高師生安全防范和逃命意識，防備事故發(fā)生。防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)方案：一、演習(xí)時間：20**年5月20日（星期三）下午第二節(jié)課下課前于15：05時進行應(yīng)急疏散演習(xí)。二、集中地方：250米環(huán)形跑道中央（平常做課間操的地方）三、演習(xí)對象：全校全體師生。四、演習(xí)原則堅決做到“安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)”。五、組織機構(gòu)設(shè)置及人員分工（一）指揮組：現(xiàn)場指揮：z現(xiàn)場負責(zé)：z（二）疏散引導(dǎo)組：一樓大廳前：z西首操場：z東首操場：z二樓西首樓梯口：z二樓東首樓梯口：z三樓西首樓梯口：z三樓東首樓梯口：z四樓樓梯口：z各班級：由本節(jié)課的各任課老師組織引導(dǎo)。（三）攝像組：z（三）音響組：z（廣播）、保安（報警）六、各機構(gòu)職責(zé)及任務(wù)（一）現(xiàn)場指揮：提出演習(xí)要求、負責(zé)演習(xí)各組織機構(gòu)的協(xié)調(diào)，宣布演習(xí)開始、發(fā)布演指令；（二）現(xiàn)場負責(zé)：負責(zé)本次應(yīng)急疏散演習(xí)全過程的指揮、協(xié)調(diào)和實施；（三）疏散引導(dǎo)組：負責(zé)疏導(dǎo)人流，減少混亂，減少損害，組織學(xué)生進行安全有序疏散，并維持演習(xí)現(xiàn)場的秩序。（四）攝像組：負責(zé)拍攝照片，做好資料的留存；（五）音響組：預(yù)先調(diào)試好廣播系統(tǒng)、演習(xí)時讀廣播詞、播放警報。七、準備工作：1、訂立演習(xí)實施方案和實在操作步驟。2、協(xié)調(diào)各部門及相關(guān)人員3、準備演習(xí)電子屏宣傳。4、19日中午，全體工作人員集中開會，布置每個人實在負責(zé)的位置，明確相應(yīng)的操作細節(jié)。（葉信望負責(zé)）5、在各班教室門口粘貼演習(xí)疏散路徑。1）教室內(nèi)：各班自主布置。（周三的早自修可以預(yù)先演練）2）樓梯與走廊：1、2班從東首籃球場疏散到操場指定的地方，3、4班從西首籃球場疏散到操場指定的地方。七班級：直接疏散到操場指定的地方八、九班級：1、2班從東首樓梯疏散，3、4班從西首的樓梯疏散；1、3班從走廊的外側(cè),2、4班從走廊的內(nèi)側(cè)；八班級從樓梯的左邊疏散，九班級從樓梯的右邊疏散。八、演習(xí)的實施（一）實施階段：1、5月20日15:00時，由政教處負責(zé)組織參演人員就位，并布置其到指定位置。15:05時，現(xiàn)場指揮韓校長通過廣播系統(tǒng)發(fā)出警報,同時廣播：各位老師同學(xué)們，假設(shè)我校教學(xué)樓現(xiàn)在發(fā)生不安全，請大家不要恐慌，不要擁擠，聽從指揮，確定要在老師的統(tǒng)一率領(lǐng)下，依照教室門上的應(yīng)急疏散的路線，從相應(yīng)的出口有秩序，有組織地右行撤離逃命，在逃命時靠樓梯邊的同學(xué)要用手扶樓梯扶手往樓下逃命。2、紀律：不能擁擠、不能推人、樓梯與走廊不能跑步但要快走。3、點名：學(xué)生集中時，各班按平常大課間的隊列排好，各班訂立2名學(xué)生負責(zé)點名工作，并將自身班的情況上報班主任，由班主任上報政教處（葉信望）。（二）演習(xí)后期：1、演習(xí)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)情況進行點評和總結(jié)。2、藤橋消防隊做消防知識與技能的講座和演習(xí)。篇3:四中防震緊急疏散演習(xí)預(yù)案州溫四中“防震”緊急疏散演習(xí)預(yù)案一、演習(xí)時間：20**年3月31日（星期六）上午8：45.二、演習(xí)地方：學(xué)校樓層、操場。三、參加對象：全校師生四、主辦單位：安全處政教處總務(wù)處五、組織機構(gòu)：總指揮：z副總指揮：zz醫(yī)務(wù)：zz六、主題：防震緊急疏散演習(xí)七、程序：1、8：45警報器響，一至二樓學(xué)生不排隊，直接跑進操場，三樓至五樓學(xué)生先就近躲避，然后從離自身近來的出口（前后門）出來，在各樓層樓梯口老師的指引下以最快速度跑下來。2、政教處副主任葉曉敏老師總結(jié)緊急疏散所用時間、學(xué)生演習(xí)要求落實情況。八、演習(xí)要求1、綠樓一至二層的同學(xué)在聽到第一次警報響起，以及地震房屋傾倒玻璃碎裂的聲音時，立刻放下手中一切事情和東西，在老師的引導(dǎo)下疏散到操場。綠樓三至五層的師生請在聽到第一次警報響起，以及地震房屋傾倒玻璃碎裂的聲音時請雙手抱頭，閉眼就近躲藏在墻角或桌子底下沿邊角處。在第二次警報響起時，在老師的引導(dǎo)下有序撤離。2、疏散線路及次序：一樓各班任課老師指揮學(xué)生就近跑入操場；二樓東邊樓梯口由初二（2）和（4）班的任課老師老師負責(zé)指揮疏散；中心樓梯口由初三（4）班任課老師負責(zé)指揮疏散；西邊樓梯口由初三（3）班任課老師指揮負責(zé)；三樓東邊樓梯口由高一（2）與高一（3）的任課老師負責(zé)指揮疏散，西邊由高一（6）班的任課老師負責(zé)指揮疏散；四樓東邊樓梯口由高二（2）與高二（3）的任課老師負責(zé)指揮疏散，西邊由高二（6）班的任課老師負責(zé)指揮疏散；五樓東邊樓梯口由高三（1）與高