第2節電流和電路（導學案）【學習目標】1.知道電流的形成及其條件，知道電流方向的規定。2.通過動手實驗，認識斷路、通路、短路，知道電路的組成。3.從能量轉化的角度認識電源和用電器。4.能用電路元件符號畫簡單的電路圖，能連接簡單的電路?！緦W習重點】“會連接電路”“會畫簡單電路圖”“能辨別通路、斷路和短路”?！緦W習難點】對電流概念的理解和對短路、短接的理解和識別，同時規范地畫出電路圖也是這節課的難點?！咀灾黝A習】閱讀教材，完成以下問題：1.電荷的形成電流。形成持電流的條件：①電路中要有；②電路是回路。2.物理學中規定：把電荷定向移動的方向規定為電流的方向。電路閉合時，在電源外部，電流方向是從電源極經過用電器流向極。有一種半導體二極管，電流只能從它的極流向極，不能反向流動。3.由、、、組成電流流通的路徑叫電路。電源是（填“提供”或“消耗”）電能的裝置。用電器是（填“提供”或“消耗”）電能的裝置。

4.用規定表示電路連接的圖形叫電路圖。畫電路圖應注意如下幾點：①電路元件的符號要用統一規定的符號，不能自造符號；②要注意所畫電路圖的元件符號與實物圖具有性；③畫電路圖的導線要橫平豎直，電路元件合理分布在電路圖中；④電路元件符號（填“能”或“不能”）畫在拐彎處。5.電路的三種狀態：、和。正常工作時的電路叫做。某處被斷開、沒有電流通過的電路叫做。短路有兩種情況：①導線直接與兩極連接，會造成電源短路。②將導線與并聯，電流會只從導線通過，而不走，這樣我們就說這個用電器被短路了。短路是電路不正常狀態，會引起電路中的過大，燒壞電路元件或電源，所以我們一定要避免短路。【合作探究】探究一、電流1.電流的形成（1）實驗探究：讓小燈泡亮起來【思考】幾節干電池、一只小燈泡、一個開關和幾根導線，你能不能利用這些器材使小燈泡發光？【設計電路與實驗】①如圖甲所示，沒有電源，無論斷開還是閉合開關，燈泡都。②如圖乙所示，斷開開關，小燈泡；如圖丙所示，閉合開關，小燈泡.（選填“發光”或“不發光”）【實驗結論】小燈泡亮起來兩個必要條件：①電路是；②電路中有。（2）電流的形成閉合開關，小燈泡持續發光，說明有電荷持續地流過小燈泡。導線、小燈泡的燈絲都是由金屬制成的，金屬中有大量的自由電子，沒有接電源時，金屬內自由電子運動的方向雜亂無章，如圖甲所示。接上電源之后，它們就受到了推動力，所以會定向移動，如圖乙所示?？梢姡弘姾傻男纬呻娏?。（3）電路中形成持續電流的條件①有電源；②電路是連通的。兩個條件缺一不可。2.電流的方向【思考】實際上形成電流的電荷有兩種（正電荷、負電荷），電路中有電流時，發生定向移動的電荷可能是正電荷，也可能是負電荷，還有可能是正、負電荷同時向相反的方向定向移動。電流的方向是怎樣規定的呢？（1）電流的方向物理學中把電荷定向移動的方向規定為電流的方向。根據電流方向的規定，電荷定向移動的方向與電流的方向相反，如圖所示。（2）電路中電流的流動情況①電路中電流的流動情況：按照電流方向的規定，當電池、導線、小燈泡組成一個回路閉合時，在電源外部，電流的方向是從電源極經過、流向電源極（如圖3所示）。在電源內部，電流從電源極流向電源極。電流形成一條閉合的回路：正極→開關→小燈泡→負極→正極。②電路中自由電子移動的方向金屬導體中的電流是定向移動所形成的。自由電子帶電，所以在電路中，自由電子定向移動的方向與電流的方向?！D圖3圖43.利用發光二極管判斷電流方向【閱讀】P37“利用發光二極管判斷電流的方向”。如圖4所示，發光二極管是一種電子元件，簡稱LED。它的兩根引腳中較長的為極，較短的為極。當電流由正極經過LED流向負極時，LED，表明它處于導通狀態；反之，電流不能從負極流向正極，LED不會發光。所以，根據其可以判斷電路中是否有電流及電流的方向?！緦嶒灢w納】把電源、電鍵、發光二極管用導線連接起來，閉合電鍵，觀察發光二極管是否亮？【結論】可以根據發光二極管是否發光判斷電路中是否有電流及電流的方向。當電源正極與發光二極管的正極相接時，二極管；電源正極與發光二極管的負極相接時，二極管。（選填“發光”或“不發光”）【例題1】下列說法中正確的是（）A．正電荷的定向移動形成電流B．用電器中有電流通過，用電器一定接了電源而且電路是閉合的C．導體中都有大量的自由電子，因此導體容易導電D．金屬導體中自由電子的定向移動方向與電流方向相同【例題2】如圖所示兩個相同的驗電器A和B，A帶正電，B不帶電，用金屬棒把A、B連接起來后瞬間如圖所示，則在這個過程中（）探究二、電路的構成【思考】一個完整的電路有哪些元件構成的呢？1.電路的概念：電路就是把電源、用電器、開關用導線連接起來組成的電流可流過的路徑。2.電路的構成：一個完整的電路包括、、和四種電路元件，缺一不可。圖就是一個簡單的電路。從能量的角度認識電路中各元件的作用【例題3】關于電路的說法錯誤的是（）A．電源是提供電能的裝置B．只要電路閉合，電路中就有電流C．在電源外部，電流沿著“正極→用電器→負極”的方向流動D．用電器是消耗電能的裝置探究三、電路圖探究四、通路斷路短路圖1圖1圖2圖圖3圖4圖圖5圖6圖7【例題6】如圖6所示，有一根導線連接錯誤，請把它找出來，并打上一個“×”，且標明電流的方向?！纠}7】如圖所示，在閉合開關時，兩個小燈泡都發光。如果把一根完好導線接在小燈泡L2的兩端，你所看到兩小燈泡的變化情況是：（1）L1_____________；（2）L2_________（選填“熄滅”“變亮”或“變暗”）。【歸納整理】第2節電流和電路【課堂練習】1.下列說法中錯誤的是（）A．正電荷定向移動的方向規定為電流方向B．導體容易導電是因為內部有大量的自由電荷C．電路中有電源，電路中就有電流D．電源外部的電流的方向是從電源的正極到負極2.如圖所示的手電筒，當按下按鍵時，手電筒的電路接通，小燈泡發光。下列關于手電筒電路圖的四種畫法，其中正確的是（）3.如圖所示的實物電路圖中，閉合開關后可以使小燈泡發光的正確電路是（）4.如圖所示電路，此時電路處于____狀態；當閉合開關時，小燈泡發光，此時電路處于___狀態。如果不小心把a、b兩點用導線接在一起，則會造成_____（以上均選填“通路”、“短路”或“開路”）。5.如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器A，使A帶電，B不帶電，再用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法正確的是（）A．A中正電荷通過金屬棒流向B，金屬棒中瞬間電流方向從A到BB．B中負電荷通過金屬棒流向A，金屬棒中瞬間電流方向從A到BC．A中負電荷通過金屬棒流向B，金屬棒中瞬間電流方向從B到AD．B中正電荷通過金屬棒流向A，金屬棒中瞬間電流方向從B到A6.如圖是某實物連接電路，請根據實物圖在方框內畫出對應的電路圖。7