第四課過年啦活動(dòng)一除舊布新大行動(dòng)教學(xué)目的：知識(shí)與技能：通過了解過年的來歷和故事、春節(jié)的習(xí)俗以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化，了解和熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。過程與方法：比較各民族的新年習(xí)俗，培養(yǎng)收集資料的能力，學(xué)習(xí)如何整理資料、利用資料。情感態(tài)度與價(jià)值觀：參加除舊布新的打掃和布置活動(dòng)，學(xué)習(xí)與人合作，體會(huì)助人為樂與互助的快樂，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)：通過了解過年的來歷和故事、春節(jié)的習(xí)俗以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化，了解和熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。教學(xué)方法：演示法、討論法、動(dòng)手實(shí)踐法教學(xué)過程：活動(dòng)一除舊換新大行動(dòng)生1：要過年了，人們都忙著打掃房間，迎接新年。可是我家鄰居齊奶奶，她家只有一個(gè)人，冷冷清清的，要是能為她做點(diǎn)什么就好了。生2：我們可以去幫齊奶奶裝扮房間，把過年的喜慶氣氛帶進(jìn)她的家。1．參觀齊奶奶的家。學(xué)生說說齊奶奶的家一共有多少個(gè)房間，分別是什么，基本情況是怎樣的，以及幫她布置家的時(shí)間。2．做準(zhǔn)備。羅列要做的事情，做好準(zhǔn)備，列清單，準(zhǔn)備工具。3．動(dòng)手布置。學(xué)生開始打掃房間，布置房間。4.總結(jié)活動(dòng)培養(yǎng)動(dòng)手的能力，感受過新年的習(xí)俗。教學(xué)板書除舊換新大行動(dòng)新年的習(xí)俗除舊布新課后反思：活動(dòng)二不一樣的新年習(xí)俗教學(xué)目的：知識(shí)與技能：通過了解過年的來歷和故事、春節(jié)的習(xí)俗以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化，了解和熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。過程與方法：比較各民族的新年習(xí)俗，培養(yǎng)收集資料的能力，學(xué)習(xí)如何整理資料、利用資料。情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解新年習(xí)俗，感受中國春節(jié)的濃濃的年味，增強(qiáng)中華民族自豪感。教學(xué)重、難點(diǎn)：通過了解過年的來歷和故事、春節(jié)的習(xí)俗以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化，了解和熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。教學(xué)方法：演示法、討論法、動(dòng)手實(shí)踐法教學(xué)過程：生1：昨天電視里播放各地慶祝新年的節(jié)目，我發(fā)現(xiàn)許多民族過年穿的衣服和我們不一樣。生2：是嗎？我們一起來找找資料，把兩個(gè)民族不同的過年習(xí)俗做成對(duì)比卡片，向同學(xué)們做介紹吧！1．說說自己民族的新年習(xí)俗。師：回憶一下自己每次過年的情景。學(xué)生說一說，討論。2．了解另一個(gè)民族的新年習(xí)俗。通過看書、看錄像、上網(wǎng)，了解其他民族的一些新年習(xí)俗。學(xué)生匯報(bào)資料。3．歸類整理。師：大家找來的資料還真不少，我們一起來整理吧！學(xué)生把資料分成幾塊，分塊整理。4．做對(duì)比卡片。學(xué)生把資料做成對(duì)比卡片。5．作介紹。學(xué)生介紹。教學(xué)板書不一樣的新年習(xí)俗新年的習(xí)俗自己民族的新年習(xí)俗課后反思：