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文檔簡介

2021年秋季自考專業課考試:護理學研究歷年真題精選一、單項選擇題1、觀察者隔著單面透視玻璃,用錄像等方法進行觀察。此時觀察者的角色為______。A.局外觀察者B.參與性觀察者C.觀察性參與者D.完全參與者2、下列關于收集資料的描述錯誤的是______。A.資料可來源于現有資料和新收集的資料B.某些歷史性研究可從現有的資料收集C.對現有資料可直接應用,不用評估和分析其價值、準確性D.利用現有資料的方法具有省時、省力、經濟的特點,但應根據研究目的而定3、下列有關研究對象權利的描述中屬于“有益的原則”的是______。A.自主決定的權利B.公平治療的權利C.充分認知的權利D.不被剝削或利用的權利4、常用來表示研究工具的穩定性的是______。A.同時效度B.預測效度C.重測信度D.折半信度5、按學科內部邏輯次序排列,從總論到各論,從一般到具體,從低級到高級,從簡單到復雜,分門別類進行編排,配有分類號的檢索系統是______。A.分類目錄B.書名目錄C.著者目錄D.主題目錄6、每個倫理審查委員會都包括具有不同文化、經濟、教育、性別和種族背景的成員,其人員數至少為______。A.3人B.5人C.7人D.9人7、國內期刊要求文獻綜述中所引用的近3年發表過的文獻應占到引用文獻總數的______。A.50%以上B.60%以上C.70%以上D.80%以上8、下列關于量性研究和質性研究的描述錯誤的是______。A.兩者本質區別在于其各自建立在不同的哲學觀和認識事物的方法上B.量性研究建立在實證主義的哲學觀基礎上C.質性研究建立在詮釋主義或批判主義的哲學觀基礎上D.量性研究者認為對事物的認識只有在特定的情形中才有意義,不是唯一的9、在概率抽樣的四種抽樣方法中,抽樣誤差最小的方法是______。A.分層抽樣B.系統抽樣C.單純隨機抽樣D.整群抽樣10、滿意度(非常滿意、一般、不滿意)屬于______。A.計量資料B.定量資料C.計數資料D.等級資料11、在閱讀文獻過程中,通過對內容的設疑、解疑完成對文獻的理解。此閱讀方法是______。A.質疑法B.比較法C.反饋法D.推測法12、可經測量取得數值,多有度量衡單位,如身高(cm)、體重(kg)等,此類資料為______。A.分類變量B.數值變量C.計數資料D.等級資料13、選擇用作研究的病例時,由于納入標準和排除標準不統一而引起的偏倚是______。A.測量偏倚B.混雜性偏倚C.回憶偏倚D.診斷性偏倚14、某研究采用自身對照的方法,對20例腦卒中患者提供家庭康復指導,分別在指導前和指導后3個月,采用日常生活能力量表進行測評。研究結束后,研究者對數據進行統計學分析,下列可以說明在經過家庭康復指導后患者的日常生活能力是有改善的P值是______。A.0.10B.0.08C.0.06D.0.0415、MEDLINE中著者地址的字段名稱縮寫是______。A.ABB.ADC.AID.AN16、IRB的成員數目至少應達到______。A.11人B.9人C.7人D.5人17、護理人員將其對某一護理問題通過長期的護理實踐積累而總結出來的護理經驗和體會進行撰寫,所形成的專業文章是______。A.護理個案論文B.護理經驗論文C.護理綜述論文D.護理研究論文18、下列的概率抽樣方法中最基本的方法是______。A.系統抽樣B.單純隨機抽樣C.整群抽樣D.分層抽樣19、自設問卷時,針對兒童的問題,完成的時間不應超過______。A.10分鐘B.15分鐘C.20分鐘D.25分鐘20、“對兩個或兩個以上的概念之間所存在的某種關系的闡述”被稱為______。A.框架B.理論C.命題D.概念模式二、多項選擇題21、理想的理論框架或概念框架圖應具備的特征為______。A.科學性B.邏輯性C.指導性D.可行性E.創新性22、《貝爾蒙報告》中強調,以人為研究對象的研究中應遵循的基本倫理原則有______。A.有益的原則B.風險評估的原則C.知情同意的原則D.尊重人的尊嚴的原則E.公正的原則23、理論/概念框架的作用包括______。A.統領文獻知識B.呈現研究相關概念及概念間的關系C.呈現研究設計方法D.提供了研究的焦點和具體目標E.作為整理、分析與解釋研究結果的依據24、在高血壓患者焦慮狀況的調查研究中主要涉及的變量為______。A.患者B.焦慮C.狀況D.調查E.高血壓25、下列對研究工具的信效度的描述,正確的有______。A.只要研究工具存在,就勢必有它的信度和效度B.研究工具的信度和效度不是“有”或“無”的問題C.研究工具的信度和效度是程度上的“高”或“低”的問題D.信度低的工具效度肯定不高E.信度高的工具效度肯定高26、下列有關研究工具信度和效度關系的描述正確的是______。A.只要研究工具存在,就勢必有它的信度和效度B.研究工具的信度和效度是程度上高或低的問題C.信度低的工具效度肯定不高D.信度高的工具效度肯定高E.信度和效度有時是截然孤立的27、下列有關研究工具效度的相關描述,正確的選項是______。A.指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度B.判斷一個研究工具的效度是“有”或“無”的問題C.不是所有的研究工具的效度都可以用數字來表示D.表面效度一般不作為工具質量的有效證據E.研究工具的信度高,效度也會高28、某研究者欲對其獲取到的研究數據進行卡方檢驗,在下列哪些情況下這個研究者需要使用Fisher確切概率法?______A.總例數N≥40B.總例數N<40C.理論數T<1D.理論數T≥5E.理論數T≥129、訪談法的優點包括______。A.應答率較高B.花費小C.節省時間D.所獲資料較為完整、豐富E.適合于不能填寫問卷的研究對象30、下列數據中可以用“均數”這一統計學指標來表示其分布形態的是______。A.年齡B.工作年限C.職稱D.血壓值E.婚姻狀況三、名詞解釋31、盲法32、文獻檢索33、變量34、關鍵詞35、知情同意四、簡答題36、簡述知情同意具有的特點。37、簡述郵寄問卷法回收率低的原因。38、簡述選擇訪談類型時需考慮的問題。39、簡述統計表繪制的注意事項。40、簡述撰寫科研論文中討論部分的注意事項。五、應用題41、采用研究者構建的高血壓患者健康教育方案對原發性高血壓患者進行健康教育研究并評價方案的效果。研究者采用隨機分組法,將高血壓患者分為實驗組、對照組各60例。實驗組采用研究者構建的健康教育方案進行健康宣教,對照組采用常規健康教育方法,教育前后對兩組患者采用高血壓知識問卷調查患者的知識水平。請問:1.本研究采用的科研設計類型是什么?2.采用的資料收集方法是什么?3.研究者推斷“健康教育方案對提高病人有關高血壓的知識水平是否有效”時,應使用什么統計方法?

參考答案一、單項選擇題1、A2、C3、D4、C5、A6、B7、C8、D9、A10、D11、A12、B13、D14、D15、B16、D17、B18、B19、B20、C二、多項選擇題21、BC22、ADE23、ABCE24、BE25、ABCD26、ABC27、ACD28、BC29、ADE30、ABD三、名詞解釋31、指在不知道研究對象分組情況的前提下,進行研究過程中指標的觀測、數據的收集和結論的判斷,目的是減少可能的來自于研究者或受試者主觀因素所導致的偏倚。32、是指根據文獻的外表特征或內容特征,按照一定的方式編排并儲存在一定的載體上,并利用相應的方法、途徑或手段,從檢索系統中查出特定文獻的過程。33、變量就是研究者感興趣的,所要研究和測量的,隨條件和情境變化而變化的因素,也是在研究過程中,需要進行操縱控制和測量的諸因素。34、是從文章中選取的,反映文章的主要內容、在表達論文內容主題方面具有實在意義、起關鍵作用的單詞、詞組或短語。35、即研究對象有權知道自己的健康狀況和研究的相關情況,包括研究的目的、步驟、期限和可能產生的問題和不便,并可以對研究者或醫護人員采取的各種措施進行取舍。四、簡答題36、(1)自主,就是應該允許有理性的個人自我決定;(2)研究對象的同意必須是自愿的,任何環境的壓力、外在的威脅等不利因素都可能使自由自愿的同意受到影響;(3)同意必須由有行為能力的人做出。37、(1)研究者與研究對象缺乏直接的溝通;(2)研究對象對問卷內容不感興趣;(3)研究對象由于某種原因(如工作忙等)忽略或忘記填寫并寄回問卷;(4)問卷郵寄過程中出現了一些問題等。38、(1)需要系統性的資料還是非系統性的資料;(2)是否需要控制訪談的進行;(3)研究對象是否有可能真正參加此類型的訪談;(4)研究者是否有可能組織此類型的訪談;(5)所研究的問題有哪些特殊性。39、(1)重點突出;(2)層次清楚;(3)簡潔、明了;(4)統計表與文字描述結合使用。40、以結果為基礎進行分析和展開討論;可以與前人研究結果進行比較;注意結合相關理論陳述

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