四川省巴中市（新版）2024小學語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會看拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）

1）.先補充句子，再選擇字母序號填空。

A．____________，泰山移。B．____________，其利斷金。

C．三個臭皮匠，___________。D．有理走遍天下，____________。

（1）比喻只要兩個人一條心，就能發揮很大的力量。泛指團結合作。(

)

（2）只要人們心往一處使，共同努力，就能發揮出移動高山的巨大力量，克服困難。(

)

（3）即使是三個普通人的智慧合起來，也能頂一個聰明的人，比喻人多智慧大，只要有事情大家多商量，就能想出好辦法。(

)2）.7.課文回顧和積累。（1）____________，不破樓蘭終不還。（2）黃河遠上白云間，____________。（3）________是刻在龜甲或者獸骨上的文字，金文是鑄刻在________上的文字，兩者都主要在_______時期使用；_______是從戰國時期的秦國文字發展而來的；_______形成于戰國晚期，通行于兩漢；_______時期有了楷書。（4）《青山處處埋忠骨》講述了毛主席獲悉長子在_________中光榮犧牲的消息后極度痛苦的心情以及對毛岸英遺體_________的艱難抉擇過程這兩件事情，表現了毛主席常人的_______和偉人的_______。3）.先補全詞語，再完成練習。

A．糊()糊()B．鴉雀()()

C．()()吊膽D．()()繽紛

E．一葉()()F．百()百()

（1）A和F都是“ABAC式”的詞，請再仿寫兩個：_______、_______

（2）C是帶有人體器官的詞語，請再仿寫兩個：______、_______

（3）選詞填空。（填序號）

①翠色欲流的草原一碧千里，綴滿了(

)的野花。

②他演得實在太精彩了，觀眾席上一會兒()，一會兒滿堂喝彩。4）.根據課文內容填空。

（1）《鹿柴》中“________，__________。”兩句以動襯靜，表現出山中的空寂；“_____________，____________。”兩句寫出了夕陽余暉反照深林，又照在青苔上的景色。

（2）韓愈曾說：“________，孰能無惑？”在學習過程中，有了疑問，一定要問，且要虛心好問，不能自以為是，因為“好問則裕，______________”。同時，在求知過程中還要做到“_________，審問之，__________，____________，篤行之。”只有這樣，才能真正掌握所學知識。

（3）正如奶奶所說的“一場秋雨一場寒，____________。”秋雨過后，天氣漸漸地變涼了。5）.5.積累與運用。（1）詩中有真趣：“____________，村莊兒女各當家”（《四時田園雜興》）是范成大詩中不分男女、農忙耕織的熱鬧景象；“____________，____________”（《村晚》）是雷震眼中牧童晚歸時的悠閑自在。（2）古詩中蘊含的深厚情感令人動容：《從軍行》中“____________，____________”展示了將士誓死打敗敵人的決心。“____________，____________”表達了詩人對南宋朝廷收復失地的期待。（3）詩中有愛：“誰言寸草心，__________。”那是母親對孩子最深沉的愛。詩中有畫：“人閑桂花落，__________。”那是夜晚幽靜而充滿詩意的景色。詩中有情：“____________，唯見長江天際流。”那是對友人依依惜別的不舍之情。（4）學習了《草船借箭》一課，我們知道草船借箭這個故事來自________寫的《三國演義》。《景陽岡》一文是按照“喝酒、_______、_______、下岡”的順序來寫的，表現了武松_________的性格。（5）老師多次提醒他要好好學習，但他還是_________________！經過老師的耐心點撥和指導，他終于__________________。（填寫合適的歇后語）（6）漢字字體經歷了幾千年的演變，以甲骨文為例，它對應的漢字是_____。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.讀了童話，小剛制作了以下四張童話故事人物卡，正確的一張是（）A．B．C．D．2）.“茅屋，塔，伽藍……”中“伽藍”指的建筑物是（）資料提示：在《西游記》原著中，給孫悟空治眼睛的不是黎山老母，而是伽藍菩薩。A．學堂B．寺廟C．酒樓3）.方格內標點符號使用有誤的一項是（）A．是啊！蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！B．“可是……還差半小時啊。”我嘟囔著。C．有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。D．他花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.根據要求完成下列句子練習。

（1）五位壯士利用險要的地形，把敵人打得落花流水。（改為被字句）

______________________________________________________________

（2）狼牙山五壯士熱愛祖國、英勇獻身的精神值得我們學習。（改為反問句）

______________________________________________________________

（3）丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。（縮句）

______________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

一匹鏡子

一面商店

一家小馬

一處雨傘

一條小河

一把風景2）.讀一讀，連一連。

鮮紅色的梨兵來將擋耳聽為虛

深紫色的櫻桃不入虎穴近墨者黑

淺黃色的李子眼見為實水來土掩

紫檀色的黑母雞近朱者赤焉得虎子6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據課文排列順序。

(

)一隊跟著一隊，秩序井然。

(

)它們全都站好以后，“領隊”一身令下，隊伍馬上開始，直撲金色的沙灘。

(

)接著，緊跟在它身后的幾十只仙企鵝列成長隊，魚貫上岸。

(

)一隊剛剛離開，另一隊又撲上岸來。

(

)抬眼望去，只見領頭的仙企鵝首先破浪來到岸邊。2）.給下列句子排序。

()當莊嚴雄偉的國歌在我耳邊響起時，我興奮而又緊張得幾乎握不住繩子

()這一次升旗，將永遠留在我的記憶中

()這個星期輪到我們班升旗了，老師選我當旗手，我真自豪

()我暗自下決心，從現在起，我也要哦為國爭光

()隨著國歌聲，我們的五星紅旗徐徐上升

()升旗儀式開始了，我和另一個旗手邁著矯健的步伐，向旗臺走去7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據課文內容判斷正誤。棗核成功地跑到縣衙門牽回了牲口。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀飲湖上初晴后雨蘇軾〔宋代〕水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1．詩中的哪兩句被譽為是對西湖的恰當評語？

___________。

2．“瀲滟”、“空蒙”這兩個詞在古代漢語當中都是屬于連綿詞當中的疊韻詞，詩中“瀲滟”形容______的樣子，“空蒙”形容______的樣子。

3．請你結合詩的題目分析本首古詩描寫的什么內容？

_______________

4．蘇軾為什么偏偏要選西施來比西湖呢？

_____________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.冰心說：“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”童年是每個人生命長河中最美的浪花。你的童年生活是怎樣的？在你的記憶中又是有哪些你“含淚微笑”的事呢？請選擇其中讓你印象最深的一件事寫一寫。

要求：題目自擬，寫清楚事情的經過，并記錄自己的真實感受。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文言文，完成練習。宋濂嗜學余①幼時即嗜②學。家貧,無從致③書以觀,每假④借于藏書之家,手自⑤筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠⑥。錄畢,走⑦送之,不敢稍逾約⑧。以是⑨人多以書假余。余因得遍觀群書。——[明]宋濂《送東陽馬生序》(節選)【注釋】①余:我;宋濂自稱。②嗜:喜愛。③致:買。④假:借。⑤手自:親手。⑥弗之怠:即“弗怠之”,不懈怠,不放松抄寫。⑦走:快跑。⑧逾約:超過約定的期限。⑨以是:因此。因得:于是能夠。1．解釋下面句子中加點的字詞。

余幼時即嗜學。________________

錄畢,走送之。________________

2．“以是人多以書假余。余因得遍觀群書。”這句話的意思是_________。

3．用“”標出最能表現作者讀書勤奮、抄書艱苦的語句。

4．文中宋濂的事例說明()。A．安貧樂道、喜愛讀書,是生活的支柱。B．刻苦學習、誠實守信是成才的重要條件。C．虛心請教、經常復習,有助于鞏固知識。D．堅持不懈、鍥而不舍是成功的重要基礎。11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀①爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。②以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道他怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。1．本文的作者是（）。A．老舍B．葉圣陶C．巴金D．肖復興2．作者通過______，發現了爬山虎葉子的特點，表達對爬山虎的______之情。

3．第②自然段主要寫的是________，是從_________、________和______三方面介紹的。

4．用“”畫出文中的一個比喻句，并說一說作者把什么比做什么。

_______________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.2.給加點的字選擇正確的讀音。稚（zhìzì）子蚱（zhàzà）蜢澄（céngchéng）清清澈（chècè）點綴（zhuìzàng）兩腮（sāishāi）2）.給加點詞選擇正確的解釋，填序號

“爽”在字典里的解釋有：A清涼，清潔；B痛快，率直；C不合，違背；D舒適。暢快。給下面句子中的加點字選擇正確的解釋。（填序號）

（1）說好今天一起去少年宮的，可張亮亮又爽約了(

)