二年級下冊音樂教案 第三單元 唱歌 老牛和小羊 ｜人教版_第1頁
二年級下冊音樂教案 第三單元 唱歌 老牛和小羊 ｜人教版_第2頁
二年級下冊音樂教案 第三單元 唱歌 老牛和小羊 ｜人教版_第3頁
二年級下冊音樂教案 第三單元 唱歌 老牛和小羊 ｜人教版_第4頁
二年級下冊音樂教案 第三單元 唱歌 老牛和小羊 ｜人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2.難點：能初步嘗試二聲部的演唱，并分辨聲部的不同。讓學生在唱構成的二聲部，整首樂曲由5612四個音組成，歌曲短小、歡快，略顯風趣，非常適合低年級學生的年齡特征。(一)導課燈一)，讓我們踏上音樂的節拍，向快樂的農莊出發吧！(二)新歌教學師：好聽嗎？讓我們再次聆聽歌曲，感受歌曲的情緒和速度是怎樣的呢？(板書《老牛和小羊》)師：同學們聽的很準確，豎起大拇指表揚。(同時貼一個笑臉提示小羊帶來的禮物，好嗎？(分組)(1)跟范唱帶齊聲唱兩遍，結束句唱高聲部，注意音高(2)跟老師的琴聲學唱兩遍，結束句唱低聲部。(3)二聲部配合演唱(師彈琴，生模唱)可不要跟著別的聲部跑了，準備好了嗎？(教師彈琴，學生完整演唱)。師：我們甲乙兩組同學唱的都很棒，每組能不能推薦一名同學到(三)加入“科爾文“手勢””師：在打開驚喜之前，讓我們先把老牛和小羊叫的聲音用“科爾文”爾文”手勢表示出來，你們能做到嗎？其它地方不用“科爾文手勢”(四)歌表演師：他(她)真聰明，獎勵一朵美麗的花朵。(五)歌曲編創(六)結束：跟隨音樂走出教室踏著音樂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論